曾又成
尊敬的校长、老师和各位家长：
家庭教育是一切教育的基础，它是一门综合性科学，博大精深。我思想文化水平低，仅就怎样进行家教谈些粗浅体会和赠言，抛砖引玉，敬请大家多提宝贵意见。
一、我对家庭教育的肤浅体会
胡锦涛总书记亲自批示：“要高度重视家庭教育。”我在关心下一代工作中，学习探讨这个重要问题，粗浅体会有三：
①认识到家教的重要地位和作用。家庭是孩子的特殊学校，家长是孩子的特殊老师，家庭教育具有独特的地位和作用。这所学校办好了，学校教育和社会教育就有了坚实的基础，新型人才就会茁壮成长，家风、校风、社会风气就会出现崭新的面貌。古有孟母三迁、岳母刺字的故事。今有许多文明家庭出来的孩子，讲礼貌、诚恳待人，好学上进，登上高等学府甚至留学外国。我县表彰的书香之家黄龙生一家七个博士生。但家教松弛的家庭出来的孩子，往往野蛮粗暴，难予管教，甚至违法犯罪。这都与家长能否做出榜样有关。有的家长不认真学习科学育人方法，而把大量时间花在打牌、搓麻将上，或者忙于挣钱上，对孩子采取不负责任的态度，子女打流，害了子女。某人生了六个女后生个崽，溺爱有加，结果10多岁就吸毒，后悔莫及。马克思说：“家长的行业是教育子女”，愿广大家长为了孩子，为了未来，为了祖国的繁荣昌盛，努力学习家庭教育科学知识，做一个家庭教育行家。
②把学习家教知识作为终身大事要事做。家教学问博大精深，活到老学到老何止三分没学到！学然后知不足。家教涉及到优生学、生理学、教育学、心理学、卫生学、营养学、伦理学和美学等多种科学领域，它既是一门综合性科学，又是一门艺术。只有认真学习这些科学知识，并运用哲学原理，从孩子的具体条件、具体情况和面临的具体问题出发，实事求是地细心分析，巧妙地进行教育，才能真正发挥科学的威力。《浓浓家教情》和《把成功传给下一代》等就是例证。不懂教育科学和教育艺术就很难培养出优秀的子弟，甚至陷入误区害了孩子。《中国家庭教育十大败笔》就是明证。我们是否应该反思呢？比如过分溺爱——忽视非智力因素培养、物质刺激——变相拜金主义诱导、动辄体罚——应试教育的最好帮凶、道德与性教育的超级空白等等，只有彻底修正了家庭教育中的十大败笔，孩子的成长才能有一个良好的环境。
如何走出家教的误区、转败为胜不是易事。迫切需要家长们强化学习意识，树立新的家教观念。认识现代孩子是第一代、第二代独生子女，在网络面前长大、处在市场经济环境下等三个特殊问题，我们必须首先树立与孩子共同学习的观念；第二树立民主平等观念，决不可当封建家长；第三树立双向互动的观念，主要是情感互动，我们爱孩子，孩子感恩我们；第四树立改革开放走中国特色教育之路的观念，家庭、学校、社会教育相配合，首先是家教；第五树立大教育的观念，注意分数是小教育，素质教育和实践创新及时代对人才的要求才是大教育。学习并树牢这五个观念，不断提高自身素质，就会提高家教水平，成功培养孩子成长。否则，不学家教知识，没有新的教育观念，不运用正确的方式方法管教好自己的孩子，爸爸打、妈妈拉、奶奶护孙把崽骂。孩子学坏了，即使挣再多的钱又有什么意义呢？那些沉迷网吧而抢劫犯罪被判刑的，虽是各方面原因造成的，但做家长的肯定责无旁贷！
③我将“教子之道贵以德”作为座佑铭。聂荣臻元帅有句名言“教子之道贵以德”。他列举五条：一热爱祖国热爱社会主义；二诚实正直遵纪守法、尊老爱幼注意公德；三有远大理想立志成才；四勤奋好学善于钻研、思想开阔兴趣广泛；五体格健康勤劳节俭、能独立生活。聂帅认为最重要的是前两条，那是为人之本。教育子女应是既管又放，放而不管成为放任自流，或近乎溺爱；管而不放成了家长专制，使孩子谨小慎微，无所作为。聂帅的这些至理名言，值得为人之父母品味，应是我们家长教育儿孙最好的座佑铭和行动指南。聂帅为当今育人指明了根本方向，我用以指导自己的行动，学德树德作表率：
