幼儿故事,皮皮交新朋友文字

篇一:幼儿文学试卷a

《幼儿文学》期末试卷

一、填空题

1、国家的是世界文学宝库的经典之作,最早成 书于公元一世纪,是适合幼儿欣赏的文学作品,可称得上是世界幼儿文学的鼻祖。

2、幼儿图画故事根据文字的有无可分为 、 。

3、幼儿戏剧的特点体现在戏剧活动的游戏性、戏剧冲突的单纯而有趣和 。

4、幼儿散文是指传达和,适合幼儿审美需求和欣赏水平的散文。

二、单项选择题

1、第一次明确写给小朋友看的散文是( )

a. 郑振铎的《告别》

c. 金波的《小河》b. 冰心的《寄小读者》系列通讯 d.圣野的《阳光集》

2、风光游记是属于( )

a. 叙事散文

c. 写景散文 b.知识散文 d.抒情散文

3、、我国最早出现的幼儿戏剧《麻雀与小孩》的作者是( )

a. 老舍

c. 包蕾 b.黎锦晖 d.金近

4、、叶圣陶的《稻草人》是我国( )

a. 第一部创作童话集

c. 第一部民间童话集 b.当代作家的童话作品集 d.第一部长篇童话

5、英国儿童文学作家林格伦写的作品是()

a. 《哈利波特》

c. 《长袜子皮皮》

三、名词解释题

1、谜语歌:

2、幼儿诗歌

四、简答题:

1、幼儿图画故事的特点是什么?

2、幼儿文学的美学特征是什么?

五、写作题

将幼儿诗改编成适合幼儿听的幼儿故事。

b. 《彼得〃潘》 d.《水孩子》篇二:《长袜子皮皮》阅读题及答案

《长袜子皮皮》阅读题 一、选择题

1.皮皮穿着一双()

a 高跟鞋b 花布鞋 c大皮鞋

2.皮皮养着()

a 狗 b马 c羊

3.皮皮的邻居是( )

a 阿克苏和海蒂 b米妮和杜林 c杜米和阿妮卡

4.皮皮捡到的破烂是()

a 两只长袜子 b一袋面粉和一片贝壳 c一个铁筒和一个线轴

5.警察来找皮皮是因为()

a 皮皮不去上学b 皮皮偷了邻居的东西 c皮皮离家出走了

6.马戏的场地上撒了()

a 沙土 b花朵 c木屑

7.让皮皮、阿尼卡、杜密长不大的药片是()

a 天空药片 b 天书药片

8.皮皮爸爸的职业是()

a 船长 b工程师 c护士d 司机

9.长袜子皮皮的房子叫什么名字?( )

a 皮皮之屋 b维拉威洛古拉 c屋子

10.《长袜子皮皮》的作者是()。

a 金波b 安徒生 c格林兄弟d 林格伦

11.皮皮的袜子是什么颜色的?()

a 黑色和白色b 绿色 c棕色和黑色d 棕色

12.皮皮离开爸爸的船时带走了( )

a 照片b 猴子和金币c 金币d 袜子

13.皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?( )

a 因为她请的朋友很多。

b 因为她不爱学习,不会写很多字。 c因为她边写边玩。

14.皮皮的两个好朋友是谁?()

a 尼尔松先生和埃弗拉伊姆 b杜米和阿妮卡

c 维拉维·洛古拉和杜米 d布鲁姆和阿妮卡

15.皮皮是怎样上学去的?()

a 骑马b 坐车c 步行

16.《长袜子皮皮》这个故事发生在哪个国家?()

a 瑞典b 美国c 英国

17.主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的()

a 帽子b 名字 c哨子18.《长袜子皮皮》是一个什么故事?() a寓言故事b 科学故事c 童话故事

19.故事中皮皮和( )玩拍人游戏?

