关于校园广场如何设计绿化植物的探讨
校园广场是大学校园的有机构成元素之一，扮演着校园“起居室”的角色，其品质的好坏，直接影响着校园生活质量的高低。
成功的大学校园广场规划设计应该具备良好的视觉景观，人性化的空间品质和浓郁的文化氛围。
绿化植物是校园生态和文化环境的基本要素之一，这不仅在于绿化植物所具有的调节人们心理和精神的功能以及它所发挥的生态、物理和化学效用，更重要的是由于生长的特性，使之成为校园广场景观中最非凡而潜在的因素。绿化植物不仅是广场的物质组成之一，对形成广场整体文化特色起到重要作用，而且有时甚至还承担了其中的主题角色。植物的形式就像“设计需要和环境质量一样是文化的特征属性”，本身就表达了设计意念和审美的追求。本文以南京林业大学老图书馆前及梁希广场为例，阐述绿化植物在广场设计中的重要地位和绿化植物在广场设计中应当注意的事项。
一、以绿化植物烘托构造物，使广场彰显生气，成为人文和自然结合的景观
老图书馆门两旁的绿化带，分为两层，最里层两边分别种植了一排棕榈树，没有遮挡住图书馆的窗户，使得里面的工作人员与学生能看见外面的风景，草地种植了马尼拉，加上少许的紫荆与石榴，外层两边种植青桐排列成一线，正门两旁各种植了桂花与海桐，使得图书馆大门更加醒目，增添了图书馆的权威性。
梁希广场位于老图书馆的东北方，总面积不是很大，几种不同类型的植物种植，恰到好处地把林业大学的历史、研究成果融入了其中。广场中的植物种类并不多，但都非常经典、精致，简简单单的几棵银杏、紫荆、矮灌木圆柏、大叶黄杨修剪成的球型、立方体、半弧形体与广场的铺装相辅相成，在形式上整体统一。位于广场中央的梁希雕像是其主体，围绕雕像，周围种植着半圈六个圆柏，更加烘托出对南京林业大学具有巨大贡献的梁希先生的伟大形象。广场大部分面积为草坪占有，西边与北边各有两条道路，两旁栽种了被修剪成圆球状的大叶黄杨，一边五个，一边六个形成两排，有两张弧状石条凳，一张后面种植了与条凳同一形状的圆柏，另一张两边各种植了正方体的圆柏与前一张呼应，在形式上给人的美感。草
坪上星星点点的种植了两三棵紫荆与银杏，高低错落，使得广场更具有立体感，丰富了景观的内涵。
在两个广场上，植物形式就像建筑物的地面、天花板或围墙，具有了建造功能，包括限制空间、障景作用，控制广场空间的私密性，以形成空间序列和视线序列等。在地平面上，不同高度和不同种类的地被植物或矮灌木，暗示了空间的边界和空间范围的不同；在垂直面上，紫荆，银杏树干如同伫立于广场中的柱子，不仅以实体，更以暗示的方式来限制着空间。
广场上植物不仅给生硬呆板的环境提供了柔和之美，还给环境带来了生气和活力，使其具有变化的视觉效果。老图书馆建筑，如果没有广场和门旁植物绿化的衬托与融合，会显得呆板、孤立、无生气，加了些绿色，才显得建筑生机勃勃。
二、利用植物的性状，科学配植，让植物的每一个特征，都能成为广场景观设计所必要的素材
绿化植物最大的特色是具有生命，能生长变化，它们随季节的和生长的变化而不停地改变其色彩、质地、叶丛密度以及树冠外形等，这些特性都使得绿化植物在承担物质功能的同时，更加富于自然的意味，但是也正是由于植物的这种变化的特性，给设计中选择植物配植带来了困难，而且其长势也影响设计。因此，我们不仅要了解植物在某一季节中的变化情况和功能，还应知道其一年四季以及随着年代的推移而可能发生的变化，具体在设计中应把握好以下几个方面：
1. 根据植物的色彩与质地进行设计。植物的色彩与质地，显现出植物的情感，它通过树叶、花朵、果实和枝丫等各个部分呈现出来。虽然树叶的主要色彩是绿色，但不同种类的植物也会有深浅的变化，或是黄、蓝或是褐色。即使是同一种植物，其色彩也会随季节、时令的变化而呈现出不同的色调来。而且同所有物质一样，绿化植物也有肌理的表情，使之具有粗犷、厚重、轻柔或细腻之分。如梁希广场大体上都是绿色，但绿色中又分为几种的绿，统一中有变化。因为广场中间的梁希先生雕塑整体显得庄严肃静，若在色调上太花多颜色，则显不出其特色。