我退休后，以学习为乐趣。老来圆了大学梦，安徽医科大学函授结业，又就读县老年大学，重点学保健。亡羊补牢抗衰老，科学养生保健康，打牢健康四大基石，不烟不酒，广交健康知己，同步老来健。并与爱好学习的老中青少为伍，欢乐延年感到心态年轻。知大恩报大德。今年组编《夕阳颂》向党的90华诞献礼，颂歌献给党，永远跟党走。学习落实科学发展观，我认为是最大的幸福！所以奔走相告，痛恨赌博恶习带坏孩子作孽一世。提议树学风正作风刹歪风。最近县委看得起，还要我参加作风巡查。
教育儿孙后辈学德立德做主人。对儿孙爱而不溺，严而有格。严是爱松是害，不管不教会变坏。我与老伴都是老党员，对子女要求都比较严，他们自己也比较自觉，全都实行晚婚晚育，每对夫妇只生一个孩子。《公民道德建设实施纲要》颁布后，我撰写《学习纲要爱我中华》祖孙三代共学。又撰写《从小养成健康第一的美德》课，从家里讲到学校和机关，言传身教，身教重于言教。70周岁生日时自费出版《毓成文稿》作特殊礼物献出。十六大号召建设学习型社会，便创建学习型家庭，并两度率儿孙至文昌塔和伏龙洲红军墙瞻仰，弘扬革命传统，使其缅怀先烈继承伟业。为鼓励学习为每个小家庭购置了一整套《江泽民文选》。小儿子曾传武系县人民医院内二科主任、副主任医师，他说：“这是给我们大礼了！”他在繁忙的医务中仍能沉下心来，钻研中国特色社会主义理论体系，用以指导新的实践，其医德医术皆优、口碑亦好。全家人学习践行社会主义荣辱观等核心价值体系，以爱岗敬业等实际行动个个奋发上进，体现了良好的学习成效。我家成为无烟家庭，致力宣传烟害戒烟禁烟。2005年我家被评为全省五好文明家庭，今年又被推荐为邵阳市低碳绿色环保家庭。我以关心下一代为使命，被《三湘五老风采》巨著专文赞称为“心中永远装着下一代”。真是错爱有加！
二、对各位家长的赠言
赠送各家长三句话：增强家教意识，树牢现代家教观念；践行《家长教育行为规范》，优化家教行为；钻研科学的家教方法，提高家教艺术。
①增强家教意识，树牢现代家教观念。教育不只是学校的事，家长是孩子教育的主要负责人。法定为光荣使命。保护未成年人建设家庭美德，家长是关键。市场经济需要有个性有创新意识的人才。家长在孩子的个性发展和人格培养等方面有着独特的不可取代的作用。现在是竞争年代，当家长没有超前意识，对孩子的教育就会落后，你的孩子就有可能被时代淘汰。社会上的不良风气无时无刻不在侵蚀我们的孩子，光靠老师是不可能保证每个学生都免遭不良风气的影响。所以我们不能把自己孩子这个“宝”押到别人身上，不能把教育孩子的希望全部寄托在学校、老师身上，你要主动承担起对孩子的教育责任。并树立以人为本的教育观、全面发展的人才观和面向社会的成才观，教会孩子做人、教会孩子承担社会责任。要想使每一个孩子都有好的前程，家长要做的不是帮学校提高他们的考分，而是保护孩子的天赋。老师难以关注到每个学生的天赋，家长完全能关注自己孩子的个性和天赋，家长应以抓素质教育为主。哪个家长先明白这个道理，先走一步，主动抓孩子的个性、品德和习惯的培养，哪个家长的孩子就会早成功一步。我们按孩子身心发展规律，尤其要按市场经济规律培养孩子。标新立异是有创新意识。有的孩子爱顶嘴，说明他反应快、思维敏捷，甚至超越了你的思路，说明他有思想。有的孩子很内向甚至有些古怪，有可能是天才，他有一怪就必有一绝，将来可能是证券高手，世界首富。比尔盖茨就较内向，中学时整天闷头玩电脑，最终他成了世界首富。用科学思想态度对待孩子，不只承认孩子的个性差异，而要尊重其个性差异。如果你尊重孩子，那么你对孩子就充满关爱，你的一言一行一举一动都向孩子发出赞许和欣赏。孩子感受到自己是被尊重的，你认为他行他就行；你认为他不行，他一定不行。你当家长的都不相信孩子能行，他将来怎么能成功？！我们当家长的要给孩子自信。让其在学习中找到自信，有展现自己的舞台。
