向“四有好教师”学习心得体会
赵家庄小学 黄海春
这两天我在学校的组织下认真学习了孝义市“四有好教师”的优秀事迹，特别是牛余鹏、李玉枝的事迹，深受感动。
我们赵家庄小学的李玉枝老师是我身边的四有好老师，她从踏上教学这条路开始，就一直在教学岗位上默默耕耘，不断进步。从民办到公办，从普通教师到教学能手，从拄拐上课到在高度贫血状态下做教导工作。她用行动诠释着自己对教育工作的执着和热爱。她的事迹无不感动着我们学校的每一位老师。
我是一名新手老师，学习了“四有好老师”的事迹后，更深深地明白做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。
做“四有好老师”，不止是对学生的爱，更要有对教育事业的爱，教师才能从教一生，学习一生。只有不断充电，更新知识，才能适应知识经济发展的需要，真正担负起培养人才的重任。“李玉枝”等老师不就是怀揣着这份对事业的爱一直兢兢业业的坚守岗位，进而做出成绩的吗？
在以后的工作学习中严格按照四有老师的标准去要求自己，始终牢记学为人师、行为世范，首先做一名合格的老师，进而努力做一名优秀的老师。
向“四有好教师”学习心得体会
赵家庄小学 黄海春
这两天我在学校的组织下认真学习了孝义市“四有好教师”的优秀事迹，特别是牛余鹏、李玉枝的事迹，深受感动。
我们赵家庄小学的李玉枝老师是我身边的四有好老师，她从踏上教学这条路开始，就一直在教学岗位上默默耕耘，不断进步。从民办到公办，从普通教师到教学能手，从拄拐上课到在高度贫血状态下做教导工作。她用行动诠释着自己对教育工作的执着和热爱。她的事迹无不感动着我们学校的每一位老师。
我是一名新手老师，学习了“四有好老师”的事迹后，更深深地明白做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。
做“四有好老师”，不止是对学生的爱，更要有对教育事业的爱，教师才能从教一生，学习一生。只有不断充电，更新知识，才能适应知识经济发展的需要，真正担负起培养人才的重任。“李玉枝”等老师不就是怀揣着这份对事业的爱一直兢兢业业的坚守岗位，进而做出成绩的吗？
在以后的工作学习中严格按照四有老师的标准去要求自己，始终牢记学为人师、行为世范，首先做一名合格的老师，进而努力做一名优秀的老师。