《消防工程与预算》教学大纲
学 时：27
适用专业：工程造价管理 一、课程的性质与任务
课程性质：本课程是工程造价管理专业的专业课。本门课对消防工程设备、施工图及其预算方法做了系统的介绍。
课程任务：通过本课程的学习，使同学们对消防工程的设备、施工图及其预算方法有一个全面、深入的认识，培养学生熟练阅读消防工程施工图和动手编制消防工程预算的能力。
前导课程：建筑工程概预算 通过本课程的学习，使学生达到下列基本要求：
理论要求：掌握建筑消防的基本知识，了解各种建筑消防设备的结构，熟悉阅读施工图及其预算的方法。
能力要求：要求学生有熟练阅读消防工程施工图和动手编制消防工程预算的能力。
二、教学基本要求
三、教学条件
多媒体教室
四、教学内容及学时安排
五、教法说明
1.课堂内教学方法采用启发式、讨论式。 2.教学手段以多媒体为主，传统板书为辅。
3.理论讲授少而精，做到深入浅出，多采用形象化教学，如利用视图、照片等。 4.能采用现场教学的尽可能采用。
六、考核形式及评分方法
考核形式：考察
评分办法：平时成绩占100％（主要考察出勤率、学习态度、课堂发言、讨论、作业等方面）。
七、教材与参考书
教材：
《电气消防技术》 孙景芝 著 中国建筑工业出版社 2005 参考书：
《自动报警消防系统》 盛建 主编 天津大学出版社 1997
《消防工程与预算》教学大纲
学 时：27
适用专业：工程造价管理 一、课程的性质与任务
课程性质：本课程是工程造价管理专业的专业课。本门课对消防工程设备、施工图及其预算方法做了系统的介绍。
课程任务：通过本课程的学习，使同学们对消防工程的设备、施工图及其预算方法有一个全面、深入的认识，培养学生熟练阅读消防工程施工图和动手编制消防工程预算的能力。
前导课程：建筑工程概预算 通过本课程的学习，使学生达到下列基本要求：
理论要求：掌握建筑消防的基本知识，了解各种建筑消防设备的结构，熟悉阅读施工图及其预算的方法。
能力要求：要求学生有熟练阅读消防工程施工图和动手编制消防工程预算的能力。
二、教学基本要求
三、教学条件
多媒体教室
四、教学内容及学时安排
五、教法说明
1.课堂内教学方法采用启发式、讨论式。 2.教学手段以多媒体为主，传统板书为辅。
3.理论讲授少而精，做到深入浅出，多采用形象化教学，如利用视图、照片等。 4.能采用现场教学的尽可能采用。
六、考核形式及评分方法
考核形式：考察
评分办法：平时成绩占100％（主要考察出勤率、学习态度、课堂发言、讨论、作业等方面）。
七、教材与参考书
教材：
《电气消防技术》 孙景芝 著 中国建筑工业出版社 2005 参考书：
《自动报警消防系统》 盛建 主编 天津大学出版社 1997