a 警察b 医生c 护士

20.皮皮组织什么比赛?( )

a 问答比赛b 跑步比赛c 拔河比赛

21.故事中,皮皮两次去干什么?( )

a 航海b 秋游c 去动物园

22.故事中鲨鱼咬伤了谁腿上的皮?()

a 杜米 b吉姆c 伯克

23.皮皮参加了杜米和阿妮卡的妈妈举行的什么宴会?()

a 咖啡宴 b生日宴c 圣诞宴

24.皮皮在()做了表演以后,这个小城里没有人不知道她力大无穷。 a 游乐场b 公园c 马戏场

25.皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的( )。

a 力气 b健康

26.( )叫皮皮上床睡觉。 a妈妈 b自己

27.皮皮喜欢写字吗?( )。 a喜欢 b不喜欢

28.纳尔逊先生是( )。a 兔子 b猴子

29.皮皮说长大要当( )。 a海员 b海盗

30.皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的( )。a 力气 b健康

二、填空题:

1、《长袜子皮皮》的作者_____________ 被誉为:童话外婆。她曾经写过《小飞人卡尔松》、《米欧,我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等87部儿童文学作品。

2、《长袜子皮皮》一书中,主人公是:一个小女孩,她的大名叫________________ ________________________________________________________________________

3、皮皮住在破房子里,屋子的名子__________________

4、皮皮从船上带走的两件东西一是__________________,一个

___________________________。

5、皮皮搬进维拉. 维洛古都,认识了_____________和_____________。

6、皮皮在捡破烂时和_____________个男孩打架。

7、为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客,皮皮做了_____________。

8、杜米在跟着皮皮捡破烂时,捡到了______________________。9、阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时,捡到了_________________。

10、皮皮和_____________玩拍人游戏。

11、清洁日放假,皮皮、杜米和阿尼卡一起_________________。

12、皮皮、杜米和阿尼卡到_________________去旅游。

13、皮皮、杜米和阿尼卡在野游中,______________________不见了。

14、在野游中,皮皮在______________________找到了她的小猴。

15、在看马戏时,皮皮没有做的事情是:_____________________。

16、皮皮过生日时,邀请__________________来做客。

17、皮皮去商店买东西,把______________分给小朋友吃。

18、皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的_________________。

19、皮皮的头发是______________颜色的。

20、皮皮的爸爸以前是_____________,后来成为__________________。

21、皮皮送给老师的礼物是_____________。

22、皮皮因为_________________________成了英雄。

23、皮皮说长大要当_________________。

24、皮皮在_____________和面做饼干。

25、十二皮皮睡觉的时候把脚放在_________________。

26、皮皮的袜子一只是_____________,一只是_____________。

27、皮皮的衣服是_____________做的,本来要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加 上__________________。她的皮鞋是_____________在南美洲买的,有了这双鞋,就再也不想要别的鞋了,因为她____________________________________。

28、皮皮的愿望是______________________。

29、皮皮最后离开______________________。

1、皮皮的宠物是______________________,它叫______________________。

7、警察带皮皮去“16童之家”了吗?__________________。

三、判断题

1、皮皮邀请了杜米和阿妮卡参加自己的生日宴会。()

2、她满头金发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。( )

3、她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。()4、她的鞋子正好比她的脚大一

倍。()

5、她力大无比,还降服了倔强的公牛和可爱的海豚。( )

6、她有取之不尽的金币,常用它买糖果和衣服分送给孩子们。( )

7、她十分善良,对人热情。她好开玩笑,常想出许许多多奇妙的鬼主意。( )

8、杜米和阿妮卡是长袜子皮皮最好的朋友。()

9、皮皮最后住在了维拉. 维洛古拉。()

10、皮皮养的小猴子叫尼尔松先生。( )

四、简答题:1、你喜欢皮皮吗?为什么?

2、长袜子皮皮长得什么样?

3、皮皮是个什么样的孩子?

4、长袜子皮皮去野外玩带了什么?

5、皮皮的爸爸是怎么回来的?

6、皮皮的爸爸走时给皮皮什么?