2. 根据植物的大小与外形进行设计。植物的大小和外形是其各种特性中最重要，最引人注目的特征之一。在设计中应首先考虑大中乔木的位置，因为它们的配植将会对整体结构和外观产生极大影响。因此，要注重其与整体空间尺度比例关系。较矮小的植物是在高大植物所构成的总体结构中展现出更具人性化的细腻和柔和。总之，植物的大小与外形应与广场环境的尺度及空间层次适宜，必要时加以人工修剪，如梁希广场中圆柏和大黄扬球等。
3. 根据植物的生长要素进行设计。由于植物是具有生命的，其生长受到土、肥、水、日照、风力以及温度、湿度等诸多因素的影响。因此，我们在进行设计之前，就必须了解广场相关的环境条件，然后才能确定选择适合在此条件下生长的植物。土壤是树木生长发育的“胎盘”。土壤的结构必须满足树木生长的需要，要求土壤自身不会流失并且对环境影响要具有反抗力。
4. 根据广场构造物与植物，植物与植物间的影响进行设计。在选择植物和进行配植设计时，不仅要考虑到构造物，景观等的阴影部位，也要考虑到所配植的植物的阴影对广场中的构造物，绿化的影响。随着一天当中月光的变化和一年中季节的更迭，秋天的落叶、树木的枝丫、冬天的积雪会呈现出不同的阴影，从而形成变化莫测的装饰效果。
因而，在广场绿化植物设计中必须按照植物的外形，习性和特征的不同选择广场植物。在植物的配植上，要想广场植物达到灵、艳、翠、拔、与广场的构造物融合成一体。技术上可采取一点、两点、线股、团组、面、垂直或自由式等。在保持统一性和连续性的同时，显露其丰富性和个性来。例如，梁希广场在圆弧形长条石凳后，用树篱方式进行隔离，而树篱通常选用大叶黄杨，小叶黄杨，紫叶小檗，绿叶小檗，侧柏，圆柏等常绿树种，梁希广场选用了圆柏。学生在石凳上，后背的树篱起了隔离外界的私密作用。
三、植物造景的作用
植物造景在广场设计中树种选择是一个关键，充分利用好树种的习性、情感来达到设计的目标，遵循植物栽植的原则，实现广场景观的最佳境地。
1. 适地适树的原则。植物是生命体，每种植物都是进化的结果，它在长期的系统发育中形成了适应各自环境的特性，这种特性是很难改变的，我们应该尊重客观，在适地适树、因
地制宜原则下，合理选配植物种类，避免树种内竞争，避免种植不适本地气候和土壤条件的植物。应以本地树种为主，适当选用经过多年引种和驯化的外来植物品种。
2. 季相变化的原则。植物的季相变化是植物对气候的一种特殊反应，是植物适应环境的一种表现。如大多数植物是在春季开发新叶，秋季结实，叶子也会由绿变黄或其他颜色或落叶。杨柳会早于其他植物发芽，预示春天的到来，梧桐早凋，一叶知秋。植物的季相变化成为园林景观中最为直观和动人的景色。正如人们常看到的文字描述：如梨云、海棠雨、丁香雪、紫藤风、莲叶田田的荷塘、夏日百日红遍的紫薇，这些景色无疑为人们的生活增添了色彩，叫人留恋忘返。植物造景就是要注意季相变化，考虑到季节枝叶的变化。最忌树叶光秃，要根据植物的性状，以丰富植物的种类，形成春花烂漫，夏荫浓郁，秋色绚丽，冬景苍翠的四季景观。
3. 比例恰当的原则。以绿为主，突出景观美。校园环境应该是满目苍翠，鲜花盛开。以宜人的景观来消除师生们的各种压力。选择树种时大小、多少、色彩的比例要恰当。较多采用花灌木，进行人工按景观要求技术栽植。既能绿化，又能彩化和香化，能体现出艺术美、自然美和意境美。
4. 垂直绿化的原则。根据植物习性选择高矮错落，空间协调树种，能使绿化广场有较强的立体感和人文的空间品质，增加环境给人的舒适度和赏悦性。主要利用攀援植物进行垂直绿化，充分发挥其干茎、叶色、花色的观赏效果，进一步提高校园绿视率、美化率。
四、结束语
校园广场是校园的重点组成部分，有益于师生的身心健康，对丰富个性的培养起着积极的作用。校园广场上的绿化植物设计得好坏直接影响着校园环境的等级和品质。因此，对广场的绿化植物设计，在技术上、经济上都应该有一定分量的投入，使之成为寓教于绿，寓教于乐的真正乐园，成为上品的人文环境、自然环境。