②身体力行，优化家教行为。《家长教育行为规范》十条，重点在为国育子以德育人，培养子女良好的道德品质和文明行为，家长必须举止文明、情趣健康、敬业进取、言行一致、以良好的品行修养为子女作表率。以身作则，榜样的力量大无穷。家父是个冒文化的农民，他勤劳俭朴本分，教我“本分本分有一分。”他曾有抽烟陋习，母亲示意我藏其烟筒。我恳求他老戒烟。母说宝贝崽要你戒烟你就戒了吧！父亲二话没说，从此再不吸烟。他老活到83岁无疾而终。在他老影响下，我勤劳朴素，种菜自给有余。我俩老口从不吸烟，儿孙们都能洁身自好，无一染指。我还教学生不吸烟，在竹市镇中产生好的效果。我爱好学习，孙女曾明霞写日记作文《爷爷是我学习的榜样》。有很多家长比我做得还好，子女成才出国为人类作贡献！祝发扬光大！
③钻研科学的家教方法。基本方法是说服教育法，包括亲情、做人、情商、挫折、交往和心理教育；普遍讲究榜样示范、实际锻炼、奖励惩罚和环境熏陶。这里提出新的科学教子四法：心灵沟通法、欣赏鼓励法、理智施爱法、因材施教法。
心灵沟通法：错误的沟通，过多的指责带来孩子的无措；过分的干预带来孩子的无奈，过高的期望就是无望，过分溺爱就是无情。家长首先要了解孩子的心理，听取他们的建议、心理话；平等和谐沟通。经常为孩子找出优点具体说出其优点，时常对孩子表示信任，尊重孩子的感受，并能真诚表达父母自身的感受，让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会，经常观察孩子的需要与期待，使他常处于愉快和满足的状态中，与孩子一起谈论解决问题的方法。沟通六秘诀：给他机会、能进能退、潜移默化、缩短距离、疏导情绪、知足常乐。
欣赏鼓励法：有个文艺尖子，上初中前成绩一直不好。但她有自己的独特天赋——喜欢跳舞。学校给她一个充分展示自己的舞台，让她当文艺队队长。每场演出都有她4—5个节目。为鼓励她，她成绩不及格也评为优秀学生。她充满自信，到高一时学习智能开启了，成为考重点大学的尖子。
理智施爱法：溺爱孩子是人类独创的一种另类之爱，在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。这种非常态的爱过分，父母为孩子牺牲一切，是给孩子最可怕的礼物。防止另一极端：要么心灵施暴完全奴役孩子，要你上东你不敢去西；要么对孩子不管不问，后果都不佳。唯有理智施爱、爱而有度，必然有成。
因材施教法：就是根据孩子的独特天赋、个性，培养品德和习惯，抓好素质教育。如一个七岁孩子踢皮球，母亲的教育艺术发人深省。有个7岁的孩子放学后再房间里边看电视边踢皮球，把床单弄脏了，杯子打烂了，鞋子也踢掉了。这时，奶奶一个劲地喊“我的小祖宗你别闹了，再闹，奶奶就要打人了！”爸爸沉不住气，举手就要打。妈妈连忙拦住，问孩子在玩什么？孩子说：“我在踢球，我要当冠军，向电视里的球星学习！”“啊，孩子真行，看你累得满头大汗，皮球也累了吧？让它休息好吗？”孩子用衣袖擦了擦头上的汗说：“皮球该休息！”随即停止踢球。这说明这位妈妈懂得孩子的心理和教育的艺术，她以尊重孩子的态度，用孩子能理解的语言和乐意接受的方法，同孩子平等协商，取得了良好的效果。这种效果是奶奶的埋怨、吓唬和爸爸的急躁蛮干所不能得到的。望大家开动脑筋，提高家庭教育的艺术水平，培育成功孩子！
最后祝我们的家长学校越办越好！多出人才！
2011年11月12日