7、长袜子皮皮是个无所不能的女孩,她能做什么?

8、皮皮每天怎么睡觉?

9、皮皮的特长是那些?

答案

一、填空:

1、《长袜子皮皮》的作者林格伦被誉为:童话外婆。她曾经写过《小飞人卡尔松》、《米欧,我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等87部儿童文学作品。

2、《长袜子皮皮》一书中,主人公是:一个小女孩,她的大名叫(皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。)

3、皮皮住在破房子里,屋子的名子 ( 维拉,维洛古拉)

4、皮皮从船上带走的两件东西一是(叫尼尔松的小猴子),(一个装满金币的大手提包)。

5、皮皮搬进维拉. 维洛古都,认识了 (杜米)和(阿尼卡)

6、皮皮在捡破烂时和几个男孩打架(五个 )

7、为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客,皮皮做了(烙饼)

8、杜米在跟着皮皮捡破烂时,捡到了 (笔记本和笔)

9、阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(项链)

10、皮皮和谁玩拍人游戏:(警察)

11、清洁日放假,皮皮、杜米和阿尼卡一起:(野游)

12、皮皮、杜米和阿尼卡到哪儿去旅游:(森林)

13皮皮、杜米和阿尼卡在野游中,谁不见了:(尼尔松先生)

14、在野游中,皮皮在哪儿找到了她的小猴:(松树上)

15、在看马戏时,皮皮没有做的事情是:(演小丑)

16、皮皮过生日时,邀请谁来做客:(杜米和阿尼卡)

17、皮皮去商店买东西,把什么分给小朋友吃:(糖果)

18、皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的(力气)

19、皮皮的头发是什么颜色的?(红胡萝卜色)

20、皮皮的爸爸以前是: 船长,后来成为(南海岛上的国王)

21、皮皮送给老师的礼物是(金表)

22、皮皮因为(救人)成了英雄

23、皮皮说长大要当(海盗)

24、皮皮和面做饼干在什么地方(地板)

25、十二皮皮睡觉的时候把脚放在(枕头上)

26、皮皮的袜子一只是(棕色的) ,一只是(黑色的)

27、皮皮的衣服是(自己)做的,本来要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上(红色的小布条)。她的皮鞋是(爸爸)在南美洲买的,有了这双鞋,就再也不想要别的鞋了,因为她喜欢活动活动她的脚指头。)

28、皮皮的愿望是(不想长大)

29、皮皮最后离开(霍屯督岛)

二、选择题: 1.皮皮穿着一双( c )

a 高跟鞋 b花布鞋 c大皮鞋

2.皮皮养着( b )

a 狗 b马 c羊

3.皮皮的邻居是(b )

a 阿克苏和海蒂 b米妮和杜林 c杜米和阿妮卡

4.皮皮捡到的破烂是( c )

a 两只长袜子 b一袋面粉和一片贝壳 c一个铁筒和一个线轴

5.警察来找皮皮是因为( a )篇三:小班语言《皮皮的魔术棒

小班语言《皮皮的魔术棒》

活动目标:

1. 理解故事内容,大胆地在集体面前表达自己的想法。

2. 尝试用“xx ,xx ,长长长“的句式游戏参与活动。

3. 愿意像皮皮一样帮助别人,体验帮助别人的乐趣。

活动重点:理解故事内容,知道“长长长”的意义。

活动难点:尝试用“xx ,xx ,长长长“的句式游戏参与活动。

活动准备:

课件、魔棒人手一只,大树叶一片

活动过程:

一、声音导入,认识主角

1. 吱吱吱,吱吱吱,谁来了?(出示小老鼠图片)

2. 小老鼠的名字叫皮皮,我们一起来跟它打个招呼吧“皮皮,你好!”

3.你们知道吗?今天我特别的高兴,因为我得到了一样宝贝。咦,它的宝贝是什么呀?(魔法棒)

4.你知道这魔法棒有什么本领吗?

