分式的乘除法练习题

分式乘除法

一、选择题

1. 下列变形错误的是( )

A.

bab1b122

aa(b)A.3a26a B.

3

4xy2

364

2xyy

32

B.

(xy)

1 3

(yx)

112

1(xy)1B. C.xyxy D.

1

12x3(ab)24x3(ab)C. 

27(ab)9

ab23ax

4cd等于( ) 2. 2cd

A. -

3x2y(a1)2x

D. 

3y9xy2(1a)2

22x1amn

,,,1,,

ab9. 下列式子:3x3ab 中是分式的有( )个

A、5 B、4 C、3

10. 下列分式中是最简分式的是( )

D、2

32b

B. b2x

23x

2

C.

2b3abx

D. - 223x8cd

222

4

A、2a m21B、m1

22

C、m1

m1D、1m

11. 甲、乙两人做某一工程,如果两人合作,6天可以完成,如果单独工作,甲比乙少用5天,两

人单独工作各需多少天完成?设乙单独工作x天完成,则根据题意列出的方程是( )

(x1)(x3)

3. 已知分式(x1)(x3)有意义,则x的取值为( )

A. x≠-1 B. x≠3 C. x≠-1且x≠3 D. x≠-1或x≠3 4. 下列分式,对于任意的x值总有意义的是( )

[1**********]1A、xx56 B、xx56 C、xx56 D、xx56

二、填空题

x5x1A. 2 B. 2

x1x1x21

C.

8x

D.

2x

3x2

2ba215x4

2=________.2. 计算:1. 计算:÷(-18ax3)=________. a4bcab

3. 若代数式

|m|1

2

5. 若分式mm的值为零,则m取值为( )

A. m=±1 B. m=-1 C. m=1 D. m的值不存在 6. 当x=2时,下列分式中,值为零的是( )

x1x3

有意义,则x的取值范围是________. x2x4

aa2b2abxaby

4. 化简分式2得________.5. 若=5,则=________.

babxy2

12a2b2x3

,,xy24x2y,,6. 下列各式:中,是分式的为________. 2a5x3

7. 当x________时,分式

x22x4

A. 2 B.

x9x3x2

1

C.

x2x2

D.

x1

7. 每千克m元的糖果x千克与每千克n元的糖果y千克混合成杂拌糖,这样混合后的杂拌糖果每

千克的价格为( )

A.

x12

有意义. x8

x1

的值为1. 2x1

nxmy

xy

B.

mxny

xy

C.

1xymn

元 D. ()元

2mnxy

8. 当x=________时,分式

8. 小马虎在下面的计算题中只做对了一道题,你认为他做对的题目是( )

1

a

9、分式

2a

,当a__ ___时,分式的值为0;当a___ ___时,分式无意义,当a__ ____时,

3ab2x2

2x9ab (3)

2b2

3ab

3a (4)

分式有意义

2a1a

93a,a29,a2

6a910、

的最简公分母是_ _ ___________.

a1a1x2

x11、abb___.12. 将分式x2

x化简得x1,则x满足的条件是_____________。三、解答题

1. x取何值时,下列分式有意义: (1)x22x3 (2)6(x3)

x6|x|12(3)

x21

2. (1)已知分式2x28

x2

,x取什么值时,分式的值为零?

(2)x为何值时,分式x22

3x9

的值为正数?

3. x为何值时,分式12

2x1与3x2

的值相等?并求出此时分式的值.

6. 计算:

(1)(xy-x2

)÷xy

xy

(2)x32x24xx24x4

x22x4

x2

a21

x2y2

x2xy

(5)a2a2

2a

(6)xy

2x2y

4m24m14m214x24xyy2(7)m1m2

1(4x2y2

) (8)2xy

2x2

y(x

(m)5(n2)4

(mn)4

(9)

y)2

(10)nm

7. 先化简,再求值

1)x293x39x2

(x26x91x23x

,其中x=-3.

xy(2)x4y41

x2y2

,其中x=8,y= 11.

