设计型实验--菠菜中草酸含量的测定

设计型实验——菠菜中草酸含量的测定

一、实验目的

通过菠菜中草酸含量的测定实验,充分发挥学生学习的主动性和创造性,加深课堂知识理解,拓宽知识面,培养学生创新能力和独立解决问题的综合能力。

二、总体要求

1. 围绕教师给定的实验题目,查阅有关参考资料,了解试样的组成

2. 学生自己设计实验方案,要求采用分光光度法测定。

3. 合理安排实验进程,要求学生按方案自行准备仪器,采集试样,

配制试剂等。实验过程中如实记录实验数据。

4. 实验结束后及时书写实验报告,上交任课教师。

三、对实验方案的要求

1. 认真查阅有关参考资料,了解试样的组成,待测组分的性质和大

致含量,干扰组分及大约存在量。

2. 分析方法确定后,写出较详细的实验方案,包括分析方法、基本

原理、所用仪器和试剂、具体实验步骤(包括试样的处理、标准溶液的配制和标定、实验条件、待测组分的测定等)、实验结果的计算公式。

四、对实验报告的要求

按照所拟订的实验方案认真细致的进行实验,做好实验数据的记录,在实验过程中,发现原实验方案有不完善的地方,应予以改进和完善。

实验结束后,按照实验的实际做法,及时认真地书写实验报告,报告格式包括实验目的、基本原理、试剂、实验步骤、数据记录及处理、问题讨论。

五、时间安排

第九周:查阅资料,确定方法,拟订实验方案

第十周星期二第三大节:对各种方法进行点评,学生分组采集试样、准备仪器及配制试剂。

第十一周:独自完成试样中草酸含量的测定,书写实验报告。

设计型实验——菠菜中草酸含量的测定

一、实验目的

通过菠菜中草酸含量的测定实验,充分发挥学生学习的主动性和创造性,加深课堂知识理解,拓宽知识面,培养学生创新能力和独立解决问题的综合能力。

二、总体要求

1. 围绕教师给定的实验题目,查阅有关参考资料,了解试样的组成

2. 学生自己设计实验方案,要求采用分光光度法测定。

3. 合理安排实验进程,要求学生按方案自行准备仪器,采集试样,

配制试剂等。实验过程中如实记录实验数据。

4. 实验结束后及时书写实验报告,上交任课教师。

三、对实验方案的要求

1. 认真查阅有关参考资料,了解试样的组成,待测组分的性质和大

致含量,干扰组分及大约存在量。

2. 分析方法确定后,写出较详细的实验方案,包括分析方法、基本

原理、所用仪器和试剂、具体实验步骤(包括试样的处理、标准溶液的配制和标定、实验条件、待测组分的测定等)、实验结果的计算公式。

四、对实验报告的要求

按照所拟订的实验方案认真细致的进行实验,做好实验数据的记录,在实验过程中,发现原实验方案有不完善的地方,应予以改进和完善。

实验结束后,按照实验的实际做法,及时认真地书写实验报告,报告格式包括实验目的、基本原理、试剂、实验步骤、数据记录及处理、问题讨论。

五、时间安排

第九周:查阅资料,确定方法,拟订实验方案

第十周星期二第三大节:对各种方法进行点评,学生分组采集试样、准备仪器及配制试剂。

第十一周:独自完成试样中草酸含量的测定,书写实验报告。


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