二、分段理解故事内容

1. 碰到小豆苗

(1)这魔法棒厉害吗?小豆苗是怎么长大的?

(2)魔法棒使用时有一句魔语,谁刚刚听到了?叫谁长大?叫了几遍?

(3)哇,小豆苗真的长大了(出示小豆苗长大的图片)

(4)现在请你们都来当小豆苗,自己来找一个空位置,我来当小老鼠,我们一起来玩一玩。

2. 碰到兔妈妈

(1)小兔子看上去怎么样?

(2)你可以怎么帮助它?请你说说魔语看。

(3)现在,我来当胡萝卜,谁想和我一起当胡萝卜啊?(请个别幼儿做胡萝卜,其余幼儿做小兔子一起玩游戏。

3. 碰到毛毛虫

(1)毛毛虫在哭呢,你觉得米老鼠会怎么帮助它呢?

(2)毛毛虫长大了会变成什么呢?

(3)毛毛虫是怎么走路的呀?变成蝴蝶又是怎样飞的?请你来试试看。

(4)现在请这边的小朋友当毛毛虫,那边的小朋友当米老鼠,我们一起来玩一玩这个游戏吧。

4.完整听故事一遍

三、创设情境,以“xx ,xx ,长长长”的句式进行创编

1. 皮皮帮助了别人他很快乐,他和小豆苗、小兔子、小蝴蝶成为了好朋友,这一天呀,他 们在一起玩,可是突然下雨了,怎么办呢?

2. 请你找找他们身边有什么可以帮忙躲雨的?用魔语可以怎么说?

3. 幼儿拿起魔法棒说魔语,把找到的东西变大。

4. 咦,我找到了一片树叶,我们要怎么把它变大呢?请个别幼儿说一说,我们一起帮助树 叶长大吧。

哇,这树叶变得可真大呀,除了小动物,我们也可以来躲雨,我们一起去找小动物玩吧。

篇一:幼儿文学试卷a

《幼儿文学》期末试卷

一、填空题

1、国家的是世界文学宝库的经典之作,最早成 书于公元一世纪,是适合幼儿欣赏的文学作品,可称得上是世界幼儿文学的鼻祖。

2、幼儿图画故事根据文字的有无可分为 、 。

3、幼儿戏剧的特点体现在戏剧活动的游戏性、戏剧冲突的单纯而有趣和 。

4、幼儿散文是指传达和,适合幼儿审美需求和欣赏水平的散文。

二、单项选择题

1、第一次明确写给小朋友看的散文是( )

a. 郑振铎的《告别》

c. 金波的《小河》b. 冰心的《寄小读者》系列通讯 d.圣野的《阳光集》

2、风光游记是属于( )

a. 叙事散文

c. 写景散文 b.知识散文 d.抒情散文

3、、我国最早出现的幼儿戏剧《麻雀与小孩》的作者是( )

a. 老舍

c. 包蕾 b.黎锦晖 d.金近

4、、叶圣陶的《稻草人》是我国( )

a. 第一部创作童话集

c. 第一部民间童话集 b.当代作家的童话作品集 d.第一部长篇童话

5、英国儿童文学作家林格伦写的作品是()

a. 《哈利波特》

c. 《长袜子皮皮》

三、名词解释题

1、谜语歌:

2、幼儿诗歌

四、简答题:

1、幼儿图画故事的特点是什么?

2、幼儿文学的美学特征是什么?

