高 等 教 育 自 学 考 试
毕 业 论 文
论文题目： 生物与环境的关系
作者姓名： 刘利秀
专 业： 应用生物技术
主考学校： 甘肃农业大学
准考证号： [1**********]9
指导教师姓名职称：
甘肃省高等教育自学考试办公室印制
2010年9月20日
论文标题：
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论文作者：
论文作者：
生物与环境的关系 The relationship between biology and 刘利秀 LIU Lixiu
目 录
摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 关键词„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 英文摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
1. 生物与环境„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
2. 环境对生物的影响„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
2.1温度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
2.2光„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
2.3水„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
2.4大气„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
2.5土壤„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
2.6火„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
3. 生物对环境的反作用 „„„„„„„„„„„„„„„„„3
3.1植物„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
3.2土壤生物（微生物）„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
3.3人类活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
3. 结论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 致 谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
生物与环境的关系 刘利秀
（甘肃农业大学生命科学技术学院 应用生物技术 730070）
摘要：本文从环境对生物的影响，生物对环境的反作用以及生物与环境的关系等几个方面入手对生物与环境的关系进行了研究，得出了生物与环境之间是相互依存、相互影响、相互联系、相互协调的复杂的关系。
关键词：生物；环境；作用
The relationship between biology and environment
LIU Lixiu
（Applied Bio-technology, College of Life Sci. &Tech., Gansu Agricultural
University, 730070）
Abstract: This article on biological effects of environmental, biological reaction on the environment as well as biological and environmental aspects of the relationship between the start of the relationship between biological and environmental studies, drawn between the biological and the environment are interdependent and mutually influence interrelated and mutually coordinated complex.
Keywords: biological; environment; role
生物时刻不能脱离它所在的环境。一方面，环境给生物提供必需的生存条件，如氧、二氧化碳及太阳能等；另一方面 , 生物又能施加影响于环境而使环境发生变化。生物与环境的关系，即各类生物与环境中有机和无机因子之间的关系。
1. 生物与环境
从生态的角度来说；环境指某一特定生物体或群体以外的空间 ， 以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存与活动的外部条件的总和。在生物与环境中 , 生物是主体 , 环境是围绕着生物的空间以及其中直接或间接影响生物的生存和发展的各种因素的总和。“生物与环境之间是相互依存、 相互联系、相互制约的辩证关系。”
2. 环境对生物的影响
环境对生物的影响是多种因子综合作用的结果。由于多种因子相互影响，使单项生态质量和持续时间都有所不同，从而使环境对生物的作用复杂化。
2.1温度
温度不仅影响生物生长、发育，也影响生物的寿命，植物一般生活在 0～3 5 ℃ ，在这个范围内，温度升高时生长加快，而温度降低时生长减慢，当温度达到最低点和最高点时就停止生长。与动物相比，植物对低温的耐受能力要强的多，北方一些针叶树和高山小灌木可以在 - 40 ℃ 的恶劣环境下生存。 温度还是生物发育的重要条件。冬麦地里有缺苗的现象时，在实践中采用“闷罐法”，即将萌动的冬麦种放在入密闭的罐中，在 0～5 ℃ 低温下放置 40 ～ 50 天即用于春季补种用，可以保证冬麦种能正常抽穗开花 。温度高低也有利于许多动物的发育，恒温会增多“死胎”的数量，而变温却能提高孵化率。
