钱岗中学关于开展“转作风 抓落实 ”活动实施方案 为贯彻落实教育局开展“转作风、抓落实”活动，进一步加强学校党员干部管理，转作风，抓落实，重实效，提升教学质量，提升教师的整体素质，提升学校品位，积极营造学风浓、行业正、党风廉、作风实的教育氛围，实现学校各项工作的新发展。根据教育局部署，结合我校的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以教育局“转作风、抓落实”活动方案为主题，以增强教师履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口，通过开展“转作风、抓落实”活动，切实解决我校党员干部和教师队伍中存在的突出问题，动员全校广大教职员工，积极推进各项工作均衡、协调、持续、健康发展。
二、目标要求
坚持问题导向，着力解决学校党员干部及教师中存在的主要问题。
1、作风转变不够。对教职工及学生和家长缺乏了解，不从实际出发，工作作风漂浮,工作方法单一，遇事敷衍塞责，行动拖沓无力，缺乏昂扬向上、雷厉风行的务实精神。要着力查找和解决上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止的问题，切实改进会风、文风、话风和事风，坚持说实话、办实事、重实效。
2、工作落实不力。教育发展理念陈旧，发展视野狭窄，缺乏前瞻意识、创新精神，发展动力不足。要着力查找和解决落实不够的问题，对各项工作加强管理，提高服务质量。
3、工作效率不高。干事不用功、出勤不出力，不能保质保量按时完成上级和领导交办的工作任务。要着力查找和解决学校
工作中存在的教育发展思想不重视、认识不到位，目标不明确、思路不清晰，工作效率不高，进取精神不强等问题，以时不我待、只争朝夕的精神状态强力推进学校各项工作高效落实。
4、服务群众不足。对来访、办事的学生及家长缺乏热情、办事拖拉；关注学生全面发展、服务师生、群众不够。要着力查找和解决为民意识不强，不主动、不到位、不细致等服务师生、家长“最后一公里”问题。
5、党性观念不强。责任心不强，生活贪图安逸，工作拈轻怕重；工作纪律松弛。要着力查找和解决党性不强、工作纪律不强、执行党纪不严的问题，解决个人在世界观、人生观、价值观等方面存在的问题，把纪律挺起来，立起来，严起来，强化制度执行力，让制度落地。
通过解决以上问题，使学校党员干部思想解放达到新境界、服务水平实现新提升，做解放思想、转变作风、服务师生的表率，在党员干部中掀起“好学之风、亲民之风、清廉之风、尚能之风、实干之风”。
三、方法步骤
从2015年8月开始， 12月结束，分为三个阶段。
（一）发动实施阶段（8月至12月）
1、召开动员大会。学校及时召开动员会，广泛动员，使每名党员干部、教职工深刻认识“转作风、抓落实”的重要性和必要性，增强参与活动的自觉性和主动性。
2、认真查摆问题。结合“三严三实”专题教育暨大讨论活动要求，认真组织党员干部、教职工对照“思想政治、职业操守、组织纪律、能力素质、精神状态”等方面，通过自己查、同志帮、群众找等途径，认真剖析是否存在落实不力、反应不快、效率不高等问题，深入分析原因，做好自查自纠，制定改进作风的具体
计划和整改措施。
3、深入一线走访。开展“三个一”活动，每名党员干部、教职工联系一名学生，每人一张联系服务卡，每人一本家访笔记本，要进教室、进寝室、进食堂，体察学生困难，倾听学生及家长意见，收集社情民意，找准工作薄弱环节。每人每月家访不少于1次。通过家访，解决服务学生、服务群众“最后一公里”问题，力争帮扶一批困难学生，化解一批矛盾纠纷，整改一批突出问题。
4、全力整改提高。学校和党员干部针对查摆出来的问题，制定改进作风的具体整改措施。对各种问题建立台账，销号整改。整改措施和落实情况向师生及家长公示，接受群众监督。
5、提升服务水平。开展公开承诺、创先争优活动。落实《校长服务忌语》和《教师服务忌语》，做到热情服务。
（二）自查自纠阶段（8月-12月）
1、开展自查自纠。由学校从教职工中选取代表组成自查自纠活动小组，对照要求找问题，认真剖析，自查自纠，整改落实。
2、整改落实。对照问题进行整改，完善问责机制，对作风转变不力、行动迟缓、措施不实的重点问责，对学生、家长和群众反映强烈的突出问题重点整改，并把整改情况向社会公开。
（三）总结改进阶段（12月）
学校将对“转作风，抓落实”活动进行认真总结，对问题限时改进，对经验继续发扬，对每位党员干部及教职工进行认真评价，并与教师评先和晋级挂钩。通过此活动，树立典型，弘扬正气，营造良好的校风、教风、学风。
钱岗中学“转作风，抓落实”活动领导小组
组 长：付宏俊
副组长：付漪
下设办公室：
主 任：付漪
成 员：胡兴
文成 张勇 陈德宏 刘辉 钱岗学校 2015-8