五、写作题

将幼儿诗改编成适合幼儿听的幼儿故事。

b. 《彼得〃潘》 d.《水孩子》篇二:《长袜子皮皮》阅读题及答案

《长袜子皮皮》阅读题 一、选择题

1.皮皮穿着一双()

a 高跟鞋b 花布鞋 c大皮鞋

2.皮皮养着()

a 狗 b马 c羊

3.皮皮的邻居是( )

a 阿克苏和海蒂 b米妮和杜林 c杜米和阿妮卡

4.皮皮捡到的破烂是()

a 两只长袜子 b一袋面粉和一片贝壳 c一个铁筒和一个线轴

5.警察来找皮皮是因为()

a 皮皮不去上学b 皮皮偷了邻居的东西 c皮皮离家出走了

6.马戏的场地上撒了()

a 沙土 b花朵 c木屑

7.让皮皮、阿尼卡、杜密长不大的药片是()

a 天空药片 b 天书药片

8.皮皮爸爸的职业是()

a 船长 b工程师 c护士d 司机

9.长袜子皮皮的房子叫什么名字?( )

a 皮皮之屋 b维拉威洛古拉 c屋子

10.《长袜子皮皮》的作者是()。

a 金波b 安徒生 c格林兄弟d 林格伦

11.皮皮的袜子是什么颜色的?()

a 黑色和白色b 绿色 c棕色和黑色d 棕色

12.皮皮离开爸爸的船时带走了( )

a 照片b 猴子和金币c 金币d 袜子

13.皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?( )

a 因为她请的朋友很多。

b 因为她不爱学习,不会写很多字。 c因为她边写边玩。

14.皮皮的两个好朋友是谁?()

a 尼尔松先生和埃弗拉伊姆 b杜米和阿妮卡

c 维拉维·洛古拉和杜米 d布鲁姆和阿妮卡

15.皮皮是怎样上学去的?()

a 骑马b 坐车c 步行

16.《长袜子皮皮》这个故事发生在哪个国家?()

a 瑞典b 美国c 英国

17.主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的()

a 帽子b 名字 c哨子18.《长袜子皮皮》是一个什么故事?() a寓言故事b 科学故事c 童话故事

19.故事中皮皮和( )玩拍人游戏?

a 警察b 医生c 护士

20.皮皮组织什么比赛?( )

a 问答比赛b 跑步比赛c 拔河比赛

21.故事中,皮皮两次去干什么?( )

a 航海b 秋游c 去动物园

22.故事中鲨鱼咬伤了谁腿上的皮?()

a 杜米 b吉姆c 伯克

23.皮皮参加了杜米和阿妮卡的妈妈举行的什么宴会?()

a 咖啡宴 b生日宴c 圣诞宴

24.皮皮在()做了表演以后,这个小城里没有人不知道她力大无穷。 a 游乐场b 公园c 马戏场

25.皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的( )。

a 力气 b健康

26.( )叫皮皮上床睡觉。 a妈妈 b自己

27.皮皮喜欢写字吗?( )。 a喜欢 b不喜欢

28.纳尔逊先生是( )。a 兔子 b猴子

29.皮皮说长大要当( )。 a海员 b海盗

30.皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的( )。a 力气 b健康

二、填空题:

1、《长袜子皮皮》的作者_____________ 被誉为:童话外婆。她曾经写过《小飞人卡尔松》、《米欧,我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等87部儿童文学作品。

2、《长袜子皮皮》一书中,主人公是:一个小女孩,她的大名叫________________ ________________________________________________________________________

3、皮皮住在破房子里,屋子的名子__________________

4、皮皮从船上带走的两件东西一是__________________,一个

___________________________。

5、皮皮搬进维拉. 维洛古都,认识了_____________和_____________。

6、皮皮在捡破烂时和_____________个男孩打架。

7、为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客,皮皮做了_____________。

8、杜米在跟着皮皮捡破烂时,捡到了______________________。9、阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时,捡到了_________________。

