浅谈对执行力的认识和今后如何去做
大成小学 袁富英
所谓执行力指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。对个人来说，就是保质保量地完成自己的工作和任务的办事能力；对企业来说，就是切实地执行并实现企业既定战略目标的团队战斗力。执行力是全体员工贯彻企业发展战略意图，完成企业预定目标的运作能力，是把企业战略规划、规章制度转化成为经济效益和劳动成果的关键，是企业竞争力的核心。加强执行力建设，是维护企业改革、发展、稳定大局的根本保障，是提升领导干部整体素质的迫切需要，是提高机关效能的必然要求，是团结和带领公司广大员工拼搏进取、开拓前进的基石。 作为大成集团的一名教职员工，我深切地认识到集团的荣辱与个人的荣辱休戚相关，要实现大成教育品牌学校创建战略目标，整个教育集团每个教职员工必须一条心，不遗余力地为实现大成品牌学校的创建而奋斗！作为大成教育集团这艘即将远航的军舰，我只是一颗小小的铆钉，但我也要为了大成教育集团的繁荣与昌盛，贡献出自己全部的力量！在今后的工作中，我一定会做到以下几点：
一、 把荣昌大成教育品牌创建的战略目标放在首位，一切工作紧紧围绕 大成教育品牌学校的创建进行。
因为品牌是民办教育迅速崛起的突破口，也是引领一个学校发展的方向。品牌是一个学校内在品质与外在形象的统一，全面发展与突出特色的统一，一个学校有了品牌就能确立自己在激烈的市场竞争中与科学教育文化竞争中的优势地位，就能使自己立于不败之地。“集团荣，员工荣，集团衰，员工耻”，从加入大成集团的那一刻我就下定决心，有利于大成教育品牌学校创建的事情我就做，而且还想方设法做好；对大成教育集团品牌学校创建不利的事情坚决不做，时刻维护大成学校在外的公众形象、知名度、社会信誉，并时刻鼓励自己做一名优秀的教职员工，以自身良好素质展示大成一流品牌学校形象。
二、遵守大成教育集团各项规章制度，严格自我要求。
制度是管理的基础，抓落实、求实效是管理的关键。制度和执行力密切相关，没有制度，执行就没有依据；制度不全，执行就不会到位；制度不具体，执行就不会规范。如果我们的执行意识不强、执行力弱，那么集团就会形同散沙，没有约束力和凝固力，没有团队战斗力，就无法贯彻学校品牌战略目标，使集团不战
而败。所以，作为员工我会做到严格自我要求，遵守大成教育集团各项规章制度，服从学校各级领导的管理，把贯彻执行公司各类规章制度转化成为一种自觉的行为，实现被动执行向主动执行的转变，把执行力升华为执行文化，促进文化落地，更好地融入企业管理当中。
三、 牢固树立执行理念，加强自身素质提升
要实现大成教育集团学校品牌目标的创建， “敬业、责任、高效”的执行力文化建设是关键。作为一名大成教育集团的教职员工，我会从思想上转变观念、从工作上转变态度、从生活上转变作风，把贯彻执行公司各类规章制度转化成为一种自觉的行为，实现被动执行向主动执行的转变，把执行力升华为执行文化，促进文化落地，更好地融入企业管理当中。在今后的工作中我将会时刻把工作挂在心上，抓在手中，做到渐渐必落实，事实有回音。做事不拖延，不找借口，努力克服工作中的阻力，想方设法解决工作中的困难。多与同事交流、多向名师专家请教，坚持学习，不断提高个人专业素质和教育教学水平，提升自己的工作能力，冲击优秀，追求卓越！总之，我一定会在大成教育集团董事会的领导下，在各位专家名师的指导下，与各位同事家人，团结一致，奋力拼搏，共创大成教育“闪耀中华”的辉煌局面！
三、加强两级班子执行力建设，发挥模范执行作用
班子是“龙头”，是决定我们企业成败的关键，是推动企业更快更好发展的领导者和推动者，我们的事业要取得成功就必须有一支能干事、会干事、干好事的高素质干部队伍。