温度对生物的寿命的影响也是较大的。对动物，其一般的规律是；在较低的温度下生活的寿命较长，随着温度的增高，其平均寿命缩短。对于常温动物，环境温度的变化超过了动物的适应范围，都会缩短寿命。
2.2光
光是生态系统能量的来源。绿色植物正是利用光作为能源进行光合作用并将简单化合物合成为含能量的复杂有机物。植物显示出对环境的各种各样的适应性。光对植物的影响可通过植物形态结构，生理反应过程及至体内的指标反映出来。因而，光是影响生物生长、发育和分布的极重要的因素之一。动物的视觉也是利用光的反射，其光照的长短变化对生物的生理反应和行为都有影响。
2.3水
在生物体中，水是重要组成成分。水是生物生命活动的必要条件，生物体内的一切生物化学反应都需要水。营养物质和代谢产物都要在水溶液状态下被吸收和运输。水是光合作用原料之一。水在蒸发时要消耗大量的热量。所以，它还有调节生物体温和环境温度的作用。同时，水对生物也是一个限制因素，是限制生物分布的重要因素。例如，沙漠环境使一些沙生植物的根极度的发达，叶片的面积一般较小或退化为刺，其作用是减少水分的蒸发，而阔叶植物一般不能生存在沙漠地区。
2.4大气
空气对生物体影响最大的是氧和二氧化碳，光合作用的主要原料是大气中的二氧化碳。植物进行呼吸时吸收的氧要比光合作用时放出的氧少的多。当空气中的二氧化碳增加对植物以及对全球各种各样生物组织层次有很大的影响。大气中的氧的含量通常是２１％左右，低于这个含量，生物就会出现呼吸频繁和血液循环加快的现象。
2.5土壤
土壤是植物生长发育基地，因为土壤有供给和调节植物生长发育所需的水分，养分，空气等生活条件的能力。土壤是陆生生物居住地和活动场所。土壤中居住的动物非常多，特别在富有矿质盐和有机物的地方更多。土壤还是微生物生活最适宜的环境，它具有微生物所需要的一切营养物质和进行生长繁殖及生命活动的条件。
2.6火
火作为一个重要的生态因子，已日益受到人们的重视。有些植物能适应于频繁的火灾，并形成了范围广阔的特殊植被。例如，草原植物对火的反应是长出新枝条，使老枝条死亡，根的生长更活跃；而动物也就能得到更多的食物。
3. 生物对环境的反作用
生物其生命活动中对环境也起着改造作用，如植物的生长使岩石小片形成土壤，生物的活动使池塘变浅直至填平，植物的光合作用使地球古大气从缺氧变为富氧状态。
3.1植物
绿色植物是进行光合作用将太阳能转化成生物化学能的主要执行者，在陆地生态系统中具有强大的生态效应，对其它生物的生态条件形成与改善具有重要的影响，例如森林对环境就有很重要的作用，其如下：
3.1.1森林植物有保养水源，保持水土的作用
例如，林冠可以截留10％ ～30％的降水，枯枝落叶层及植物可使50％ ～80％的降水渗入林地土层， 形成地下水，减少了地表径流和表层的冲击。降水通过林冠截流和林地的渗透贮存，实际流出林地的水量极少。
3.1.2调节气候，增加雨量
大片的植物有强大的蒸腾作用，观测表明，有林区的降水量一般比无林区的多17.4% 。且植被上空空气的相对湿度比无林区的高 12~25% 。植被对周边的气候特征起到明显调节作用，对区域气候也有重要影响。
3.1.3防风固沙，保护农田
植被的枝叶可以挡风， 根系可以固沙，防止农田被风蚀沙压和防止或减轻作物倒伏。据观测表明，当风向和农田防护垂直时，背风面相当于树高 15～20 倍距离以内及迎风面1～3倍距离的风速降低为原来 30%～40%, 10 公顷防风林可以保护农田 100公顷。
3.1.4降低噪音，美化景观
噪音在60分贝以上就干扰工作，影响听力。而森林和树木可显著降低噪音。而且各种树木形状各异，森林使水源充足，气候清新，形成大地的自然景观。
3.1.5提供产品和燃料
增加肥源，有助于发展畜牧业，增加有机肥。同时还可以有助于从根本上解决能源缺乏问题，进而解决生态平衡失调问题。
3.2土壤生物（微生物）
土壤中生物（微生物）多种多样，其中土壤微生物（包括细菌、放线菌、真菌、
藻类和原生动物等）在土壤的形成和发展过程中起着主要的作用。其影响有 :
3.2.1促进了成土作用
母岩风化矿质不是土壤，需加入有机酸，经生物的作用才能形成土壤，土壤微生物对土壤的形成起着关键的作用。
3.2.2改善土壤的物理性质和性能，提高了土壤质量
种植于土壤的深根植物，挖掘土壤的动物和数量巨大的微生物的活动大大改善土壤的结构，空隙度和同气性。生物载体经微生物分解和合成含氮的高分子腐殖质化合物，使土壤腐殖质化。
3.2.3对土壤覆盖层的影响
动物的活动改变了土壤的局部形态。如从土层中掘出大量土壤堆积成丘状增加土壤面积，排泄物还增加了土壤腐殖质。
3.3人类活动
人类社会的发展对环境体系的影响是多方面的，最重要的影响到了其它生物的生长和生存。其主要表现在以以下几方面：
3.3.1森林资源减少和覆盖率的降低
人类的乱砍乱伐，使大片的森林消失。据联合国粮农组织在20世纪90年代的调查，森林的过度砍伐使全球森林平均每年1130万公顷的速度递减，严重的影响了生物的多样性。
2.3.2荒漠化的扩展
荒漠化是世界上干旱和半干旱地区面临的严重环境问题。我国土地荒漠化就以每年2460公顷以上的速度扩增，影响着我国社会经济的发展。
2.3.3水资源的危机
自工业革命以来，随着经济和人类社会的发展。各行业的用水不断的增加及工业排放的大量污水污染了水源，进一步减少了水资源供应量出现了水资源的危机。而改变了环境。
2.3.4温室效应
由于人类大力发展工业和大量森林被砍伐，使全球气温变暖，影响了生物的正常生存和改变了环境。
2.3.5生物多样性丧失
人类活动使生物多样性丧失速度加快，生物物种资源严重损失，使生物种类和数量越来越少，影响整个生态环境的平衡和稳定。
2.3.6有害生物的爆发
人类活动是有害生物爆发的直接或间接原因。人工生态系统仅仅由单一或少数几个物种组成。如农作物种植，人工造林等使得遗传多样性和变异性降低，生物与环境的相互关系被削弱，加上集中种植和集中饲养为生物提供了方便的食物源。
人类活动与环境之间的关系作用是非常复杂的，只有走可持续发展的道路，做到生物与环境的协调发展，即生物与环境的和谐共处。
