阳光和煦的五月，走进风景秀丽的巴东县xxx镇，教师们精神饱满，孩子们活泼向上，是什么原因给该镇教育带来如此生机？“源于镇党委书记xxx对教育的高度重视。”镇中心学校校长在一旁介绍说，“他自从调到xxx镇任职以来，就与教育结下了不解之缘。”
心系全镇教师
“重视教育是党政一把手的责任。”xxx用行动诠释着自己的诺言，上任的第一天，他就冒雨深入拟迁建的xxx中学新校址视察。为了全镇教育的可持续发展，他指导镇中心学校制定了《xxx镇学校发展策划书》，以文件的形式确立了党政领导定期议教制度、领导联系学校制度、镇直部门支教制度。为了激活教育内部活力，充分调动全体教师的教学积极性，进一步强化学校管理，深化教学改革，全面实施素质教育，全面提升教育质量，他又组织出台了中小学校长岗位津贴方案并设立了教育教学质量奖。
每逢教师节，xxx总要到学校去看望和慰问一线的教师。在第22个教师节到来的时候，他安排镇财政划拨专款5000元，用于表彰优秀教师和先进教育工作者；xx年9月8日，他亲自主持召开xxx镇xx年教育质量总结暨教师节座谈会，筹措资金重奖教育。
力促教育公平
“教育的不公平主要是教育资源的不公平，要使xxx人民受到公平教育，享受更多的优质教育资源，必须把教育作为提升人文素质的源头来抓。”xxx说。为了促进全镇教育的公平发展，努力改善中小学办学条件，他深感镇财力十分困难，他说：“我没有别的办法，只能做好两项工作，一是积极向上争取项目，二是用自己的言行去影响身边的所有人都来关心、支持教育。”
xx年10月26日，xxx来到地处xxx镇以南、离集镇20公里的童家坪小学，得知由于没有经费来源，该校操场一直没有得到硬化。当天晚上，他便召集xxx镇民营企业主，商议为该校硬化操场一事。在他的感召下，xxx镇长神砂石料有限公司曹祖强、邱德明、费天保3位民营企业主决定义务为该校硬化操场。
近两年来，xxx多方筹措资金先后为堆子小学、xxx中学等5所学校硬化进校公路长达4000余米；他积极争取外援，多次与中南民族大学联系，该校为大桥滩小学捐赠电脑32台、多媒体设备一套，价值20万余元。
“教育的内涵，从时间上讲，不只是学生的在校期间，而是学生的一生。从空间上讲，不只是学校校园，而是全社会。”xxx是这样说的也是这样做的。xx年，在首都挂职学习的他，心里还惦记着xxx镇的贫困学子。他利用一切休息时间，在北京奔波、游说，结识那些陌生而充满爱心的人士。xx年8月28日，一位化名为刘明的爱心人士，从北京给该镇助学会汇来1000美元，并附上一封热情洋溢的信：“寄来1000美元支持你们，希望你们用好每一分钱，等你们的‘助学会’发展壮大了，那时我会来看你们”。落款“一个受感动的人”。正是在xxx的关注和关心下，该助学会渐渐成长起来，得到社会各界爱心人士的捐助。
“不使一位学生失学，是我当书记的愿望。”xxx用自己的行动诠释了自己的诺言。该镇罗溪坝中学八年级学生龚某曾经是一位品学兼优的学生，因其父身患重病，生活不能自理，母亲又忙于照料父亲和打理家中所有事务，平常疏于对他的教育，上中学后，龚某渐渐迷上了网络游戏，成绩一路下滑。秋季开学，xxx在路途中遇见龚某未去上学而准备去网吧玩游戏时，他把龚某叫到一边，开导他、勉励他，希望他珍惜学习机会。随后又到龚某原就读的中学了解情况，并现场决定帮扶龚某，留下自己的手机号码，一再叮嘱他说：“什么时候有困难就给我打电话。”
情倾新校建设
xxx初中地处三峡库区175m水位线下，属三峡库区最后一所移民搬迁学校，为确保三峡库区四期蓄水，整体搬迁迫在眉睫。在xxx的指挥下，仅用一年零四个月时间，将该校从水位线以下搬到了水位线以上，保证了三峡工程按时蓄水。
“当时我只有一个念头：千方百计保证学生在新校区按时开学上课！”xxx告诉笔者。为了加快工程进度，确保工程质量，他多次召开会议，不断强化落实“业主方”、“建设方”、“监理方”三方目标责任制，实施倒计时战略，进度一周一安排，一日一验收。
功夫不负有心人。经过100天的决战，教学楼、食堂、教师办公楼和学生男女宿舍楼于xx年8月26日如期交付使用，在既定时间内如期完成施工任务，还在开学以前，硬化了学校运动场。
正是钱才东对教育的关爱与痴情，xxx镇的老百姓以及干部职工都亲切地叫他“教育书记”。