加强两级班子执行力建设关键在于提高领导干部的八种能力。一是要提高学习能力。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，牢固树立科学发展观和正确政绩观，提高理论水平和政治修养。二是要提高创新能力。要在学习的基础上不断总结经验、发展经验、创造经验、建立新思维、运用新技术、创造新手段、打造新格局。三是要提高决策能力。要具有全局性眼光，把握轻重缓急，清楚掌握什么先做什么后做，这个事交给谁做，那个事交给谁做，控制好局面，把握好节奏。四是要提高凝聚能力。要善于抓住员工自我实现的需求，学会授权，给予信任，
激发员工潜能，使其感受存在价值。五是要提高感召能力。领导干部是制度的制定者，更是捍卫者，要以身作则，严格律己，模范执行，发挥好带头作用。六是要提高洞察能力，对于经营生产、项目管理、系统管理等过程中的问题，及时发现，认真思考，及时解决。七是要提高调研能力。要深入现场，深入基层，深入员工，深入每个岗位，掌握全面信息，准确把握现场实际情况、工作动态情况和各项工作落实情况，为解决过程中发生的问题提供有力依据。八是要提高廉洁能力。要艰苦朴素，谦虚谨慎，居安思危，克服满足现状、盲目乐观、骄傲自满和贪图享受的思想。努力建设一支“政治上靠得住，思想上愿干事，业务上有本事，实践中肯干事，最终能干成事”的干部队伍。
四、加强机关系统执行力建设，强化系统执行功能
公司机关是企业决策的“中枢”、发展的“中坚”，加强公司执行力建设，就必须强化系统执行能力，强化系统功能发挥。机关各系统作为公司管理的核心，要不断适应企业发展新形势，满足企业发展新需要。
要提高机关效能建设，必须强化机关各系统五大功能。一要强化指挥功能。各系统要根据分工不同，准确掌握全公司、全系统的具体情况，控制好本系统的工作局面，调整好本系统的工作状态，充分发挥本系统的指挥功能。二要强化指导功能。对本系统的人员要加强培训，提高系统工作人员的工作水平，要清楚掌握本系统人员的工作能力，对关键环节、重要部位、重点项目要突出重点指导。三要强化监督功能。要加强过程控制，系统监控要及时、要准确、要有实际效果。四要强化协调功能。要充分发挥协调能力，协调好各系统之间、各项目之间交叉存在的问题，协调好各方面利益关系，维护健康良性的循环秩序。五要强化服务功能。要以服务基层为办事原则，及时主动了解基层信息，掌握基层情况，创新思维，提高效率，及时向主管领导反馈信息，提出处理建议，切实帮助基层解决实际问题。
五、加强员工队伍执行力建设，巩固群众执行基础
广大员工是推动企业前进发展的主力军，调动员工工作的积极性、主动性和
创造性，切实提高广大员工的执行力，是实现公司持续健康和谐发展的基础。 要加强员工队伍执行力建设，必须要教育引导员工树立“主人翁意识”，要加强思想教育的引导激励作用，通过各种形势任务教育引导员工正确认识企业面临的形势、正确处理个人利益和企业利益的关系，逐步把员工的个人行为转化成为企业行为，把员工的个人利益和企业利益联系在一起，提高员工对企业的认同，真正发挥员工的主人翁精神。
广大员工要提高执行能力，就必须主动转变观念，主动适应企业快速发展的需要，加深对企业发展战略的认识，严格遵守企业规章制度和纪律规范，用制度约束自身行为，以强有力的组织纪律性来增强执行力；要树立团队观念，不断强化自身学习，努力提高自身素质，增强执行的自觉性，不断提高自身的执行能力。 一个企业，再伟大的目标与构想，再健全的规章制度和可行的操作方案，如果没有强大的执行力作保障，最终也只能是纸上谈兵。要加强执行力建设，就要牢固树立执行理念、健全制度约束机制、强化领导干部和员工队伍建设、有效发挥机关效能，才能确保执行力到位，确保企业规模效益增加，最终实现目标。
