压缩语段是2000年高考语文《考试说明》在语文表达方面新增加的内容。下面欲通过分析不同文体的特点，找出“压缩语段”题的解题思路。
压缩语段类试题解答的常用方法就是反复阅读所提供的材料，筛选出关键的信息，从而准确地提炼出文章所表达的最主要的内容。压缩语段类的材料可能涉及各种表达方式，由于各种表达方式的不同特点，因此筛选信息的方式方法和切入点也会有所不同。 ㈠记叙类语段
记叙类语段包括叙事、写人等叙事性文字。这类语段的压缩，可以通过抓记叙要素的方法来提取主要信息。只要抓住了记叙的时间、地点、人物（对象、身份等）、事件的起因、经过、结果，也就抓住了语段的主要内容。在六要素中，事件的叙述较难把握，对此，我们必须认真审读材料，通过对材料的分析，排除干扰因素，筛选出有效信息，抓住语段的本质，归纳出语段的中心。还有一些语段，信息相当集中，只要抓住了中心句，也就抓住语段的中心内容，压缩此类语段，可以直接从材料中摘录语句进行概括。例如新闻，如果有现成的导语，导语就是全文的中心句。
在记叙类语段中，新闻概写题是热点。新闻概写题有如下类型：1．拟写一句话新闻2．拟写导语 3．压缩主体 4．拟写标题 5．拟写结尾
新闻有如同记叙文一样的基本要素，但由于其各个部分的内容要求不尽相同，故其各个部分的概述要点不尽相同，下面分类说明。
1．拟写一句话新闻
一句话新闻就是运用一句话，采用标题新闻的语言表达形式，完成一篇新闻稿件的报道任务。它区别于新闻标题，不必有正题、引题、副题，它要严格完全地反映新闻事实，以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容。
一句话新闻应该有的新闻要素是：
⑴形式：可以是单句，可以是复句，以单句为主，句末有标点。
⑵内容：“一句话新闻”就是标题新闻，要揭示新闻事件的内容的意义，它必须包含以下要点：（可以取舍）
①时间，地点，人物，事件（过程、结果），原因（目的），方法（措施、手段、途径） 一句话新闻拟写的步骤方法：
⑴细看要求，确定要点 ⑵阅读材料，筛选信息
①抓住重要句（首括句、总结句、过渡句）
②把握关键词（尽可能用原文中负载重要信息的原词，必要时，则应将若干词语概括抽象为新词） ③注意附加条件（特别是题干中提示的或限制的条件）
⑶选择形式，组合信息
①选择句式，安排层次
一句话新闻（标题新闻）通常采用陈述句式：人物+事件+时间+地点+原因，人物和事件构成主谓句，时间地点安排于状语位置，原因或作状语或安排于分句中，也可用对偶句 ②控制字数，草拟答案
⑷依据倾向，验证答案
验证草拟的答案能否准确涵盖所供的新闻材料。
例题一、根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动状况），拟
一条一句话新闻。（不超过22个字）（1999年高考题）
今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每分钟低于0.16元的，调整到0.16元；高于0.22元的降到0.22元。固定电话初装费指导性标准降为500至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500至1500元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠和外埠区别收费，不超重的本埠平信由20克0.50元提高到0.60元，外埠由20克0.50元提高到0.80元。
[分析]首先针对要求，确定本则新闻的要素为人物（对象）+事件+时间+事件“调价”的结果。其次筛选信息，本则新闻的重要句为过渡句“与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整”，关键词为电信费、邮资，题干中的限制条件为“包括价格变动状况”。由此，我们可以得出答案：电信费、邮资3月1日起上调，价格有升有降。（3月1日起邮资上调，电信费有升有降。
例题二、根据材料拟一条一句话新闻，不超过30个字。
北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取“网上作战”等高科技手段和对在逃人员的分级督捕，自7月1日至8月2日，将211名在京作案后的逃跑的犯罪嫌疑人缉拿归案。 据介绍，按照中央政法委和公安部的部署，北京市公安局自5月份开始对全市1991年以来的负案、批捕、扣押的在逃犯嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪人和罪犯，进行全面的调查，将查出的1000余名在逃人员的情况全部输入计算机上网，并与公安部联网。 为加强追逃专项斗争的力度，北京市公检法机关于8月2日发出通告，限令在逃人员，主动投案自首。
[分析]这一道题可从导语中筛选答题要素，因为导语把新闻事实的要点揭示出来了。如果没有导语，可从新闻主体材料中寻找。
时间：7月1日至8月2日（亦即7月份）地点：北京 人物对象：北京公安与逃犯 事件（过程结果），找重要动词：缉拿 结果：211名逃犯归案 原因：上级部署 方法（手段）：网上作战，分级督捕
根据以上要素，进行组句，就可写出较好的答案：7月份北京公安采取“网上作战”分级督捕等措施缉拿逃犯211名。（“网上作战”分级督捕，北京公安7月份缉捕逃犯211名。）
2．压缩主体和拟写导语
新闻的的主体部分自然要包括新闻六要素，其在事件的顺叙中，有时还插入有关的背景材料和其它相关内容。压缩主体时，自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。
导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。导语的要点是要用精练的语言将消息的主要内容概括出来，要交代清人、事、地及主旨。常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。
例题三、下面是一则消息，按后面的要求完成⑴⑵两题。
今年3月，南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。
三维立体图象，震撼人心的音响效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达到40万元人民币，其中仅“五一”节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益，使全园职工倍受鼓舞。据说，娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园，游乐园的换代的标志性设备，无论是好莱坞还是日本海洋公园，仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。
⑴将报道的主要内容进行压缩。压缩后的内容包括具体的营业收
入状况，不超过80个字。
⑵为这则消息拟一条导语，不超过30个字。
分析：该则消息的主要信息集中在人物、事件和事件的前因后果上，
概括时必须集中这些方面的信息加以分析、综合。叙述的是谁？南海市明湖公园；做了什么？采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机；结果怎样？营业三个月，收入达40万元人民币，使全园职工倍受鼓舞。前因是经营不景气。只要将以上要素加以串连，就能得知压缩后的语段为：（南海市）明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机。开机几个月，收入达几十万元。在公园经营不景气的情况下，能有如此大的收益，职工们倍受鼓舞。其它诸如时空穿梭机的名称、特点、效果、国外使用情况都不是报道的主要内容。
通常情况下，导语部分除时间、地点（报道具体时间具体地点的动态新闻要有这两个要素）外，其余要素（人物、事件——包括经过和结果）均应具有。据此可将导语拟写为：（南海市）明湖公园利用筹资购置的娱乐仿真模拟器获得可观的经济效益。
3．拟写标题
标题是新闻的“眼睛”，有一行标题和多行标题之分。主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况，或指出内容范围，作出内容提要等。概写标题通常要求的是一行标题的概写。
例题四：为下面这则消息拟一个标题，限14字以内。
3月3日下午，澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动，公开销毁了在最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘100万张。这是澳门官方首次采取这种行动。
答案：澳门官方首次公开销毁盗版光盘
