招领启事范文
请以宿舍管理委员会的名义写一份通知，xx年4月2日发出。内容如下： ① 时间：4月5日晚上7点。 ②地点：3号楼103房间。 ③ 内容：学生宿舍安全问题：安全用电、火灾应变、防止失窃等。 ④ 参加人员：每间寝室一名同学。 ⑤ 要求：带笔记本，按时到场，做好记录，并传达给室友。 注意：1）通知的格式已经为你写好，不计入总词数；2）词数：100左右。 参考词汇：学生宿舍 dormitory，盗窃theft（n.） notice a meeting is going
邀请函是指为邀请嘉宾参加某一活动时所使用的一种书面形式的通知. 邀请函的写作格式如下: (1) 标题.在封面上写,可用美术字体进行加工. (2) 称呼.顶格写出被邀请个人或单位名称. (3) 正文.写清活动内容.时间.地点.方式等,若有其他要求也要注明,如请准备 发言等. (4) 结尾.写上礼节性问候语或恭候语,如"敬请光临"."此致敬礼"等. (5) 落款和日期. [范文] 篇二:英文应用文,邀请函范文 邀请信包括宴会.舞会.晚餐.聚会.婚礼等各种邀请信 ...
应用文 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息.处理事务.交 流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据.它的种类极为广泛,与小朋友日常生活 和学习有关的,有请假条.留言条.申请书.决心书.感谢信.表扬信.读书笔记.会议总 结以及各种通知等很多种,每种应用文都有一个固定的格式.我们在这里选择二十多种介绍 给大家,学会这些应用文的写作,你就可以在学习和生活中便利地使用它们了. 请假条 请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种.从小学.初中.高中到大学乃 至参加工作
一 地铁的公告栏里总是贴满各种各样的失物招领启事.我隔三差五会去浏览一下.作为一个记者,我急需各种各样的新闻素材.任何一点微小的希望都不放过. 功夫不负有心人,这天,我在公告栏里看到一条失物招领启事就很有意思. 招领启事:2月14日地铁十号线转一号线某位穿灰衣服的乘客,请看见启事后速与我联系,到我这领取你丢失在我身上的眼神一枚. 和我同时被这条失物招领启事吸引住的是电视台的一位女编导.她说这是一封钓鱼帖.这年头地铁里的年轻白领居多,一见钟情却一犹豫就失去机会随即后悔的情况时有发生. 立场决定观点
1. 信 一般书信(包括请柬)包括五个部分:(1)称呼.信纸第一行顶格写,后面加冒号.(2)正文.第二行空两格写起,转行顶格.可有若干段落.(3)结尾.正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写"此致"."祝"等词语,否则,另起一行空两格或四格写"此致"."祝"等词语.然后另起一行顶格写"敬礼"."进步"等祝颂语.(4)署名.一般写在祝颂词下行的后半行.(5)日期.写在署 ...
中 考 常 见 应 用 文 格 式 1． 书 信 一般书信(包括请柬)包括五个部分: (1)称呼.信纸第一行顶格写,后面加冒号.有的还可以加上一定的限定.修饰词,如 亲爱的等.(冒号后不再写字) (2)问候语:如写"你好"(注意不能用"您们好")."近来身体是否安康"等.独立成 段,不可直接接下文.否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了. (3)正文.第二行空两格写起,转行顶格.这是信的主体,可以分为若干段来书写. (4)祝颂语 ...
应用文(失物招领,电话留言,招聘启事,海报,贺卡) 1.失物招领 假如你是李静,于周二下午在学校阅览室捡到书包一个,里面有三本英语书和一本旧字典.请写一份失物招领,写五句话包含以上信息,不得使用真实姓名. Found On Tuesday afternoon , I picked up a bag in the school library. 2. I want to give it to someone who has lost it. 3. There are three English b
怎样写启示? 启事是公开向人告白事情的一种应用文体. 启事的公开告白有两方面的意义.一是在告白对象无法确定具体人,或已确定具体人但不知此人身在何处的情况下,可通过公开告白形式使告白对象闻讯:二是有些事情的告白虽有具体对象,但告白人有意兼向社会大众. 启事的写法是:第一行正中写启事的名称,如"征文启事".第二行空两格起,写启事内容.末尾右下方分两行写署名.日期.启事的有些内容要十分具体明确,如地址.时间.联系办法等.有些内容就不应写得具体明确,如"失物招领" ...
<启事>教案 导入 直接入题:上个月我们学习了计划的写作,这节课我们来学习应用文--启事的写法,之前给大家时间预习了启事的相关内容,下面我来请几位同学来回答"什么是启事?". 一. 启事的概念(点学生回答):(孙观勇) 1.什么是启事? 某单位或个人,为公开向人们告知.表白某事,并请求公众协助支持而写的文书."启"含有陈述的意思,"事"即事情,"启事"就是公开陈述某件事情. 二. 启事的类别(点学生回答) ...