曾又成
尊敬的校长、老师和各位家长：
家庭教育是一切教育的基础，它是一门综合性科学，博大精深。我思想文化水平低，仅就怎样进行家教谈些粗浅体会和赠言，抛砖引玉，敬请大家多提宝贵意见。
一、我对家庭教育的肤浅体会
胡锦涛总书记亲自批示：“要高度重视家庭教育。”我在关心下一代工作中，学习探讨这个重要问题，粗浅体会有三：
①认识到家教的重要地位和作用。家庭是孩子的特殊学校，家长是孩子的特殊老师，家庭教育具有独特的地位和作用。这所学校办好了，学校教育和社会教育就有了坚实的基础，新型人才就会茁壮成长，家风、校风、社会风气就会出现崭新的面貌。古有孟母三迁、岳母刺字的故事。今有许多文明家庭出来的孩子，讲礼貌、诚恳待人，好学上进，登上高等学府甚至留学外国。我县表彰的书香之家黄龙生一家七个博士生。但家教松弛的家庭出来的孩子，往往野蛮粗暴，难予管教，甚至违法犯罪。这都与家长能否做出榜样有关。有的家长不认真学习科学育人方法，而把大量时间花在打牌、搓麻将上，或者忙于挣钱上，对孩子采取不负责任的态度，子女打流，害了子女。某人生了六个女后生个崽，溺爱有加，结果10多岁就吸毒，后悔莫及。马克思说：“家长的行业是教育子女”，愿广大家长为了孩子，为了未来，为了祖国的繁荣昌盛，努力学习家庭教育科学知识，做一个家庭教育行家。
②把学习家教知识作为终身大事要事做。家教学问博大精深，活到老学到老何止三分没学到！学然后知不足。家教涉及到优生学、生理学、教育学、心理学、卫生学、营养学、伦理学和美学等多种科学领域，它既是一门综合性科学，又是一门艺术。只有认真学习这些科学知识，并运用哲学原理，从孩子的具体条件、具体情况和面临的具体问题出发，实事求是地细心分析，巧妙地进行教育，才能真正发挥科学的威力。《浓浓家教情》和《把成功传给下一代》等就是例证。不懂教育科学和教育艺术就很难培养出优秀的子弟，甚至陷入误区害了孩子。《中国家庭教育十大败笔》就是明证。我们是否应该反思呢？比如过分溺爱——忽视非智力因素培养、物质刺激——变相拜金主义诱导、动辄体罚——应试教育的最好帮凶、道德与性教育的超级空白等等，只有彻底修正了家庭教育中的十大败笔，孩子的成长才能有一个良好的环境。
如何走出家教的误区、转败为胜不是易事。迫切需要家长们强化学习意识，树立新的家教观念。认识现代孩子是第一代、第二代独生子女，在网络面前长大、处在市场经济环境下等三个特殊问题，我们必须首先树立与孩子共同学习的观念；第二树立民主平等观念，决不可当封建家长；第三树立双向互动的观念，主要是情感互动，我们爱孩子，孩子感恩我们；第四树立改革开放走中国特色教育之路的观念，家庭、学校、社会教育相配合，首先是家教；第五树立大教育的观念，注意分数是小教育，素质教育和实践创新及时代对人才的要求才是大教育。学习并树牢这五个观念，不断提高自身素质，就会提高家教水平，成功培养孩子成长。否则，不学家教知识，没有新的教育观念，不运用正确的方式方法管教好自己的孩子，爸爸打、妈妈拉、奶奶护孙把崽骂。孩子学坏了，即使挣再多的钱又有什么意义呢？那些沉迷网吧而抢劫犯罪被判刑的，虽是各方面原因造成的，但做家长的肯定责无旁贷！
③我将“教子之道贵以德”作为座佑铭。聂荣臻元帅有句名言“教子之道贵以德”。他列举五条：一热爱祖国热爱社会主义；二诚实正直遵纪守法、尊老爱幼注意公德；三有远大理想立志成才；四勤奋好学善于钻研、思想开阔兴趣广泛；五体格健康勤劳节俭、能独立生活。聂帅认为最重要的是前两条，那是为人之本。教育子女应是既管又放，放而不管成为放任自流，或近乎溺爱；管而不放成了家长专制，使孩子谨小慎微，无所作为。聂帅的这些至理名言，值得为人之父母品味，应是我们家长教育儿孙最好的座佑铭和行动指南。聂帅为当今育人指明了根本方向，我用以指导自己的行动，学德树德作表率：