由于标题下有具体的新闻内容，而一句话新闻（标题新闻）下没有具体内容，可以说，标题较标题新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物、事件。
4．拟写结尾
结尾（有时可无），是整个消息的结束语，它用于揭示事实的意义，指出事件发展的趋向，具有画龙点睛的作用。其除基本要素“人物”“事件”外，其他要素往往不必出现。形式有小结式、评论式、希望式等。
例题五：根据下面消息的信息，用一句话概括其结尾。（不超过26字）
美国空间计划的新目标，是建立一个永久性的载人空间站。这个空间站重40吨，可居住6—8人。每次飞行时间6个月。空间站上有比较宽敞的生活区，有科学与工业实验室、卫星修理车间、观察太空的天文望远镜和观察地球的遥感设备。空间站还有一个面积达到
2000平方米的太阳能电池翼，可提供75千瓦电力。这是美国航天局继航天飞机后提出的又一大胆的设想。
永久性航天站的出现将使空间工业逐步成为现实。载人空间活动的发展将由科学实验和军事应用变为商业应用，在轨道中制造稀有的药物和价值数百万美元一磅的钻石，能大大提高生产率。无人空间飞行的商业应用早已付诸实施，例如用卫星进行通信、导航、预报天气、全面探测地球上粮食、水源、森林、土地和矿物资源的分布和数量等，已经为人类带来了数以亿计的效益。但是，载人空间站将会带来更多的利益。
分析：可抓住其“人物”——“载人空间站”、“事件”的作用和发展趋向拟其结尾为：未来载人空间站，将给科学和经济带来无可估价的利益。
㈡议论性语段
议论性语段的压缩，首先必须抓住议论的“三要素”来阅读。如果“三要素”齐备，压缩时应尽力压缩事实论据，然后把论点和论据用简洁的语言组织起来。如果“三要素”不齐备，比如缺论点，则必须分析事实材料、理论材料的本质及其联系，方能概括出论点。另外，要注意提示性语句，如“首先”、“其次”、“第一”、“第二”等。 例题六：用25个字概括下面这段文字的主要内容。
创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就象卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者，思维者对他所思维的对象应有浓烈的兴趣，一个研究者对他们研究的对象缺乏兴趣，他要进行创造性的思维是不可能的。当然不管一个人有多么高的天分，也不管他对自己思维的对象怀着多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他不能把自己的注意力长久地、锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要作出创造性思维是很困难的。
分析：本段第一句为论点，以下几句为论证，是首句中“思维者的素质”的具体展开。分三层，“再者”、“当然”是把握层次的关键词。“天赋”、“兴趣”、“意志力”是三层的关键词。
答案：创造性思维与思维者的天赋、兴趣和意志力有关。
㈢说明类语段
试题一般是要求根据材料对某一概念下定义。压缩的关键是抓住被说明事物的特征，即事物的性质、特点、成因、作用等。表述时用“被定义者=种差+临近的属”的句式。 例题七：用定义法压缩下面语段。（不超过45个字）
在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡和沟床不断地冲蚀掏挖，山体常常崩塌滑坡，塌滑下来的大量的泥沙石块等固体物质，被水流夹带搅拌，变成粘稠的浆体，在重力的作用下急速奔泻。这就是人们常说的泥石流。
分析：语段主要说明了泥石流的成因、环境、特点、形态等。
答案：泥石流是山坡上大量泥沙石块等固体物质，经地表径流的冲蚀夹带，沿着斜坡或沟谷奔泻
一、说明类
例1．压缩下面一个语段，压缩后的内容保留在90个字左右。
猫是老鼠的天敌，人们养猫主要是为了捕鼠。猫有着独特的捕鼠功能。有親特别发达
的感觉器官，除了灵敏的耳朵外，它还有一双白天黑夜都能看到物体的眼睛，白天瞳孔缩成一条线状的缝，晚上放大成圆形，有首《猫眼定时歌》云：“子、午、卯、酉一条线，寅、申、巳、亥圆如镜，辰、戊、丑、未枣核形。”眼的上边与嘴的两旁有长而硬的毛与胡须，上面布满极细的神经，可以帮助它感觉黑暗中的情况。此外，它足下有柔软的肉垫；趾上尖锐的钩爪，平时缩在里边，捕鼠时，在扑向老鼠的刹那间，猛地伸出，触着鼠身，入其肌肤，万无一失。
这是个说明类的语段，具有说明文的特征，层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”，把语段的层次划清后，提炼各层次的要点，然后把各要“相加”，最后进行比较整理，使之符合题干的要求即可。本段分为四个层次：一是说明猫是老鼠的天敌，二是说明猫眼白天黑夜都能看到物体，三是说明猫嘴两旁的毛和胡须的功能，四是说明猫足的作用。整理后相加，即为：猫是老鼠的天敌，眼睛白天黑夜都能看到物体。眼上边、嘴两旁的毛与胡须，能帮助它感觉黑暗中的情况。足下有肉垫，趾上有钩爪。捕鼠时，钩爪伸出刺入鼠的肌肤。
二、评论类
例2．用一句话概括下面两段文字的主要内容(不超过60字)
有人说杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗如画， 很高的境界，所以才对读者具有巨大的感染力，而且经久不衰。 然而杨朔把养蜂的蜂房说成是“养蜂大厦”，把50年代末和60年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形，说成是社会主义祖国“最新最美的画卷”。这也是事实。无怪有人说，对当时严重的“左”的错误，一些握笔者也应负有一定的责任。
这是个评论类的语段，它具有议论文的特点。对议论性的语段进行压缩必须运用“关键语句突破法”，如果有中心句，中心句即是语段的内容；如果没有中心句，就必须找出能对语段内容起概括作用的关健句，再进行“翻新改造”。就本语段来说，先要分别概括出各段的内容。第一段，要抓住对杨朔散文的评论。文“关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生”是就思想性而言的；“如诗如画”，是就艺术性而言的。由此，前段可概括为：“杨朔散文的思想性和艺术性达到了很高的境界”。第二段仍要运用关键语句突破法，抓住体现作者布点的语句。"无怪有人说"的内容即是本段中心。第二段可概括为：有人认为他的作品迎合了当时“左”的错误。两段整理，即为：对杨朔的作品有两种不同的看法：有人认为它的思想性和艺术性都达到了很高的境界，也有人认为他的作品迎合了当时的"左"的错误。
三、叙述类
例3．下面是一则消息，(1)将其主要内容进行压缩。压缩后的内容包含具体的营业收入情况，不超过80个字。
今年3月，南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台"挑战号"型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像，震撼人心的音响效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达到40万元人民币，其中仅五一节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益，使全园职工倍受鼓舞。据说，娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园 的换代标志性设备，无论是好莱坞还是日本海洋公园，仿真模拟器都是当地的"盈利明星"。
叙事类的压缩语段的考查以消息为多。消息，即新闻，是对那些新近发生的具有社会意义的事实所作的报道。就表达方式而言，属于以记事为主的记叙文，文中的中心事件是主干，其余为枝叶。此文全段共6句话，第1句介绍职工集资干了什么，是主干；第2、3句解说时空穿梭机的特点、功能，是背景材料，属枝叶。第4句介绍时空穿梭机给职工带来的经济效益，其中后一分句是对前一分句的解释，后一分句也应是枝叶；5句为对职工的影响；第6 句为时空穿梭机在国外的影响，但这是“据说”，应为枝叶。所以1、4、5句为核心内容。主次确定后，再采用“舍偏取正法”，删去一些修饰、限制性词语。答案即为 ：(南海市)明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机。开机几个月，收入达几十万元。在公园经营不景气的情况下，能有如此大的收益，职工们倍受鼓舞。
四、描写类
例4．用准确简明的语句压缩下面这个语段，压缩后字数在40字以内。
