2015-2016学年度八年级物理下册第一次月考试题
考试时间：90分钟；满分 100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级．．．．．等信息 2．请将选择题答案正确填写在答题卡．．．
上 第I 卷（选择题）
一、选择题（每小题2分，共40分）
1、关于力的认识，下列说法中不正确．．．
的是„„„„„„„„„（ ） A. 力是物体对物体的作用 B. 力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C. 物体间力的作用是相互的 D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用 2、2015年2月20日，在英格兰超级足球联赛中，利物浦在客场2-1艰难击败英冠球队布莱顿。而足总杯八分之一决赛再战布莱顿，利物浦用一个酣畅淋漓的6-1晋级。在比赛中，运动员将球用力踢出，一个精彩的射门成功，为利物浦再赢一分。这个过程中足球运动状态发生改变的施力物体是„„„„„„„( ) A. 球员和地球 B. 足球和空气
C. 守门员和地球 D. 球员、地球和空气
3、以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化 ②篮球撞击在篮板上被弹回 ③用力握小球，球变瘪了 ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是„„„（ ） A. ②④ B. ①② C. ①②④ D. ③④ 4、一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图1所示，关于人的受力分析的下列叙述正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A. 人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力 B. 人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力
C. 人受到重力，竖直向上的支持力 D. 人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
图1
5、一个小孩子用30N 的力拉一个大人，大人未被拉动，则大人拉小孩子的力„„„„( )
A. 0 B. 小于30N C. 大于30N D. 等于30N 6、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为（ ） A. 手的握力等于瓶子所受的重力 B. 手的握力大于瓶子所受的重力
C. 手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力
D. 手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力 7、下列数据，最符合实际情况的是„„„„„„（ ）
A. 人的正常体温为39℃ B. 初中生掷实心球的距离约为30m C. 茗茗上学时步行的速度约是11m/s D. 一位初中生体重约为500N 8、关于弹力的叙述正确的是„„„„„„„„„„（ ） A. 只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力
B. 任何物体的弹性都有一定的限度，因而弹力不可能无限大 C. 只要物体发生形变就会产生弹力
D. 弹力的大小只与物体形变的程度有关
9、用如图3所示的方法测量一只鞋在不同水平面上滑动时的摩擦力，下列说法正确的是„„„„„„„„„„„„„（ ） A. 在柏油路面和冰面上测得的摩擦力相同
B. 在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力相同 C. 只要鞋被拉动了，弹簧测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力大小 图3 D. 在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同 10、如图4所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是„„（ ）
图4
A. 行李箱安装滚动的轮子 B. 轮胎上制有花纹 C. 车轴加润滑油 D. 磁悬浮列车悬浮行驶
11、下面是茗茗在运动场上看到的一些情景，她用学过的一些物理知识进行分析，下列分析不正确．．．的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A. 某同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用
B. 某同学百米冲刺后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用
C. 某同学在网球比赛中，网球拍将球打回去，是因为球拍发生形变，产生弹力 D. 某同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用 12、假如一切物体间的摩擦力突然消失，
则下列哪种现象不可能
．．．
发生„„„„
（
） A. 静止在水平路面的汽车无法开动 B. 微风能吹动铁轨上的火车 C. 无法手握钢笔写字 D. 人轻轻一跳可以离开地球
13、关于物体的惯性，下列说法正确的是„„„„„„„„„（ ）
A. 惯性是物体的一种属性 B. 物体只有静止时才有惯性 C. 物体只有受力作用时才具有惯性 D. 物体只有运动时才具有惯性 14、下列现象中，利用惯性的是„„„„„„„„„„„（ ）
A. 用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上 B. 用力捏自行车的手刹使它停下 C. 用力向下砸锤柄使锤头套紧 D. 用力拉弓使弓弯曲
15、滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，如图关于滑块的受力示意图正确的是
A B C D
16．如图7所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是 ( ) A ．重力大小等于木片对它的支持力 B ．重力方向是竖直向下的 C ．重心位置在羽毛上的a 点 D ．重心位置在羽毛上的b 点
17．当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车正在： ( )
A ．匀速行驶 B ．加速行驶 C ．减速行驶 D．正在转弯 18、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明 ( )
A ．力的作用是相互的 B ．力是物体对物体的作用 C ．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下
