老 王 一
第一 步 ，是通过 观察 ，注意到这些有意 的生活镜头 ，把 它们 “ 在眼里 ”。我 看 ’
问题 要点 ：
一
乍一 一 一
～
的双 目，作用如 同一架灵 敏度极高 的摄
机 。可不能眼大无 神 ，不会运用这架摄 机 ，空喊不知道写什么。 拿 《 一个 有 礼 貌 的人 》这题 说 吧 。
老 师 ，上 一 讲 您给 我 们 介 绍 了 “ 选 三
” 的选材 方法 ，我 正在 学着用。不过 ，
乍 一 看 ， “ 礼 貌 ” ，似乎 比一 般 “ 有 做 好事 ”难 写 。但是 ，你 只要 肯加强平 日观
察 ，会发现随着社会 风气的好转 ，这方 面 的镜头多着 呢：
— —
人 家动笔前 ，不 费劲就 能在 副本 上列 出三
份 材 料 ，我 可 不 行 ，一 时 想 不 出三份 材 料
怎 么 办？
在公共 电、汽车上 ，每 天有 多少
小表妹 才三岁 ，那天 晚饭后 吃橘
—
中小 学 生给 老 年 人 让 座 位 。
— —
您讲 过 ，我 们 脑 子 里得 有 个 “ 料 材 库” 。我 的这材料 库 里空空的 ，上哪儿去
找材料呢？
子 ，她 知 道 挑 一 个 最 大 的送 到 姥 姥 手 里 。
—
那天 跟 妈 妈 去 大 商厦 ，一 位 戴
有时 ，也 觉得这件 事不错 ，写到作文 里 该 多好 。 可 是 ，到 作 文 时 ，又 想 不 起 来
了。怎 么才能把 有用的材料积 累起 来呀？ 您教 过的优等 生是 怎样 积 累材料 的，
介 绍 一 下 他 们 的做 法好 吗 ？
“ 班 经 理 ” 牌 牌 的 伯 伯 态度 真 好 。 “ 值 您
需要 点什 么？” “ 欢迎您再 来 ！”亲切 的 话语 ，给人 留下关好 印象。
— —
正月初 二上 午 ，爸爸 带我 出门，
王老师回答 ：
记 得 有 一 天 ，我 参 加某 校 优 等 生 座 谈 会 。会上 ，一 些 同学提 出了前 面这些问 题 ，非 让 我 讲 了这些选
去给他 的董老 师拜年 。爸爸 十分激 动 ，向
八 十 岁的 当年 班 主任 行 礼 。 “ 时候 贪 小 玩 ，马虎 ，算术题 常 出错 ，是 老师经常推
我 一把 … … ”
这里 ，有两点需要你们用心领会 的 ： 足 观 察 的 “ ”要 宽 。 面
一
由 于 生 活 面 宽 ，这 种 记 录 的 总 题 目就 叫
一
写 “ 礼 貌 ” 的 人 ，你 们 常 常 注 意 有 的是 同学 或 幼 儿 ，像 前 面两 例 “ 上 让 车
《日记一则 》吧 。下 面是一名优 等生在一 周 内写 的 四 则 选 材 日记 ：
— —
今 天 ，我 们 六 年 级 四 个 班 师 生 一
座” 、 “ 给姥姥 橘子 ” 后阅例 ，在成 年
人中ｆ ，那位 经理怎样礼 貌待客 ，爸爸 为 Ｈ Ｊ 什么给 当年
班 主任 拜年 ，有些人就观察 不 到 了 请 记 ，必 须加强 观察的注意力 ， 把观 察 “ 面”展 宽 ，那才能得 到更新鲜 更
有 分 的作 文材 料 呢
：是 观 察 时 要 川 心 思 考 。 一
起到香 山公 园春 游 ：没有红 叶的季 节 ，香
山别有韵味 。我是 第一次登上 鬼见愁 ，玩
得十分痛快 。
这样大 的集体活动 ，当然要 Ｆ 来 算 术课 上 ，郑 老 师 分 析 讲 解 昨 天练 习里的一道难题 ，说 只有我 一个人做
— —
“ 看在 眼 ” ，这 只 是 习惯 的说 法 。 其 实 ，眼 睛 既 不 会 分 析 ， 也 记不 住 事 通
得 对 我 高兴得 出 了一 身汗 ，连 衬衣都 湿 了 我 知 道 不能 骄 傲 ，更 难 的题 还 多着
呢
过 睛 观 察 ， （ 括 前 【 讲谈 到 的耳 、 包 几 】
舁、 、于 ）得 到 有 用 的材 料 ，还 得 进 一
—
心 理 活 动 ，记得 细 ，想 得 好
—
