酸甜苦辣的学校生活
岁月如流，光阴似箭，转眼间学校生活已过去了一月有余。回忆起上一月的生活，有酸，有甜，有苦，有辣……似乎经历了不少，但这些经历却好似是一场梦，不是梦中人痴迷沉醉，是时间不等人，永远走在梦中人的前方，梦中人似乎永远都抓不住它……
这个月的生活，是酸的！这个月心情不大好。雨一下，心情立马就糟了，再加上雨下的大，连体育课也上不了，只得乖乖坐在教室里。一边写作业，一边呆呆的望着雨。看着外面的树叶在雨的滋润下变得晶莹剔透，心里总是酸酸的，痒痒的，真想跑出去淋个痛快！
这个月的生活，是甜的！每当我失落时，身边总有一大群好朋友来安慰我。她们总是用各种办法来逗我笑，为此我感到很幸福。所以每当她们难过时，我也会逗她们笑，逗不开心，就陪她们一起发泄出来。纵然是陪她们一起难过，我也觉得很甜，因为我们都彼此信任，我们都在友情中汲取着友情的“甜蜜素”。
这个月的生活，是苦的。这个月初，我和一个同学发生了一些小矛盾，到这个月底，都没和她说上一句话。其实那件事情我也有错，真的好想和她说声“对不起”，但由于面子问题，最终还是没说出口，对不起……
这个月的生活，是辣的。好不容易在劳累时来了一节体育课，大家在自由活动时都“疯狂”了起来。虽不能说是地动山摇，但真可谓是轰轰烈烈。大家都在体育课上大肆放纵自己，把学习的压力都远远的抛在了脑后，在这里，充满了自由的气息，充满了我们的欢声笑语……
这个月那酸甜苦辣的校园生活，经历了仿佛就像经历一生似的，太过短暂。太多太多的留恋，太多太多的感动。但有这些丰富多彩的校园生活，也就满足了！
【每天一笑】
今天看见一个老奶奶摔倒了，出于雷锋精神去扶了，结果被讹上了，一怒之下吧她摔地上，不做点什么觉得很亏。然后深呼吸以45度角仰望天空，我看到了摄像头。
【每日写作指导：高考八招助你拿高分】
随着北京高考语文作文改革的推进，微作文的写作问题将是高考生们开始要努力攻破的。小编整理高考微作文写作技巧给考生们参考，帮助考生顺利考出高分。高考微作文也可以成为小作文，小作文虽〝小〞，但在写作中，学生经常出现错误，且错误颇多。以下一些经验或许可用以指导学生的写作。
一、注意审题
小作文的审题(即审读材料)很重要，决定着文章的成败。因为一个小作文的材料中，往往隐含了若干个写作要求，如不细心审读，抓不到这些隐含的要求，就很容易出现错误。例如：
一个孩子乘母亲不在，将家里的小闹钟拆了，母亲见后……
要求;根据上面的材料，展开想象，如果你是母亲，如何处置这个事情。请写出一个200字左右的处置过程。
这个小作文便隐含四个要求：(1)〝母亲见后〞，时间上必须要从母亲看见闹钟被拆之后写起;(2)〝如果你是母亲〞，行文中写作者必须是小孩的母亲，必须以小孩子母亲的身份出现，不能这样写：〝如果我是这位母亲，我会这样处置……〞;(3)〝200字左右〞，字数限定在200字左右;(4)〝处置过程〞，内容只能写处置的过程，而不能写结果和其他。
二、注意语言的简洁
这一点体现在两方面。其一，小作文字数一般是100┄300字，受篇幅限制，语言要求简洁明200字左右的短文。
有位学生在叙写完一只小猫的伶俐乖巧后，篇末一句〝我非常喜爱我家的小猫〞独句成段，这样，既抒发了情感，又收束了全文，使短文结构完整，比那些一味描写小猫的文章要好得多了。
要做到结构完整，可运用以下的结构方式：前后照应式、篇末点题式、总分总式(包括总分式和分总式)等。
酸甜苦辣的学校生活
