学生手抄报开展情况
2016——2017上学期
为了培养学生创新能力,热爱读书,养成从小爱读书的好习惯,我校在第五周举行一次手抄报比赛活动。
一、活动形式
1、以班级为单位,进行手抄报比赛。
2、统一使用A3纸或卡纸。
二、活动时间
9月12日—16日在学校内进行。9月19日将名单和手抄报上报到图书室杨秀凤老师。
三、过程:
为了迎接这次手抄报比赛 ,在让同学们制作手抄报之前,让同学们观看了大量的制作精美的手抄报的图片,然后让同学们自己在小纸上设计出报纸的样图,然后再仔细的装饰自己的报纸,同时老师对大部分同学的报纸进行了简单的指点。
整体来看,同学们的思路比较新颖、灵活,有些栏目的设计更是连老师都觉得惊奇,本次大部分同学英语报的制作都有了很大进步。书写也比较认真。整体成绩都不错。
三、在这样良好的基础上,争取从以下方面整改,进一步提高手抄报制作水平:
1、平时多给学生们学生们看一些制作精美的手抄报制作图片,与美术老师多商讨对孩子们平时画画以及手抄报的用色多指点。
2、平时利用活动课带领学生们多观察生活,观察事物,启发学生,增加对各种制作的创意。
在本次手抄报制作成功的基础上,相信经过我们后期的整改与努力,在下次的比赛中我们回取得更好的成绩。
四、比赛结果:
一等奖:张航畅
二等奖:范冬雪
三等奖:李奥桐
曲佳欣 栗铭池
学生手抄报开展情况
通林一小 刘向娟
书籍是人类宝贵的精神财富,是采之不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石。读书是人们重要的学习方式。
为进一步调动我校小学生读书的热情,培养学生养成良好的阅读习惯,努力营造一个爱读书、勤读书、会读书的学习氛围,学校语文教研组于5月27日在五六年级开展了“书香伴我成长”读书手抄报比赛活动。有50名优秀选手参加了这次比赛。
同学们从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落,仔细抄写,精心装饰。手抄报的制作全部由学生独立设计完成,内容丰富,涉及中外名著介绍、读书体会、读书故事、读书名言、精美诗文选编等。对孩子们来说,这是一次快乐读书的耕耘与播种,这是一次对读书快乐之情的淋漓表达,他们把自己的读书体验,用心画出来,用情写出来,把自己的收获与大家一起分享!浓浓的书香飘溢在七校校园之中。
通过这次活动,让学生亲近了书本,养成爱读书、好读书的习惯;让课外书丰富了孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我成长!并本次活动,既加强了同学们读书经验的交流,展示了同学们的读书成果,同时也提高了同学们收集整理信息的能力。
本次活动中,我们统一了年级比赛要求、统一了评比办法,经过评委老师的辛苦工作,这次读书手抄报比赛活动已顺利结束 获奖学生名单
一等奖:张航畅 二等奖:刘可欣 三等奖:曲佳欣
学生手抄报开展情况
2016——2017上学期
为了培养学生创新能力,热爱读书,养成从小爱读书的好习惯,我校在第五周举行一次手抄报比赛活动。
一、活动形式
1、以班级为单位,进行手抄报比赛。
2、统一使用A3纸或卡纸。
二、活动时间
9月12日—16日在学校内进行。9月19日将名单和手抄报上报到图书室杨秀凤老师。
三、过程:
为了迎接这次手抄报比赛 ,在让同学们制作手抄报之前,让同学们观看了大量的制作精美的手抄报的图片,然后让同学们自己在小纸上设计出报纸的样图,然后再仔细的装饰自己的报纸,同时老师对大部分同学的报纸进行了简单的指点。
整体来看,同学们的思路比较新颖、灵活,有些栏目的设计更是连老师都觉得惊奇,本次大部分同学英语报的制作都有了很大进步。书写也比较认真。整体成绩都不错。
三、在这样良好的基础上,争取从以下方面整改,进一步提高手抄报制作水平:
1、平时多给学生们学生们看一些制作精美的手抄报制作图片,与美术老师多商讨对孩子们平时画画以及手抄报的用色多指点。
2、平时利用活动课带领学生们多观察生活,观察事物,启发学生,增加对各种制作的创意。
在本次手抄报制作成功的基础上,相信经过我们后期的整改与努力,在下次的比赛中我们回取得更好的成绩。
四、比赛结果:
一等奖:张航畅
二等奖:范冬雪
三等奖:李奥桐
曲佳欣 栗铭池
学生手抄报开展情况
通林一小 刘向娟
书籍是人类宝贵的精神财富,是采之不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石。读书是人们重要的学习方式。
为进一步调动我校小学生读书的热情,培养学生养成良好的阅读习惯,努力营造一个爱读书、勤读书、会读书的学习氛围,学校语文教研组于5月27日在五六年级开展了“书香伴我成长”读书手抄报比赛活动。有50名优秀选手参加了这次比赛。
同学们从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落,仔细抄写,精心装饰。手抄报的制作全部由学生独立设计完成,内容丰富,涉及中外名著介绍、读书体会、读书故事、读书名言、精美诗文选编等。对孩子们来说,这是一次快乐读书的耕耘与播种,这是一次对读书快乐之情的淋漓表达,他们把自己的读书体验,用心画出来,用情写出来,把自己的收获与大家一起分享!浓浓的书香飘溢在七校校园之中。
通过这次活动,让学生亲近了书本,养成爱读书、好读书的习惯;让课外书丰富了孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我成长!并本次活动,既加强了同学们读书经验的交流,展示了同学们的读书成果,同时也提高了同学们收集整理信息的能力。
本次活动中,我们统一了年级比赛要求、统一了评比办法,经过评委老师的辛苦工作,这次读书手抄报比赛活动已顺利结束 获奖学生名单
一等奖:张航畅 二等奖:刘可欣 三等奖:曲佳欣