3. 结论
简言之，生物与环境之间是相互依赖、相互制约和相互协调的关系，是十分复杂的。生物与环境关系的研究为生物与环境的保护提供了丰富的经验和理论依据。其前景是丰富广阔而且富于挑战性的。
参考文献
[1] 骆世明. 普通生态学. 北京；中国农业出版社，2005
[2] 内斯. 浅层生态运动和深层－长期生态运动论纲．杭州；浙江人民出版社，1999
[3] 世界坏境与发展委员会. 我们共同的未来．长春；吉林人民出版社，2000
[4] 国家计委. 中国２１世纪议程. 北京，中国坏境科学出版社，1999
[5] 胡玉佳. 现代生物学. 北京；高等教育出版社，2000
[6] 刘思华. 生态农业若干问题研究. 中国生态农业研究学报，2001
[7] 郑师章. 普通生态学. 上海；复旦大学出版社，2006
致 谢
三年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。三年的学习生涯在亲友、老师、同学的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从论文写作资料的准备到论文的顺利完成，有多少同事、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚谢意！
最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的朋友和同学，以及在论文中被我引用或参考的论著的作者。
高 等 教 育 自 学 考 试
毕 业 论 文
论文题目： 生物与环境的关系
作者姓名： 刘利秀
专 业： 应用生物技术
主考学校： 甘肃农业大学
准考证号： [1**********]9
指导教师姓名职称：
甘肃省高等教育自学考试办公室印制
2010年9月20日
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论文作者：
生物与环境的关系 The relationship between biology and 刘利秀 LIU Lixiu
目 录
摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 关键词„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 英文摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
1. 生物与环境„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
2. 环境对生物的影响„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
2.1温度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
2.2光„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
2.3水„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
2.4大气„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
2.5土壤„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
2.6火„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
3. 生物对环境的反作用 „„„„„„„„„„„„„„„„„3
3.1植物„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
3.2土壤生物（微生物）„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
3.3人类活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
3. 结论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 致 谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
生物与环境的关系 刘利秀
（甘肃农业大学生命科学技术学院 应用生物技术 730070）
摘要：本文从环境对生物的影响，生物对环境的反作用以及生物与环境的关系等几个方面入手对生物与环境的关系进行了研究，得出了生物与环境之间是相互依存、相互影响、相互联系、相互协调的复杂的关系。
关键词：生物；环境；作用
The relationship between biology and environment
LIU Lixiu
（Applied Bio-technology, College of Life Sci. &Tech., Gansu Agricultural
University, 730070）
Abstract: This article on biological effects of environmental, biological reaction on the environment as well as biological and environmental aspects of the relationship between the start of the relationship between biological and environmental studies, drawn between the biological and the environment are interdependent and mutually influence interrelated and mutually coordinated complex.