浅谈对执行力的认识和今后如何去做
大成小学 袁富英
所谓执行力指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。对个人来说，就是保质保量地完成自己的工作和任务的办事能力；对企业来说，就是切实地执行并实现企业既定战略目标的团队战斗力。执行力是全体员工贯彻企业发展战略意图，完成企业预定目标的运作能力，是把企业战略规划、规章制度转化成为经济效益和劳动成果的关键，是企业竞争力的核心。加强执行力建设，是维护企业改革、发展、稳定大局的根本保障，是提升领导干部整体素质的迫切需要，是提高机关效能的必然要求，是团结和带领公司广大员工拼搏进取、开拓前进的基石。 作为大成集团的一名教职员工，我深切地认识到集团的荣辱与个人的荣辱休戚相关，要实现大成教育品牌学校创建战略目标，整个教育集团每个教职员工必须一条心，不遗余力地为实现大成品牌学校的创建而奋斗！作为大成教育集团这艘即将远航的军舰，我只是一颗小小的铆钉，但我也要为了大成教育集团的繁荣与昌盛，贡献出自己全部的力量！在今后的工作中，我一定会做到以下几点：
一、 把荣昌大成教育品牌创建的战略目标放在首位，一切工作紧紧围绕 大成教育品牌学校的创建进行。
因为品牌是民办教育迅速崛起的突破口，也是引领一个学校发展的方向。品牌是一个学校内在品质与外在形象的统一，全面发展与突出特色的统一，一个学校有了品牌就能确立自己在激烈的市场竞争中与科学教育文化竞争中的优势地位，就能使自己立于不败之地。“集团荣，员工荣，集团衰，员工耻”，从加入大成集团的那一刻我就下定决心，有利于大成教育品牌学校创建的事情我就做，而且还想方设法做好；对大成教育集团品牌学校创建不利的事情坚决不做，时刻维护大成学校在外的公众形象、知名度、社会信誉，并时刻鼓励自己做一名优秀的教职员工，以自身良好素质展示大成一流品牌学校形象。
二、遵守大成教育集团各项规章制度，严格自我要求。
制度是管理的基础，抓落实、求实效是管理的关键。制度和执行力密切相关，没有制度，执行就没有依据；制度不全，执行就不会到位；制度不具体，执行就不会规范。如果我们的执行意识不强、执行力弱，那么集团就会形同散沙，没有约束力和凝固力，没有团队战斗力，就无法贯彻学校品牌战略目标，使集团不战
而败。所以，作为员工我会做到严格自我要求，遵守大成教育集团各项规章制度，服从学校各级领导的管理，把贯彻执行公司各类规章制度转化成为一种自觉的行为，实现被动执行向主动执行的转变，把执行力升华为执行文化，促进文化落地，更好地融入企业管理当中。
三、 牢固树立执行理念，加强自身素质提升
要实现大成教育集团学校品牌目标的创建， “敬业、责任、高效”的执行力文化建设是关键。作为一名大成教育集团的教职员工，我会从思想上转变观念、从工作上转变态度、从生活上转变作风，把贯彻执行公司各类规章制度转化成为一种自觉的行为，实现被动执行向主动执行的转变，把执行力升华为执行文化，促进文化落地，更好地融入企业管理当中。在今后的工作中我将会时刻把工作挂在心上，抓在手中，做到渐渐必落实，事实有回音。做事不拖延，不找借口，努力克服工作中的阻力，想方设法解决工作中的困难。多与同事交流、多向名师专家请教，坚持学习，不断提高个人专业素质和教育教学水平，提升自己的工作能力，冲击优秀，追求卓越！总之，我一定会在大成教育集团董事会的领导下，在各位专家名师的指导下，与各位同事家人，团结一致，奋力拼搏，共创大成教育“闪耀中华”的辉煌局面！
三、加强两级班子执行力建设，发挥模范执行作用
班子是“龙头”，是决定我们企业成败的关键，是推动企业更快更好发展的领导者和推动者，我们的事业要取得成功就必须有一支能干事、会干事、干好事的高素质干部队伍。