2

分式乘除法

一、选择题

1. 下列变形错误的是( )

A.

bab1b122

aa(b)A.3a26a B.

3

4xy2

364

2xyy

32

B.

(xy)

1 3

(yx)

112

1(xy)1B. C.xyxy D.

1

12x3(ab)24x3(ab)C. 

27(ab)9

ab23ax

4cd等于( ) 2. 2cd

A. -

3x2y(a1)2x

D. 

3y9xy2(1a)2

22x1amn

,,,1,,

ab9. 下列式子:3x3ab 中是分式的有( )个

A、5 B、4 C、3

10. 下列分式中是最简分式的是( )

D、2

32b

B. b2x

23x

2

C.

2b3abx

D. - 223x8cd

222

4

A、2a m21B、m1

22

C、m1

m1D、1m

11. 甲、乙两人做某一工程,如果两人合作,6天可以完成,如果单独工作,甲比乙少用5天,两

人单独工作各需多少天完成?设乙单独工作x天完成,则根据题意列出的方程是( )

(x1)(x3)

3. 已知分式(x1)(x3)有意义,则x的取值为( )

A. x≠-1 B. x≠3 C. x≠-1且x≠3 D. x≠-1或x≠3 4. 下列分式,对于任意的x值总有意义的是( )

[1**********]1A、xx56 B、xx56 C、xx56 D、xx56

二、填空题

x5x1A. 2 B. 2

x1x1x21

C.

8x

D.

2x

3x2

2ba215x4

2=________.2. 计算:1. 计算:÷(-18ax3)=________. a4bcab

3. 若代数式

|m|1

2

5. 若分式mm的值为零,则m取值为( )

A. m=±1 B. m=-1 C. m=1 D. m的值不存在 6. 当x=2时,下列分式中,值为零的是( )

x1x3

有意义,则x的取值范围是________. x2x4

aa2b2abxaby

4. 化简分式2得________.5. 若=5,则=________.

babxy2

12a2b2x3

,,xy24x2y,,6. 下列各式:中,是分式的为________. 2a5x3

7. 当x________时,分式

x22x4

A. 2 B.

x9x3x2

1

C.

x2x2

D.

x1

7. 每千克m元的糖果x千克与每千克n元的糖果y千克混合成杂拌糖,这样混合后的杂拌糖果每

千克的价格为( )

A.

x12

有意义. x8

x1

的值为1. 2x1

nxmy

xy

B.

mxny

xy

C.

1xymn

元 D. ()元

2mnxy

8. 当x=________时,分式

8. 小马虎在下面的计算题中只做对了一道题,你认为他做对的题目是( )

1

a

9、分式

2a

,当a__ ___时,分式的值为0;当a___ ___时,分式无意义,当a__ ____时,

3ab2x2

2x9ab (3)

2b2

3ab

3a (4)

分式有意义

2a1a

93a,a29,a2

6a910、

的最简公分母是_ _ ___________.

a1a1x2

x11、abb___.12. 将分式x2

x化简得x1,则x满足的条件是_____________。三、解答题

1. x取何值时,下列分式有意义: (1)x22x3 (2)6(x3)

x6|x|12(3)

x21

2. (1)已知分式2x28

x2

,x取什么值时,分式的值为零?

(2)x为何值时,分式x22

3x9

的值为正数?

3. x为何值时,分式12

2x1与3x2

的值相等?并求出此时分式的值.

6. 计算:

(1)(xy-x2

)÷xy

xy

(2)x32x24xx24x4

x22x4

x2

a21

x2y2

x2xy

(5)a2a2

2a

(6)xy

2x2y

4m24m14m214x24xyy2(7)m1m2

1(4x2y2

) (8)2xy

2x2

y(x

(m)5(n2)4

(mn)4

(9)

y)2

(10)nm

7. 先化简,再求值

1)x293x39x2

(x26x91x23x

,其中x=-3.

xy(2)x4y41

x2y2

,其中x=8,y= 11.