Keywords: biological; environment; role
生物时刻不能脱离它所在的环境。一方面，环境给生物提供必需的生存条件，如氧、二氧化碳及太阳能等；另一方面 , 生物又能施加影响于环境而使环境发生变化。生物与环境的关系，即各类生物与环境中有机和无机因子之间的关系。
1. 生物与环境
从生态的角度来说；环境指某一特定生物体或群体以外的空间 ， 以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存与活动的外部条件的总和。在生物与环境中 , 生物是主体 , 环境是围绕着生物的空间以及其中直接或间接影响生物的生存和发展的各种因素的总和。“生物与环境之间是相互依存、 相互联系、相互制约的辩证关系。”
2. 环境对生物的影响
环境对生物的影响是多种因子综合作用的结果。由于多种因子相互影响，使单项生态质量和持续时间都有所不同，从而使环境对生物的作用复杂化。
2.1温度
温度不仅影响生物生长、发育，也影响生物的寿命，植物一般生活在 0～3 5 ℃ ，在这个范围内，温度升高时生长加快，而温度降低时生长减慢，当温度达到最低点和最高点时就停止生长。与动物相比，植物对低温的耐受能力要强的多，北方一些针叶树和高山小灌木可以在 - 40 ℃ 的恶劣环境下生存。 温度还是生物发育的重要条件。冬麦地里有缺苗的现象时，在实践中采用“闷罐法”，即将萌动的冬麦种放在入密闭的罐中，在 0～5 ℃ 低温下放置 40 ～ 50 天即用于春季补种用，可以保证冬麦种能正常抽穗开花 。温度高低也有利于许多动物的发育，恒温会增多“死胎”的数量，而变温却能提高孵化率。
温度对生物的寿命的影响也是较大的。对动物，其一般的规律是；在较低的温度下生活的寿命较长，随着温度的增高，其平均寿命缩短。对于常温动物，环境温度的变化超过了动物的适应范围，都会缩短寿命。
2.2光
光是生态系统能量的来源。绿色植物正是利用光作为能源进行光合作用并将简单化合物合成为含能量的复杂有机物。植物显示出对环境的各种各样的适应性。光对植物的影响可通过植物形态结构，生理反应过程及至体内的指标反映出来。因而，光是影响生物生长、发育和分布的极重要的因素之一。动物的视觉也是利用光的反射，其光照的长短变化对生物的生理反应和行为都有影响。
2.3水
在生物体中，水是重要组成成分。水是生物生命活动的必要条件，生物体内的一切生物化学反应都需要水。营养物质和代谢产物都要在水溶液状态下被吸收和运输。水是光合作用原料之一。水在蒸发时要消耗大量的热量。所以，它还有调节生物体温和环境温度的作用。同时，水对生物也是一个限制因素，是限制生物分布的重要因素。例如，沙漠环境使一些沙生植物的根极度的发达，叶片的面积一般较小或退化为刺，其作用是减少水分的蒸发，而阔叶植物一般不能生存在沙漠地区。
2.4大气
空气对生物体影响最大的是氧和二氧化碳，光合作用的主要原料是大气中的二氧化碳。植物进行呼吸时吸收的氧要比光合作用时放出的氧少的多。当空气中的二氧化碳增加对植物以及对全球各种各样生物组织层次有很大的影响。大气中的氧的含量通常是２１％左右，低于这个含量，生物就会出现呼吸频繁和血液循环加快的现象。
2.5土壤
土壤是植物生长发育基地，因为土壤有供给和调节植物生长发育所需的水分，养分，空气等生活条件的能力。土壤是陆生生物居住地和活动场所。土壤中居住的动物非常多，特别在富有矿质盐和有机物的地方更多。土壤还是微生物生活最适宜的环境，它具有微生物所需要的一切营养物质和进行生长繁殖及生命活动的条件。
2.6火
火作为一个重要的生态因子，已日益受到人们的重视。有些植物能适应于频繁的火灾，并形成了范围广阔的特殊植被。例如，草原植物对火的反应是长出新枝条，使老枝条死亡，根的生长更活跃；而动物也就能得到更多的食物。
3. 生物对环境的反作用
生物其生命活动中对环境也起着改造作用，如植物的生长使岩石小片形成土壤，生物的活动使池塘变浅直至填平，植物的光合作用使地球古大气从缺氧变为富氧状态。
3.1植物
绿色植物是进行光合作用将太阳能转化成生物化学能的主要执行者，在陆地生态系统中具有强大的生态效应，对其它生物的生态条件形成与改善具有重要的影响，例如森林对环境就有很重要的作用，其如下：
3.1.1森林植物有保养水源，保持水土的作用
例如，林冠可以截留10％ ～30％的降水，枯枝落叶层及植物可使50％ ～80％的降水渗入林地土层， 形成地下水，减少了地表径流和表层的冲击。降水通过林冠截流和林地的渗透贮存，实际流出林地的水量极少。
3.1.2调节气候，增加雨量