岁月如流，光阴似箭，转眼间学校生活已过去了一月有余。回忆起上一月的生活，有酸，有甜，有苦，有辣……似乎经历了不少，但这些经历却好似是一场梦，不是梦中人痴迷沉醉，是时间不等人，永远走在梦中人的前方，梦中人似乎永远都抓不住它……
这个月的生活，是酸的！这个月心情不大好。雨一下，心情立马就糟了，再加上雨下的大，连体育课也上不了，只得乖乖坐在教室里。一边写作业，一边呆呆的望着雨。看着外面的树叶在雨的滋润下变得晶莹剔透，心里总是酸酸的，痒痒的，真想跑出去淋个痛快！
这个月的生活，是甜的！每当我失落时，身边总有一大群好朋友来安慰我。她们总是用各种办法来逗我笑，为此我感到很幸福。所以每当她们难过时，我也会逗她们笑，逗不开心，就陪她们一起发泄出来。纵然是陪她们一起难过，我也觉得很甜，因为我们都彼此信任，我们都在友情中汲取着友情的“甜蜜素”。
这个月的生活，是苦的。这个月初，我和一个同学发生了一些小矛盾，到这个月底，都没和她说上一句话。其实那件事情我也有错，真的好想和她说声“对不起”，但由于面子问题，最终还是没说出口，对不起……
这个月的生活，是辣的。好不容易在劳累时来了一节体育课，大家在自由活动时都“疯狂”了起来。虽不能说是地动山摇，但真可谓是轰轰烈烈。大家都在体育课上大肆放纵自己，把学习的压力都远远的抛在了脑后，在这里，充满了自由的气息，充满了我们的欢声笑语……
这个月那酸甜苦辣的校园生活，经历了仿佛就像经历一生似的，太过短暂。太多太多的留恋，太多太多的感动。但有这些丰富多彩的校园生活，也就满足了！
【每天一笑】
今天看见一个老奶奶摔倒了，出于雷锋精神去扶了，结果被讹上了，一怒之下吧她摔地上，不做点什么觉得很亏。然后深呼吸以45度角仰望天空，我看到了摄像头。
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随着北京高考语文作文改革的推进，微作文的写作问题将是高考生们开始要努力攻破的。小编整理高考微作文写作技巧给考生们参考，帮助考生顺利考出高分。高考微作文也可以成为小作文，小作文虽〝小〞，但在写作中，学生经常出现错误，且错误颇多。以下一些经验或许可用以指导学生的写作。
一、注意审题
小作文的审题(即审读材料)很重要，决定着文章的成败。因为一个小作文的材料中，往往隐含了若干个写作要求，如不细心审读，抓不到这些隐含的要求，就很容易出现错误。例如：
一个孩子乘母亲不在，将家里的小闹钟拆了，母亲见后……
要求;根据上面的材料，展开想象，如果你是母亲，如何处置这个事情。请写出一个200字左右的处置过程。
这个小作文便隐含四个要求：(1)〝母亲见后〞，时间上必须要从母亲看见闹钟被拆之后写起;(2)〝如果你是母亲〞，行文中写作者必须是小孩的母亲，必须以小孩子母亲的身份出现，不能这样写：〝如果我是这位母亲，我会这样处置……〞;(3)〝200字左右〞，字数限定在200字左右;(4)〝处置过程〞，内容只能写处置的过程，而不能写结果和其他。
二、注意语言的简洁
这一点体现在两方面。其一，小作文字数一般是100┄300字，受篇幅限制，语言要求简洁明200字左右的短文。
有位学生在叙写完一只小猫的伶俐乖巧后，篇末一句〝我非常喜爱我家的小猫〞独句成段，这样，既抒发了情感，又收束了全文，使短文结构完整，比那些一味描写小猫的文章要好得多了。
要做到结构完整，可运用以下的结构方式：前后照应式、篇末点题式、总分总式(包括总分式和分总式)等。