小学五年级语文第一学期期末测试卷

一、用“/”把错误的读音划去。(每空0.5分,共4分)

玷污(diàn wū zhān wū) 簸箕(jī jí) 刹那(chà shà) 骨髓(suì suǐ) .....

腼腆(miǎn tiǎn miǎn diàn)造诣(yì zhǐ) 瑰宝(ɡuī ɡuì)某些(mǒu mǔ) .....

二、看拼音写词语。(每字1分,共10分)

yïu yù fēn fù shuāi lǎo xián yí ǒu duàn sī lián

fâi xū chàn dǒu jǐn shân zhān yǎnɡ pī jīnɡ zhǎn jì

三、区别组词。(每空0.5分,共5分)

蹋( ) 掉( ) 梁( ) 缚( ) 辩( )

塌( ) 悼( ) 粱( ) 搏( ) 辨( )

四、按查字典知识填空。(每空0.5分,共4分)

“张”字用部首查字法要查_______部;用数笔划查字法要查_______画;用音序查字法要查字母_______,音节是__________。

“张”字在字典里有多种解释,下面句子里的“张” 字应取哪种解释,请选择。

①使合拢的东西分开;②陈设、铺开;③看、望;④量词;⑤姓;⑥扩大、夸大。

1、听老师讲课时应专心,不要东张西望。( ) .

2、渔季到了,渔民忙着张网捕鱼。( ) .

3、一张张白纸,都要爱惜,不能随便浪费。( ) .

4、伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。( ) .

五、把下面成语补充完整。(每空0.5分,共6分)

一如( )往 同仇敌( ) 再接再( ) 力挽狂( ) 排山( )海

风( )雪压 不容争( ) ( )负盛名 安然无( ) 玲珑( )透

选择其中两个成语写一段话: (1分)

六、佳句积累。(每空1分,共8分) 1. ,她在丛中笑。

2.五岭逶迤腾细浪, 。 3. ,朋友笃诚信。

4、 ,不在于饰貌。

5、 ,梅花香自苦寒来。

6、非淡泊无以明志, 。

7、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,林林就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游戏中,你真想对他说:

8、江南几度梅花发, 。

七、句子练习。(每题1分,共5分)

1、 他写的小说已经在晚报上刊登发表了。(修改病句)

2、妈妈对我说:“你长大了,你得学会看病。”(改为转述句)

3、他跑得很快。(改为比喻句)

4、世界上糟糕的诗够多的了。(改为反问句)

5、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

八、连一连。(5分)

少壮不努力 往来无白丁 《长歌行》

谈笑有鸿儒 老大徒伤悲 《陋室铭》

折花逢驿使 千里无鸡鸣 《赠范晔》

吾尝终日而思矣 寄与陇头人 《劝学》

白骨露於野 不如须臾之所学也 《蒿里行》

【阅读理解】(21分)

九、阅读课文片段,回答问题。(10分)

记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋地嚷道:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”„„我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她诗确实是我写的。„„

“我看这首诗糟糕透了。“父亲把诗放回原处。我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。„„ 我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。„„

几年后,当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的„„

现在,我写了许多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。现在,我写了许多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要

有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

这些年来,我 :“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”„„它们像 。我谨慎地 ,使它 。我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

1、请按原文补充.(2分)

2、并给画横线的句子加上标点符号。(1分)

3、写母亲看诗后的神态的词有两个:_________、________,母亲赞扬我以后,描写我的神态的词有两个:___________、___________。(2分)

4、母亲和父亲的评价虽然相差太远,但还是有一个相同点,这个相同点就是 。(1分)

5、联系上下文,发挥想象,当母亲说“精彩极了”时,她可能在想 ,当父亲说“糟糕透了”时,他可能在想 。(2分)

6、成年后,作者越来越体会到当初是“多么幸运”,当他取得成就后,他可能会对父亲说什么?对母亲说什么?(2分)

十、阅读短文,回答问题。(11分)

白衬衫·黑木炭

8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chîng]地回到家里,进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活,看到帕克生气的样子,就把他叫了进来,想和他聊聊。

帕克不情愿地走到父亲身边,气呼呼(的 地)说:“爸爸,我现在非常生气。华金以后甭想(在 再)得意了。”帕克的父亲一面干活,一面静静地听儿子诉说。帕克说:“华金让我在朋友面前丢脸,我现在特别(愿望 希望)他遇上几件倒霉的事情。”

他父亲走到墙角,找到一袋木炭。对帕克说:“儿子,你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金,把这个塑料袋里的木炭当作你想(像 象)中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫,每砸中一块,就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后,会是什么样子。”

帕克觉得这个游戏很好玩,他拿起木炭就往衬衫上砸去,可是衬衫挂在比较远的绳子上,他把木炭扔完了,也没有几块扔到衬[châng chân]衫上。

父亲问帕克:“你现在觉得怎么样?”他说:“累死我了,但我很开心,因为我扔中

[zhōng zhîng]了好几块木炭,白衬衫上有几个黑印子了。”

父亲看到儿子没有明白他的用意,于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都

是黑灰,从脸上只能看到牙齿是白的。

父亲这时说道:“你看,白衬衫并没有变得特别脏,而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情,结果最倒霉的事情却落在自己身上了,有时候,我们的坏念头( )在别人身上兑[tuì duì]现了一部分,别人倒霉了,( )它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”

1.请给[ ]里正确的读音画上“ ”。(2分)

2.请划去( )里不正确的词。(2分)

3.请在文中( )处填上恰当的关联词。(1分)

4.帕克生气是因为 ,生气后他 。(1分)

5. 父亲是怎样教育他的?你觉得这个教育方法好吗?说说理由。(3分)

6.“我们的坏念头„„难以消除的污迹”,说说你对这句话的理解.(2分)

一、用“/”把错误的读音划去。(每空0.5分,共4分)

玷污(diàn wū zhān wū) 簸箕(jī jí) 刹那(chà shà) 骨髓(suì suǐ) .....