我退休后，以学习为乐趣。老来圆了大学梦，安徽医科大学函授结业，又就读县老年大学，重点学保健。亡羊补牢抗衰老，科学养生保健康，打牢健康四大基石，不烟不酒，广交健康知己，同步老来健。并与爱好学习的老中青少为伍，欢乐延年感到心态年轻。知大恩报大德。今年组编《夕阳颂》向党的90华诞献礼，颂歌献给党，永远跟党走。学习落实科学发展观，我认为是最大的幸福！所以奔走相告，痛恨赌博恶习带坏孩子作孽一世。提议树学风正作风刹歪风。最近县委看得起，还要我参加作风巡查。
教育儿孙后辈学德立德做主人。对儿孙爱而不溺，严而有格。严是爱松是害，不管不教会变坏。我与老伴都是老党员，对子女要求都比较严，他们自己也比较自觉，全都实行晚婚晚育，每对夫妇只生一个孩子。《公民道德建设实施纲要》颁布后，我撰写《学习纲要爱我中华》祖孙三代共学。又撰写《从小养成健康第一的美德》课，从家里讲到学校和机关，言传身教，身教重于言教。70周岁生日时自费出版《毓成文稿》作特殊礼物献出。十六大号召建设学习型社会，便创建学习型家庭，并两度率儿孙至文昌塔和伏龙洲红军墙瞻仰，弘扬革命传统，使其缅怀先烈继承伟业。为鼓励学习为每个小家庭购置了一整套《江泽民文选》。小儿子曾传武系县人民医院内二科主任、副主任医师，他说：“这是给我们大礼了！”他在繁忙的医务中仍能沉下心来，钻研中国特色社会主义理论体系，用以指导新的实践，其医德医术皆优、口碑亦好。全家人学习践行社会主义荣辱观等核心价值体系，以爱岗敬业等实际行动个个奋发上进，体现了良好的学习成效。我家成为无烟家庭，致力宣传烟害戒烟禁烟。2005年我家被评为全省五好文明家庭，今年又被推荐为邵阳市低碳绿色环保家庭。我以关心下一代为使命，被《三湘五老风采》巨著专文赞称为“心中永远装着下一代”。真是错爱有加！
二、对各位家长的赠言
赠送各家长三句话：增强家教意识，树牢现代家教观念；践行《家长教育行为规范》，优化家教行为；钻研科学的家教方法，提高家教艺术。
①增强家教意识，树牢现代家教观念。教育不只是学校的事，家长是孩子教育的主要负责人。法定为光荣使命。保护未成年人建设家庭美德，家长是关键。市场经济需要有个性有创新意识的人才。家长在孩子的个性发展和人格培养等方面有着独特的不可取代的作用。现在是竞争年代，当家长没有超前意识，对孩子的教育就会落后，你的孩子就有可能被时代淘汰。社会上的不良风气无时无刻不在侵蚀我们的孩子，光靠老师是不可能保证每个学生都免遭不良风气的影响。所以我们不能把自己孩子这个“宝”押到别人身上，不能把教育孩子的希望全部寄托在学校、老师身上，你要主动承担起对孩子的教育责任。并树立以人为本的教育观、全面发展的人才观和面向社会的成才观，教会孩子做人、教会孩子承担社会责任。要想使每一个孩子都有好的前程，家长要做的不是帮学校提高他们的考分，而是保护孩子的天赋。老师难以关注到每个学生的天赋，家长完全能关注自己孩子的个性和天赋，家长应以抓素质教育为主。哪个家长先明白这个道理，先走一步，主动抓孩子的个性、品德和习惯的培养，哪个家长的孩子就会早成功一步。我们按孩子身心发展规律，尤其要按市场经济规律培养孩子。标新立异是有创新意识。有的孩子爱顶嘴，说明他反应快、思维敏捷，甚至超越了你的思路，说明他有思想。有的孩子很内向甚至有些古怪，有可能是天才，他有一怪就必有一绝，将来可能是证券高手，世界首富。比尔盖茨就较内向，中学时整天闷头玩电脑，最终他成了世界首富。用科学思想态度对待孩子，不只承认孩子的个性差异，而要尊重其个性差异。如果你尊重孩子，那么你对孩子就充满关爱，你的一言一行一举一动都向孩子发出赞许和欣赏。孩子感受到自己是被尊重的，你认为他行他就行；你认为他不行，他一定不行。你当家长的都不相信孩子能行，他将来怎么能成功？！我们当家长的要给孩子自信。让其在学习中找到自信，有展现自己的舞台。