2


相关内容

  • 初中数学分式教案
  • 第十六章 分式 16.1分式 16.1.1从分数到分式 一. 教学目标 1. 了解分式.有理式的概念. 2.理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件:能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件. 二.重点.难点 1.重点:理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件. 2.难点:能熟练地求出分式有 ...

  • 同底数幂的除法
  • 同底数幂的除法 [教学目标]: 1.使学生经历同底数幂的除法性质的探索过程. 2.使学生掌握同底数幂的除法性质,会用同底数幂除法法则进行计算. [重点难点]: 1.难点:同底数幂除法法则及应用 2.重点:同底数幂的除法法则的概括. [教学过程]: 一. 引入 现要装配30台机器,在装配好6台后,采用 ...

  • [分式的乘除]教学设计
  • 2013-2014学年度第一学期"同课异构"公开研讨课 课题: 人教版15章<分式的乘除> 课型: 新课 课时: 第一课时共2课时. 授课班级: 铁山中学八年级(2)班 授课教师:饶胜强 所在单位:龙岩市铁山中学 授课时间:2013年12月11日 教学任务分析 教 学 ...

  • 分式加减乘除运算练习题
  • 初二数学分式加减乘除运算练习题 一.填 空: 1.x 时,分式x3x2有意义: 当 时,分式有意义: x2x1x24 2.当x= 时,分式2x51x2x21的值为零:当x 时,分式的值等于零. 1x a2c3a5ba2abb2 3.如果=2,则= 4.分式.的最简公分母是 : 22 ...

  • 分式的运算教案
  • 15.2.1 分式的乘除(三) 学教目标: 1.能应用分式的乘除法,乘方进行混合运算. 2.能灵活应用分式的乘除法法则进行分式的乘除乘方混合运算. 3.在发展推理能力和有条理的表达能力的同时,体会学习数学的兴趣. 学教重点:掌握分式乘除法法则及其应用 学教难点:掌握分子分母是多项式的分式的乘除法混合 ...

  • 分式的乘除法教案
  • 分式的乘除(第一课时)教案 一.教学目标 知识与技能:理解并掌握分式的乘除法法则,能进行简单的分式乘除法运算,能解决一些与分式乘除有关的实际问题. 过程与方法:通过由分数的乘除法运算类比得出分式的乘除法运算,培养学生类比的探究能力,加深对从特殊到一般数学的思想认识. 情感态度与价值观:教学中让学生在 ...

  • 初二数学分式典型例题复习和考点总结
  • 第十六章分式知识点和典型例习题 [知识网络] [思想方法] 1.转化思想 转化是一种重要的数学思想方法,应用非常广泛,运用转化思想能把复杂的问题转化为简单问题,把生疏的问题转化为熟悉问题,本章很多地方都体现了转化思想,如,分式除法.分式乘法:分式加减运算的基本思想:异分母的分式加减法.同分母的分式加 ...

  • 八年级数学分式教案
  • 第十六章 分式 教材分析 本章的主要内容包括:分式的概念,分式的基本性质,分式的约分与通分,分式的加.减.乘.除运算,整数指数幂的概念及运算性质,分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法. 全章共包括三节: 16.1 分式 16.2 分式的运算 16.3 分式方程 其中,16.1 节引进分 ...

  • 初中数学各版本教材目录比较
  • 华师大版(新版) 七年级上册 第一章 走进数学世界 第二章 有理数 2.1 有理数 1.正数和负数 2.有理数 2.2 数轴 1.数轴 2.在数轴上比较数的大小 2.3 相反数 2.4 绝对值 2.5 有理数的大小比较 2.6 有理数的加法 1.有理数的加法法则 2.有理数加法的运算律 2.7 有理 ...