中共重庆电力高等专科学校委员会文件

中共重庆电力高等专科学校委员会文件

渝电专委办[2009]20号

关于开展深入学习实践科学发展观活动 学习调研阶段暨“三走进”活动的通知

各党总支、直属党支部,各部门:

根据《国家电网公司开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》、《重庆市电力公司开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》和《重庆电力高等专科学校开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》的部署,为切实抓好学校深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)学习调研工作,落实“三走进”活动要求,找准影响学校科学发展的问题,总结推广开展学习实践活动的经验,学校学习实践活动领导小组决定建立校领导联系点,并积极开展调查研究,具体安排如下:

一、调研时间:3月15至4月28日。

二、调研方式:校领导带队,相关职能部门负责人参与,参照校领导联系教学活动点分工,到学校各部门开展调查研

究。调研应坚持“三走进”,即走进系部、走进课堂、走进名校,了解情况、查找问题、分析研讨。

三、调研主题

调研主题:加快推进“两个转变”,落实“四化要求”,加强“四个服务”和“三个育人”,推动公司和学校科学发展。

学校领导要结合分管工作,重点从理论教学、实践教学、教学研究、学生教育管理、招生分配、安全生产、校园建设、经营管理、科研开发、优质服务、员工队伍建设、企业文化建设、党的思想作风建设、反腐倡廉建设、工会、团委工作等方面进行深入调研。

四、调研要求

1.学校领导根据工作实际情况安排行程,确定该组参与调研的人员。联系人负责根据领导要求,具体安排调研行程,并负责调研工作的日常联系。

2.学校领导调研报告由牵头部门负责起草,调研报告侧重反映调研工作中的亮点和好的经验做法,存在的问题,以及促进学校科学发展的意见和建议。校领导调研报告于4月30日前交学校学习实践活动办公室。

3.开展调研工作的同时,要发现联系点在开展深入学习实践科学发展观活动方面的好做法、好经验,及时进行推广,努力把联系点建设成为学习实践活动的示范点。

附件:

1. 深入学习实践科学发展观活动校领导调研联系点 2.深入学习实践科学发展观活动校领导听课安排 3.深入学习实践科学发展观活动走进名校调研方案 4.深入学习实践科学发展观活动联络员名单

主题词:教育 学校 科学发展观 活动 通知 抄送:重庆市电力公司

重庆电力高等专科学校办公室 2009年3月26日印发

(共印1份)

附件1:

附件2:

附件3:

深入学习实践科学发展观活动走进名校调研方案

指导思想和目的: 根据市级示范性高等职业院校建设工作需要,学校组织开展市级示范院校建设调研工作,通过走访部分办学特色突出、办学成果明显的国家示范性高等职业院校,学习借鉴兄弟院校在示范建设方面的先进理念和先进方法,在认真调研、充分论证的基础上,形成全面系统的示范院校建设调研工作报告,为学校示范建设工作的进一步开展提供参考依据。同时,通过调研工作提高认识,解放思想,达到提升干部素质,凝练建设团队的目的。

调研方法:实行“统一组织、分组考察、分项调研、集中论证”的调研组织方式。统一组织,即统一调研工作的组织领导,统一工作进度安排。分组考察,即由校领导带队,分组分批到兄弟院校考察学习。分项调研,即按示范建设要素单元划分若干子课题,原则上由一个或几个相关部门承担1项子课题。各子课题相对独立开展调研,并实行责任制。集中论证,即各子课题完成子课题调研报告后,由总课题组集中组织论证,形成全面系统的示范院校建设调研工作报告。

调研内容要求:

1.现状及基本情况全面汇集:接访的国家示范性高等职业院校在示范建设中的热点、亮点、难点,在调研过程中,要求掌握第一手资料,确保数据的真实性。

2.比较分析,接访学校与我校在示范建设相关方面的对比分析,重点分析可为我校示范建设工作参考借鉴的思路和模式。

3.对策分析,提出有针对性、操作性的解决方案,以及学校宜采取的必要措施。

调研组织机构

牵头部门:学校办公室。

课题组组长:党委书记李志丽、校长肖剑波

副 组 长:副校长周一平、副校长张维理、副校长阳明

课题责任部门划分

总课题责任部门:示范建设办公室。 子课题责任部门:

办学思想调研:学校办公室。

教学教改调研:教务处、高教研究室、各教学系部。 招生就业调研:招生就业中心、招生处、就业处。 学生管理调研:学生处、校团委。 人力资源调研:人事处。 财务管理调研:财务处。 思政工作调研:政工部。 工会工作调研:校工会。

后勤科研产业调研:综合处、后勤三公司、能创公司。 综合治理调研:保卫处。 调研分组名单

组 长:李志丽

组 员:郭强、邓航、李霞、丁力、俞正跃、李勇翔、

陈绍敏、熊真春、陈映帆

走访学校:深圳职业技术学院、番禺职业技术学院、

南宁职业技术学院

第二组

组 长:肖剑波

组 员:黄益华、戴四新、周长和、白勇、龙顺蓉、

陈科、夏书剑、肖贵元、成永康

走访学校:北京工业职业技术学院、北京电子科技职业

学院、天津中德职业技术学院

第三组

组 长:张维理

组 员:李泽中、李洪军、陈书、李良、李世刚、孙勇、

刘家玲、张小兰、冉启阳、刘珍杰

走访学校:绵阳职业技术学院、杨凌职业技术学院、

陕西工业职业技术学院

第四组

组 长:周一平

组 员:辛晓亚、陈玉君、邓努波、肖永、蒋燕、

杜英杰、郑世林、赵天、刘全

走访学校:温州职业技术学院、浙江机电职业技术学院、

宁波职业技术学院

组 长:阳 明

组 员:尹振兴、杜立斌、杨洪、李永明、蒋中彬、

罗成、王勇、周光其、国庆会

走访学校:大连职业技术学院、沈阳职业技术学院、

长春职业技术学院

附件4:

中共重庆电力高等专科学校委员会文件

渝电专委办[2009]20号

关于开展深入学习实践科学发展观活动 学习调研阶段暨“三走进”活动的通知

各党总支、直属党支部,各部门:

根据《国家电网公司开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》、《重庆市电力公司开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》和《重庆电力高等专科学校开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》的部署,为切实抓好学校深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)学习调研工作,落实“三走进”活动要求,找准影响学校科学发展的问题,总结推广开展学习实践活动的经验,学校学习实践活动领导小组决定建立校领导联系点,并积极开展调查研究,具体安排如下:

一、调研时间:3月15至4月28日。

二、调研方式:校领导带队,相关职能部门负责人参与,参照校领导联系教学活动点分工,到学校各部门开展调查研

究。调研应坚持“三走进”,即走进系部、走进课堂、走进名校,了解情况、查找问题、分析研讨。

三、调研主题

调研主题:加快推进“两个转变”,落实“四化要求”,加强“四个服务”和“三个育人”,推动公司和学校科学发展。

学校领导要结合分管工作,重点从理论教学、实践教学、教学研究、学生教育管理、招生分配、安全生产、校园建设、经营管理、科研开发、优质服务、员工队伍建设、企业文化建设、党的思想作风建设、反腐倡廉建设、工会、团委工作等方面进行深入调研。

四、调研要求

1.学校领导根据工作实际情况安排行程,确定该组参与调研的人员。联系人负责根据领导要求,具体安排调研行程,并负责调研工作的日常联系。

2.学校领导调研报告由牵头部门负责起草,调研报告侧重反映调研工作中的亮点和好的经验做法,存在的问题,以及促进学校科学发展的意见和建议。校领导调研报告于4月30日前交学校学习实践活动办公室。

3.开展调研工作的同时,要发现联系点在开展深入学习实践科学发展观活动方面的好做法、好经验,及时进行推广,努力把联系点建设成为学习实践活动的示范点。

附件:

1. 深入学习实践科学发展观活动校领导调研联系点 2.深入学习实践科学发展观活动校领导听课安排 3.深入学习实践科学发展观活动走进名校调研方案 4.深入学习实践科学发展观活动联络员名单

主题词:教育 学校 科学发展观 活动 通知 抄送:重庆市电力公司

重庆电力高等专科学校办公室 2009年3月26日印发

(共印1份)

附件1:

附件2:

附件3:

深入学习实践科学发展观活动走进名校调研方案

指导思想和目的: 根据市级示范性高等职业院校建设工作需要,学校组织开展市级示范院校建设调研工作,通过走访部分办学特色突出、办学成果明显的国家示范性高等职业院校,学习借鉴兄弟院校在示范建设方面的先进理念和先进方法,在认真调研、充分论证的基础上,形成全面系统的示范院校建设调研工作报告,为学校示范建设工作的进一步开展提供参考依据。同时,通过调研工作提高认识,解放思想,达到提升干部素质,凝练建设团队的目的。

调研方法:实行“统一组织、分组考察、分项调研、集中论证”的调研组织方式。统一组织,即统一调研工作的组织领导,统一工作进度安排。分组考察,即由校领导带队,分组分批到兄弟院校考察学习。分项调研,即按示范建设要素单元划分若干子课题,原则上由一个或几个相关部门承担1项子课题。各子课题相对独立开展调研,并实行责任制。集中论证,即各子课题完成子课题调研报告后,由总课题组集中组织论证,形成全面系统的示范院校建设调研工作报告。

调研内容要求:

1.现状及基本情况全面汇集:接访的国家示范性高等职业院校在示范建设中的热点、亮点、难点,在调研过程中,要求掌握第一手资料,确保数据的真实性。

2.比较分析,接访学校与我校在示范建设相关方面的对比分析,重点分析可为我校示范建设工作参考借鉴的思路和模式。

3.对策分析,提出有针对性、操作性的解决方案,以及学校宜采取的必要措施。

调研组织机构

牵头部门:学校办公室。

课题组组长:党委书记李志丽、校长肖剑波

副 组 长:副校长周一平、副校长张维理、副校长阳明

课题责任部门划分

总课题责任部门:示范建设办公室。 子课题责任部门:

办学思想调研:学校办公室。

教学教改调研:教务处、高教研究室、各教学系部。 招生就业调研:招生就业中心、招生处、就业处。 学生管理调研:学生处、校团委。 人力资源调研:人事处。 财务管理调研:财务处。 思政工作调研:政工部。 工会工作调研:校工会。

后勤科研产业调研:综合处、后勤三公司、能创公司。 综合治理调研:保卫处。 调研分组名单

组 长:李志丽

组 员:郭强、邓航、李霞、丁力、俞正跃、李勇翔、

陈绍敏、熊真春、陈映帆

走访学校:深圳职业技术学院、番禺职业技术学院、

南宁职业技术学院

第二组

组 长:肖剑波

组 员:黄益华、戴四新、周长和、白勇、龙顺蓉、

陈科、夏书剑、肖贵元、成永康

走访学校:北京工业职业技术学院、北京电子科技职业

学院、天津中德职业技术学院

第三组

组 长:张维理

组 员:李泽中、李洪军、陈书、李良、李世刚、孙勇、

刘家玲、张小兰、冉启阳、刘珍杰

走访学校:绵阳职业技术学院、杨凌职业技术学院、

陕西工业职业技术学院

第四组

组 长:周一平

组 员:辛晓亚、陈玉君、邓努波、肖永、蒋燕、

杜英杰、郑世林、赵天、刘全

走访学校:温州职业技术学院、浙江机电职业技术学院、

宁波职业技术学院

组 长:阳 明

组 员:尹振兴、杜立斌、杨洪、李永明、蒋中彬、

罗成、王勇、周光其、国庆会

走访学校:大连职业技术学院、沈阳职业技术学院、

长春职业技术学院

附件4:


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