美佛儿国际学校 高效课堂自主学习型 语文园地六训练稿
班级： 姓名： 编号：4036 日期：2012-04-3 主备人：万俊蕊 审核人： 得分： 一、拼拼写写（我会拼，我还会规范地写词语。）（8分）
Pãnɡ jià fēnɡ qù zhuānɡ shì cá
n sānɡ
（ ） （ ） （ ）
（ ）
Shùn xù yuâ mínɡ rãn jìnɡ cuī mián qǔ
（ ） （ ）
)
二、读读连连（为加粗的字选择正确答案。）（3分）
（sài sâ sāi） (bàn pàn ) ( yīng yìnɡ ) (hâ hã huî)
边塞 堵塞 塞住 湖畔 磕磕绊绊 应该 答应 和面和睦 应和
三、火眼金睛（我能把错别字用“_”画出，并在括号里改正。）（6分）
漂肥体壮（ ） 及目远眺（ ） 默默无严（ ） 仪态端装（ ）
忧然自得（ ） 牙苞初放（ ） 灰复平静（ ） 此起比伏（ ）
成群结对（ ） 骏马奔弛（ ） 自然和偕（ ） 土镶肥沃（ ）
四、想想填填（我积累了很多好词语，我一定能填对。）（4分）
你( )我( ) 此( )彼( ) 成( )结( ) 鹅( )嫩
( )
天( )地( ) 天( )地( ) ( )天( )地 ( )天(
地
五、补充前缀（我要在括号里填上最合适的词语。）（8分）
1、填数量词。如：（一个个）麦穗儿
（ ）月季花 （ ）音
符 （ ）细汗
2、填跟颜色有关的词语。如：（金黄的）油菜花
（ ）的蚕豆花 （ ）的麦叶 （
的萝卜花
3、填上形容词。如：（欢快的）麦哨
（ ）的滋味 （ ）的野
草 ( )的原野
六、精彩回放(8分)
本单元我们学了三首古诗词,分别是《 》《
《 》我还能将诗补充完整：
绿遍山原白满川，_____________________。乡村四月闲人少，____________________。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。____________________,_______________________。
我还知道《 》也是描写乡村景色的古诗。
七、连诗觅主（认真读一读，将诗句与作者连起来。）（3分）
人闲桂花落 月明荞麦花如雪 白居易
1 ) ）》 (
黄梅时节家家雨 春江水暖鸭先知 陶渊明
采菊东篱下 夜静春山空 王维
竹外桃花三两枝 悠然见南山 王驾
鹅湖山下稻梁肥 青草池塘处处蛙 赵师秀
独出前门望野田 豚栅鸡栖半掩扉 苏轼
八、课堂回味（我阅读《乡下人家》片段，然后按文后要求回答问题。）（15分）
鸡，乡下人家( )总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，( )
一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去,
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去
觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，( )
地吃起来。天边的红霞 向晚的微风头 上飞过的（ ）的鸟儿 都是他们的好友 它们和乡下人家一
起 绘成了一幅自然 和谐的田园风景画。
1、“率”字的音节为_______，用部首查字法查______，共_____画，第五画是____( 4分)
2、根据原文，请将空白处补充完整。（3分）
3、读短文的最后一段，请将标点补充完整。并回答：“他们的好友”指的是什么？（3分）
________________________________________________
4、文中的哪句话你最喜欢？请端端正正地抄下来。并说说你喜欢的理由。( 2分）
“_____________________________________________________________
__________________________________________________________________”
理由：____________________________________________________________
4、“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”（3分）
我从“（ ）”字里感受到了笋旺盛的生命力，我觉得还可以用_______________这几个字代替，来体现笋的
生命力。我还能模仿这种手法来描写熟悉的动物：
_________________________________________________________________
九、课外拾贝（我认真阅读下面的故事，然后回答问题。）（15分）