腼腆(miǎn tiǎn miǎn diàn)造诣(yì zhǐ) 瑰宝(ɡuī ɡuì)某些(mǒu mǔ) .....

二、看拼音写词语。(每字1分,共10分)

yïu yù fēn fù shuāi lǎo xián yí ǒu duàn sī lián

fâi xū chàn dǒu jǐn shân zhān yǎnɡ pī jīnɡ zhǎn jì

三、区别组词。(每空0.5分,共5分)

蹋( ) 掉( ) 梁( ) 缚( ) 辩( )

塌( ) 悼( ) 粱( ) 搏( ) 辨( )

四、按查字典知识填空。(每空0.5分,共4分)

“张”字用部首查字法要查_______部;用数笔划查字法要查_______画;用音序查字法要查字母_______,音节是__________。

“张”字在字典里有多种解释,下面句子里的“张” 字应取哪种解释,请选择。

①使合拢的东西分开;②陈设、铺开;③看、望;④量词;⑤姓;⑥扩大、夸大。

1、听老师讲课时应专心,不要东张西望。( ) .

2、渔季到了,渔民忙着张网捕鱼。( ) .

3、一张张白纸,都要爱惜,不能随便浪费。( ) .

4、伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。( ) .

五、把下面成语补充完整。(每空0.5分,共6分)

一如( )往 同仇敌( ) 再接再( ) 力挽狂( ) 排山( )海

风( )雪压 不容争( ) ( )负盛名 安然无( ) 玲珑( )透

选择其中两个成语写一段话: (1分)

六、佳句积累。(每空1分,共8分) 1. ,她在丛中笑。

2.五岭逶迤腾细浪, 。 3. ,朋友笃诚信。

4、 ,不在于饰貌。

5、 ,梅花香自苦寒来。

6、非淡泊无以明志, 。

7、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,林林就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游戏中,你真想对他说:

8、江南几度梅花发, 。

七、句子练习。(每题1分,共5分)

1、 他写的小说已经在晚报上刊登发表了。(修改病句)

2、妈妈对我说:“你长大了,你得学会看病。”(改为转述句)

3、他跑得很快。(改为比喻句)

4、世界上糟糕的诗够多的了。(改为反问句)

5、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

八、连一连。(5分)

少壮不努力 往来无白丁 《长歌行》

谈笑有鸿儒 老大徒伤悲 《陋室铭》

折花逢驿使 千里无鸡鸣 《赠范晔》

吾尝终日而思矣 寄与陇头人 《劝学》

白骨露於野 不如须臾之所学也 《蒿里行》

【阅读理解】(21分)

九、阅读课文片段,回答问题。(10分)

记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋地嚷道:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”„„我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她诗确实是我写的。„„

“我看这首诗糟糕透了。“父亲把诗放回原处。我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。„„ 我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。„„

几年后,当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的„„

现在,我写了许多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。现在,我写了许多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要

有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

这些年来,我 :“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”„„它们像 。我谨慎地 ,使它 。我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

1、请按原文补充.(2分)

2、并给画横线的句子加上标点符号。(1分)

3、写母亲看诗后的神态的词有两个:_________、________,母亲赞扬我以后,描写我的神态的词有两个:___________、___________。(2分)

4、母亲和父亲的评价虽然相差太远,但还是有一个相同点,这个相同点就是 。(1分)

5、联系上下文,发挥想象,当母亲说“精彩极了”时,她可能在想 ,当父亲说“糟糕透了”时,他可能在想 。(2分)

6、成年后,作者越来越体会到当初是“多么幸运”,当他取得成就后,他可能会对父亲说什么?对母亲说什么?(2分)

十、阅读短文,回答问题。(11分)

白衬衫·黑木炭

8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chîng]地回到家里,进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活,看到帕克生气的样子,就把他叫了进来,想和他聊聊。

帕克不情愿地走到父亲身边,气呼呼(的 地)说:“爸爸,我现在非常生气。华金以后甭想(在 再)得意了。”帕克的父亲一面干活,一面静静地听儿子诉说。帕克说:“华金让我在朋友面前丢脸,我现在特别(愿望 希望)他遇上几件倒霉的事情。”

他父亲走到墙角,找到一袋木炭。对帕克说:“儿子,你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金,把这个塑料袋里的木炭当作你想(像 象)中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫,每砸中一块,就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后,会是什么样子。”

帕克觉得这个游戏很好玩,他拿起木炭就往衬衫上砸去,可是衬衫挂在比较远的绳子上,他把木炭扔完了,也没有几块扔到衬[châng chân]衫上。

父亲问帕克:“你现在觉得怎么样?”他说:“累死我了,但我很开心,因为我扔中

[zhōng zhîng]了好几块木炭,白衬衫上有几个黑印子了。”

父亲看到儿子没有明白他的用意,于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都

是黑灰,从脸上只能看到牙齿是白的。

父亲这时说道:“你看,白衬衫并没有变得特别脏,而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情,结果最倒霉的事情却落在自己身上了,有时候,我们的坏念头( )在别人身上兑[tuì duì]现了一部分,别人倒霉了,( )它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”

1.请给[ ]里正确的读音画上“ ”。(2分)

2.请划去( )里不正确的词。(2分)

3.请在文中( )处填上恰当的关联词。(1分)

4.帕克生气是因为 ,生气后他 。(1分)

5. 父亲是怎样教育他的?你觉得这个教育方法好吗?说说理由。(3分)

6.“我们的坏念头„„难以消除的污迹”,说说你对这句话的理解.(2分)


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