加强两级班子执行力建设关键在于提高领导干部的八种能力。一是要提高学习能力。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，牢固树立科学发展观和正确政绩观，提高理论水平和政治修养。二是要提高创新能力。要在学习的基础上不断总结经验、发展经验、创造经验、建立新思维、运用新技术、创造新手段、打造新格局。三是要提高决策能力。要具有全局性眼光，把握轻重缓急，清楚掌握什么先做什么后做，这个事交给谁做，那个事交给谁做，控制好局面，把握好节奏。四是要提高凝聚能力。要善于抓住员工自我实现的需求，学会授权，给予信任，
激发员工潜能，使其感受存在价值。五是要提高感召能力。领导干部是制度的制定者，更是捍卫者，要以身作则，严格律己，模范执行，发挥好带头作用。六是要提高洞察能力，对于经营生产、项目管理、系统管理等过程中的问题，及时发现，认真思考，及时解决。七是要提高调研能力。要深入现场，深入基层，深入员工，深入每个岗位，掌握全面信息，准确把握现场实际情况、工作动态情况和各项工作落实情况，为解决过程中发生的问题提供有力依据。八是要提高廉洁能力。要艰苦朴素，谦虚谨慎，居安思危，克服满足现状、盲目乐观、骄傲自满和贪图享受的思想。努力建设一支“政治上靠得住，思想上愿干事，业务上有本事，实践中肯干事，最终能干成事”的干部队伍。
四、加强机关系统执行力建设，强化系统执行功能
公司机关是企业决策的“中枢”、发展的“中坚”，加强公司执行力建设，就必须强化系统执行能力，强化系统功能发挥。机关各系统作为公司管理的核心，要不断适应企业发展新形势，满足企业发展新需要。
要提高机关效能建设，必须强化机关各系统五大功能。一要强化指挥功能。各系统要根据分工不同，准确掌握全公司、全系统的具体情况，控制好本系统的工作局面，调整好本系统的工作状态，充分发挥本系统的指挥功能。二要强化指导功能。对本系统的人员要加强培训，提高系统工作人员的工作水平，要清楚掌握本系统人员的工作能力，对关键环节、重要部位、重点项目要突出重点指导。三要强化监督功能。要加强过程控制，系统监控要及时、要准确、要有实际效果。四要强化协调功能。要充分发挥协调能力，协调好各系统之间、各项目之间交叉存在的问题，协调好各方面利益关系，维护健康良性的循环秩序。五要强化服务功能。要以服务基层为办事原则，及时主动了解基层信息，掌握基层情况，创新思维，提高效率，及时向主管领导反馈信息，提出处理建议，切实帮助基层解决实际问题。
五、加强员工队伍执行力建设，巩固群众执行基础
广大员工是推动企业前进发展的主力军，调动员工工作的积极性、主动性和
创造性，切实提高广大员工的执行力，是实现公司持续健康和谐发展的基础。 要加强员工队伍执行力建设，必须要教育引导员工树立“主人翁意识”，要加强思想教育的引导激励作用，通过各种形势任务教育引导员工正确认识企业面临的形势、正确处理个人利益和企业利益的关系，逐步把员工的个人行为转化成为企业行为，把员工的个人利益和企业利益联系在一起，提高员工对企业的认同，真正发挥员工的主人翁精神。
广大员工要提高执行能力，就必须主动转变观念，主动适应企业快速发展的需要，加深对企业发展战略的认识，严格遵守企业规章制度和纪律规范，用制度约束自身行为，以强有力的组织纪律性来增强执行力；要树立团队观念，不断强化自身学习，努力提高自身素质，增强执行的自觉性，不断提高自身的执行能力。 一个企业，再伟大的目标与构想，再健全的规章制度和可行的操作方案，如果没有强大的执行力作保障，最终也只能是纸上谈兵。要加强执行力建设，就要牢固树立执行理念、健全制度约束机制、强化领导干部和员工队伍建设、有效发挥机关效能，才能确保执行力到位，确保企业规模效益增加，最终实现目标。