10、皮皮和_____________玩拍人游戏。

11、清洁日放假,皮皮、杜米和阿尼卡一起_________________。

12、皮皮、杜米和阿尼卡到_________________去旅游。

13、皮皮、杜米和阿尼卡在野游中,______________________不见了。

14、在野游中,皮皮在______________________找到了她的小猴。

15、在看马戏时,皮皮没有做的事情是:_____________________。

16、皮皮过生日时,邀请__________________来做客。

17、皮皮去商店买东西,把______________分给小朋友吃。

18、皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的_________________。

19、皮皮的头发是______________颜色的。

20、皮皮的爸爸以前是_____________,后来成为__________________。

21、皮皮送给老师的礼物是_____________。

22、皮皮因为_________________________成了英雄。

23、皮皮说长大要当_________________。

24、皮皮在_____________和面做饼干。

25、十二皮皮睡觉的时候把脚放在_________________。

26、皮皮的袜子一只是_____________,一只是_____________。

27、皮皮的衣服是_____________做的,本来要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加 上__________________。她的皮鞋是_____________在南美洲买的,有了这双鞋,就再也不想要别的鞋了,因为她____________________________________。

28、皮皮的愿望是______________________。

29、皮皮最后离开______________________。

1、皮皮的宠物是______________________,它叫______________________。

7、警察带皮皮去“16童之家”了吗?__________________。

三、判断题

1、皮皮邀请了杜米和阿妮卡参加自己的生日宴会。()

2、她满头金发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。( )

3、她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。()4、她的鞋子正好比她的脚大一

倍。()

5、她力大无比,还降服了倔强的公牛和可爱的海豚。( )

6、她有取之不尽的金币,常用它买糖果和衣服分送给孩子们。( )

7、她十分善良,对人热情。她好开玩笑,常想出许许多多奇妙的鬼主意。( )

8、杜米和阿妮卡是长袜子皮皮最好的朋友。()

9、皮皮最后住在了维拉. 维洛古拉。()

10、皮皮养的小猴子叫尼尔松先生。( )

四、简答题:1、你喜欢皮皮吗?为什么?

2、长袜子皮皮长得什么样?

3、皮皮是个什么样的孩子?

4、长袜子皮皮去野外玩带了什么?

5、皮皮的爸爸是怎么回来的?

6、皮皮的爸爸走时给皮皮什么?

7、长袜子皮皮是个无所不能的女孩,她能做什么?

8、皮皮每天怎么睡觉?

9、皮皮的特长是那些?

答案

一、填空:

1、《长袜子皮皮》的作者林格伦被誉为:童话外婆。她曾经写过《小飞人卡尔松》、《米欧,我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等87部儿童文学作品。

2、《长袜子皮皮》一书中,主人公是:一个小女孩,她的大名叫(皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。)

3、皮皮住在破房子里,屋子的名子 ( 维拉,维洛古拉)

4、皮皮从船上带走的两件东西一是(叫尼尔松的小猴子),(一个装满金币的大手提包)。

5、皮皮搬进维拉. 维洛古都,认识了 (杜米)和(阿尼卡)

6、皮皮在捡破烂时和几个男孩打架(五个 )

7、为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客,皮皮做了(烙饼)

8、杜米在跟着皮皮捡破烂时,捡到了 (笔记本和笔)

9、阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(项链)

10、皮皮和谁玩拍人游戏:(警察)

11、清洁日放假,皮皮、杜米和阿尼卡一起:(野游)

12、皮皮、杜米和阿尼卡到哪儿去旅游:(森林)

13皮皮、杜米和阿尼卡在野游中,谁不见了:(尼尔松先生)

14、在野游中,皮皮在哪儿找到了她的小猴:(松树上)

15、在看马戏时,皮皮没有做的事情是:(演小丑)

16、皮皮过生日时,邀请谁来做客:(杜米和阿尼卡)

17、皮皮去商店买东西,把什么分给小朋友吃:(糖果)

18、皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的(力气)

19、皮皮的头发是什么颜色的?(红胡萝卜色)

20、皮皮的爸爸以前是: 船长,后来成为(南海岛上的国王)

21、皮皮送给老师的礼物是(金表)

22、皮皮因为(救人)成了英雄

23、皮皮说长大要当(海盗)

24、皮皮和面做饼干在什么地方(地板)

25、十二皮皮睡觉的时候把脚放在(枕头上)

26、皮皮的袜子一只是(棕色的) ,一只是(黑色的)