②身体力行，优化家教行为。《家长教育行为规范》十条，重点在为国育子以德育人，培养子女良好的道德品质和文明行为，家长必须举止文明、情趣健康、敬业进取、言行一致、以良好的品行修养为子女作表率。以身作则，榜样的力量大无穷。家父是个冒文化的农民，他勤劳俭朴本分，教我“本分本分有一分。”他曾有抽烟陋习，母亲示意我藏其烟筒。我恳求他老戒烟。母说宝贝崽要你戒烟你就戒了吧！父亲二话没说，从此再不吸烟。他老活到83岁无疾而终。在他老影响下，我勤劳朴素，种菜自给有余。我俩老口从不吸烟，儿孙们都能洁身自好，无一染指。我还教学生不吸烟，在竹市镇中产生好的效果。我爱好学习，孙女曾明霞写日记作文《爷爷是我学习的榜样》。有很多家长比我做得还好，子女成才出国为人类作贡献！祝发扬光大！
③钻研科学的家教方法。基本方法是说服教育法，包括亲情、做人、情商、挫折、交往和心理教育；普遍讲究榜样示范、实际锻炼、奖励惩罚和环境熏陶。这里提出新的科学教子四法：心灵沟通法、欣赏鼓励法、理智施爱法、因材施教法。
心灵沟通法：错误的沟通，过多的指责带来孩子的无措；过分的干预带来孩子的无奈，过高的期望就是无望，过分溺爱就是无情。家长首先要了解孩子的心理，听取他们的建议、心理话；平等和谐沟通。经常为孩子找出优点具体说出其优点，时常对孩子表示信任，尊重孩子的感受，并能真诚表达父母自身的感受，让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会，经常观察孩子的需要与期待，使他常处于愉快和满足的状态中，与孩子一起谈论解决问题的方法。沟通六秘诀：给他机会、能进能退、潜移默化、缩短距离、疏导情绪、知足常乐。
欣赏鼓励法：有个文艺尖子，上初中前成绩一直不好。但她有自己的独特天赋——喜欢跳舞。学校给她一个充分展示自己的舞台，让她当文艺队队长。每场演出都有她4—5个节目。为鼓励她，她成绩不及格也评为优秀学生。她充满自信，到高一时学习智能开启了，成为考重点大学的尖子。
理智施爱法：溺爱孩子是人类独创的一种另类之爱，在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。这种非常态的爱过分，父母为孩子牺牲一切，是给孩子最可怕的礼物。防止另一极端：要么心灵施暴完全奴役孩子，要你上东你不敢去西；要么对孩子不管不问，后果都不佳。唯有理智施爱、爱而有度，必然有成。
因材施教法：就是根据孩子的独特天赋、个性，培养品德和习惯，抓好素质教育。如一个七岁孩子踢皮球，母亲的教育艺术发人深省。有个7岁的孩子放学后再房间里边看电视边踢皮球，把床单弄脏了，杯子打烂了，鞋子也踢掉了。这时，奶奶一个劲地喊“我的小祖宗你别闹了，再闹，奶奶就要打人了！”爸爸沉不住气，举手就要打。妈妈连忙拦住，问孩子在玩什么？孩子说：“我在踢球，我要当冠军，向电视里的球星学习！”“啊，孩子真行，看你累得满头大汗，皮球也累了吧？让它休息好吗？”孩子用衣袖擦了擦头上的汗说：“皮球该休息！”随即停止踢球。这说明这位妈妈懂得孩子的心理和教育的艺术，她以尊重孩子的态度，用孩子能理解的语言和乐意接受的方法，同孩子平等协商，取得了良好的效果。这种效果是奶奶的埋怨、吓唬和爸爸的急躁蛮干所不能得到的。望大家开动脑筋，提高家庭教育的艺术水平，培育成功孩子！
最后祝我们的家长学校越办越好！多出人才！
2011年11月12日