19．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物体的速度v 与时间t 的关系如图乙所示，以下说法正确的是 ( )
甲 乙
A ．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B ．2～4秒物体做匀速直线运动 C ．2～4秒物体受到的摩擦力是3N
D ．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
20．(多选) 汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是 ( )
A. 汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力 B ．汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力
C ．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
D ．如果关闭发动机，汽车还会继续向前运动一段时间，是由于汽车具有惯性
第II 卷（非选择题）
二、填空题（每空1分，共11分）
21．两只小船静止停在湖面上，小明坐在其中一只小船上，用力推另一只小船，两只船都动起来。此现象表明：力的作用是 ；力可以改变物体的 。
22．汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有 ；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦变 ，在同样车速条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时变 ．因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”．
23．放在地面上的木箱重100N ，当用10N 的水平推力推它时，木箱没有动，此时地面对木箱的摩擦力是 摩擦力，大小为 N；当木箱受到20N 水平推力时，木箱恰好作匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是 摩擦力，大小为
N；如果作用在木箱上的水平推力为40N ，木箱受到的摩擦力是 N ，此时木箱做 运动． 三、实验探究题（共计43分） 24、作图题（共5分，） （1）（2分）如图甲所示，蓝球在空中飞行，忽略空气阻力，画出蓝球在空中飞行时的受力示意图。 （2）（3分）如图乙所示，物体静止在斜面上，画出物体受力的示意图。
25、（8分）小刚同学在探究“物体所受的重力与物体质量的关系”实验中，记录表格如下：
（1）计算重力与质量的比值为
（2）在实验过程中，需要的两个测量工具是： 、
（3）根据表格你得出的结论是： ． 26、（6分）在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。
（l ）在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止开始滑下的目的是： 。
（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越、或“近”） （3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 。
27、（12分）小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
① 接触面所受的压力大小；② 接触面的粗糙程度；③ 接触面积的大小。 接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等．．．于摩擦力．．．．
，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧
测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况
下， ，滑动摩擦力越大。
（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答： 。小伟在实验中存在的问题
是 。
28、（12分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调 整来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡 片（选填“能”或“不能”）平衡. 设计此实验步骤的目的是为了探究 ．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 A ．减少摩擦力对实验结果的影响 B ．小书片是比较容易获取的才料
C ．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D ．小卡片容易扭转
二、计算题（6．分，．．要有必要的公式及文字说明．．．．．．．．．．．．
） 29、质量为60kg 的物体在水平向右的拉力F 的
作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，求：
（1）水平拉力F 的大小
（2）如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，而人的拉力增
大为原来的2倍，则物体在水平方向上受到的合力是多大？方向如何？（g ＝10N/kg）
月考答案
一、选择题
1—5 DDACD 6—10 CDBDB
11—15 DDACB 16—19 DBDD 20、CD 二、填空题
21、相互的 运动状态 22、惯性 小 长（或远）
23、静 10 滑动 20 20 加速 三、实验题 24、略 25、（1）9.8N/kg (2)弹簧测力计 托盘天平 （3）物体所受重力与质量成正比 26、（1）保证小车到达水平面时具有相同的速度 （2）远 （3）永远做匀速直线运动 27、（1）匀速（匀速直线） 二力平衡 （2）甲和丙 接触面越粗糙
（3）不可靠 没有控制压力大小不变（只说“没有控制变量”不给分）。 28、（1）相反 钩码的数量
（2）不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 （3）把小纸片一剪两半 （4）A
四、计算题 解：（1）物体所受的重力为：G=mg=60kg×10N/kg=600N
物体所受的摩擦力为：f 1=0.2G=0.2×600N=120N
因为物体沿水平面做匀速直线运动，
所以物体所受的拉力与摩擦力是一对平衡力 所以物体所受的拉力为：F 1=f1=120N
（2）物体所受的摩擦力为：f 2=0.3G=0.3×600N=180N 所以物体所受的拉力为：F 2=2F1=2×120N=240N 因为F 2>f2，且方向相反
所以物体在水平方向受到的合力为：
F合=F2-f 2=240N-180N=60N 方向水平向右
