2014----2015年度年第一学期
电子二《职业生涯规划》期末考试题（卷）
答题要求：请将判断题、选择题答案写在后面的答题卡里 一、判断：（对的划√；错的划×）（每小题1分；共10分） 1、中职生应该充分利用在校期间的大好时光去享受生活，等我们毕业后在去树立职业理想。 （ ）
2、职业生涯只是人生的一个阶段，根本就不会影响我们的人生。 （ ）
3、只有那些有明确目标、有具体的发展措施，并为之付出实实在在努力的人，才能够取得职业生涯的成功。 （ ）
4、中职生整体素质差已经是社会的现实，无论他们怎么努力都不可能成才，更不可能为社会的发展做出贡献。 （ ） 5、中职生应该尽可能在所学专业对应的职业群中，选择自己感兴趣的职业作为自己的发展方向。 （ ）
6、中职生职业生涯是稳定的，不会受到自身性格与兴趣的影响。 （ ） 7、能力会直接影响人们的工作和学习效率。 ( ) 8、中职生要敢于面对现实，能够正视自己。要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能，还要在日常生活中养成好习惯。 （ ）
9、职业生涯规划一旦形成，就要一成不变地贯彻落实。 （ ） 10、适合自己的发展目标才是最好的目标。 （ ） 二、单项选择题（每小题2分，共40分）
1、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（ ）做起，尽早规划人生。 （ ） A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时 2、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是( ) A、学历 B、实践能力 C、良好的道德品质 D、工作热情 3、职业教育的专业设置，其特点是明显的（ ），往往与社会上一定的职业群相对应。 A、技术性和职业性 B、专业性和特殊性 C、阶段性和发展性 D、整合性和独特性 4、职业道德素质的重点是（ ）。
A、敬业、诚信 B、专业精通 C、身体强健 D、手脚利索 5、外向型人的主要特征有（ ）。
A、灵活、开放 B、安全、规律 C、缜密、严谨 D、克制性强 6、下列观点不正确的是： （ ）
Ａ、兴趣可以培养 Ｂ、 性格可以改变 Ｃ、能力一成不变 Ｄ、能力可以提高 7、职业生涯规划的重要性是（ ）
A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你目标明确地发展自己
1
C、帮助你不用太努力就可以发展自己 D、帮助我们实现梦想 8、职业是人们所从事的比较稳定的、有（ ）收入的工作。 A、稳定 B、合法 C、持续 D、适当 9、人生中最主要的阶段是：（ ）
A、从业阶段 B、从业准备阶段 C上学阶段 D、从业回顾阶段 10、（ ）是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
A、职业生涯规划 B、职业理想 C、职业 D、职业生涯 11、就业是为自己、为家人、为社会尽责任。（ ）是职业生涯发展的起点。 A、首次就业 B、初次创业 C、制定规划 D、树立理想 12、（ ）既是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一个飞跃。 A、工作 B、学习 C、就业 D、创业 13、（ ）是个人对未来所从事职的业的向往和追求。
A、职业梦想 B、职业理想 C、社会理想 D、生活理想
14.日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请选择正确答案( )
A、企业更看重应聘者的专业技能素质 B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 C、企业更重视应聘者的工作经验 D、企业重视应聘者的心理素质 15、中等职业学校的专业是根据（ ）划分的。
A、人们需要 B、社会需要 C、社会分工需要 D、职业需要 16、职业素质的灵魂是：（ ）
A、职业素质 B、思想道德素质 C、专业素质 D、身体素质
17、能证明持证者能够胜任工作岗位的凭证；具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力的证书是（ ）
A、学历证书 B、中专毕业证书 C、三好学生证书 D、职业资格证书 18、直接影响人们工作和学习的效率的是（ ） A、能力 B、性格 C、兴趣 D、习惯
19. 服务员 → 领班 → 餐饮部经理→ 饭店老板 上面的阶段目标分段方法是（ ） A、 职务晋升 B、 时间 C、 职业资格标准 D、 学历 20、在求职过程中，下列哪种心态是不可取的（ ） A、要正视现实和自我 B、要敢于竞争
C、要特别注重职业的收入的多少 D、要不怕困难和挫折 三、说一说（共15分）。 我的兴趣是：
我培养职业性格的方法有：
我提高职业能力的的措施是： 我准备考取的职业资格证书有： 我准备培养的好习惯有： 四、连一连：（共5分）
1.职业素质的内容及其地位： 2.现代社会用人观：
思想道德素质 基础 德才兼备 坚决不用 科学文化素质 重点 有德潜才 选择使用 专业素质 载体 有德无才 破格重用 身体心理素质 灵魂 无德无才 五、简答题：（共30分）
1．什么是职业？职业的内涵要点是什么？ （10分） 2．什么是兴趣？如何培养职业兴趣？（10分）
3．什么是职业生涯？职业生涯有什么特点？ （10分）
培养使用
2
2014----2015年度年第一学期
电子二《职业生涯规划》期末考试题(卷)答题卡
一、判断：（每小题1分；共10分）
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
我的兴趣是：
我培养职业性格的方法有：
我提高职业能力的的措施是：
我准备考取的职业资格证书有：
我准备培养的好习惯有：
四、连一连：（共5分）
1.职业素质的内容及其地位： 2.现代社会用人观：
思想道德素质 基础 德才兼备 坚决不用
科学文化素质 重点 有德潜才 选择使用
专业素质 载体 有德无才 破格重用
身体心理素质 灵魂 无德无才 培养使用 五、简答题：（共27分）
1．什么是职业？职业的内涵要点是什么？ （10分）
2. 什么是兴趣？如何培养职业兴趣？（10分）
3.什么是职业生涯？职业生涯有什么特点？ （10分）
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2014----2015年度年第一学期