眼前就物候来说，不但已不是春天，而且也已经不是夏天；眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。“悲哉秋之气也”，眼前是古代诗人高呼“悲哉”的时候。然而在这秋之声大合唱中，在我们燕园图书馆的草坪上，在黄叶丛中，在红树枝下，我看到的却是阳春艳景，姹紫嫣红，这些男女大孩子一下子变成了巨大的花朵，一霎时，开满了校园。连黄叶树顶上也似乎开出了碗口大的山茶花和木棉花，红红的一片，把碧空都映得通红。至于那些"红于二月花"的霜叶，真的变成了红艳艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山，一片花海。 这是一个描写类的语段，压缩时，首先应弄清楚描写的对象，然后运用“舍偏取正法”从句意和语法两个角度对语段朝廷分析，保留一些关键性的句子和词语，舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说，一些表示时令(时间)、地点、方位等的状语和对事物本身进行描绘性的定语都属该舍弃的东西。本段共有六句话，一个"然而"把语段切分为两个层次。第1句分号后“眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋天气”为该句子的重点，其余删除。第2句是对第1句的补充说明，应舍弃。即第一个层次可压缩为：“眼前是深秋天气”。第3句是语段的主干，但“在„中”、“在„上”、“在„下”均为句子的状语，而“这些„花朵”是对“阳春艳景”的补充解释，所以第3句主干是“我看到的却是阳春艳”。第4句中的“连”字和第5句中的“至于”等标志性词语告诉我们第4、5句均从属于第3句。第6句是结论性句子，是主干这样语段可压缩为：眼前虽是深秋天气，但我看到的却是阳春艳景，整个花园是一座花山，一片花海。
值得指出的是，做"压缩语段"题必须坚持四个原则：一是摘录语句要立足原文，要体现原文中心，不能断章取义；二是压缩后的内容要前后连贯，相对完整，保持原语段的风格；三是要结合文体特征选用压缩的方法和技巧，不可生搬硬套。四是要审清题干的要求和限制性信息，切忌随心所欲。
扩展语句的方法
扩展语句的考查要求考生在已有信息的基础上运用想象、联想等手段，使语句更加充实丰富，目的是为了将句子说得具体、生动、形象、精确。扩展语句类试题的解答，要求答题者不仅要有扎实的语言基础知识，如丰富的词汇、多彩的语句，而且要有多维的表达、敏锐的语感，要具有综合运用多种语文知识、采用合理的联想和想象、运用多种表达技巧的能力。
一、从对高考试题和一些训练材料中本测试点的训练题的分析来看，目前该测试点考查的形式主要有下列几种：
⑴情景演绎式扩展，就是提供一个具体的情景，要求考生根据这一情景通过合理的联想和想象，进行扩展。2000年高考第27题，要求“根据下列两种情景，以‘歌声’为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字”。
情景一：毕业典礼上 同学们 歌声
情景二：考试前夕 我 歌声
题中提供了两种情景，扩展出的内容只要与这两种情景相一致，且能以歌声为重点即可。考生要根据题干中规定的情景展开合理的想象，增加与这些情景相关的内容，使这些情景变得生动形象，丰富饱满。
⑵中心阐发式扩展，就是提供一句话作为扩展的中心内容，要求考生围绕这一中心内容进行扩展。基本方法就是以提供的语句为中心内容加以阐释、发挥，使之成为一个完整的语句或语段。如：将“语文活动是语文教学内容不可缺少的一个重要方面”这句话扩展成一段话，使它符合如下要求：①从正反两方面进行阐释；②提供的语句必须放在段尾；③不超过80个字。做这个题目，主要采用阐释的方法进行扩展。
当然，这种方法也可用于描述和叙述性的语句。
⑶枝叶添加式扩展，就是提供一句简单的话语，要求考生为它增加修饰、限制或补充说明的成分，使它变得生动具体，血肉丰满。这种形式主要通过增加句子的定语、状语和补语等附加成分进行扩展。如：将“她在上海南京路购物”一句话扩展，使其生动形象，不超过30个字。句子结构完整，地点交代明确，事件叙述清楚，我们可主要通过添加附加成分，使叙述具体形象。
⑷续写补写式扩展，就是提供一句话或一段话，要求能根据所提供的具体的语言环境补写或续写一段话或一句话。补写或续写的句子必须做到与原句文意相通，中心一致，语境和谐，句式相类，甚至语言风格和修辞手法也应和原句保持一致，当然，关键的是必须符合题干所规定的要求。如：揣摩文意，注意句式，把下面这段话补写完整。“古人对牡丹和荔枝有过这样的评论：‘花之艳为牡丹，然而不实；累累结为荔枝，然花不艳。’句中贬大于褒，我很为它们鸣不平。如果我们用宽厚的态度去看待事物，应把古人的评论改为 ”。从内容上分析，作者主要是为了一反古人对牡丹和荔枝的评价而要表明自己的看法，句式上古人采用了转折复句，前半句为褒，后半句为贬，语意上贬强于褒。解题时，应从以上的分析入手，做到内容上反古人之意，句式上与原文相一致，语体上要采用书面语言。
值得注意的是，续写补写式扩展，不同于仿写，也不同于一般的造句，它要求表意前后一致，语言形式前后一致，要使前后形成一个有机的整体，因此，考生在做这类试题时首先要认真审读题干，明确试题要求；其次要把握所提供文段或文句的语脉，搞清整个语段或句子前后句之间的内在联系；第三要注意语言表达形式上的相互联系，如句式、修辞手法等。要从试题当然形式和内容上入手进行分析，进行扩展。要注意防止只顾形式不顾内容，或只顾内容不顾形式和草率审题，盲目机械地答题等错误。
二、试卷中学生常见的错误
下面以2001年春季高考题中的语句扩展题为例，列举学生在扩展语句中出现的错误。
1．另起炉灶：扩展语句题与病句修改、句式转换题的相同之处就在于应保持原句的基本面貌。有的同学扩展中改变了原句的本意，甚至丢开原句，自己写一通。如有的同学写人生某阶段起跑时的重要写成了“人生的每一个阶段都很重要，每一个阶段都是前一阶段的延续，又都是后一个阶段的开始。”这样就完全改变了原句的本意。
2．不合情境： 扩展语句一般都明确给出或前后文暗示出要按照一定的情境进行扩展，有的同学扩展之后的语句和规定的语境不相符。如“也许我们每个人开始都站在同一条起跑线上，这条线对坚定执着的人是好的开始，成功的一半，对意志薄弱的人，是起点也是终点。”又如“当我们事业成功时，我们回首往事，应该说人生之初都在一条起跑线上，可我们又有多少人能坚持到最后的冲刺呢？”这两段话与规定的情境“人生某阶段”明显不符。
3．偏离话题：有的学生在扩展过程中没有把握扩展的重点，而偏离了话题。如“田径场上，运动员们在雪白的起跑线前做着充分的准备，期待着光辉时刻的到来。”“中学时代是我们人生的黄金时代，它是我们人生道路上洁白的起跑线，它将带领我们迈出坚实的每一步。”这样话题完全变成了运动员和中学时代，与题干要求的以“起跑线”为重点大相径庭。
4．缺乏意蕴：有的同学的答案形式上和内容上都符合扩展的要求，但整个扩展的内容缺乏意蕴，甚至让人难以理解，仍然得不到理想的分数。如有的同学写成“烈日炎炎，运动员们蓄势待发，俯视着起跑线，仿佛它就预示着成功，是啊，没有这条起跑线，我们怎么有机会跑到终点线呢？”此段话语意不连贯，前后间的语意经不起推敲。
三、扩展语句方法例说
1．附加成分，修饰限制
扩展单纯的主谓关系的句子可以采取补充附加成分的办法。句子的主干只是单纯的陈述与支配关系，而句子的附加成分（定语、状语、补语）能起到修饰、限制和补充的作用，要使语句扩展开，变得生动、具体，就要发挥附加成分的作用。
例句一：扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。
梅花开放了。
补充附加成分我们可以说成“（什么样的）梅花[怎么样地]开放了”。为突出梅花的不畏严寒，还可以再加一些状语进行限制。
答案：当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。
2．根据要求，描写渲染
有些句子只用补充附加成分的办法，不足以达到题干要求的生动、具体，这就要在简单修饰限制的基础上进行适当的描写和渲染。
例句二：扩展下面语句，使其生动、具体，字数在70个字左右。
琴声吸引了许多路人驻足倾听。
补充附加成分我们只能写成“（什么样的）琴声[怎么样]吸引了许多（什么样的）路人[怎么样地]驻足倾听，听得〈怎么样〉”。这样写还不能写出具体和生动来，我们还需要对琴声怎么那么吸引人进行一番描写和渲染。
答案：优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间的小路上。许多行人情不自禁地停下了脚步，听得如痴如醉。
3．瞻前顾后，填补空白
瞻前顾后，就是从前后的语句中找出暗含的对形式和内容方面的约束信息，根据这些约束来进行扩展，填补空白。
例句三：仿照画横线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一个抒情议论性的话作收束。