阳光和煦的五月，走进风景秀丽的巴东县xxx镇，教师们精神饱满，孩子们活泼向上，是什么原因给该镇教育带来如此生机？“源于镇党委书记xxx对教育的高度重视。”镇中心学校校长在一旁介绍说，“他自从调到xxx镇任职以来，就与教育结下了不解之缘。”
心系全镇教师
“重视教育是党政一把手的责任。”xxx用行动诠释着自己的诺言，上任的第一天，他就冒雨深入拟迁建的xxx中学新校址视察。为了全镇教育的可持续发展，他指导镇中心学校制定了《xxx镇学校发展策划书》，以文件的形式确立了党政领导定期议教制度、领导联系学校制度、镇直部门支教制度。为了激活教育内部活力，充分调动全体教师的教学积极性，进一步强化学校管理，深化教学改革，全面实施素质教育，全面提升教育质量，他又组织出台了中小学校长岗位津贴方案并设立了教育教学质量奖。
每逢教师节，xxx总要到学校去看望和慰问一线的教师。在第22个教师节到来的时候，他安排镇财政划拨专款5000元，用于表彰优秀教师和先进教育工作者；xx年9月8日，他亲自主持召开xxx镇xx年教育质量总结暨教师节座谈会，筹措资金重奖教育。
力促教育公平
“教育的不公平主要是教育资源的不公平，要使xxx人民受到公平教育，享受更多的优质教育资源，必须把教育作为提升人文素质的源头来抓。”xxx说。为了促进全镇教育的公平发展，努力改善中小学办学条件，他深感镇财力十分困难，他说：“我没有别的办法，只能做好两项工作，一是积极向上争取项目，二是用自己的言行去影响身边的所有人都来关心、支持教育。”
xx年10月26日，xxx来到地处xxx镇以南、离集镇20公里的童家坪小学，得知由于没有经费来源，该校操场一直没有得到硬化。当天晚上，他便召集xxx镇民营企业主，商议为该校硬化操场一事。在他的感召下，xxx镇长神砂石料有限公司曹祖强、邱德明、费天保3位民营企业主决定义务为该校硬化操场。
近两年来，xxx多方筹措资金先后为堆子小学、xxx中学等5所学校硬化进校公路长达4000余米；他积极争取外援，多次与中南民族大学联系，该校为大桥滩小学捐赠电脑32台、多媒体设备一套，价值20万余元。
“教育的内涵，从时间上讲，不只是学生的在校期间，而是学生的一生。从空间上讲，不只是学校校园，而是全社会。”xxx是这样说的也是这样做的。xx年，在首都挂职学习的他，心里还惦记着xxx镇的贫困学子。他利用一切休息时间，在北京奔波、游说，结识那些陌生而充满爱心的人士。xx年8月28日，一位化名为刘明的爱心人士，从北京给该镇助学会汇来1000美元，并附上一封热情洋溢的信：“寄来1000美元支持你们，希望你们用好每一分钱，等你们的‘助学会’发展壮大了，那时我会来看你们”。落款“一个受感动的人”。正是在xxx的关注和关心下，该助学会渐渐成长起来，得到社会各界爱心人士的捐助。
“不使一位学生失学，是我当书记的愿望。”xxx用自己的行动诠释了自己的诺言。该镇罗溪坝中学八年级学生龚某曾经是一位品学兼优的学生，因其父身患重病，生活不能自理，母亲又忙于照料父亲和打理家中所有事务，平常疏于对他的教育，上中学后，龚某渐渐迷上了网络游戏，成绩一路下滑。秋季开学，xxx在路途中遇见龚某未去上学而准备去网吧玩游戏时，他把龚某叫到一边，开导他、勉励他，希望他珍惜学习机会。随后又到龚某原就读的中学了解情况，并现场决定帮扶龚某，留下自己的手机号码，一再叮嘱他说：“什么时候有困难就给我打电话。”
情倾新校建设
xxx初中地处三峡库区175m水位线下，属三峡库区最后一所移民搬迁学校，为确保三峡库区四期蓄水，整体搬迁迫在眉睫。在xxx的指挥下，仅用一年零四个月时间，将该校从水位线以下搬到了水位线以上，保证了三峡工程按时蓄水。
“当时我只有一个念头：千方百计保证学生在新校区按时开学上课！”xxx告诉笔者。为了加快工程进度，确保工程质量，他多次召开会议，不断强化落实“业主方”、“建设方”、“监理方”三方目标责任制，实施倒计时战略，进度一周一安排，一日一验收。
功夫不负有心人。经过100天的决战，教学楼、食堂、教师办公楼和学生男女宿舍楼于xx年8月26日如期交付使用，在既定时间内如期完成施工任务，还在开学以前，硬化了学校运动场。
正是钱才东对教育的关爱与痴情，xxx镇的老百姓以及干部职工都亲切地叫他“教育书记”。