如何教育孩子学会分享
摘 要：苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过，分享是一种社会行为，它有助于人与人之间的交往。据有关资料表明：当今社会的独生子女多自私、冷漠、缺乏爱心、不懂回报、不善合作，他们都以自我为中心，不愿与他人交往，更不愿与他人分享。如果任由这种现象发展下去，未来的孩子就会变得狭隘、自私，很难适应未来社会的发展，更不能担负起建设祖国的重任。
关键词：教育 孩子 家长 分享
孩子，作为社会的一员，是在与其伙伴和成人的共同生活中学会对人对事的感受，获取处理人与事的能力，形成适应社会的行为方式和习惯，孩子需要通过与别人分享来了解他人，也希望通过分享而获取他人的了解、信任和尊重。因此，教育孩子学会分享，有利于塑造其健康的人格，而分享需要从小培养。下面结合我自己的亲身体会浅谈一下对孩子分享能力的培养。
1 为孩子提供集体活动的机会，让孩子在模仿中学会分享
现在的孩子多是独生子，他们身上或多或少地有着不合群、自私等影响孩子健康发展的因素，除了在学校里能有很多机会与同伴接触外，在家庭里很少有与伙伴共同活动的时间与机会。因此我经常带孩子到同事家找与她相近年龄的孩子玩，给孩子创设共同活动的环境，因为在这样的活动中出现的合作、分享、谦让的规则，都是孩子们自
如何教育孩子学会分享
摘 要：苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过，分享是一种社会行为，它有助于人与人之间的交往。据有关资料表明：当今社会的独生子女多自私、冷漠、缺乏爱心、不懂回报、不善合作，他们都以自我为中心，不愿与他人交往，更不愿与他人分享。如果任由这种现象发展下去，未来的孩子就会变得狭隘、自私，很难适应未来社会的发展，更不能担负起建设祖国的重任。
关键词：教育 孩子 家长 分享
孩子，作为社会的一员，是在与其伙伴和成人的共同生活中学会对人对事的感受，获取处理人与事的能力，形成适应社会的行为方式和习惯，孩子需要通过与别人分享来了解他人，也希望通过分享而获取他人的了解、信任和尊重。因此，教育孩子学会分享，有利于塑造其健康的人格，而分享需要从小培养。下面结合我自己的亲身体会浅谈一下对孩子分享能力的培养。
1 为孩子提供集体活动的机会，让孩子在模仿中学会分享
现在的孩子多是独生子，他们身上或多或少地有着不合群、自私等影响孩子健康发展的因素，除了在学校里能有很多机会与同伴接触外，在家庭里很少有与伙伴共同活动的时间与机会。因此我经常带孩子到同事家找与她相近年龄的孩子玩，给孩子创设共同活动的环境，因为在这样的活动中出现的合作、分享、谦让的规则，都是孩子们自