2015-2016学年度八年级物理下册第一次月考试题
考试时间：90分钟；满分 100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级．．．．．等信息 2．请将选择题答案正确填写在答题卡．．．
上 第I 卷（选择题）
一、选择题（每小题2分，共40分）
1、关于力的认识，下列说法中不正确．．．
的是„„„„„„„„„（ ） A. 力是物体对物体的作用 B. 力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C. 物体间力的作用是相互的 D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用 2、2015年2月20日，在英格兰超级足球联赛中，利物浦在客场2-1艰难击败英冠球队布莱顿。而足总杯八分之一决赛再战布莱顿，利物浦用一个酣畅淋漓的6-1晋级。在比赛中，运动员将球用力踢出，一个精彩的射门成功，为利物浦再赢一分。这个过程中足球运动状态发生改变的施力物体是„„„„„„„( ) A. 球员和地球 B. 足球和空气
C. 守门员和地球 D. 球员、地球和空气
3、以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化 ②篮球撞击在篮板上被弹回 ③用力握小球，球变瘪了 ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是„„„（ ） A. ②④ B. ①② C. ①②④ D. ③④ 4、一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图1所示，关于人的受力分析的下列叙述正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A. 人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力 B. 人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力
C. 人受到重力，竖直向上的支持力 D. 人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
图1
5、一个小孩子用30N 的力拉一个大人，大人未被拉动，则大人拉小孩子的力„„„„( )
A. 0 B. 小于30N C. 大于30N D. 等于30N 6、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为（ ） A. 手的握力等于瓶子所受的重力 B. 手的握力大于瓶子所受的重力
C. 手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力
D. 手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力 7、下列数据，最符合实际情况的是„„„„„„（ ）
A. 人的正常体温为39℃ B. 初中生掷实心球的距离约为30m C. 茗茗上学时步行的速度约是11m/s D. 一位初中生体重约为500N 8、关于弹力的叙述正确的是„„„„„„„„„„（ ） A. 只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力
B. 任何物体的弹性都有一定的限度，因而弹力不可能无限大 C. 只要物体发生形变就会产生弹力
D. 弹力的大小只与物体形变的程度有关
9、用如图3所示的方法测量一只鞋在不同水平面上滑动时的摩擦力，下列说法正确的是„„„„„„„„„„„„„（ ） A. 在柏油路面和冰面上测得的摩擦力相同
B. 在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力相同 C. 只要鞋被拉动了，弹簧测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力大小 图3 D. 在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同 10、如图4所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是„„（ ）
图4
A. 行李箱安装滚动的轮子 B. 轮胎上制有花纹 C. 车轴加润滑油 D. 磁悬浮列车悬浮行驶
11、下面是茗茗在运动场上看到的一些情景，她用学过的一些物理知识进行分析，下列分析不正确．．．的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A. 某同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用
B. 某同学百米冲刺后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用
C. 某同学在网球比赛中，网球拍将球打回去，是因为球拍发生形变，产生弹力 D. 某同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用 12、假如一切物体间的摩擦力突然消失，
则下列哪种现象不可能
．．．
发生„„„„
（
） A. 静止在水平路面的汽车无法开动 B. 微风能吹动铁轨上的火车 C. 无法手握钢笔写字 D. 人轻轻一跳可以离开地球
13、关于物体的惯性，下列说法正确的是„„„„„„„„„（ ）
A. 惯性是物体的一种属性 B. 物体只有静止时才有惯性 C. 物体只有受力作用时才具有惯性 D. 物体只有运动时才具有惯性 14、下列现象中，利用惯性的是„„„„„„„„„„„（ ）
A. 用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上 B. 用力捏自行车的手刹使它停下 C. 用力向下砸锤柄使锤头套紧 D. 用力拉弓使弓弯曲
15、滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，如图关于滑块的受力示意图正确的是
A B C D
16．如图7所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是 ( ) A ．重力大小等于木片对它的支持力 B ．重力方向是竖直向下的 C ．重心位置在羽毛上的a 点 D ．重心位置在羽毛上的b 点
17．当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车正在： ( )
A ．匀速行驶 B ．加速行驶 C ．减速行驶 D．正在转弯 18、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明 ( )
A ．力的作用是相互的 B ．力是物体对物体的作用 C ．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下
