植物激素--概念+辨析

017二轮复习——植物激素专题(张敏提供) 班级_______ 姓名 _______________评价____________

一、请列出本部分内容所涉及的名词

胚芽鞘、胚芽鞘尖端、生长素、吲哚乙酸、向光性、向光性的原因、极性运输、横向运输、主动运输、非极性运输、形态学上端、形态学下端、感光部位、生长部位、生长素的两重性、茎的向光性、茎背地性、根的向地性、顶端优势、生长素类似物、无子果实、植物激素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸、赤霉素、植物生长调节剂;

二、请把上面的名词构建知识框架图(概念图)

三、基本概念辨析

1.导致生长素不均匀分布的因素 ①单侧光照(须存在感光部位);②地心引力(太空中丧失);③人为干预(如插入云母片等)_。

2.如右图,回答下列问题

(1)图①②表明:光并未抑制胚芽鞘的生长(光未抑制促进生长的物质的合成)。

(2)图①③表明:光照不均匀(单侧光照)会引起胚芽鞘生长不均匀,即造成向光弯曲。

(3)图③④对比分析可得出结论:胚芽鞘弯向光源生长是因为有了尖端的缘故。

(4)图①②③④表明:胚芽鞘生长和弯曲与尖端有关。

(5)图⑤⑥对比分析表明:胚芽鞘生长与否和琼脂块本身无关,而是与处理过的琼脂块中的某种物质有关。

(6)图⑥⑦对比分析表明:该物质能向下运输则胚芽鞘生长,反之,则胚芽鞘不生长。

(7)图⑤⑥⑦对比分析表明:尖端产生了某种物质向下运输,促使胚芽鞘生长。

(8)图③⑥⑧对比分析表明:该物质分布不均匀,是胚芽鞘弯曲生长的根本原因,而单侧光照仅仅是影响该物质分布不均匀的原因而已。。

(9)图③⑨⑩对比分析表明:感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,发生弯曲的部位在尖端下部。

(10)比较图⑪和⑫表明:生长素的横向运输部位在胚芽鞘尖端,即感光部位。

3.生长素的应用:①促进扦插枝条生根 ②促进果实发育 ③除草剂 ④植物组织培养 ⑤解除顶端优势__。

4.能体现生长素两重性的是___③④⑥⑦⑧___ ①茎的向光性 ②茎的背地性 ③顶端优势 ④根的向地性 ⑤无

子辣椒 ⑥除草剂去除杂草 ⑦根的背光性 ⑧受精的雌蕊柱头上涂生长素

5.切开发育不均匀的西瓜,发现凹陷处无种子或种子发育不良,说明果实发育需要_发育着的种子合成生长素__。

6.在开花期遇到大雨,农民为了减少损失,用一定浓度的生长素处理雌蕊柱头,产量不下降的是___①②⑦____。 ①番茄 ②黄瓜 ③花生 ④油菜(榨油) ⑤玉米 ⑥小麦 ⑦辣椒 ⑧无籽西瓜

7.__生长素___能促进果实发育,__乙烯__能促进果实成熟,___脱落酸___促进果实衰老。__脱落酸___抑制种子萌发,____赤霉素____解除种子休眠;_生长素_和__赤霉素______促进生长,__细胞分裂素____促进细胞分裂。

8. 在植物生长发育的不同时期,激素的种类和含量不同,根本原因是_基因选择性表达的结果__,这种结果的出现是因为__光照、温度__等环境因素的变化,对基因组的表达__进行调节__。在植物生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素___相互作用共同调节__。

9.农业和林业生产中需要解除顶端优势的是__ ①②③___,需要保留顶端优势的有__④⑤_

①棉花打顶 ②果树剪枝 ③园艺剪枝 ④林场中乔木的生长 ⑤烟草去顶芽后涂抹一定浓度的生长素

四、写出自己在这部分内容的薄弱点

五、巩固练习 班级_________姓名______________________评价___________

( )1.为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素 运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:据此实 验的结果,不能得出的结论是:

A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧 B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性

C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有硬性 D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

( )2.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是:

①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比影响组织分化 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

( )3.在方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开

一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。把装

置放在旋转器上水平旋转(如图所示),假设暗

箱可以转动(每15 min匀速转l周)而盆栽幼苗固定不动。1星期后幼苗生长状况为:

( )4.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。

下列有关叙述正确的是

A.乙烯浓度越高脱落率越高 B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高

C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的

D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

( )5.下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是

A.脱落酸能够调控细胞的基因表达 B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素

C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加

6.请回答下列有关赤霉素的问题:

(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期

的____期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是_____和____________。

(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼 根和幼芽等____________的部位。

用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量________。

(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植

物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如右图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2

溶液对细胞壁的伸展起_______________作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的_______(A点、B点、C点)。 根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是_______________________________________________。