童年的一切都是那么美好，在童真的爱的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰， 。
此题在扩展的同时，还考查了句式的仿写。我们提炼出已给句式的结构共性为：一（量词）+（名词）就是一（量词）+（名词或名词性短语），内容上已给句子提供的是：在孩子眼里，所有的东西都是美好的、新奇的。以这些内容与形式方面的限制信息，我们可以填补为：一朵轻云就是一条飞毯，一棵老树就是一个会讲故事的老人家，一湾小河就是一个无比欢乐的海洋。啊，多么令人难忘的童年！
4．讲求方法，突出重点
对于要求以一个名词为重点的扩展题（如以“歌声”“起跑线”为重点），学生往往不能突出这一重点而使重点转移。要使其成为重点可以从形式和内容上把握。在形式上让这一名词作陈述中心（作主语），在内容上可以强调这一名词的重要作用。
作主语：例句四：毕业典礼上，同学们真挚优美的歌声仿佛在讲述三年的学习历程，将我们带入了对往昔岁月的美好回忆之中。（歌声作主语，歌声的作用是将我们带入了回忆之中。）例句五：田径场上，那条富于神秘色彩的白色起跑线一时间成了运动员们迈向成功的起点，亿万观众关注的焦点。（起跑线作主语，作用是可以迈向成功）
作宾语然后解释宾语（实际还是让其作后面句子的主语）：
例句六：考试前夕，我听着那时而如溪，时而若泉，时而似海的优美歌声，逐渐消除了心中的紧张。（歌声作宾语，再解释歌声的作用——消除紧张）
例句七：田径场上，人们的目光都聚焦在那条细细的起跑线上——那是运动员们奔向胜利的起点。（起跑线作宾语，再注释起跑线的作用——奔向胜利的起点）
5．多用手法，增强意蕴
使扩展的文字有意蕴，就要泛中求异、异中求新、新中求优。在内容上或发挥想象，合理创造；或进行联想，发散思维；或设身处地，感悟情境。题干中有的明确要求使用某种表达方式（如例句三要求用抒情议论收束）或某种修辞方法。没有特殊要求的情况下，在表达上要充分使用多种表达方式和多种修辞手法，以收到加强表达效果的作用。 例句八：根据下面的思路，合理展开叙述，组成80字左右的语段。
夏天和冬天，各有各的情趣。
此题的扩展关键是要对夏天和冬天分别进行叙述和描写，写出各自的情趣，而描写和叙述的有无意蕴便是此题扩展优劣的关键。
答案：夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天有百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流恋往返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。
此段文字的成功之处就是使用了许多的修辞手法（对比、夸张、对偶、比喻）加强表达效果，除此之外，使用了整齐的句式，并大量使用富有色彩的形容词。
扩展语句的基本题型有两种：一种是把一组词语（主题词）扩展成一句话或一段话；另一种是把一句话的意思加以充实或者合理地扩展成几句。
具体的方法可以从如下几个方面入手：
一、枝加叶法。就是在只有句子主干的情况下，添加附加成份（定语、状语和补语）。句子的主干只是单纯的陈述和支配关系，而句子的附加成份能起到修饰、限制和补充的作用，要使句子扩展开，变得生动具体，就要发挥附加成份的作用。
[例]扩展下面语句，突出梅花不畏严寒的品格：梅花开放了。
[解析]从题目要求来看，应抓的扩展点是梅花“怎样地”开放了。为突出梅花的不畏严寒，
可以添加状语加以修饰限制，在什么时候什么地点什么样的梅花怎样地开放了。
[答案]当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷纷凋凌的时候，梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。
二、人物描写法。即描写人物的外貌、语言、行为、心理等，使人物形象更加丰满生动。
[例]原句：二女儿王海棠扮演“扫北”里的公主。
[答案]二女儿王海棠真像一株海棠似的袅娜，她扮演“扫北”里的公主，有一种女英雄的轩昂气概，含嗔带怒里蕴藏着微笑，眉宇间又透露着脉脉的深情。
三、联想想象法。即利用生活经验展开联想想象，搜寻自己记忆中的情境，把它描绘出来。
[例]根据下列两种情景，以“河水”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于40字。 情景一：夏天 大雨过后 河水
情景二：冬天 中午阳光下 河水
[答案]1在骄阳似火的夏天，突然下了一场大雨。大雨过后，河水变得不安宁了，它们咆哮着，用它巨大的力量，卷起河岸上被雨水毁坏的漂浮物，肆无忌惮地向下游冲去。 2在那寒冷的冬天，中午的阳光显得格外温暖。在阳光的照耀下，河水显得更加清澈、更加温顺。
四、因果推论法。说明事情为什么会发生，为什么会得到某种结果，都是通过论述事物运动发展的因果关系而实现的。
[例]把“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”扩展成一段话，不少于80字。
[解析]此题扩展时，重要的是阐明这句话的含义以及为什么是这样的。
[答案]“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”不要以为好事太小不屑去做，也不要以为坏事很小做了也无所谓。因为量变会引起质变。量变和质变是事物运动的两种状态，量变是质变的准备，质变是量变的结果。量变必然会引起质变，所以对于好事要从点滴做起，对于坏事要防微杜渐。
五、举例扩展法。即用举例来陈述证实中心意思。
[例]扩展下面的语句，不少于100字。
翻开古诗文，你可以一一品味历史文人们深刻的思想感情。
[答案]读杜少陵、白居易，你懂得了什么是忧民情结，读辛弃疾、陆放翁，你明白了什么是爱国情怀。李太白和傲骨使你钦佩，苏东坡的豪放让你叹服，文天祥的忠心让你扼腕„„读着、品着，你已经和诗人们融为了一体，共同承担了历史赋予的神圣使命。
六、定义分类法。即根据一定的标准给事物分类，然后再扩展的方法。
[例]把下面的句子扩展为不少于80字的语段。
笑是精神愉快的表现，对健康是有利的。
[解析]此题可抓住什么叫“笑”或“有益”作扩展。抓住“笑”作扩展，此题分类叙述了笑的几种情况，用了“定义分类法”。
[答案]笑，是露出愉快表情，发出欢喜的声音的一种复杂的神经反射过程。当外界的笑料变成信号，通过感官传给大脑，大脑接到信号，就会立即指挥部分肌肉、器官甚至骨骼运动起来。笑容可掬，嫣然一笑，这是一种轻微的肌肉活动，一般的微笑是这样的。爽朗的笑，放声的笑，不仅脸部肌肉运动，就是发音器官也会运动起来。至于捧腹大笑，手舞足蹈，那就连全身的骨骼肌肉都运动起来。笑是精神愉快的表现，对健康是十分有益的。因此，我们不妨多笑笑，“笑一笑，十年少”嘛。
七、对比扩展法。从对比扩展中突出事物的共同之处，说明其不同之处，可使事物的特点
更加突出。
[例]扩展下面的语句。
怎样区分一个人的爱好和志趣是否正当呢？
[解析]为了区别爱好、志趣是否正当，可用比较法，以突出其区别。
[答案]主要看这种爱好和志趣是否有利于人的身心健康：是振奋一个人的精神，还是使人意志消沉；是使人的生活目的和理想更加高尚，还是趋于颓废、庸俗。使人身心健康、精神振奋、理想高尚的爱好的志趣，都是正当的。相反，那些消磨人的意志，使人精神颓废、生活庸俗，从身心两个方面损害人的那些东西都是不正当的，是低级趣味的。正当的爱好和志趣可以丰富一个人的生活，使人在德、智、体、美几个方面都得到发展。
八、增加意蕴法。即运用各种修辞手法（比喻、夸张、对偶、排比）、多种表达方式、多种不同句式及大量使用富有色彩的形容词等来加强表达效果。
[例]根据下面的思路，合理展开叙述，组成80字左右的语段。
夏天和冬天各有各的情趣。
[解析]此题的扩展关键是要对夏天的冬天分别进行叙述和描写，写出各自的情趣，而描写和叙述的有无意蕴，便是此题扩展优劣的关键。
[答案]夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴横飞，意趣盎然。
九、突出重点法。对于要求以一个名词为重点的扩展题，要使其成为重点，可以从形式上的内容上把握，在形式上，让这一名词作主语，在内容上强调这一名词的重要作用。
[例]以“歌声”、“起跑线”为重点，分别写两段话。
[答案示例]1．毕业典礼上，同学们真挚优美的歌声仿佛在讲述三年的学习历程，将我们带入了对往昔岁月的美好回忆之中。（歌声作主语，其作用是将我们带入了回忆之中）
2．考试前夕，我听着那时而如溪，时而若泉，时而似海的优美歌声，逐渐消除了心头的紧张。（歌声作宾语，再解释歌声的作用）
3．田径场上，那条富于神秘色彩的白色起跑线，一时间成了运动员们迈向成功的起点，亿万观众观注的焦点。
4．田径场上，人们的目光都聚焦在那条细细的起跑线上——那是运动员奔向胜利的起点。 11