乡间生活多美好
在我见过的田园风光中，外婆家所在的小山村是最美的。
清晨，窗外唧唧喳喳的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。推开窗，只见金色的阳光下，房子旁的桃林红艳艳的。粉红
色的桃花挂满枝头，使桃树漂亮得像爱俏的小姑娘。春风吹来，飘来阵阵花香，引得蝴蝶蜜蜂在花丛中翩翩飞舞。
太阳渐渐升高，调皮的羊儿躲到了树荫下。走在小河边，我忽然听到“哗—哗—哗”的水声。原来爸爸划来了
一条小船。于是我们泛舟在波光粼粼的小河上。河水清澈见底，我忍不住跳进河里游了起来。突然觉得腿上、身上
痒痒的。呀！原来鱼儿也来和我戏水，。那一些调皮的小鱼在我的指缝间钻来钻去。可爱的小鲤鱼一会儿游到这，
一会儿游到那，四处寻找食物。瞧!那边还有几只大虾懒洋洋的蠕动着胖乎乎的身躯。它们是多么自由自在呀！
夕阳的余晖洒在山坡上，我们唱着歌，悠闲地赶着羊群回农家小院。晚风送来阵阵清凉，一路上我看见野兔在
草地上奔跑，松鼠在大树上蹿来蹿去，发出沙沙作响的声音。
我深深地吸了一口气，好清新的空气呀！我想：外婆家所在的小山村真美呀！
1、在文中找反义词：繁忙－（ ）浑浊不清—（ ）老实－（ ）
2、用“——”画出文中前后相呼应的句子。读这两个句子应该用________________的语气。（2分）
3、全文是按________顺序来写的，请将表示此顺序的关键词写下来:______________、______________、
_____________。(4分)
4、小山村有哪些令“我”印象深刻的事或物，请你用小标题的形式来概括： (3分)
2
__________________________、___________________________、___________________。
5、你去过农村吗？你见过农村吗？把你对农村的赞美之情用几句话写下来。（4分）
________________________________________________________
_______________________________________________________________
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美佛儿国际学校 高效课堂自主学习型 语文园地六训练稿
班级： 姓名： 编号：4036 日期：2012-04-3 主备人：万俊蕊 审核人： 得分： 一、拼拼写写（我会拼，我还会规范地写词语。）（8分）
Pãnɡ jià fēnɡ qù zhuānɡ shì cá
n sānɡ
（ ） （ ） （ ）
（ ）
Shùn xù yuâ mínɡ rãn jìnɡ cuī mián qǔ
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二、读读连连（为加粗的字选择正确答案。）（3分）
（sài sâ sāi） (bàn pàn ) ( yīng yìnɡ ) (hâ hã huî)
边塞 堵塞 塞住 湖畔 磕磕绊绊 应该 答应 和面和睦 应和
三、火眼金睛（我能把错别字用“_”画出，并在括号里改正。）（6分）
漂肥体壮（ ） 及目远眺（ ） 默默无严（ ） 仪态端装（ ）
忧然自得（ ） 牙苞初放（ ） 灰复平静（ ） 此起比伏（ ）
成群结对（ ） 骏马奔弛（ ） 自然和偕（ ） 土镶肥沃（ ）
四、想想填填（我积累了很多好词语，我一定能填对。）（4分）
你( )我( ) 此( )彼( ) 成( )结( ) 鹅( )嫩
( )
天( )地( ) 天( )地( ) ( )天( )地 ( )天(
地
五、补充前缀（我要在括号里填上最合适的词语。）（8分）
1、填数量词。如：（一个个）麦穗儿
（ ）月季花 （ ）音
符 （ ）细汗
2、填跟颜色有关的词语。如：（金黄的）油菜花
（ ）的蚕豆花 （ ）的麦叶 （
的萝卜花
3、填上形容词。如：（欢快的）麦哨
（ ）的滋味 （ ）的野
草 ( )的原野
六、精彩回放(8分)
本单元我们学了三首古诗词,分别是《 》《
《 》我还能将诗补充完整：
绿遍山原白满川，_____________________。乡村四月闲人少，____________________。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。____________________,_______________________。
我还知道《 》也是描写乡村景色的古诗。
七、连诗觅主（认真读一读，将诗句与作者连起来。）（3分）
