老师,我们爱您!
----二年级教师节主题班会活动方案
活动目标：
1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、 通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程：
一、活动导入
甲：九月，金色的季节；
乙：九月，温馨的季节；
甲：九月，鲜花盛开的季节；
乙：九月，天真烂漫的季节。
合：迎着九月的和风，我们迎来了第29个教师节。
甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲：亲爱的老师，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。
甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，
合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。
甲：听！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首献给全天下老师的歌。
甲：记住吧！9月10日。
乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。
合：二（ ）班庆祝教师节班会现在开始。
二、教师节由来。
三、合唱《每当我走过老师的窗前》
甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。
（学生合唱《每当我走过老师的窗前》）
四、讲尊师故事
甲：从古到今，人们都非常尊重老师，现在我们来听听名人尊师的故事。
（观看视频）
五、体会教师的辛苦
乙：同学们，在学校里，老师和我们朝夕相处。你对老师的工作了解吗？
（放视频）
甲：看完老师一天的工作，你有什么感想？
六：尊师行动
乙：你觉得怎么做才是感恩老师呢？
（请几个同学谈）
甲：对，同学们，我们听老师的话，就是对老师最大的尊重了。同学们，现在，请每位同学写下对老师爱的祝福吧！
（学生写卡片，放《我爱老师的目光》歌曲）
七、结束语
甲：父母给了我们生命，老师启迪我们的智慧，
乙：老师像妈妈一样，把他的爱无私的给了我们。
甲：让我们全体起立，一起喊出对老师的心里话：老师，我们爱您！
合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。二（ ）班庆祝教师节主题班会到此结束。
老师,我们爱您!
----二年级教师节主题班会活动方案
活动目标：
1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、 通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程：
一、活动导入
甲：九月，金色的季节；
乙：九月，温馨的季节；
甲：九月，鲜花盛开的季节；
乙：九月，天真烂漫的季节。
合：迎着九月的和风，我们迎来了第29个教师节。
甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲：亲爱的老师，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。
甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，
合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。
甲：听！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首献给全天下老师的歌。
甲：记住吧！9月10日。
乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。
合：二（ ）班庆祝教师节班会现在开始。
二、教师节由来。
三、合唱《每当我走过老师的窗前》
甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。
（学生合唱《每当我走过老师的窗前》）
四、讲尊师故事
甲：从古到今，人们都非常尊重老师，现在我们来听听名人尊师的故事。
（观看视频）
五、体会教师的辛苦
乙：同学们，在学校里，老师和我们朝夕相处。你对老师的工作了解吗？
（放视频）
甲：看完老师一天的工作，你有什么感想？
六：尊师行动
乙：你觉得怎么做才是感恩老师呢？
（请几个同学谈）
甲：对，同学们，我们听老师的话，就是对老师最大的尊重了。同学们，现在，请每位同学写下对老师爱的祝福吧！
（学生写卡片，放《我爱老师的目光》歌曲）
七、结束语
甲：父母给了我们生命，老师启迪我们的智慧，
乙：老师像妈妈一样，把他的爱无私的给了我们。
甲：让我们全体起立，一起喊出对老师的心里话：老师，我们爱您！
合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。二（ ）班庆祝教师节主题班会到此结束。