压缩语段是2000年高考语文《考试说明》在语文表达方面新增加的内容。下面欲通过分析不同文体的特点，找出“压缩语段”题的解题思路。
压缩语段类试题解答的常用方法就是反复阅读所提供的材料，筛选出关键的信息，从而准确地提炼出文章所表达的最主要的内容。压缩语段类的材料可能涉及各种表达方式，由于各种表达方式的不同特点，因此筛选信息的方式方法和切入点也会有所不同。 ㈠记叙类语段
记叙类语段包括叙事、写人等叙事性文字。这类语段的压缩，可以通过抓记叙要素的方法来提取主要信息。只要抓住了记叙的时间、地点、人物（对象、身份等）、事件的起因、经过、结果，也就抓住了语段的主要内容。在六要素中，事件的叙述较难把握，对此，我们必须认真审读材料，通过对材料的分析，排除干扰因素，筛选出有效信息，抓住语段的本质，归纳出语段的中心。还有一些语段，信息相当集中，只要抓住了中心句，也就抓住语段的中心内容，压缩此类语段，可以直接从材料中摘录语句进行概括。例如新闻，如果有现成的导语，导语就是全文的中心句。
在记叙类语段中，新闻概写题是热点。新闻概写题有如下类型：1．拟写一句话新闻2．拟写导语 3．压缩主体 4．拟写标题 5．拟写结尾
新闻有如同记叙文一样的基本要素，但由于其各个部分的内容要求不尽相同，故其各个部分的概述要点不尽相同，下面分类说明。
1．拟写一句话新闻
一句话新闻就是运用一句话，采用标题新闻的语言表达形式，完成一篇新闻稿件的报道任务。它区别于新闻标题，不必有正题、引题、副题，它要严格完全地反映新闻事实，以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容。
一句话新闻应该有的新闻要素是：
⑴形式：可以是单句，可以是复句，以单句为主，句末有标点。
⑵内容：“一句话新闻”就是标题新闻，要揭示新闻事件的内容的意义，它必须包含以下要点：（可以取舍）
①时间，地点，人物，事件（过程、结果），原因（目的），方法（措施、手段、途径） 一句话新闻拟写的步骤方法：
⑴细看要求，确定要点 ⑵阅读材料，筛选信息
①抓住重要句（首括句、总结句、过渡句）
②把握关键词（尽可能用原文中负载重要信息的原词，必要时，则应将若干词语概括抽象为新词） ③注意附加条件（特别是题干中提示的或限制的条件）
⑶选择形式，组合信息
①选择句式，安排层次
一句话新闻（标题新闻）通常采用陈述句式：人物+事件+时间+地点+原因，人物和事件构成主谓句，时间地点安排于状语位置，原因或作状语或安排于分句中，也可用对偶句 ②控制字数，草拟答案
⑷依据倾向，验证答案
验证草拟的答案能否准确涵盖所供的新闻材料。
例题一、根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动状况），拟
一条一句话新闻。（不超过22个字）（1999年高考题）
今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每分钟低于0.16元的，调整到0.16元；高于0.22元的降到0.22元。固定电话初装费指导性标准降为500至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500至1500元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠和外埠区别收费，不超重的本埠平信由20克0.50元提高到0.60元，外埠由20克0.50元提高到0.80元。
[分析]首先针对要求，确定本则新闻的要素为人物（对象）+事件+时间+事件“调价”的结果。其次筛选信息，本则新闻的重要句为过渡句“与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整”，关键词为电信费、邮资，题干中的限制条件为“包括价格变动状况”。由此，我们可以得出答案：电信费、邮资3月1日起上调，价格有升有降。（3月1日起邮资上调，电信费有升有降。
例题二、根据材料拟一条一句话新闻，不超过30个字。
北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取“网上作战”等高科技手段和对在逃人员的分级督捕，自7月1日至8月2日，将211名在京作案后的逃跑的犯罪嫌疑人缉拿归案。 据介绍，按照中央政法委和公安部的部署，北京市公安局自5月份开始对全市1991年以来的负案、批捕、扣押的在逃犯嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪人和罪犯，进行全面的调查，将查出的1000余名在逃人员的情况全部输入计算机上网，并与公安部联网。 为加强追逃专项斗争的力度，北京市公检法机关于8月2日发出通告，限令在逃人员，主动投案自首。
[分析]这一道题可从导语中筛选答题要素，因为导语把新闻事实的要点揭示出来了。如果没有导语，可从新闻主体材料中寻找。
时间：7月1日至8月2日（亦即7月份）地点：北京 人物对象：北京公安与逃犯 事件（过程结果），找重要动词：缉拿 结果：211名逃犯归案 原因：上级部署 方法（手段）：网上作战，分级督捕
根据以上要素，进行组句，就可写出较好的答案：7月份北京公安采取“网上作战”分级督捕等措施缉拿逃犯211名。（“网上作战”分级督捕，北京公安7月份缉捕逃犯211名。）
2．压缩主体和拟写导语
新闻的的主体部分自然要包括新闻六要素，其在事件的顺叙中，有时还插入有关的背景材料和其它相关内容。压缩主体时，自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。
导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。导语的要点是要用精练的语言将消息的主要内容概括出来，要交代清人、事、地及主旨。常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。
例题三、下面是一则消息，按后面的要求完成⑴⑵两题。
今年3月，南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。
三维立体图象，震撼人心的音响效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达到40万元人民币，其中仅“五一”节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益，使全园职工倍受鼓舞。据说，娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园，游乐园的换代的标志性设备，无论是好莱坞还是日本海洋公园，仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。
⑴将报道的主要内容进行压缩。压缩后的内容包括具体的营业收
入状况，不超过80个字。
⑵为这则消息拟一条导语，不超过30个字。
分析：该则消息的主要信息集中在人物、事件和事件的前因后果上，
概括时必须集中这些方面的信息加以分析、综合。叙述的是谁？南海市明湖公园；做了什么？采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机；结果怎样？营业三个月，收入达40万元人民币，使全园职工倍受鼓舞。前因是经营不景气。只要将以上要素加以串连，就能得知压缩后的语段为：（南海市）明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机。开机几个月，收入达几十万元。在公园经营不景气的情况下，能有如此大的收益，职工们倍受鼓舞。其它诸如时空穿梭机的名称、特点、效果、国外使用情况都不是报道的主要内容。
通常情况下，导语部分除时间、地点（报道具体时间具体地点的动态新闻要有这两个要素）外，其余要素（人物、事件——包括经过和结果）均应具有。据此可将导语拟写为：（南海市）明湖公园利用筹资购置的娱乐仿真模拟器获得可观的经济效益。
3．拟写标题
标题是新闻的“眼睛”，有一行标题和多行标题之分。主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况，或指出内容范围，作出内容提要等。概写标题通常要求的是一行标题的概写。
例题四：为下面这则消息拟一个标题，限14字以内。
3月3日下午，澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动，公开销毁了在最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘100万张。这是澳门官方首次采取这种行动。
答案：澳门官方首次公开销毁盗版光盘