7.为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。

(1)在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是________。

(2)图1所示棉花植株①、②、③三个部位中,生

长素合成旺盛的部位是________,生长素浓度最高的

部位是________。

(3)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,

无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生

长素的含量,结果如图2。从图中信息可知,生长素

与棉纤维生长状况的关系是____________________。

(4)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如下

表,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子

机制是_____________________________________。

1-5 CABDA

6.(1)分裂间 DNA复制 有关蛋白质的合成

(2)生长旺盛 降低

2+(3)抑制 B点 赤霉素降低了细胞壁上Ca的浓度

7.(1)主动运输

(2)①② ②

(3)生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关

(4)生长素对细胞内的转录过程有促进

017二轮复习——植物激素专题(张敏提供) 班级_______ 姓名 _______________评价____________

一、请列出本部分内容所涉及的名词

胚芽鞘、胚芽鞘尖端、生长素、吲哚乙酸、向光性、向光性的原因、极性运输、横向运输、主动运输、非极性运输、形态学上端、形态学下端、感光部位、生长部位、生长素的两重性、茎的向光性、茎背地性、根的向地性、顶端优势、生长素类似物、无子果实、植物激素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸、赤霉素、植物生长调节剂;

二、请把上面的名词构建知识框架图(概念图)

三、基本概念辨析

1.导致生长素不均匀分布的因素 ①单侧光照(须存在感光部位);②地心引力(太空中丧失);③人为干预(如插入云母片等)_。

2.如右图,回答下列问题

(1)图①②表明:光并未抑制胚芽鞘的生长(光未抑制促进生长的物质的合成)。

(2)图①③表明:光照不均匀(单侧光照)会引起胚芽鞘生长不均匀,即造成向光弯曲。

(3)图③④对比分析可得出结论:胚芽鞘弯向光源生长是因为有了尖端的缘故。

(4)图①②③④表明:胚芽鞘生长和弯曲与尖端有关。

(5)图⑤⑥对比分析表明:胚芽鞘生长与否和琼脂块本身无关,而是与处理过的琼脂块中的某种物质有关。

(6)图⑥⑦对比分析表明:该物质能向下运输则胚芽鞘生长,反之,则胚芽鞘不生长。

(7)图⑤⑥⑦对比分析表明:尖端产生了某种物质向下运输,促使胚芽鞘生长。

(8)图③⑥⑧对比分析表明:该物质分布不均匀,是胚芽鞘弯曲生长的根本原因,而单侧光照仅仅是影响该物质分布不均匀的原因而已。。

(9)图③⑨⑩对比分析表明:感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,发生弯曲的部位在尖端下部。

(10)比较图⑪和⑫表明:生长素的横向运输部位在胚芽鞘尖端,即感光部位。

3.生长素的应用:①促进扦插枝条生根 ②促进果实发育 ③除草剂 ④植物组织培养 ⑤解除顶端优势__。

4.能体现生长素两重性的是___③④⑥⑦⑧___ ①茎的向光性 ②茎的背地性 ③顶端优势 ④根的向地性 ⑤无

子辣椒 ⑥除草剂去除杂草 ⑦根的背光性 ⑧受精的雌蕊柱头上涂生长素

5.切开发育不均匀的西瓜,发现凹陷处无种子或种子发育不良,说明果实发育需要_发育着的种子合成生长素__。

6.在开花期遇到大雨,农民为了减少损失,用一定浓度的生长素处理雌蕊柱头,产量不下降的是___①②⑦____。 ①番茄 ②黄瓜 ③花生 ④油菜(榨油) ⑤玉米 ⑥小麦 ⑦辣椒 ⑧无籽西瓜

7.__生长素___能促进果实发育,__乙烯__能促进果实成熟,___脱落酸___促进果实衰老。__脱落酸___抑制种子萌发,____赤霉素____解除种子休眠;_生长素_和__赤霉素______促进生长,__细胞分裂素____促进细胞分裂。

8. 在植物生长发育的不同时期,激素的种类和含量不同,根本原因是_基因选择性表达的结果__,这种结果的出现是因为__光照、温度__等环境因素的变化,对基因组的表达__进行调节__。在植物生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素___相互作用共同调节__。

9.农业和林业生产中需要解除顶端优势的是__ ①②③___,需要保留顶端优势的有__④⑤_

①棉花打顶 ②果树剪枝 ③园艺剪枝 ④林场中乔木的生长 ⑤烟草去顶芽后涂抹一定浓度的生长素

四、写出自己在这部分内容的薄弱点

五、巩固练习 班级_________姓名______________________评价___________

( )1.为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素 运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:据此实 验的结果,不能得出的结论是:

A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧 B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性

C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有硬性 D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

( )2.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是:

①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比影响组织分化 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

( )3.在方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开

一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。把装

置放在旋转器上水平旋转(如图所示),假设暗

箱可以转动(每15 min匀速转l周)而盆栽幼苗固定不动。1星期后幼苗生长状况为:

( )4.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。

下列有关叙述正确的是

A.乙烯浓度越高脱落率越高 B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高

C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的

D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

( )5.下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是

A.脱落酸能够调控细胞的基因表达 B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素

C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加

6.请回答下列有关赤霉素的问题:

(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期

的____期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是_____和____________。

(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼 根和幼芽等____________的部位。

用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量________。

(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植

物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如右图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2

溶液对细胞壁的伸展起_______________作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的_______(A点、B点、C点)。 根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是_______________________________________________。

7.为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。

(1)在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是________。

(2)图1所示棉花植株①、②、③三个部位中,生

长素合成旺盛的部位是________,生长素浓度最高的

部位是________。

(3)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,

无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生

长素的含量,结果如图2。从图中信息可知,生长素

与棉纤维生长状况的关系是____________________。

(4)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如下

表,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子

机制是_____________________________________。

1-5 CABDA

6.(1)分裂间 DNA复制 有关蛋白质的合成

(2)生长旺盛 降低

2+(3)抑制 B点 赤霉素降低了细胞壁上Ca的浓度

7.(1)主动运输

(2)①② ②

(3)生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关

(4)生长素对细胞内的转录过程有促进


相关内容

  • 生物易错易混知识点辨析总结
  • 生物易错易混知识点辨析总结 校对人:于欣 知识点1.易混淆的核心概念辨析 1. ATP与DNA .RNA 的关系 构成ATP .DNA 和RNA 的化学元素相同(C .H .O .N .P ):且结构中都含有"A".简式如下: 2. 细胞膜的结构特点和生理特性 结构特点:流动性( ...

  • 生物的应激性和适应性辨析
  • 生物的应激性和适应性辨析的区别与联系是高中<生物>教材"绪论"一节的重点和难点问题,能否突破这一重点和难点,对生物课的教与学都是至关重要的.现对这一问题探讨如下: 一.概念 应激性是生物对刺激(如光.温度.食物.声音.化学物质.机械运动.地心引力等)所发生相应反应的特 ...

  • 细胞的生物膜系统总结
  • 细胞的生物膜系统 [知识体系] [教材全解] 一.重难点诠释 细胞是生物体结构和功能的基本单位.人类的许多问题需要借助细胞生物学的知识加以解决.如癌细胞的杀伤.处理污水的过滤膜装置等等.因此在初步掌握细胞的基础知识以后,我们来进一步学习细胞与细胞工程. 根据下图4-1-1动物.植物细胞的亚显微结构模 ...

  • 08届高三一模生物科第二卷试卷分析
  • 08届高三一模生物科第二卷试卷分析 (请同学们认真看易出错的地方并避免自己出错) 2008-3-30 三.非选择题:满分为80分.本大题包括11个小题.40,41题为选做题,考生只能选做一题. 31.(6分) 某实验小组做了系列与高中生物知识相关的实验,请分析回答下列问题: (1)实验小组在光学显微 ...

  • 初中生物结业考试知识点复习
  • 本文由helloyu168贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳.建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看.哈尔滨市第一二六中学于忠2011 2011 初中生物结业考试知识点科学探究(10%) 主题一 科学探究(10%)科学探究的过程和方法 1.科学探究过程:提出问题.作出假设.制定计划.实施 ...

  • 高中生物基础知识概念[无忧资源]
  • 高三生物基础知识 一.生命的基本单位--细胞 (一) 细胞是生物体的结构单位 1.生物体是由细胞构成的 2.多细胞生物体的结构层次 细胞→组织→器官→系统→生物体 * 细胞的发现,细胞学说 (二) 细胞是生命活动的功能单位 1.生命分子与细胞的生命活动 (1)水 没有水就没有生命:实例 细胞中水的存 ...

  • 教学工作计划书
  • 生物学与人类的生活,与工农业生产,与其他自然科学的发展,都有密切的关系。生物学在实现我国的社会主义现代化建设中,有着重要的作用。生物课是高级中学开设的一门基础课程。生物课要贯彻“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的精神,使学生掌握生物学基础知识和基本技能,培养学习生物学的兴趣和能力,为他们进一步 ...

  • 高中生物重要知识点-大全必修3
  • < 第1章人体的内环境与稳态> 1.细胞生物与环境的物质交换情况单细胞生物直接. . 与外界环境进行物质交换多细胞生物则通过内环境. . . 与外界进行物质交换2.体液 细胞内液(存在于细胞内,约占内环境--细胞生活的直接环境,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 *组织液. . . 是组 ...

  • 高中生物学业水平测试知识点必修3
  • 高二生物学业水测试平必修3复习提纲 第二章 生物个体的稳态 第一节 人体的稳态 一.稳态的生理意义 1.内环境: (1)单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换,而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换. (2)内环境的组成: 细胞内液 体液 血浆 细胞外液 组织液 (内环境) 淋 ...