大片的植物有强大的蒸腾作用，观测表明，有林区的降水量一般比无林区的多17.4% 。且植被上空空气的相对湿度比无林区的高 12~25% 。植被对周边的气候特征起到明显调节作用，对区域气候也有重要影响。
3.1.3防风固沙，保护农田
植被的枝叶可以挡风， 根系可以固沙，防止农田被风蚀沙压和防止或减轻作物倒伏。据观测表明，当风向和农田防护垂直时，背风面相当于树高 15～20 倍距离以内及迎风面1～3倍距离的风速降低为原来 30%～40%, 10 公顷防风林可以保护农田 100公顷。
3.1.4降低噪音，美化景观
噪音在60分贝以上就干扰工作，影响听力。而森林和树木可显著降低噪音。而且各种树木形状各异，森林使水源充足，气候清新，形成大地的自然景观。
3.1.5提供产品和燃料
增加肥源，有助于发展畜牧业，增加有机肥。同时还可以有助于从根本上解决能源缺乏问题，进而解决生态平衡失调问题。
3.2土壤生物（微生物）
土壤中生物（微生物）多种多样，其中土壤微生物（包括细菌、放线菌、真菌、
藻类和原生动物等）在土壤的形成和发展过程中起着主要的作用。其影响有 :
3.2.1促进了成土作用
母岩风化矿质不是土壤，需加入有机酸，经生物的作用才能形成土壤，土壤微生物对土壤的形成起着关键的作用。
3.2.2改善土壤的物理性质和性能，提高了土壤质量
种植于土壤的深根植物，挖掘土壤的动物和数量巨大的微生物的活动大大改善土壤的结构，空隙度和同气性。生物载体经微生物分解和合成含氮的高分子腐殖质化合物，使土壤腐殖质化。
3.2.3对土壤覆盖层的影响
动物的活动改变了土壤的局部形态。如从土层中掘出大量土壤堆积成丘状增加土壤面积，排泄物还增加了土壤腐殖质。
3.3人类活动
人类社会的发展对环境体系的影响是多方面的，最重要的影响到了其它生物的生长和生存。其主要表现在以以下几方面：
3.3.1森林资源减少和覆盖率的降低
人类的乱砍乱伐，使大片的森林消失。据联合国粮农组织在20世纪90年代的调查，森林的过度砍伐使全球森林平均每年1130万公顷的速度递减，严重的影响了生物的多样性。
2.3.2荒漠化的扩展
荒漠化是世界上干旱和半干旱地区面临的严重环境问题。我国土地荒漠化就以每年2460公顷以上的速度扩增，影响着我国社会经济的发展。
2.3.3水资源的危机
自工业革命以来，随着经济和人类社会的发展。各行业的用水不断的增加及工业排放的大量污水污染了水源，进一步减少了水资源供应量出现了水资源的危机。而改变了环境。
2.3.4温室效应
由于人类大力发展工业和大量森林被砍伐，使全球气温变暖，影响了生物的正常生存和改变了环境。
2.3.5生物多样性丧失
人类活动使生物多样性丧失速度加快，生物物种资源严重损失，使生物种类和数量越来越少，影响整个生态环境的平衡和稳定。
2.3.6有害生物的爆发
人类活动是有害生物爆发的直接或间接原因。人工生态系统仅仅由单一或少数几个物种组成。如农作物种植，人工造林等使得遗传多样性和变异性降低，生物与环境的相互关系被削弱，加上集中种植和集中饲养为生物提供了方便的食物源。
人类活动与环境之间的关系作用是非常复杂的，只有走可持续发展的道路，做到生物与环境的协调发展，即生物与环境的和谐共处。
3. 结论
简言之，生物与环境之间是相互依赖、相互制约和相互协调的关系，是十分复杂的。生物与环境关系的研究为生物与环境的保护提供了丰富的经验和理论依据。其前景是丰富广阔而且富于挑战性的。
参考文献
[1] 骆世明. 普通生态学. 北京；中国农业出版社，2005
[2] 内斯. 浅层生态运动和深层－长期生态运动论纲．杭州；浙江人民出版社，1999
[3] 世界坏境与发展委员会. 我们共同的未来．长春；吉林人民出版社，2000
[4] 国家计委. 中国２１世纪议程. 北京，中国坏境科学出版社，1999
[5] 胡玉佳. 现代生物学. 北京；高等教育出版社，2000
[6] 刘思华. 生态农业若干问题研究. 中国生态农业研究学报，2001
[7] 郑师章. 普通生态学. 上海；复旦大学出版社，2006
致 谢
三年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。三年的学习生涯在亲友、老师、同学的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从论文写作资料的准备到论文的顺利完成，有多少同事、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚谢意！
最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的朋友和同学，以及在论文中被我引用或参考的论著的作者。