27、皮皮的衣服是(自己)做的,本来要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上(红色的小布条)。她的皮鞋是(爸爸)在南美洲买的,有了这双鞋,就再也不想要别的鞋了,因为她喜欢活动活动她的脚指头。)

28、皮皮的愿望是(不想长大)

29、皮皮最后离开(霍屯督岛)

二、选择题: 1.皮皮穿着一双( c )

a 高跟鞋 b花布鞋 c大皮鞋

2.皮皮养着( b )

a 狗 b马 c羊

3.皮皮的邻居是(b )

a 阿克苏和海蒂 b米妮和杜林 c杜米和阿妮卡

4.皮皮捡到的破烂是( c )

a 两只长袜子 b一袋面粉和一片贝壳 c一个铁筒和一个线轴

5.警察来找皮皮是因为( a )篇三:小班语言《皮皮的魔术棒

小班语言《皮皮的魔术棒》

活动目标:

1. 理解故事内容,大胆地在集体面前表达自己的想法。

2. 尝试用“xx ,xx ,长长长“的句式游戏参与活动。

3. 愿意像皮皮一样帮助别人,体验帮助别人的乐趣。

活动重点:理解故事内容,知道“长长长”的意义。

活动难点:尝试用“xx ,xx ,长长长“的句式游戏参与活动。

活动准备:

课件、魔棒人手一只,大树叶一片

活动过程:

一、声音导入,认识主角

1. 吱吱吱,吱吱吱,谁来了?(出示小老鼠图片)

2. 小老鼠的名字叫皮皮,我们一起来跟它打个招呼吧“皮皮,你好!”

3.你们知道吗?今天我特别的高兴,因为我得到了一样宝贝。咦,它的宝贝是什么呀?(魔法棒)

4.你知道这魔法棒有什么本领吗?

二、分段理解故事内容

1. 碰到小豆苗

(1)这魔法棒厉害吗?小豆苗是怎么长大的?

(2)魔法棒使用时有一句魔语,谁刚刚听到了?叫谁长大?叫了几遍?

(3)哇,小豆苗真的长大了(出示小豆苗长大的图片)

(4)现在请你们都来当小豆苗,自己来找一个空位置,我来当小老鼠,我们一起来玩一玩。

2. 碰到兔妈妈

(1)小兔子看上去怎么样?

(2)你可以怎么帮助它?请你说说魔语看。

(3)现在,我来当胡萝卜,谁想和我一起当胡萝卜啊?(请个别幼儿做胡萝卜,其余幼儿做小兔子一起玩游戏。

3. 碰到毛毛虫

(1)毛毛虫在哭呢,你觉得米老鼠会怎么帮助它呢?

(2)毛毛虫长大了会变成什么呢?

(3)毛毛虫是怎么走路的呀?变成蝴蝶又是怎样飞的?请你来试试看。

(4)现在请这边的小朋友当毛毛虫,那边的小朋友当米老鼠,我们一起来玩一玩这个游戏吧。

4.完整听故事一遍

三、创设情境,以“xx ,xx ,长长长”的句式进行创编

1. 皮皮帮助了别人他很快乐,他和小豆苗、小兔子、小蝴蝶成为了好朋友,这一天呀,他 们在一起玩,可是突然下雨了,怎么办呢?

2. 请你找找他们身边有什么可以帮忙躲雨的?用魔语可以怎么说?

3. 幼儿拿起魔法棒说魔语,把找到的东西变大。

4. 咦,我找到了一片树叶,我们要怎么把它变大呢?请个别幼儿说一说,我们一起帮助树 叶长大吧。

哇,这树叶变得可真大呀,除了小动物,我们也可以来躲雨,我们一起去找小动物玩吧。


相关内容

  • 如何给小班幼儿选择合适的阅读材料
  • 摘 要: 大量图文并茂的读物,能够帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡,对他们的思维.语言.想象.个性.习惯等方面都有益处.因此,当幼儿进入幼儿园后,教师就要对幼儿进行阅读的启蒙教育.在开展幼儿的阅读活动之前首先要考虑的就是阅读活动的选材,选材的好坏将直接影响幼儿的阅读活动能否正常开展. 关键词: 早期 ...

