高考语文辅导方案
时间：2010年10月17日——2011年5月31日
辅导科目：语文
辅导时间：2010年10月17日—2011年5月31日
辅导目标：通过第一轮系统全面复习，争取该学科达到一本学科平均分数，语文大约110分。分两个阶段进行复习。
第一阶段：2010年10月17日——2011年元月31日（第一轮全面复习） 上课时间：每周日下16：10-18：10
辅导计划：分语言基础知识、语言运用与表达、古诗词鉴赏、文言文阅读、社科类文章阅读、文学作品阅读和作文七个模块。
语文基础知识：3次*2课时/次=6课时
语言运用与表达：3次*2课时/次=6课时
古诗词鉴赏：1次*2课时/次=2课时
文言文阅读：2次*2课时/次=4课时
社科类文章阅读：2次*2课时/次=4课时
文学作品阅读：3次*2课时/次=6课时
作文：2次*2课时/次=4课时
第一阶段上课时数：15次30课时。
第二阶段：2011年2月8日-2011年5月31日（16周）（综合练习冲刺阶段） 一、分析“一模”试卷针对薄弱环节提出矫正措施
专题辅导：古诗文阅读模块、现代文阅读模块、语言运用模块
①关注有关考试大纲的信息
②回归错题本，思考总结命题规律和特点
评讲：“模拟”题并分析答卷失误、规律
作文：预测训练
计划8次16课时
二、分析“二模”试卷针对薄弱环节提出矫正措施
①关注有关考试大纲的信息
②回归错题本，思考总结命题规律和特点
评讲：“三模”并分析答卷失误、规律
作文：猜题训练
计划5次10课时
三、分析“三模”试卷针对薄弱环节提出矫正措施 ①关注高考猜题押题信息
②回归错题本，思考总结命题规律和特点
评讲：“模拟”题并分析答卷失误、规律
作文：押题仿真写作
计划3次6课时
以上辅导计划为初步方案，可根据学生情况做适当调整。 任课老师：夏老师
联系电话：[1**********]
高考语文辅导方案
时间：2010年10月17日——2011年5月31日
辅导科目：语文
辅导时间：2010年10月17日—2011年5月31日
辅导目标：通过第一轮系统全面复习，争取该学科达到一本学科平均分数，语文大约110分。分两个阶段进行复习。
第一阶段：2010年10月17日——2011年元月31日（第一轮全面复习） 上课时间：每周日下16：10-18：10
辅导计划：分语言基础知识、语言运用与表达、古诗词鉴赏、文言文阅读、社科类文章阅读、文学作品阅读和作文七个模块。
语文基础知识：3次*2课时/次=6课时
语言运用与表达：3次*2课时/次=6课时
古诗词鉴赏：1次*2课时/次=2课时
文言文阅读：2次*2课时/次=4课时
社科类文章阅读：2次*2课时/次=4课时
文学作品阅读：3次*2课时/次=6课时
作文：2次*2课时/次=4课时
第一阶段上课时数：15次30课时。
第二阶段：2011年2月8日-2011年5月31日（16周）（综合练习冲刺阶段） 一、分析“一模”试卷针对薄弱环节提出矫正措施
专题辅导：古诗文阅读模块、现代文阅读模块、语言运用模块
①关注有关考试大纲的信息
②回归错题本，思考总结命题规律和特点
评讲：“模拟”题并分析答卷失误、规律
作文：预测训练
计划8次16课时
二、分析“二模”试卷针对薄弱环节提出矫正措施
①关注有关考试大纲的信息
②回归错题本，思考总结命题规律和特点
评讲：“三模”并分析答卷失误、规律
作文：猜题训练
计划5次10课时
三、分析“三模”试卷针对薄弱环节提出矫正措施 ①关注高考猜题押题信息
②回归错题本，思考总结命题规律和特点
评讲：“模拟”题并分析答卷失误、规律
作文：押题仿真写作
计划3次6课时
以上辅导计划为初步方案，可根据学生情况做适当调整。 任课老师：夏老师
联系电话：[1**********]