我 第 十 一 个 生 日那 天 ， 舅 舅 来
步 “ 心 思 考” ，即 在 脑 子 进 行 消 化 吸 刚
了 ，给 我 带 来 一 双从 深 圳 买 回 的 最新 式 运
收才行 。明 门吗？关键还得多动脑筋哪 １ ２ 记在本 上。 ． 些 有 意 义的镜 头 ， 只靠 记 在 心 是
一
动鞋 啊 ，穿上它 ，我保证 为学校 女篮队
多镨 『分 乙
这 样 的 生 日礼 物 ，订 必 要 记 笔 一
— —
不够 的 日子长 ｒ，啮 子 的东两 会变得 淡 漠 ， 会 消 失 的 。 这 叫遗 忘 。据 心 理 学 家
进 行 的科 学 分 析 ，一 些 智 商 高 的 优 等 牛 ， 理 解 力 性 ， 遗 忘 的 速 度 也 快 。 那 怎 么 力、
星 期 日 ，妈 妈 打 开 缝 纫 机 做 活
我 趁 她 走 开 时 ，学 着蹬 了几 下
没 想到 ，
得 ，把 针 打 折 了 ！怎 么 办？ 我 主 动 向妈 妈
认 了错 ，妈妈鼓励我要 用心 学本领 ． ．
有 错 主 动 承 认 ，勇 敢 的 表 现
呢？把平 ｝观 察剑的 内容 ，及１ 地 记存本 １ ４ 寸
子 它 ｆ就 “ ” 不掉 啦 ？ 『 Ｊ 跑 这 种 观 察 ｝录 灵 活得 很 ，有 就 记 ，今 已
看 了她 的选材 Ｈ｝ ，你 们可能必趣 也 上来 了。 “ 这一步也 不难 。”是的 ，练 习
用 时 ，照样不知道 写什么 。前 面这 四则 ，
《 可爱 的动物 》
— —
各有各 的意义 ，是认真选材得到的 。
二是记 的字数不必多 。每则 日记 ，一 两句 ，三 四句 即可 。这样 ，日后作 文查 看 时 ，一 目了然 就 行 了 。
动 物 园新 到 的 海 狮 ；
—
—
家里爷爷养的虎皮鹦鹉 ；
小杉 家的 几只 小 白兔 。
—
—
《 学习新本
领 》
— —
３ 分类整理 。 ． 时问一长 ，本子里 的作文材料 多了起
来 。 多 了 ，就 显 得 乱 ，用 时 就 无 从 下 手 。
跟 妈 妈 学织 毛 衣 ；
—
—
跟 韩 老 师 学做 布 贴 画 ；
—
—
跟 爷爷学在花盆里栽葡萄。
及 时整理一番 ，把 同类 的 内容放在一起 ，
心里就有 了底数 ，用起来方便多 了。 那么 ，什 么时候进行材料 的分类 整理
呢 ？ 写 选 材 的 “日记 一 则 ” ，一 两 周 内 ， 记 下 七 八 条 ，还 没 有 整 理 的必 要 。 两个 月
看 了她 的分类 整理记录 ，你们一定有 想法 吧？她能做 到的 ，你们也能 。练到这
一
步 ，手 边 有 了这 样 的 选 材 本 子 ， 回头一
看哪， “ 选材关 ”已经在身后啦 １ ４ 照题选用 。 ． 在 前 三 步 的 基 础 上 ，到作 文 课 上 这
一
坚 持下来 ，东西 就多 了。一个学期 ，材料
真是 一大堆 。因此 ，每学期整 理一至二次
是适 宜 的 。
步 ，难 度 就 小 了 。 记 得 我 教 过 的 一 个
班 ，到六年级 ，已有二十多 人这样做 了。
怎 样 进 行 整 理 呢 ？ 这很 容 易 的 。先
把平 日老 师经常要求你们 写的题 目开列 ｆ １ ｛ 来 ，再把记 的材料分类填 上即可 。请看这
个同学的做法 ：
到作文时 ，他们 打开各 自的小本子 ，信心 十 足 ，尽 意 挑 选 。什 么 “ 、新 、独 ”原 真 则 呀 ，什 么 “ 选 一 ”方 法 呀 ，都在 其 三 中 了 。看 到他 们 一个 个 顺 利 闯过 “ 材 选 关 ” ，我这 当老师 的也喜在 心头 、乐在眉
梢哇 ！
《 记一 次活动 》
— — — —
中队 日，去街 西幼儿 园做好事 ； 体操 队参观 市训练馆 ；
全 校 第 四届 读 书 节 。
这就是选材 四步曲 。有人会说 ，好是
—
—
—
《 了解 的一个人 》 我 新 到校 的 音 乐 关 老 师 ；
