根据电路图连接实物图1

根据电路图连接实物图

4、根据电路图连接实物图：

15.

笔画线，将图中的器材连成电开关控制两盏灯）

11. 请根据如图所示的实物图画出电路图。

11题图 12题图

12. 用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉）

2、按电路图，将实物连成电路.

13. 请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。

用

路。（要求：两灯并联，

7. （1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；

（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。 （3）把图丙中各电路元件接成串联电路。

18. 一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。现将这块木板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。请将元件连线，并画出相应的电路图。

根据电路图连接实物图

4、根据电路图连接实物图：

15.

笔画线，将图中的器材连成电开关控制两盏灯）

11. 请根据如图所示的实物图画出电路图。

11题图 12题图

12. 用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉）

2、按电路图，将实物连成电路.

13. 请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。

用

路。（要求：两灯并联，

7. （1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；

（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。 （3）把图丙中各电路元件接成串联电路。

18. 一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。现将这块木板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。请将元件连线，并画出相应的电路图。