观察报告——观察小水滴
我今天用显微镜观察了小水滴，这是我的观察报告，我来给你们说说吧。
观察目的：了解纯净的水滴放大后能看到什么。
观察步骤：
1. 我先轻轻的拿出显微镜，然后把它放到了一个桌
子上，调整反光镜对准光源，等待使用。
2. 我又拿了一个空白切片，用探针轻轻的沾了一滴
水放到切片上。
3. 拿起切片，小心翼翼的把它放到载物台上。然后
我慢慢的坐下，调整转盘至50-100倍的倍率来准备观察。 4. 闭上一只眼，用一只眼对准目镜，观察切片，检
查通光孔的亮度是否合适。若不合适，再调整反光镜得角度至合适的亮度。
5. 扭动调焦手轮，反复调试，直到图像清晰。然后
再转动目镜，可以继续放大图像，让我看的更清楚。放大后，光有点暗了，我就又调整反光镜的角度采集到合适的亮度。
6. 这时，我看到有很多黑点，还有一个个小气泡，
还看到一个类似小棒子的东西。我轻轻抖动了一下显微镜，那个小棍子也就开始移动，像一只小虫子。
7. 我又放大了倍数，放大到了600—1200倍，我还
按照第5步操作，使图像清晰。我观察到了一个小水泡，旁边有一个像牙签一样的条纹，周围还有绒毛。“牙签”旁边还有一个类似黑色小绒球的东西。
观察结果与分析：小水滴中也有那么多类似于杂质的东西、小生物和很多小气泡。小黑点可能是水中的杂质，“牙签”和黑色小绒球可能是水中不知名的小生物。
总结与思考：这次观察我有优点也有缺点。优点是能按步骤做，拿东西轻拿轻放。做完实验能把东西收好。并能及时写出观察报告。缺点：这次做实验的时候没有做切片，直接观察小水滴。小水滴因表面张力而成半球状，导致显微镜的长物镜镜头触及水滴而沾水。这次教训让我知道了在观察物体的时候要做切片，避免物体碰住镜头。以后要用科学的方法去研究和发现身边的科学。
观察报告——观察小水滴
我今天用显微镜观察了小水滴，这是我的观察报告，我来给你们说说吧。
观察目的：了解纯净的水滴放大后能看到什么。
观察步骤：
1. 我先轻轻的拿出显微镜，然后把它放到了一个桌
子上，调整反光镜对准光源，等待使用。
2. 我又拿了一个空白切片，用探针轻轻的沾了一滴
水放到切片上。
3. 拿起切片，小心翼翼的把它放到载物台上。然后
我慢慢的坐下，调整转盘至50-100倍的倍率来准备观察。 4. 闭上一只眼，用一只眼对准目镜，观察切片，检
查通光孔的亮度是否合适。若不合适，再调整反光镜得角度至合适的亮度。
5. 扭动调焦手轮，反复调试，直到图像清晰。然后
再转动目镜，可以继续放大图像，让我看的更清楚。放大后，光有点暗了，我就又调整反光镜的角度采集到合适的亮度。
6. 这时，我看到有很多黑点，还有一个个小气泡，
还看到一个类似小棒子的东西。我轻轻抖动了一下显微镜，那个小棍子也就开始移动，像一只小虫子。
7. 我又放大了倍数，放大到了600—1200倍，我还
按照第5步操作，使图像清晰。我观察到了一个小水泡，旁边有一个像牙签一样的条纹，周围还有绒毛。“牙签”旁边还有一个类似黑色小绒球的东西。
观察结果与分析：小水滴中也有那么多类似于杂质的东西、小生物和很多小气泡。小黑点可能是水中的杂质，“牙签”和黑色小绒球可能是水中不知名的小生物。
总结与思考：这次观察我有优点也有缺点。优点是能按步骤做，拿东西轻拿轻放。做完实验能把东西收好。并能及时写出观察报告。缺点：这次做实验的时候没有做切片，直接观察小水滴。小水滴因表面张力而成半球状，导致显微镜的长物镜镜头触及水滴而沾水。这次教训让我知道了在观察物体的时候要做切片，避免物体碰住镜头。以后要用科学的方法去研究和发现身边的科学。