电子二《职业生涯规划》期末考试题（卷）
答题要求：请将判断题、选择题答案写在后面的答题卡里 一、判断：（对的划√；错的划×）（每小题1分；共10分） 1、中职生应该充分利用在校期间的大好时光去享受生活，等我们毕业后在去树立职业理想。 （ ）
2、职业生涯只是人生的一个阶段，根本就不会影响我们的人生。 （ ）
3、只有那些有明确目标、有具体的发展措施，并为之付出实实在在努力的人，才能够取得职业生涯的成功。 （ ）
4、中职生整体素质差已经是社会的现实，无论他们怎么努力都不可能成才，更不可能为社会的发展做出贡献。 （ ） 5、中职生应该尽可能在所学专业对应的职业群中，选择自己感兴趣的职业作为自己的发展方向。 （ ）
6、中职生职业生涯是稳定的，不会受到自身性格与兴趣的影响。 （ ） 7、能力会直接影响人们的工作和学习效率。 ( ) 8、中职生要敢于面对现实，能够正视自己。要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能，还要在日常生活中养成好习惯。 （ ）
9、职业生涯规划一旦形成，就要一成不变地贯彻落实。 （ ） 10、适合自己的发展目标才是最好的目标。 （ ） 二、单项选择题（每小题2分，共40分）
1、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（ ）做起，尽早规划人生。 （ ） A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时 2、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是( ) A、学历 B、实践能力 C、良好的道德品质 D、工作热情 3、职业教育的专业设置，其特点是明显的（ ），往往与社会上一定的职业群相对应。 A、技术性和职业性 B、专业性和特殊性 C、阶段性和发展性 D、整合性和独特性 4、职业道德素质的重点是（ ）。
A、敬业、诚信 B、专业精通 C、身体强健 D、手脚利索 5、外向型人的主要特征有（ ）。
A、灵活、开放 B、安全、规律 C、缜密、严谨 D、克制性强 6、下列观点不正确的是： （ ）
Ａ、兴趣可以培养 Ｂ、 性格可以改变 Ｃ、能力一成不变 Ｄ、能力可以提高 7、职业生涯规划的重要性是（ ）
A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你目标明确地发展自己
1
C、帮助你不用太努力就可以发展自己 D、帮助我们实现梦想 8、职业是人们所从事的比较稳定的、有（ ）收入的工作。 A、稳定 B、合法 C、持续 D、适当 9、人生中最主要的阶段是：（ ）
A、从业阶段 B、从业准备阶段 C上学阶段 D、从业回顾阶段 10、（ ）是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
A、职业生涯规划 B、职业理想 C、职业 D、职业生涯 11、就业是为自己、为家人、为社会尽责任。（ ）是职业生涯发展的起点。 A、首次就业 B、初次创业 C、制定规划 D、树立理想 12、（ ）既是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一个飞跃。 A、工作 B、学习 C、就业 D、创业 13、（ ）是个人对未来所从事职的业的向往和追求。
A、职业梦想 B、职业理想 C、社会理想 D、生活理想
14.日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请选择正确答案( )
A、企业更看重应聘者的专业技能素质 B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 C、企业更重视应聘者的工作经验 D、企业重视应聘者的心理素质 15、中等职业学校的专业是根据（ ）划分的。
A、人们需要 B、社会需要 C、社会分工需要 D、职业需要 16、职业素质的灵魂是：（ ）
A、职业素质 B、思想道德素质 C、专业素质 D、身体素质
17、能证明持证者能够胜任工作岗位的凭证；具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力的证书是（ ）
A、学历证书 B、中专毕业证书 C、三好学生证书 D、职业资格证书 18、直接影响人们工作和学习的效率的是（ ） A、能力 B、性格 C、兴趣 D、习惯
19. 服务员 → 领班 → 餐饮部经理→ 饭店老板 上面的阶段目标分段方法是（ ） A、 职务晋升 B、 时间 C、 职业资格标准 D、 学历 20、在求职过程中，下列哪种心态是不可取的（ ） A、要正视现实和自我 B、要敢于竞争
C、要特别注重职业的收入的多少 D、要不怕困难和挫折 三、说一说（共15分）。 我的兴趣是：
我培养职业性格的方法有：
我提高职业能力的的措施是： 我准备考取的职业资格证书有： 我准备培养的好习惯有： 四、连一连：（共5分）
1.职业素质的内容及其地位： 2.现代社会用人观：
思想道德素质 基础 德才兼备 坚决不用 科学文化素质 重点 有德潜才 选择使用 专业素质 载体 有德无才 破格重用 身体心理素质 灵魂 无德无才 五、简答题：（共30分）
1．什么是职业？职业的内涵要点是什么？ （10分） 2．什么是兴趣？如何培养职业兴趣？（10分）
3．什么是职业生涯？职业生涯有什么特点？ （10分）
培养使用
2
2014----2015年度年第一学期
电子二《职业生涯规划》期末考试题(卷)答题卡
一、判断：（每小题1分；共10分）
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
我的兴趣是：
我培养职业性格的方法有：
我提高职业能力的的措施是：
我准备考取的职业资格证书有：
我准备培养的好习惯有：
四、连一连：（共5分）
1.职业素质的内容及其地位： 2.现代社会用人观：
思想道德素质 基础 德才兼备 坚决不用
科学文化素质 重点 有德潜才 选择使用
专业素质 载体 有德无才 破格重用
身体心理素质 灵魂 无德无才 培养使用 五、简答题：（共27分）
1．什么是职业？职业的内涵要点是什么？ （10分）
2. 什么是兴趣？如何培养职业兴趣？（10分）
3.什么是职业生涯？职业生涯有什么特点？ （10分）
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