关于校园广场如何设计绿化植物的探讨
校园广场是大学校园的有机构成元素之一，扮演着校园“起居室”的角色，其品质的好坏，直接影响着校园生活质量的高低。
成功的大学校园广场规划设计应该具备良好的视觉景观，人性化的空间品质和浓郁的文化氛围。
绿化植物是校园生态和文化环境的基本要素之一，这不仅在于绿化植物所具有的调节人们心理和精神的功能以及它所发挥的生态、物理和化学效用，更重要的是由于生长的特性，使之成为校园广场景观中最非凡而潜在的因素。绿化植物不仅是广场的物质组成之一，对形成广场整体文化特色起到重要作用，而且有时甚至还承担了其中的主题角色。植物的形式就像“设计需要和环境质量一样是文化的特征属性”，本身就表达了设计意念和审美的追求。本文以南京林业大学老图书馆前及梁希广场为例，阐述绿化植物在广场设计中的重要地位和绿化植物在广场设计中应当注意的事项。
一、以绿化植物烘托构造物，使广场彰显生气，成为人文和自然结合的景观
老图书馆门两旁的绿化带，分为两层，最里层两边分别种植了一排棕榈树，没有遮挡住图书馆的窗户，使得里面的工作人员与学生能看见外面的风景，草地种植了马尼拉，加上少许的紫荆与石榴，外层两边种植青桐排列成一线，正门两旁各种植了桂花与海桐，使得图书馆大门更加醒目，增添了图书馆的权威性。
梁希广场位于老图书馆的东北方，总面积不是很大，几种不同类型的植物种植，恰到好处地把林业大学的历史、研究成果融入了其中。广场中的植物种类并不多，但都非常经典、精致，简简单单的几棵银杏、紫荆、矮灌木圆柏、大叶黄杨修剪成的球型、立方体、半弧形体与广场的铺装相辅相成，在形式上整体统一。位于广场中央的梁希雕像是其主体，围绕雕像，周围种植着半圈六个圆柏，更加烘托出对南京林业大学具有巨大贡献的梁希先生的伟大形象。广场大部分面积为草坪占有，西边与北边各有两条道路，两旁栽种了被修剪成圆球状的大叶黄杨，一边五个，一边六个形成两排，有两张弧状石条凳，一张后面种植了与条凳同一形状的圆柏，另一张两边各种植了正方体的圆柏与前一张呼应，在形式上给人的美感。草
坪上星星点点的种植了两三棵紫荆与银杏，高低错落，使得广场更具有立体感，丰富了景观的内涵。
在两个广场上，植物形式就像建筑物的地面、天花板或围墙，具有了建造功能，包括限制空间、障景作用，控制广场空间的私密性，以形成空间序列和视线序列等。在地平面上，不同高度和不同种类的地被植物或矮灌木，暗示了空间的边界和空间范围的不同；在垂直面上，紫荆，银杏树干如同伫立于广场中的柱子，不仅以实体，更以暗示的方式来限制着空间。
广场上植物不仅给生硬呆板的环境提供了柔和之美，还给环境带来了生气和活力，使其具有变化的视觉效果。老图书馆建筑，如果没有广场和门旁植物绿化的衬托与融合，会显得呆板、孤立、无生气，加了些绿色，才显得建筑生机勃勃。
二、利用植物的性状，科学配植，让植物的每一个特征，都能成为广场景观设计所必要的素材
绿化植物最大的特色是具有生命，能生长变化，它们随季节的和生长的变化而不停地改变其色彩、质地、叶丛密度以及树冠外形等，这些特性都使得绿化植物在承担物质功能的同时，更加富于自然的意味，但是也正是由于植物的这种变化的特性，给设计中选择植物配植带来了困难，而且其长势也影响设计。因此，我们不仅要了解植物在某一季节中的变化情况和功能，还应知道其一年四季以及随着年代的推移而可能发生的变化，具体在设计中应把握好以下几个方面：
1. 根据植物的色彩与质地进行设计。植物的色彩与质地，显现出植物的情感，它通过树叶、花朵、果实和枝丫等各个部分呈现出来。虽然树叶的主要色彩是绿色，但不同种类的植物也会有深浅的变化，或是黄、蓝或是褐色。即使是同一种植物，其色彩也会随季节、时令的变化而呈现出不同的色调来。而且同所有物质一样，绿化植物也有肌理的表情，使之具有粗犷、厚重、轻柔或细腻之分。如梁希广场大体上都是绿色，但绿色中又分为几种的绿，统一中有变化。因为广场中间的梁希先生雕塑整体显得庄严肃静，若在色调上太花多颜色，则显不出其特色。