— —
好 ，只是 太费事 了。不 费事 ，弯路在等着 你 呢 … …
—
形影不 离的好 朋友 曲涛 ；
老 王 一
第一 步 ，是通过 观察 ，注意到这些有意 的生活镜头 ，把 它们 “ 在眼里 ”。我 看 ’
问题 要点 ：
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乍一 一 一
～
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机 。可不能眼大无 神 ，不会运用这架摄 机 ，空喊不知道写什么。 拿 《 一个 有 礼 貌 的人 》这题 说 吧 。
老 师 ，上 一 讲 您给 我 们 介 绍 了 “ 选 三
” 的选材 方法 ，我 正在 学着用。不过 ，
乍 一 看 ， “ 礼 貌 ” ，似乎 比一 般 “ 有 做 好事 ”难 写 。但是 ，你 只要 肯加强平 日观
察 ，会发现随着社会 风气的好转 ，这方 面 的镜头多着 呢：
— —
人 家动笔前 ，不 费劲就 能在 副本 上列 出三
份 材 料 ，我 可 不 行 ，一 时 想 不 出三份 材 料
怎 么 办？
在公共 电、汽车上 ，每 天有 多少
小表妹 才三岁 ，那天 晚饭后 吃橘
—
中小 学 生给 老 年 人 让 座 位 。
— —
您讲 过 ，我 们 脑 子 里得 有 个 “ 料 材 库” 。我 的这材料 库 里空空的 ，上哪儿去
找材料呢？
子 ，她 知 道 挑 一 个 最 大 的送 到 姥 姥 手 里 。
—
那天 跟 妈 妈 去 大 商厦 ，一 位 戴
有时 ，也 觉得这件 事不错 ，写到作文 里 该 多好 。 可 是 ，到 作 文 时 ，又 想 不 起 来
了。怎 么才能把 有用的材料积 累起 来呀？ 您教 过的优等 生是 怎样 积 累材料 的，
介 绍 一 下 他 们 的做 法好 吗 ？
“ 班 经 理 ” 牌 牌 的 伯 伯 态度 真 好 。 “ 值 您
需要 点什 么？” “ 欢迎您再 来 ！”亲切 的 话语 ，给人 留下关好 印象。
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王老师回答 ：
记 得 有 一 天 ，我 参 加某 校 优 等 生 座 谈 会 。会上 ，一 些 同学提 出了前 面这些问 题 ，非 让 我 讲 了这些选
去给他 的董老 师拜年 。爸爸 十分激 动 ，向
八 十 岁的 当年 班 主任 行 礼 。 “ 时候 贪 小 玩 ，马虎 ，算术题 常 出错 ，是 老师经常推
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这里 ，有两点需要你们用心领会 的 ： 足 观 察 的 “ ”要 宽 。 面
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由 于 生 活 面 宽 ，这 种 记 录 的 总 题 目就 叫
一
写 “ 礼 貌 ” 的 人 ，你 们 常 常 注 意 有 的是 同学 或 幼 儿 ，像 前 面两 例 “ 上 让 车
《日记一则 》吧 。下 面是一名优 等生在一 周 内写 的 四 则 选 材 日记 ：
— —
今 天 ，我 们 六 年 级 四 个 班 师 生 一
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人中ｆ ，那位 经理怎样礼 貌待客 ，爸爸 为 Ｈ Ｊ 什么给 当年
班 主任 拜年 ，有些人就观察 不 到 了 请 记 ，必 须加强 观察的注意力 ， 把观 察 “ 面”展 宽 ，那才能得 到更新鲜 更
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起到香 山公 园春 游 ：没有红 叶的季 节 ，香
