***学校
“爱在身边”德育教育活动策划方案
最近，我镇各中小学正陆续收到全国各地爱心人士捐赠的爱心包裹，为充分发挥这个极佳的德育教育资源的教育作用，经中心学校研究决定，在全镇中小学广泛开展一次以“爱在身边”为主题的德育教育活动，特制定以下方案：
一、活动主题
爱在身边——感受爱、感恩爱、传递爱。感受、感恩身边亲人、老师、同学和社会的爱；并力所能及地向身边的亲人、老师、同学和社会回馈以爱。
二、活动内容及活动形式
1、活动启动。学校集中举行爱心包裹赠发仪式，先以班为单位逐人赠发爱心包裹；后校长发表活动主题讲话；
2、分班召开“爱在身边”主题班会。先由学生（高年级）或者老师（低年级）讲述身边亲人、老师、同学和社会的“爱心故事”；再启发同学们的感恩之情；随后引导同学们力所能及地向身边的亲人、老师、同学和社会回馈以爱，让爱在同学们手中传递下去。这个环节可以播放全国“孝心少年”的视频资料，用典型引路；
3、开展“五个一”评选活动。以校为单位评选10名讲“爱心故事”大王；评选10篇“爱心故事”优秀作品；评选10名“孝
心少儿”；评选10位“爱心天使”；评选1个“爱心班组”。
三、活动要求
1、各校要高度重视本次活动，把它作为一次重要的“感受正能量、传递正能量”德育活动来抓。
2、要精心设计并落实活动的各个环节，使本次德育教育活动不走过场，扎实有效。
3、活动过程中，收集好“五个一”评选活动的视频、图像、文字等资料。集中办一期“爱在身边”主题教育活动宣传专栏。
4、在各校“五个一”评选活动的基础上，以校为单位向中心学校各推荐1-3篇（位）“爱心故事”优秀作品，以及“孝心少儿”、“爱心天使”和“爱心班组”典型事迹材料。中心学校将从中评选10篇“爱心故事”优秀作品；评选10名“孝心少儿”；评选10位“爱心天使”；评选10个“爱心班组”。文字作品/典型事迹材料报送时间截至2016年1月20日。
5、对全镇评选出的四个十佳，中心学校将择优向全镇中小学印发文字资料，同时，选择最感人的作品或者典型事迹向媒体予以推荐。
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**年*月*日
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“爱在身边”德育教育活动策划方案
最近，我镇各中小学正陆续收到全国各地爱心人士捐赠的爱心包裹，为充分发挥这个极佳的德育教育资源的教育作用，经中心学校研究决定，在全镇中小学广泛开展一次以“爱在身边”为主题的德育教育活动，特制定以下方案：
一、活动主题
爱在身边——感受爱、感恩爱、传递爱。感受、感恩身边亲人、老师、同学和社会的爱；并力所能及地向身边的亲人、老师、同学和社会回馈以爱。
二、活动内容及活动形式
1、活动启动。学校集中举行爱心包裹赠发仪式，先以班为单位逐人赠发爱心包裹；后校长发表活动主题讲话；
2、分班召开“爱在身边”主题班会。先由学生（高年级）或者老师（低年级）讲述身边亲人、老师、同学和社会的“爱心故事”；再启发同学们的感恩之情；随后引导同学们力所能及地向身边的亲人、老师、同学和社会回馈以爱，让爱在同学们手中传递下去。这个环节可以播放全国“孝心少年”的视频资料，用典型引路；
3、开展“五个一”评选活动。以校为单位评选10名讲“爱心故事”大王；评选10篇“爱心故事”优秀作品；评选10名“孝
心少儿”；评选10位“爱心天使”；评选1个“爱心班组”。
三、活动要求
1、各校要高度重视本次活动，把它作为一次重要的“感受正能量、传递正能量”德育活动来抓。
2、要精心设计并落实活动的各个环节，使本次德育教育活动不走过场，扎实有效。
3、活动过程中，收集好“五个一”评选活动的视频、图像、文字等资料。集中办一期“爱在身边”主题教育活动宣传专栏。
4、在各校“五个一”评选活动的基础上，以校为单位向中心学校各推荐1-3篇（位）“爱心故事”优秀作品，以及“孝心少儿”、“爱心天使”和“爱心班组”典型事迹材料。中心学校将从中评选10篇“爱心故事”优秀作品；评选10名“孝心少儿”；评选10位“爱心天使”；评选10个“爱心班组”。文字作品/典型事迹材料报送时间截至2016年1月20日。
5、对全镇评选出的四个十佳，中心学校将择优向全镇中小学印发文字资料，同时，选择最感人的作品或者典型事迹向媒体予以推荐。
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