19．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物体的速度v 与时间t 的关系如图乙所示，以下说法正确的是 ( )
甲 乙
A ．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B ．2～4秒物体做匀速直线运动 C ．2～4秒物体受到的摩擦力是3N
D ．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
20．(多选) 汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是 ( )
A. 汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力 B ．汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力
C ．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
D ．如果关闭发动机，汽车还会继续向前运动一段时间，是由于汽车具有惯性
第II 卷（非选择题）
二、填空题（每空1分，共11分）
21．两只小船静止停在湖面上，小明坐在其中一只小船上，用力推另一只小船，两只船都动起来。此现象表明：力的作用是 ；力可以改变物体的 。
22．汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有 ；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦变 ，在同样车速条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时变 ．因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”．
23．放在地面上的木箱重100N ，当用10N 的水平推力推它时，木箱没有动，此时地面对木箱的摩擦力是 摩擦力，大小为 N；当木箱受到20N 水平推力时，木箱恰好作匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是 摩擦力，大小为
N；如果作用在木箱上的水平推力为40N ，木箱受到的摩擦力是 N ，此时木箱做 运动． 三、实验探究题（共计43分） 24、作图题（共5分，） （1）（2分）如图甲所示，蓝球在空中飞行，忽略空气阻力，画出蓝球在空中飞行时的受力示意图。 （2）（3分）如图乙所示，物体静止在斜面上，画出物体受力的示意图。
25、（8分）小刚同学在探究“物体所受的重力与物体质量的关系”实验中，记录表格如下：
（1）计算重力与质量的比值为
（2）在实验过程中，需要的两个测量工具是： 、
（3）根据表格你得出的结论是： ． 26、（6分）在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。
（l ）在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止开始滑下的目的是： 。
（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越、或“近”） （3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 。
27、（12分）小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
① 接触面所受的压力大小；② 接触面的粗糙程度；③ 接触面积的大小。 接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等．．．于摩擦力．．．．
，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧
测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况
下， ，滑动摩擦力越大。
（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答： 。小伟在实验中存在的问题
是 。
28、（12分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调 整来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡 片（选填“能”或“不能”）平衡. 设计此实验步骤的目的是为了探究 ．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 A ．减少摩擦力对实验结果的影响 B ．小书片是比较容易获取的才料
C ．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D ．小卡片容易扭转
二、计算题（6．分，．．要有必要的公式及文字说明．．．．．．．．．．．．
） 29、质量为60kg 的物体在水平向右的拉力F 的
作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，求：
（1）水平拉力F 的大小
（2）如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，而人的拉力增
大为原来的2倍，则物体在水平方向上受到的合力是多大？方向如何？（g ＝10N/kg）
月考答案
一、选择题
1—5 DDACD 6—10 CDBDB
11—15 DDACB 16—19 DBDD 20、CD 二、填空题
21、相互的 运动状态 22、惯性 小 长（或远）
23、静 10 滑动 20 20 加速 三、实验题 24、略 25、（1）9.8N/kg (2)弹簧测力计 托盘天平 （3）物体所受重力与质量成正比 26、（1）保证小车到达水平面时具有相同的速度 （2）远 （3）永远做匀速直线运动 27、（1）匀速（匀速直线） 二力平衡 （2）甲和丙 接触面越粗糙
（3）不可靠 没有控制压力大小不变（只说“没有控制变量”不给分）。 28、（1）相反 钩码的数量
（2）不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 （3）把小纸片一剪两半 （4）A
四、计算题 解：（1）物体所受的重力为：G=mg=60kg×10N/kg=600N
物体所受的摩擦力为：f 1=0.2G=0.2×600N=120N
因为物体沿水平面做匀速直线运动，
所以物体所受的拉力与摩擦力是一对平衡力 所以物体所受的拉力为：F 1=f1=120N
（2）物体所受的摩擦力为：f 2=0.3G=0.3×600N=180N 所以物体所受的拉力为：F 2=2F1=2×120N=240N 因为F 2>f2，且方向相反
所以物体在水平方向受到的合力为：
F合=F2-f 2=240N-180N=60N 方向水平向右