高考英语书面表达启事通知类写作 启事写作指导: "启事",是为了公开声明某事而登在报刊上或墙上的文字.这里的"启"是"说明"的意思,"事"就是指被说明的事情.高考英语书面表达启事类书面表达的范围很多,包括:征文启事,招聘启事,招领或者寻物启事等. 通知类作文写作指导 通知是上级对下级.组织对成员或平行单位之间部署工作.传达事情或召开会议等所使用的应用文.通知的写法有两种,一种是以布告形式贴出,把事情通知有关人员,如学 ...
今天上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币50元，杨玉辉同学第一时间交予交于政教处，杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主及时政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢！ 杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素质。 校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。 另外政
英语期中考试复习重点 同学们,我只能以这样的方式和大家一起复习了,周末的时候再翻一翻课本和笔记,一些重点的东西格外注意. 预备单元大家已经烂熟,但还是提醒字母写规范,记住阶段性考试时的教训.背一下预备三单元最后页上包含那几个音的字母和单词,看我们学过单词的时候特别注意其音标中的元音,这是重点.还记得我举的例子吗? There is an "m" in the word "map". 和There is a map on the wall. 所以你需要知道2 ...
篇一:应用文写作格式有哪些 应用 文写作格式有哪些 1.书信 一般书信(包括请 柬)包括五个部分:(1)称呼.信纸第一行顶格写,后面加冒号.(2)正文.第二行空两格 写起,转行顶格.可有若干段落.(3)结尾.正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可 以接着写"此致"."祝"等词语,否则,另起一行空两格或四格写"此致"."祝"等词语. 然后另起一行顶格写"敬礼"."进步"等祝颂语 ...
应用文写作模板20111001 公务类: 通知->公告->会议记录->工作总结->工作计划->招聘->策划->通告->招商启事 通知 输入被通知对象称呼: 为了输入通知缘由和目的,输入通知具体事宜,请大家输入执行要求. 特此通知! 通知单位名称 ****年**月**日 输入决议性公告主题内容公告 输入公告事宜.已于输入具体时间通过.现将有关事项公告如下: 1.输入公告详细内容. 2.输入公告详细内容. 3.输入公告详细内容. 特此公告. 发布公告单 ...
2013年中考温州蒙氏教育英语书面表达应用文部分专练 一.失物招领与寻物启事书写格式 1.在启示上方中间的位置写上 "FOUND" "LOST" 字样.2. 写上你 所捡到或丢东西的特征及名称. 3.在哪里去认领或联系方式. 例1. FOUND l in the library yesterday afternoon ( December 12th). Will the owner please ring 4016633. Ex.1.请写一则 " ...
<爱找东西的男孩>读后感 六.二 张嫣然 这本<爱找东西的男孩>静静地躺在货架上,我越翻越爱不释手,为什么咧?因为橘子和小草绿太有诱惑力了! 这个世界上有丢东西的,就有爱找东西的,小男生金敬礼是一个爱捡东西的男孩.有时候金敬礼会被别人因为老实而欺负,金敬礼却不哭,认为自己可以给大家造出欢愉的气氛就可以了.自从向佐老师来到样样垫底的4.7班,他安排了"机长一号"."新闻发言人"."超级领座员"."维和警察 ...
一.书信(Letter) (一) 英文的信封写法 设你是Joy Smith ,你现在住在中国海南省三亚市海边宾馆,邮编572000你想 给住在美国Los Angeles 爱迪生街2876号的好朋友Henry White去信,邮编 CA94403,请你为他写个信封. (二)正文写法 框架 Dear ..., I'm glad to receive your letter- ------------------------------------------------- -------------
2013年新人教版新目标英语七年级上册各单元创新写作指导与训练(附范文) Unit1 My name is Gina. 创新写作指导 [三步五要素法介绍自己] ★写作思路分三步 第一步:确定自我介绍的内容和顺序.第二步:列举自我介绍的句型,多多益善.第三步:成段成篇,修订完善. ★文章的内容五要素 1．姓名:(姓.名.中文名/英文名)My name is-/My first/last name is- 2．年龄:I am-years old. 3．性别:I am a girl/ boy. 4．所
用字母表示数 教学内容:教科书第52--53页第五单元第一课时. 教学目标: 1. 知识目标:在经历运用字母表示具体数量的活动中, 理解和掌握用 含有字母的式子来表示数量和数量关系. 2.能力目标:经历由具体的数过渡到用字母表示数的探究过程,体会用字母表示数的必要性和优越性,培养符号感,发展抽象概括能力. 3.情感目标:体验数学与生活的密切联系. 教学重难点: 教学重点:学会用含有字母的式子来表示数量和数量关系. 教学难点:理解用含有字母的式子来表示数量和数量关系的意义. 教法:依据学生的认知特
篇一:应用文写作学习计划 2011-2012第二学期下半学期应用文写作学习计划 自2012年上半学期学习应用文写作半年 来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用应用文有一定的了解. 一. 任务和目标 深入学习<应用文 写作>内容,全面提高应用文写作水平. 了解应用文写作基础知识,包括主题.材料.结构. 语言.学习每种文种的格式.写作要求.内容.语言.排版要求. 二.方法和措施 1.以自学为主,老 师辅导辅.查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固. 2.养成良好学习习 ...