由于标题下有具体的新闻内容，而一句话新闻（标题新闻）下没有具体内容，可以说，标题较标题新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物、事件。
4．拟写结尾
结尾（有时可无），是整个消息的结束语，它用于揭示事实的意义，指出事件发展的趋向，具有画龙点睛的作用。其除基本要素“人物”“事件”外，其他要素往往不必出现。形式有小结式、评论式、希望式等。
例题五：根据下面消息的信息，用一句话概括其结尾。（不超过26字）
美国空间计划的新目标，是建立一个永久性的载人空间站。这个空间站重40吨，可居住6—8人。每次飞行时间6个月。空间站上有比较宽敞的生活区，有科学与工业实验室、卫星修理车间、观察太空的天文望远镜和观察地球的遥感设备。空间站还有一个面积达到
2000平方米的太阳能电池翼，可提供75千瓦电力。这是美国航天局继航天飞机后提出的又一大胆的设想。
永久性航天站的出现将使空间工业逐步成为现实。载人空间活动的发展将由科学实验和军事应用变为商业应用，在轨道中制造稀有的药物和价值数百万美元一磅的钻石，能大大提高生产率。无人空间飞行的商业应用早已付诸实施，例如用卫星进行通信、导航、预报天气、全面探测地球上粮食、水源、森林、土地和矿物资源的分布和数量等，已经为人类带来了数以亿计的效益。但是，载人空间站将会带来更多的利益。
分析：可抓住其“人物”——“载人空间站”、“事件”的作用和发展趋向拟其结尾为：未来载人空间站，将给科学和经济带来无可估价的利益。
㈡议论性语段
议论性语段的压缩，首先必须抓住议论的“三要素”来阅读。如果“三要素”齐备，压缩时应尽力压缩事实论据，然后把论点和论据用简洁的语言组织起来。如果“三要素”不齐备，比如缺论点，则必须分析事实材料、理论材料的本质及其联系，方能概括出论点。另外，要注意提示性语句，如“首先”、“其次”、“第一”、“第二”等。 例题六：用25个字概括下面这段文字的主要内容。
创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就象卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者，思维者对他所思维的对象应有浓烈的兴趣，一个研究者对他们研究的对象缺乏兴趣，他要进行创造性的思维是不可能的。当然不管一个人有多么高的天分，也不管他对自己思维的对象怀着多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他不能把自己的注意力长久地、锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要作出创造性思维是很困难的。
分析：本段第一句为论点，以下几句为论证，是首句中“思维者的素质”的具体展开。分三层，“再者”、“当然”是把握层次的关键词。“天赋”、“兴趣”、“意志力”是三层的关键词。
答案：创造性思维与思维者的天赋、兴趣和意志力有关。
㈢说明类语段
试题一般是要求根据材料对某一概念下定义。压缩的关键是抓住被说明事物的特征，即事物的性质、特点、成因、作用等。表述时用“被定义者=种差+临近的属”的句式。 例题七：用定义法压缩下面语段。（不超过45个字）
在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡和沟床不断地冲蚀掏挖，山体常常崩塌滑坡，塌滑下来的大量的泥沙石块等固体物质，被水流夹带搅拌，变成粘稠的浆体，在重力的作用下急速奔泻。这就是人们常说的泥石流。
分析：语段主要说明了泥石流的成因、环境、特点、形态等。
答案：泥石流是山坡上大量泥沙石块等固体物质，经地表径流的冲蚀夹带，沿着斜坡或沟谷奔泻
一、说明类
例1．压缩下面一个语段，压缩后的内容保留在90个字左右。
猫是老鼠的天敌，人们养猫主要是为了捕鼠。猫有着独特的捕鼠功能。有親特别发达
的感觉器官，除了灵敏的耳朵外，它还有一双白天黑夜都能看到物体的眼睛，白天瞳孔缩成一条线状的缝，晚上放大成圆形，有首《猫眼定时歌》云：“子、午、卯、酉一条线，寅、申、巳、亥圆如镜，辰、戊、丑、未枣核形。”眼的上边与嘴的两旁有长而硬的毛与胡须，上面布满极细的神经，可以帮助它感觉黑暗中的情况。此外，它足下有柔软的肉垫；趾上尖锐的钩爪，平时缩在里边，捕鼠时，在扑向老鼠的刹那间，猛地伸出，触着鼠身，入其肌肤，万无一失。
这是个说明类的语段，具有说明文的特征，层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”，把语段的层次划清后，提炼各层次的要点，然后把各要“相加”，最后进行比较整理，使之符合题干的要求即可。本段分为四个层次：一是说明猫是老鼠的天敌，二是说明猫眼白天黑夜都能看到物体，三是说明猫嘴两旁的毛和胡须的功能，四是说明猫足的作用。整理后相加，即为：猫是老鼠的天敌，眼睛白天黑夜都能看到物体。眼上边、嘴两旁的毛与胡须，能帮助它感觉黑暗中的情况。足下有肉垫，趾上有钩爪。捕鼠时，钩爪伸出刺入鼠的肌肤。
二、评论类
例2．用一句话概括下面两段文字的主要内容(不超过60字)
有人说杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗如画， 很高的境界，所以才对读者具有巨大的感染力，而且经久不衰。 然而杨朔把养蜂的蜂房说成是“养蜂大厦”，把50年代末和60年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形，说成是社会主义祖国“最新最美的画卷”。这也是事实。无怪有人说，对当时严重的“左”的错误，一些握笔者也应负有一定的责任。
这是个评论类的语段，它具有议论文的特点。对议论性的语段进行压缩必须运用“关键语句突破法”，如果有中心句，中心句即是语段的内容；如果没有中心句，就必须找出能对语段内容起概括作用的关健句，再进行“翻新改造”。就本语段来说，先要分别概括出各段的内容。第一段，要抓住对杨朔散文的评论。文“关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生”是就思想性而言的；“如诗如画”，是就艺术性而言的。由此，前段可概括为：“杨朔散文的思想性和艺术性达到了很高的境界”。第二段仍要运用关键语句突破法，抓住体现作者布点的语句。"无怪有人说"的内容即是本段中心。第二段可概括为：有人认为他的作品迎合了当时“左”的错误。两段整理，即为：对杨朔的作品有两种不同的看法：有人认为它的思想性和艺术性都达到了很高的境界，也有人认为他的作品迎合了当时的"左"的错误。
三、叙述类
例3．下面是一则消息，(1)将其主要内容进行压缩。压缩后的内容包含具体的营业收入情况，不超过80个字。
今年3月，南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台"挑战号"型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像，震撼人心的音响效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达到40万元人民币，其中仅五一节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益，使全园职工倍受鼓舞。据说，娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园 的换代标志性设备，无论是好莱坞还是日本海洋公园，仿真模拟器都是当地的"盈利明星"。
叙事类的压缩语段的考查以消息为多。消息，即新闻，是对那些新近发生的具有社会意义的事实所作的报道。就表达方式而言，属于以记事为主的记叙文，文中的中心事件是主干，其余为枝叶。此文全段共6句话，第1句介绍职工集资干了什么，是主干；第2、3句解说时空穿梭机的特点、功能，是背景材料，属枝叶。第4句介绍时空穿梭机给职工带来的经济效益，其中后一分句是对前一分句的解释，后一分句也应是枝叶；5句为对职工的影响；第6 句为时空穿梭机在国外的影响，但这是“据说”，应为枝叶。所以1、4、5句为核心内容。主次确定后，再采用“舍偏取正法”，删去一些修饰、限制性词语。答案即为 ：(南海市)明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机。开机几个月，收入达几十万元。在公园经营不景气的情况下，能有如此大的收益，职工们倍受鼓舞。
四、描写类
例4．用准确简明的语句压缩下面这个语段，压缩后字数在40字以内。
