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审美主义读书报告
关于美学的读书报告: (一)艺术与审美的思考 艺术不等于审美,审美先于艺术艺术源自于古老的巫术,审美起源于劳动.成功的艺术 作品不仅具有历史性,也会具有开放性,读者观众不断的更新,艺术会展示出它的新的意味. 书中说艺术并无进步可言,却又能够在每个不同的时代,扣住人的心理让人感受新的艺术意 味中符合现 ...
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中国书法是不是抽象艺术
颜真卿<祭侄文稿> 中国书法是不是抽象艺术?这一争论在书法界已持续好长时间.现在有许多学者都 认为中国书法是抽象艺术,有的还召开研究会,大讲特讲书法艺术的抽象特性,似乎论据确凿.无可辩驳. 那么中国书法到底是不是抽象艺术,首先要弄清什么是抽象艺术. 抽象艺术指艺术形象较大程度偏离或完全抛 ...
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答辩问题说明
有关问题释义 一. 艺术品鉴证质量溯源体系的内涵 从世界范围来看, 把计量.标准.认证认可.检验检测引入艺术品鉴定领域,尚无先例,是一项前所未有的技术创新.理论创新和制度创新,被誉为艺术品鉴定行业的一场革命. 艺术品鉴证质量溯源体系由六个方面构成的,即构建一个以科技鉴定为基础,以经验鉴定为借鉴,以标 ...
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美学自考复习资料
美学自考复习资料1 1.美学的研究对象是什么? 答:(1)是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动.也就是说,不是美,而是审美活动,才是美学研究的真正对象:(2)审美现象是审美关系的现实展开.包括四方面:①艺术美(如唐诗宋词的美):②自然美(如高山大川的美):③科技美(如细胞结构的美):④ ...
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自然与艺术:关于自然美学的恰当起点
摘 要:当代西方美学家研究自然美学大多从艺术与自然比较开始,从中找出自然的独特审美个性,并强调自然审美的独立性:但是他们没有意识到,这样做同时也为自然美学带来巨大的理论误区.在历史上,我们无法想象艺术产生之前人类欣赏自然的情形:在逻辑上,没有艺术这一参照,自然美学似乎就无法建立.中国古代美学资源则支 ...
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"一个经验"对幼儿园创设自由创意角的启示
作者:刘素萍 基础教育研究 2016年03期 一.问题的提出 谈到艺术,我们通常会将其与艺术家联系在一起,认为艺术是艺术家的事情,与普通人无关.成人世界中的艺术尚且如此,更何况是儿童世界中的艺术呢?然而,杜威却提出了不同的观点.他认为,艺术是生活化的,每一个普通人都可以过上艺术化的生活.当人们生活中 ...
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日常经验的艺术实践
作为一个有中国本土特色名称的青年美术双年展,两年一届的上海多伦青年美术大展已经走过了它的第九个年头.继上届多伦青年艺术家群展以"后传统-放大的切片"为话题,来探讨青年创作现象的展览方式,在2012年底,多伦依然按照自己的步调,将侧重关注青年艺术创作中的日常经验,并以"日 ...
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第四章教案
第四章 艺术与社会 教学目标: 1. 艺术与社会生活的关系 2. 艺术的社会功能 教学重难点: 1. 艺术与社会生活的辩证关系 课时安排:4课时 教学方法:多媒体教学 教学步骤: 第二节 艺术与社会生活 一.艺术源于生活 ☐ 生活是艺术的源泉,艺术是社会生活的反映,艺术源于生活并高于生活. 昨夜西风 ...
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艺术鉴赏的审美心理1
艺术鉴赏的审美心理--审美过程 艺术最终要通过鉴赏实现它的社会价值和社会功能.如果说艺术创作是人类为了满足自身审美需要而进行的精神生产,那么艺术鉴赏便是悦目偷耳.娱心怡神的精神消费,比起艺术创作来,要更为广泛.持久.深刻.作为精神消费的艺术鉴赏活动,是一个极为复杂的心理过程.揭示艺术鉴赏的心理奥秘, ...
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特征看艺术再现与艺术表现的典型性
2005年9月四,．1外语学院学报 JournalofSichuanInternationalStudiesUniversity Sept．,2005V01．21 No．5 第21卷第5期 论翻译艺术创造性的本质特征 --从译者主体思维特征看艺术再现与艺术表现的典型性 曾利沙 (广东外语外贸大学外国 ...