山别有韵味 。我是 第一次登上 鬼见愁 ，玩
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这样大 的集体活动 ，当然要 Ｆ 来 算 术课 上 ，郑 老 师 分 析 讲 解 昨 天练 习里的一道难题 ，说 只有我 一个人做
— —
“ 看在 眼 ” ，这 只 是 习惯 的说 法 。 其 实 ，眼 睛 既 不 会 分 析 ， 也 记不 住 事 通
得 对 我 高兴得 出 了一 身汗 ，连 衬衣都 湿 了 我 知 道 不能 骄 傲 ，更 难 的题 还 多着
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舁、 、于 ）得 到 有 用 的材 料 ，还 得 进 一
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我 第 十 一 个 生 日那 天 ， 舅 舅 来
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动鞋 啊 ，穿上它 ，我保证 为学校 女篮队
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这 样 的 生 日礼 物 ，订 必 要 记 笔 一
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进 行 的科 学 分 析 ，一 些 智 商 高 的 优 等 牛 ， 理 解 力 性 ， 遗 忘 的 速 度 也 快 。 那 怎 么 力、
星 期 日 ，妈 妈 打 开 缝 纫 机 做 活
我 趁 她 走 开 时 ，学 着蹬 了几 下
没 想到 ，
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认 了错 ，妈妈鼓励我要 用心 学本领 ． ．
有 错 主 动 承 认 ，勇 敢 的 表 现
呢？把平 ｝观 察剑的 内容 ，及１ 地 记存本 １ ４ 寸
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各有各 的意义 ，是认真选材得到的 。
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《 学习新本
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怎 样 进 行 整 理 呢 ？ 这很 容 易 的 。先
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到作文时 ，他们 打开各 自的小本子 ，信心 十 足 ，尽 意 挑 选 。什 么 “ 、新 、独 ”原 真 则 呀 ，什 么 “ 选 一 ”方 法 呀 ，都在 其 三 中 了 。看 到他 们 一个 个 顺 利 闯过 “ 材 选 关 ” ，我这 当老师 的也喜在 心头 、乐在眉
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《 记一 次活动 》
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全 校 第 四届 读 书 节 。
这就是选材 四步曲 。有人会说 ，好是
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《 了解 的一个人 》 我 新 到校 的 音 乐 关 老 师 ；
— —
好 ，只是 太费事 了。不 费事 ，弯路在等着 你 呢 … …
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形影不 离的好 朋友 曲涛 ；