眼前就物候来说，不但已不是春天，而且也已经不是夏天；眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。“悲哉秋之气也”，眼前是古代诗人高呼“悲哉”的时候。然而在这秋之声大合唱中，在我们燕园图书馆的草坪上，在黄叶丛中，在红树枝下，我看到的却是阳春艳景，姹紫嫣红，这些男女大孩子一下子变成了巨大的花朵，一霎时，开满了校园。连黄叶树顶上也似乎开出了碗口大的山茶花和木棉花，红红的一片，把碧空都映得通红。至于那些"红于二月花"的霜叶，真的变成了红艳艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山，一片花海。 这是一个描写类的语段，压缩时，首先应弄清楚描写的对象，然后运用“舍偏取正法”从句意和语法两个角度对语段朝廷分析，保留一些关键性的句子和词语，舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说，一些表示时令(时间)、地点、方位等的状语和对事物本身进行描绘性的定语都属该舍弃的东西。本段共有六句话，一个"然而"把语段切分为两个层次。第1句分号后“眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋天气”为该句子的重点，其余删除。第2句是对第1句的补充说明，应舍弃。即第一个层次可压缩为：“眼前是深秋天气”。第3句是语段的主干，但“在„中”、“在„上”、“在„下”均为句子的状语，而“这些„花朵”是对“阳春艳景”的补充解释，所以第3句主干是“我看到的却是阳春艳”。第4句中的“连”字和第5句中的“至于”等标志性词语告诉我们第4、5句均从属于第3句。第6句是结论性句子，是主干这样语段可压缩为：眼前虽是深秋天气，但我看到的却是阳春艳景，整个花园是一座花山，一片花海。
值得指出的是，做"压缩语段"题必须坚持四个原则：一是摘录语句要立足原文，要体现原文中心，不能断章取义；二是压缩后的内容要前后连贯，相对完整，保持原语段的风格；三是要结合文体特征选用压缩的方法和技巧，不可生搬硬套。四是要审清题干的要求和限制性信息，切忌随心所欲。
扩展语句的方法
扩展语句的考查要求考生在已有信息的基础上运用想象、联想等手段，使语句更加充实丰富，目的是为了将句子说得具体、生动、形象、精确。扩展语句类试题的解答，要求答题者不仅要有扎实的语言基础知识，如丰富的词汇、多彩的语句，而且要有多维的表达、敏锐的语感，要具有综合运用多种语文知识、采用合理的联想和想象、运用多种表达技巧的能力。
一、从对高考试题和一些训练材料中本测试点的训练题的分析来看，目前该测试点考查的形式主要有下列几种：
⑴情景演绎式扩展，就是提供一个具体的情景，要求考生根据这一情景通过合理的联想和想象，进行扩展。2000年高考第27题，要求“根据下列两种情景，以‘歌声’为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字”。
情景一：毕业典礼上 同学们 歌声
情景二：考试前夕 我 歌声
题中提供了两种情景，扩展出的内容只要与这两种情景相一致，且能以歌声为重点即可。考生要根据题干中规定的情景展开合理的想象，增加与这些情景相关的内容，使这些情景变得生动形象，丰富饱满。
⑵中心阐发式扩展，就是提供一句话作为扩展的中心内容，要求考生围绕这一中心内容进行扩展。基本方法就是以提供的语句为中心内容加以阐释、发挥，使之成为一个完整的语句或语段。如：将“语文活动是语文教学内容不可缺少的一个重要方面”这句话扩展成一段话，使它符合如下要求：①从正反两方面进行阐释；②提供的语句必须放在段尾；③不超过80个字。做这个题目，主要采用阐释的方法进行扩展。
当然，这种方法也可用于描述和叙述性的语句。
⑶枝叶添加式扩展，就是提供一句简单的话语，要求考生为它增加修饰、限制或补充说明的成分，使它变得生动具体，血肉丰满。这种形式主要通过增加句子的定语、状语和补语等附加成分进行扩展。如：将“她在上海南京路购物”一句话扩展，使其生动形象，不超过30个字。句子结构完整，地点交代明确，事件叙述清楚，我们可主要通过添加附加成分，使叙述具体形象。
⑷续写补写式扩展，就是提供一句话或一段话，要求能根据所提供的具体的语言环境补写或续写一段话或一句话。补写或续写的句子必须做到与原句文意相通，中心一致，语境和谐，句式相类，甚至语言风格和修辞手法也应和原句保持一致，当然，关键的是必须符合题干所规定的要求。如：揣摩文意，注意句式，把下面这段话补写完整。“古人对牡丹和荔枝有过这样的评论：‘花之艳为牡丹，然而不实；累累结为荔枝，然花不艳。’句中贬大于褒，我很为它们鸣不平。如果我们用宽厚的态度去看待事物，应把古人的评论改为 ”。从内容上分析，作者主要是为了一反古人对牡丹和荔枝的评价而要表明自己的看法，句式上古人采用了转折复句，前半句为褒，后半句为贬，语意上贬强于褒。解题时，应从以上的分析入手，做到内容上反古人之意，句式上与原文相一致，语体上要采用书面语言。
值得注意的是，续写补写式扩展，不同于仿写，也不同于一般的造句，它要求表意前后一致，语言形式前后一致，要使前后形成一个有机的整体，因此，考生在做这类试题时首先要认真审读题干，明确试题要求；其次要把握所提供文段或文句的语脉，搞清整个语段或句子前后句之间的内在联系；第三要注意语言表达形式上的相互联系，如句式、修辞手法等。要从试题当然形式和内容上入手进行分析，进行扩展。要注意防止只顾形式不顾内容，或只顾内容不顾形式和草率审题，盲目机械地答题等错误。
二、试卷中学生常见的错误
下面以2001年春季高考题中的语句扩展题为例，列举学生在扩展语句中出现的错误。
1．另起炉灶：扩展语句题与病句修改、句式转换题的相同之处就在于应保持原句的基本面貌。有的同学扩展中改变了原句的本意，甚至丢开原句，自己写一通。如有的同学写人生某阶段起跑时的重要写成了“人生的每一个阶段都很重要，每一个阶段都是前一阶段的延续，又都是后一个阶段的开始。”这样就完全改变了原句的本意。
2．不合情境： 扩展语句一般都明确给出或前后文暗示出要按照一定的情境进行扩展，有的同学扩展之后的语句和规定的语境不相符。如“也许我们每个人开始都站在同一条起跑线上，这条线对坚定执着的人是好的开始，成功的一半，对意志薄弱的人，是起点也是终点。”又如“当我们事业成功时，我们回首往事，应该说人生之初都在一条起跑线上，可我们又有多少人能坚持到最后的冲刺呢？”这两段话与规定的情境“人生某阶段”明显不符。
3．偏离话题：有的学生在扩展过程中没有把握扩展的重点，而偏离了话题。如“田径场上，运动员们在雪白的起跑线前做着充分的准备，期待着光辉时刻的到来。”“中学时代是我们人生的黄金时代，它是我们人生道路上洁白的起跑线，它将带领我们迈出坚实的每一步。”这样话题完全变成了运动员和中学时代，与题干要求的以“起跑线”为重点大相径庭。
4．缺乏意蕴：有的同学的答案形式上和内容上都符合扩展的要求，但整个扩展的内容缺乏意蕴，甚至让人难以理解，仍然得不到理想的分数。如有的同学写成“烈日炎炎，运动员们蓄势待发，俯视着起跑线，仿佛它就预示着成功，是啊，没有这条起跑线，我们怎么有机会跑到终点线呢？”此段话语意不连贯，前后间的语意经不起推敲。
三、扩展语句方法例说
1．附加成分，修饰限制
扩展单纯的主谓关系的句子可以采取补充附加成分的办法。句子的主干只是单纯的陈述与支配关系，而句子的附加成分（定语、状语、补语）能起到修饰、限制和补充的作用，要使语句扩展开，变得生动、具体，就要发挥附加成分的作用。
例句一：扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。
梅花开放了。
补充附加成分我们可以说成“（什么样的）梅花[怎么样地]开放了”。为突出梅花的不畏严寒，还可以再加一些状语进行限制。
答案：当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。
2．根据要求，描写渲染
有些句子只用补充附加成分的办法，不足以达到题干要求的生动、具体，这就要在简单修饰限制的基础上进行适当的描写和渲染。
例句二：扩展下面语句，使其生动、具体，字数在70个字左右。
琴声吸引了许多路人驻足倾听。
补充附加成分我们只能写成“（什么样的）琴声[怎么样]吸引了许多（什么样的）路人[怎么样地]驻足倾听，听得〈怎么样〉”。这样写还不能写出具体和生动来，我们还需要对琴声怎么那么吸引人进行一番描写和渲染。
答案：优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间的小路上。许多行人情不自禁地停下了脚步，听得如痴如醉。
3．瞻前顾后，填补空白
瞻前顾后，就是从前后的语句中找出暗含的对形式和内容方面的约束信息，根据这些约束来进行扩展，填补空白。
例句三：仿照画横线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一个抒情议论性的话作收束。