钱岗中学关于开展“转作风 抓落实 ”活动实施方案 为贯彻落实教育局开展“转作风、抓落实”活动，进一步加强学校党员干部管理，转作风，抓落实，重实效，提升教学质量，提升教师的整体素质，提升学校品位，积极营造学风浓、行业正、党风廉、作风实的教育氛围，实现学校各项工作的新发展。根据教育局部署，结合我校的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以教育局“转作风、抓落实”活动方案为主题，以增强教师履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口，通过开展“转作风、抓落实”活动，切实解决我校党员干部和教师队伍中存在的突出问题，动员全校广大教职员工，积极推进各项工作均衡、协调、持续、健康发展。
二、目标要求
坚持问题导向，着力解决学校党员干部及教师中存在的主要问题。
1、作风转变不够。对教职工及学生和家长缺乏了解，不从实际出发，工作作风漂浮,工作方法单一，遇事敷衍塞责，行动拖沓无力，缺乏昂扬向上、雷厉风行的务实精神。要着力查找和解决上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止的问题，切实改进会风、文风、话风和事风，坚持说实话、办实事、重实效。
2、工作落实不力。教育发展理念陈旧，发展视野狭窄，缺乏前瞻意识、创新精神，发展动力不足。要着力查找和解决落实不够的问题，对各项工作加强管理，提高服务质量。
3、工作效率不高。干事不用功、出勤不出力，不能保质保量按时完成上级和领导交办的工作任务。要着力查找和解决学校
工作中存在的教育发展思想不重视、认识不到位，目标不明确、思路不清晰，工作效率不高，进取精神不强等问题，以时不我待、只争朝夕的精神状态强力推进学校各项工作高效落实。
4、服务群众不足。对来访、办事的学生及家长缺乏热情、办事拖拉；关注学生全面发展、服务师生、群众不够。要着力查找和解决为民意识不强，不主动、不到位、不细致等服务师生、家长“最后一公里”问题。
5、党性观念不强。责任心不强，生活贪图安逸，工作拈轻怕重；工作纪律松弛。要着力查找和解决党性不强、工作纪律不强、执行党纪不严的问题，解决个人在世界观、人生观、价值观等方面存在的问题，把纪律挺起来，立起来，严起来，强化制度执行力，让制度落地。
通过解决以上问题，使学校党员干部思想解放达到新境界、服务水平实现新提升，做解放思想、转变作风、服务师生的表率，在党员干部中掀起“好学之风、亲民之风、清廉之风、尚能之风、实干之风”。
三、方法步骤
从2015年8月开始， 12月结束，分为三个阶段。
（一）发动实施阶段（8月至12月）
1、召开动员大会。学校及时召开动员会，广泛动员，使每名党员干部、教职工深刻认识“转作风、抓落实”的重要性和必要性，增强参与活动的自觉性和主动性。
2、认真查摆问题。结合“三严三实”专题教育暨大讨论活动要求，认真组织党员干部、教职工对照“思想政治、职业操守、组织纪律、能力素质、精神状态”等方面，通过自己查、同志帮、群众找等途径，认真剖析是否存在落实不力、反应不快、效率不高等问题，深入分析原因，做好自查自纠，制定改进作风的具体
计划和整改措施。
3、深入一线走访。开展“三个一”活动，每名党员干部、教职工联系一名学生，每人一张联系服务卡，每人一本家访笔记本，要进教室、进寝室、进食堂，体察学生困难，倾听学生及家长意见，收集社情民意，找准工作薄弱环节。每人每月家访不少于1次。通过家访，解决服务学生、服务群众“最后一公里”问题，力争帮扶一批困难学生，化解一批矛盾纠纷，整改一批突出问题。
4、全力整改提高。学校和党员干部针对查摆出来的问题，制定改进作风的具体整改措施。对各种问题建立台账，销号整改。整改措施和落实情况向师生及家长公示，接受群众监督。
5、提升服务水平。开展公开承诺、创先争优活动。落实《校长服务忌语》和《教师服务忌语》，做到热情服务。
（二）自查自纠阶段（8月-12月）
1、开展自查自纠。由学校从教职工中选取代表组成自查自纠活动小组，对照要求找问题，认真剖析，自查自纠，整改落实。
2、整改落实。对照问题进行整改，完善问责机制，对作风转变不力、行动迟缓、措施不实的重点问责，对学生、家长和群众反映强烈的突出问题重点整改，并把整改情况向社会公开。
（三）总结改进阶段（12月）
学校将对“转作风，抓落实”活动进行认真总结，对问题限时改进，对经验继续发扬，对每位党员干部及教职工进行认真评价，并与教师评先和晋级挂钩。通过此活动，树立典型，弘扬正气，营造良好的校风、教风、学风。
钱岗中学“转作风，抓落实”活动领导小组
组 长：付宏俊
副组长：付漪
下设办公室：
主 任：付漪
成 员：胡兴
文成 张勇 陈德宏 刘辉 钱岗学校 2015-8