大班科学领域 有趣的自我保护方式

有趣的自我保护方式

活动目标

1. 乐意探究动物有趣的自我保护方式。

2. 了解动物自我保护的几种常见办法。

3. 能用完整的语言描述或用动作表现动物保护自己的方式。

活动准备

知识经验准备:认识各种动物,初步了解其生活习性。

2. 物质材料准备:展现动物自我保护方式的多媒体课件(课件里的动物跟卡片上的动物一致);几种动物的卡片(乌贼、黄鼠狼,刺猬、豪猪、变色龙、枯叶蝶、乌龟、穿山甲、螃蟹、斑马);动物头饰;节奏不同的音乐。

活动过程

1. 自主探讨

请幼儿结合自己的生活经验,说说遇到危险时自己的处理办法。

2. 观看课件

引导幼儿了解一些动物各自有趣的保护自己的办法,了解动物自我保护方式的多样性等。

数师提问:刚才你看到了什么?小动物遇到危险时各自是用什么办法来保护自己的?

师动共同小结:原来,小动物在遇到危险时都会想办法来保护自己,它们保护自己的方式是多种多样的。

3. 结合挂图,鼓励幼儿用完整的语言描述动物保护自己的方式,帮助他们概括出动物保护自己方式的类别。

数师提问:这些动物遇到危险时保护自己的方式主要有哪些?

师幼共同小结:动物保护自己的常见方式。

4. 组织幼儿玩 :“我是..... 小动物”的游戏,鼓励幼儿用动作表现动物保护自己的方式,加深对动物自我保护方式的印象。

介绍游戏玩法:幼儿扮演任意一种小动物,戴上头饰跟着音乐玩一玩,音乐

变得紧张时;表示危险来了,请他们根据扮演的小动物的方法来保护自己,看谁模仿得最像。

5. 鼓励幼儿大胆猜测生活中人们是如何应用动物自我保护的这些办法。 数师提同: 你觉得动物保护自己的办法在生活中的哪些地方可以用到? 师幼共同小结:生活中应用动物保护自己的地方有:军人的迷彩服、潜艇、飞机等

有趣的自我保护方式

活动目标

1. 乐意探究动物有趣的自我保护方式。

2. 了解动物自我保护的几种常见办法。

3. 能用完整的语言描述或用动作表现动物保护自己的方式。

活动准备

知识经验准备:认识各种动物,初步了解其生活习性。

2. 物质材料准备:展现动物自我保护方式的多媒体课件(课件里的动物跟卡片上的动物一致);几种动物的卡片(乌贼、黄鼠狼,刺猬、豪猪、变色龙、枯叶蝶、乌龟、穿山甲、螃蟹、斑马);动物头饰;节奏不同的音乐。

活动过程

1. 自主探讨

请幼儿结合自己的生活经验,说说遇到危险时自己的处理办法。

2. 观看课件

引导幼儿了解一些动物各自有趣的保护自己的办法,了解动物自我保护方式的多样性等。

数师提问:刚才你看到了什么?小动物遇到危险时各自是用什么办法来保护自己的?

师动共同小结:原来,小动物在遇到危险时都会想办法来保护自己,它们保护自己的方式是多种多样的。

3. 结合挂图,鼓励幼儿用完整的语言描述动物保护自己的方式,帮助他们概括出动物保护自己方式的类别。

数师提问:这些动物遇到危险时保护自己的方式主要有哪些?

师幼共同小结:动物保护自己的常见方式。

4. 组织幼儿玩 :“我是..... 小动物”的游戏,鼓励幼儿用动作表现动物保护自己的方式,加深对动物自我保护方式的印象。

介绍游戏玩法:幼儿扮演任意一种小动物,戴上头饰跟着音乐玩一玩,音乐

变得紧张时;表示危险来了,请他们根据扮演的小动物的方法来保护自己,看谁模仿得最像。

5. 鼓励幼儿大胆猜测生活中人们是如何应用动物自我保护的这些办法。 数师提同: 你觉得动物保护自己的办法在生活中的哪些地方可以用到? 师幼共同小结:生活中应用动物保护自己的地方有:军人的迷彩服、潜艇、飞机等


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