童年的一切都是那么美好，在童真的爱的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰， 。
此题在扩展的同时，还考查了句式的仿写。我们提炼出已给句式的结构共性为：一（量词）+（名词）就是一（量词）+（名词或名词性短语），内容上已给句子提供的是：在孩子眼里，所有的东西都是美好的、新奇的。以这些内容与形式方面的限制信息，我们可以填补为：一朵轻云就是一条飞毯，一棵老树就是一个会讲故事的老人家，一湾小河就是一个无比欢乐的海洋。啊，多么令人难忘的童年！
4．讲求方法，突出重点
对于要求以一个名词为重点的扩展题（如以“歌声”“起跑线”为重点），学生往往不能突出这一重点而使重点转移。要使其成为重点可以从形式和内容上把握。在形式上让这一名词作陈述中心（作主语），在内容上可以强调这一名词的重要作用。
作主语：例句四：毕业典礼上，同学们真挚优美的歌声仿佛在讲述三年的学习历程，将我们带入了对往昔岁月的美好回忆之中。（歌声作主语，歌声的作用是将我们带入了回忆之中。）例句五：田径场上，那条富于神秘色彩的白色起跑线一时间成了运动员们迈向成功的起点，亿万观众关注的焦点。（起跑线作主语，作用是可以迈向成功）
作宾语然后解释宾语（实际还是让其作后面句子的主语）：
例句六：考试前夕，我听着那时而如溪，时而若泉，时而似海的优美歌声，逐渐消除了心中的紧张。（歌声作宾语，再解释歌声的作用——消除紧张）
例句七：田径场上，人们的目光都聚焦在那条细细的起跑线上——那是运动员们奔向胜利的起点。（起跑线作宾语，再注释起跑线的作用——奔向胜利的起点）
5．多用手法，增强意蕴
使扩展的文字有意蕴，就要泛中求异、异中求新、新中求优。在内容上或发挥想象，合理创造；或进行联想，发散思维；或设身处地，感悟情境。题干中有的明确要求使用某种表达方式（如例句三要求用抒情议论收束）或某种修辞方法。没有特殊要求的情况下，在表达上要充分使用多种表达方式和多种修辞手法，以收到加强表达效果的作用。 例句八：根据下面的思路，合理展开叙述，组成80字左右的语段。
夏天和冬天，各有各的情趣。
此题的扩展关键是要对夏天和冬天分别进行叙述和描写，写出各自的情趣，而描写和叙述的有无意蕴便是此题扩展优劣的关键。
答案：夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天有百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流恋往返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。
此段文字的成功之处就是使用了许多的修辞手法（对比、夸张、对偶、比喻）加强表达效果，除此之外，使用了整齐的句式，并大量使用富有色彩的形容词。
扩展语句的基本题型有两种：一种是把一组词语（主题词）扩展成一句话或一段话；另一种是把一句话的意思加以充实或者合理地扩展成几句。
具体的方法可以从如下几个方面入手：
一、枝加叶法。就是在只有句子主干的情况下，添加附加成份（定语、状语和补语）。句子的主干只是单纯的陈述和支配关系，而句子的附加成份能起到修饰、限制和补充的作用，要使句子扩展开，变得生动具体，就要发挥附加成份的作用。
[例]扩展下面语句，突出梅花不畏严寒的品格：梅花开放了。
[解析]从题目要求来看，应抓的扩展点是梅花“怎样地”开放了。为突出梅花的不畏严寒，
可以添加状语加以修饰限制，在什么时候什么地点什么样的梅花怎样地开放了。
[答案]当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷纷凋凌的时候，梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。
二、人物描写法。即描写人物的外貌、语言、行为、心理等，使人物形象更加丰满生动。
[例]原句：二女儿王海棠扮演“扫北”里的公主。
[答案]二女儿王海棠真像一株海棠似的袅娜，她扮演“扫北”里的公主，有一种女英雄的轩昂气概，含嗔带怒里蕴藏着微笑，眉宇间又透露着脉脉的深情。
三、联想想象法。即利用生活经验展开联想想象，搜寻自己记忆中的情境，把它描绘出来。
[例]根据下列两种情景，以“河水”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于40字。 情景一：夏天 大雨过后 河水
情景二：冬天 中午阳光下 河水
[答案]1在骄阳似火的夏天，突然下了一场大雨。大雨过后，河水变得不安宁了，它们咆哮着，用它巨大的力量，卷起河岸上被雨水毁坏的漂浮物，肆无忌惮地向下游冲去。 2在那寒冷的冬天，中午的阳光显得格外温暖。在阳光的照耀下，河水显得更加清澈、更加温顺。
四、因果推论法。说明事情为什么会发生，为什么会得到某种结果，都是通过论述事物运动发展的因果关系而实现的。
[例]把“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”扩展成一段话，不少于80字。
[解析]此题扩展时，重要的是阐明这句话的含义以及为什么是这样的。
[答案]“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”不要以为好事太小不屑去做，也不要以为坏事很小做了也无所谓。因为量变会引起质变。量变和质变是事物运动的两种状态，量变是质变的准备，质变是量变的结果。量变必然会引起质变，所以对于好事要从点滴做起，对于坏事要防微杜渐。
五、举例扩展法。即用举例来陈述证实中心意思。
[例]扩展下面的语句，不少于100字。
翻开古诗文，你可以一一品味历史文人们深刻的思想感情。
[答案]读杜少陵、白居易，你懂得了什么是忧民情结，读辛弃疾、陆放翁，你明白了什么是爱国情怀。李太白和傲骨使你钦佩，苏东坡的豪放让你叹服，文天祥的忠心让你扼腕„„读着、品着，你已经和诗人们融为了一体，共同承担了历史赋予的神圣使命。
六、定义分类法。即根据一定的标准给事物分类，然后再扩展的方法。
[例]把下面的句子扩展为不少于80字的语段。
笑是精神愉快的表现，对健康是有利的。
[解析]此题可抓住什么叫“笑”或“有益”作扩展。抓住“笑”作扩展，此题分类叙述了笑的几种情况，用了“定义分类法”。
[答案]笑，是露出愉快表情，发出欢喜的声音的一种复杂的神经反射过程。当外界的笑料变成信号，通过感官传给大脑，大脑接到信号，就会立即指挥部分肌肉、器官甚至骨骼运动起来。笑容可掬，嫣然一笑，这是一种轻微的肌肉活动，一般的微笑是这样的。爽朗的笑，放声的笑，不仅脸部肌肉运动，就是发音器官也会运动起来。至于捧腹大笑，手舞足蹈，那就连全身的骨骼肌肉都运动起来。笑是精神愉快的表现，对健康是十分有益的。因此，我们不妨多笑笑，“笑一笑，十年少”嘛。
七、对比扩展法。从对比扩展中突出事物的共同之处，说明其不同之处，可使事物的特点
更加突出。
[例]扩展下面的语句。
怎样区分一个人的爱好和志趣是否正当呢？
[解析]为了区别爱好、志趣是否正当，可用比较法，以突出其区别。
[答案]主要看这种爱好和志趣是否有利于人的身心健康：是振奋一个人的精神，还是使人意志消沉；是使人的生活目的和理想更加高尚，还是趋于颓废、庸俗。使人身心健康、精神振奋、理想高尚的爱好的志趣，都是正当的。相反，那些消磨人的意志，使人精神颓废、生活庸俗，从身心两个方面损害人的那些东西都是不正当的，是低级趣味的。正当的爱好和志趣可以丰富一个人的生活，使人在德、智、体、美几个方面都得到发展。
八、增加意蕴法。即运用各种修辞手法（比喻、夸张、对偶、排比）、多种表达方式、多种不同句式及大量使用富有色彩的形容词等来加强表达效果。
[例]根据下面的思路，合理展开叙述，组成80字左右的语段。
夏天和冬天各有各的情趣。
[解析]此题的扩展关键是要对夏天的冬天分别进行叙述和描写，写出各自的情趣，而描写和叙述的有无意蕴，便是此题扩展优劣的关键。
[答案]夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴横飞，意趣盎然。
九、突出重点法。对于要求以一个名词为重点的扩展题，要使其成为重点，可以从形式上的内容上把握，在形式上，让这一名词作主语，在内容上强调这一名词的重要作用。
[例]以“歌声”、“起跑线”为重点，分别写两段话。
[答案示例]1．毕业典礼上，同学们真挚优美的歌声仿佛在讲述三年的学习历程，将我们带入了对往昔岁月的美好回忆之中。（歌声作主语，其作用是将我们带入了回忆之中）
2．考试前夕，我听着那时而如溪，时而若泉，时而似海的优美歌声，逐渐消除了心头的紧张。（歌声作宾语，再解释歌声的作用）
3．田径场上，那条富于神秘色彩的白色起跑线，一时间成了运动员们迈向成功的起点，亿万观众观注的焦点。
4．田径场上，人们的目光都聚焦在那条细细的起跑线上——那是运动员奔向胜利的起点。 11