人闲桂花落 月明荞麦花如雪 白居易
1 ) ）》 (
黄梅时节家家雨 春江水暖鸭先知 陶渊明
采菊东篱下 夜静春山空 王维
竹外桃花三两枝 悠然见南山 王驾
鹅湖山下稻梁肥 青草池塘处处蛙 赵师秀
独出前门望野田 豚栅鸡栖半掩扉 苏轼
八、课堂回味（我阅读《乡下人家》片段，然后按文后要求回答问题。）（15分）
鸡，乡下人家( )总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，( )
一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去,
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去
觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，( )
地吃起来。天边的红霞 向晚的微风头 上飞过的（ ）的鸟儿 都是他们的好友 它们和乡下人家一
起 绘成了一幅自然 和谐的田园风景画。
1、“率”字的音节为_______，用部首查字法查______，共_____画，第五画是____( 4分)
2、根据原文，请将空白处补充完整。（3分）
3、读短文的最后一段，请将标点补充完整。并回答：“他们的好友”指的是什么？（3分）
________________________________________________
4、文中的哪句话你最喜欢？请端端正正地抄下来。并说说你喜欢的理由。( 2分）
“_____________________________________________________________
__________________________________________________________________”
理由：____________________________________________________________
4、“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”（3分）
我从“（ ）”字里感受到了笋旺盛的生命力，我觉得还可以用_______________这几个字代替，来体现笋的
生命力。我还能模仿这种手法来描写熟悉的动物：
_________________________________________________________________
九、课外拾贝（我认真阅读下面的故事，然后回答问题。）（15分）
乡间生活多美好
在我见过的田园风光中，外婆家所在的小山村是最美的。
清晨，窗外唧唧喳喳的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。推开窗，只见金色的阳光下，房子旁的桃林红艳艳的。粉红
色的桃花挂满枝头，使桃树漂亮得像爱俏的小姑娘。春风吹来，飘来阵阵花香，引得蝴蝶蜜蜂在花丛中翩翩飞舞。
太阳渐渐升高，调皮的羊儿躲到了树荫下。走在小河边，我忽然听到“哗—哗—哗”的水声。原来爸爸划来了
一条小船。于是我们泛舟在波光粼粼的小河上。河水清澈见底，我忍不住跳进河里游了起来。突然觉得腿上、身上
痒痒的。呀！原来鱼儿也来和我戏水，。那一些调皮的小鱼在我的指缝间钻来钻去。可爱的小鲤鱼一会儿游到这，
一会儿游到那，四处寻找食物。瞧!那边还有几只大虾懒洋洋的蠕动着胖乎乎的身躯。它们是多么自由自在呀！
夕阳的余晖洒在山坡上，我们唱着歌，悠闲地赶着羊群回农家小院。晚风送来阵阵清凉，一路上我看见野兔在
草地上奔跑，松鼠在大树上蹿来蹿去，发出沙沙作响的声音。
我深深地吸了一口气，好清新的空气呀！我想：外婆家所在的小山村真美呀！
1、在文中找反义词：繁忙－（ ）浑浊不清—（ ）老实－（ ）
2、用“——”画出文中前后相呼应的句子。读这两个句子应该用________________的语气。（2分）
3、全文是按________顺序来写的，请将表示此顺序的关键词写下来:______________、______________、
_____________。(4分)
4、小山村有哪些令“我”印象深刻的事或物，请你用小标题的形式来概括： (3分)
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__________________________、___________________________、___________________。
5、你去过农村吗？你见过农村吗？把你对农村的赞美之情用几句话写下来。（4分）
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