  • 中班上 安全
  • 1.药丸不是糖豆豆 需要让孩子学会辨别糖和药,不乱吃药,知道乱吃药的危害.引导幼儿了解药品是用来治病的,一定要在医生及家人的指导下吃药.帮助幼儿初步学会区分药物和糖果,增强幼儿的自我保护意识. 不能吃的药丸 狼堡里住着一只灰太狼,一天,他肚子饿想去冰箱里拿东西吃,但冰箱里什么也没有.于是他决定去河边 ...

  • 小班动物园里真热闹教案
  • 篇一:小班结构游戏:动物园(整理) 小班结构游戏:动物园 设计执教:陈宁 活动由来: 小班入学一个月后,幼儿逐渐对玩具柜里的成型玩具失去了兴趣:他们开始将目光转向"建构区"里的那些色彩多样.外形各异的胶粒,并喜欢经常到"建构区"里试着将不同形状的胶粒连一连.摆 ...

  • "最好的城市应该是最受孩子们喜爱的城市"
  • "最好的城市应该是最受孩子们喜爱的城市" ――世博园中的儿童文学 整个丹麦馆就像一本打开的童话书,而俄罗斯馆的设计理念来源于前苏联作家尼古拉・诺索夫出版于1954年的<小无知历险记>,长袜子皮皮担任了瑞典馆的小导游--2010年上海世博会,多个国家从儿童文学中获取灵感 ...

  • 安全教案中班上学期
  • 不被欺负有办法 让孩子懂得不能凭自己力气大就欺负弱小者,无论什么人都要礼貌谦让,提高孩子判断是非的能力. 活动课时,大眼猫在踢毽子,远处跑来皮皮猴.皮皮猴伸手过来抢,一边抢还一边嚷:"让我踢,让我踢!""我踢够了再给你!"大眼猫生气地说:"这个毽子是 ...

  • 6-9岁适合读的50本书
  • 针对小学低中年级(6-9岁左右)孩子的书单.国外的阅读专家把小学低中年级称为"幻想童话期",这个时期的孩子想象力和好奇心增强,识字量页慢慢增多,适合阅读独立完整的故事,从图画书阅读过渡到了以文字为主的章节书阅读. 1.夏洛的网 这部童话被放在 "美国最伟大的十部儿童文学 ...

  • 郑渊洁和儿子的童话生活
  • 皮皮鲁.鲁西西.舒克.贝塔,是伴随一代人成长的童话角色.在许多人眼中,作者郑渊洁也和这些角色一样,是个永远长不大的孩子.但在现实世界中,他却已扮演了20多年父亲的角色――他的儿子郑亚旗也成了一个在独特的"郑式"教育模式下长大的孩子. "合谋退学" 在上小学之前 ...

  • 大班社会教案我的一天
  • 我的一天 教学目标: 1.使幼儿学习做生活的小主人. 2.让幼儿知道要遵守科学的作息时间,养成爱惜时间的好习惯. 3.使幼儿逐渐适应学前班的生活. 教学准备:幼儿画册和图片 教学过程: 一.导入 1.师:小朋友们,我们来到了新的幼儿园,每天我们应该按照幼儿园的作息时间来上课,你们知道幼儿园的作息时间 ...

  • 小熊变干净
  • 小熊变干净教学过程 一.教学背景 良好的卫生意识是以病毒.细菌等看不见的微生物为防范对象的,这对幼儿来说是有困难的,于是我采用童话式的手段,让幼儿提高讲卫生的认知水平. 二.活动目标 1.知道爱清洁,勤洗澡有利于身体健康. 2.乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡. 三.重点难点 重点:通过本次的活动 ...