五年级语文第二课堂活动总结
同学们，为了深入贯彻落实科学发展观，以人为本，发展学生的个性，使学生在德、智、体、美、劳各个方面健康协调发展。因此，我们特别安排“以经典为伴 以读诗为乐”的第二课堂活动。根据新课标要求：五年级学生要重视学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。古诗文是一个很好的突破口，它的语言精炼典雅，内容博大精深，千百年来滋润着一代又一代学子，直到今天仍具有强大的生命力。古诗文是我们的国粹，是祖国语言的根基，学好古诗文，对于学习现代语文有着重要的促进作用，可以提高学生的文化品位，提升学生的人文素养和审美情趣。学生们通过对古诗文的学习，不仅能从中感受古诗文的音韵美，意境美，画面美和人文美，而且能弘扬中华民族优秀的传统文化，培养学生民族自豪感，加强思想道德建设。从中受到中华民族优秀文化的滋养，磨砺品行、健全人格，培养学生良好的道德情操。
同学们，我们一方面学习古诗文，一面加深了解古人的逸闻趣事，能够从他们身上获取某方面的优秀品质。例如：我们刚刚学过一首宋代诗人王安石写的《泊船瓜洲》。期中有这么一句：春风又绿江南岸，明月何时照我还。这个“绿”字，诗人开始用“来”、用“到”，觉得这两个字都不好，最后决定用“绿”字。我们能够体会到诗人在写诗时那种严谨的写作精神。
同学们本次活动值得肯定的有如下两点：
1、 同学们参与面广，人人参与，而且积极性很高。
2、 同学们的合作意识强，而且还学会分享。比如办手抄报，
有两人一组，三人一组。有的人擅长写字，有的人擅长画画，有的人设计布局安排，既工合作又相互配合。由此体现出同学们团队合作精神。
本次活动的不足：
1、 由于时间仓促，所以活动内容不够广泛。
2、 本次活动，老师的建议可能偏多，没有很好地现学生的主
体性。
五年级语文第二课堂活动总结
同学们，为了深入贯彻落实科学发展观，以人为本，发展学生的个性，使学生在德、智、体、美、劳各个方面健康协调发展。因此，我们特别安排“以经典为伴 以读诗为乐”的第二课堂活动。根据新课标要求：五年级学生要重视学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。古诗文是一个很好的突破口，它的语言精炼典雅，内容博大精深，千百年来滋润着一代又一代学子，直到今天仍具有强大的生命力。古诗文是我们的国粹，是祖国语言的根基，学好古诗文，对于学习现代语文有着重要的促进作用，可以提高学生的文化品位，提升学生的人文素养和审美情趣。学生们通过对古诗文的学习，不仅能从中感受古诗文的音韵美，意境美，画面美和人文美，而且能弘扬中华民族优秀的传统文化，培养学生民族自豪感，加强思想道德建设。从中受到中华民族优秀文化的滋养，磨砺品行、健全人格，培养学生良好的道德情操。
同学们，我们一方面学习古诗文，一面加深了解古人的逸闻趣事，能够从他们身上获取某方面的优秀品质。例如：我们刚刚学过一首宋代诗人王安石写的《泊船瓜洲》。期中有这么一句：春风又绿江南岸，明月何时照我还。这个“绿”字，诗人开始用“来”、用“到”，觉得这两个字都不好，最后决定用“绿”字。我们能够体会到诗人在写诗时那种严谨的写作精神。
同学们本次活动值得肯定的有如下两点：
1、 同学们参与面广，人人参与，而且积极性很高。
2、 同学们的合作意识强，而且还学会分享。比如办手抄报，
有两人一组，三人一组。有的人擅长写字，有的人擅长画画，有的人设计布局安排，既工合作又相互配合。由此体现出同学们团队合作精神。
本次活动的不足：
1、 由于时间仓促，所以活动内容不够广泛。
2、 本次活动，老师的建议可能偏多，没有很好地现学生的主
体性。