2. 根据植物的大小与外形进行设计。植物的大小和外形是其各种特性中最重要，最引人注目的特征之一。在设计中应首先考虑大中乔木的位置，因为它们的配植将会对整体结构和外观产生极大影响。因此，要注重其与整体空间尺度比例关系。较矮小的植物是在高大植物所构成的总体结构中展现出更具人性化的细腻和柔和。总之，植物的大小与外形应与广场环境的尺度及空间层次适宜，必要时加以人工修剪，如梁希广场中圆柏和大黄扬球等。
3. 根据植物的生长要素进行设计。由于植物是具有生命的，其生长受到土、肥、水、日照、风力以及温度、湿度等诸多因素的影响。因此，我们在进行设计之前，就必须了解广场相关的环境条件，然后才能确定选择适合在此条件下生长的植物。土壤是树木生长发育的“胎盘”。土壤的结构必须满足树木生长的需要，要求土壤自身不会流失并且对环境影响要具有反抗力。
4. 根据广场构造物与植物，植物与植物间的影响进行设计。在选择植物和进行配植设计时，不仅要考虑到构造物，景观等的阴影部位，也要考虑到所配植的植物的阴影对广场中的构造物，绿化的影响。随着一天当中月光的变化和一年中季节的更迭，秋天的落叶、树木的枝丫、冬天的积雪会呈现出不同的阴影，从而形成变化莫测的装饰效果。
因而，在广场绿化植物设计中必须按照植物的外形，习性和特征的不同选择广场植物。在植物的配植上，要想广场植物达到灵、艳、翠、拔、与广场的构造物融合成一体。技术上可采取一点、两点、线股、团组、面、垂直或自由式等。在保持统一性和连续性的同时，显露其丰富性和个性来。例如，梁希广场在圆弧形长条石凳后，用树篱方式进行隔离，而树篱通常选用大叶黄杨，小叶黄杨，紫叶小檗，绿叶小檗，侧柏，圆柏等常绿树种，梁希广场选用了圆柏。学生在石凳上，后背的树篱起了隔离外界的私密作用。
三、植物造景的作用
植物造景在广场设计中树种选择是一个关键，充分利用好树种的习性、情感来达到设计的目标，遵循植物栽植的原则，实现广场景观的最佳境地。
1. 适地适树的原则。植物是生命体，每种植物都是进化的结果，它在长期的系统发育中形成了适应各自环境的特性，这种特性是很难改变的，我们应该尊重客观，在适地适树、因
地制宜原则下，合理选配植物种类，避免树种内竞争，避免种植不适本地气候和土壤条件的植物。应以本地树种为主，适当选用经过多年引种和驯化的外来植物品种。
2. 季相变化的原则。植物的季相变化是植物对气候的一种特殊反应，是植物适应环境的一种表现。如大多数植物是在春季开发新叶，秋季结实，叶子也会由绿变黄或其他颜色或落叶。杨柳会早于其他植物发芽，预示春天的到来，梧桐早凋，一叶知秋。植物的季相变化成为园林景观中最为直观和动人的景色。正如人们常看到的文字描述：如梨云、海棠雨、丁香雪、紫藤风、莲叶田田的荷塘、夏日百日红遍的紫薇，这些景色无疑为人们的生活增添了色彩，叫人留恋忘返。植物造景就是要注意季相变化，考虑到季节枝叶的变化。最忌树叶光秃，要根据植物的性状，以丰富植物的种类，形成春花烂漫，夏荫浓郁，秋色绚丽，冬景苍翠的四季景观。
3. 比例恰当的原则。以绿为主，突出景观美。校园环境应该是满目苍翠，鲜花盛开。以宜人的景观来消除师生们的各种压力。选择树种时大小、多少、色彩的比例要恰当。较多采用花灌木，进行人工按景观要求技术栽植。既能绿化，又能彩化和香化，能体现出艺术美、自然美和意境美。
4. 垂直绿化的原则。根据植物习性选择高矮错落，空间协调树种，能使绿化广场有较强的立体感和人文的空间品质，增加环境给人的舒适度和赏悦性。主要利用攀援植物进行垂直绿化，充分发挥其干茎、叶色、花色的观赏效果，进一步提高校园绿视率、美化率。
四、结束语
校园广场是校园的重点组成部分，有益于师生的身心健康，对丰富个性的培养起着积极的作用。校园广场上的绿化植物设计得好坏直接影响着校园环境的等级和品质。因此，对广场的绿化植物设计，在技术上、经济上都应该有一定分量的投入，使之成为寓教于绿，寓教于乐的真正乐园，成为上品的人文环境、自然环境。