篇一：古诗里的春天阅读答案
吟春光。“浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”（杜甫）。字里行间，把明媚的春光景色，尽寓其中，光彩耀人。唱春鸟。诗人笔下的春鸟，更是欢快无比，充满生机。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”（杜甫），细腻地描绘出黄鹂婉转地鸣唱于翠柳之上，白鹭翱翔于蔚蓝的青天，景色优美，境界开阔，充满画意。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（白居易）；“孔雀行穿鹦鹉树，锦莺飞啄杜鹃花”（杨慎）?。“争”、“啄”、“穿”、“行”四字，将初春莺燕、孔雀的忙碌欢快之态，描绘得惟妙惟肖，栩栩如生。 赞春花。杜甫在《江畔独步寻花七绝句》中咏道：“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。”诗里桃花有深红也有浅红，色彩缤纷，具体可感。宋祁的《玉楼春》则云：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”诗里绿杨、红杏，春光春色，无限明媚，再着一“闹”字，更是境界全出，使新春更显得有声有色，生机盎然。 歌春月。“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风”（晏几道）；“杏花疏影里，吹笛到天明”（陈与义）。春日月下花前，杨柳丝丝，桃杏依依，清风徐来，笛声悠扬。身处此种美妙的环境氛围，其乐何及，此时此刻，不正是“春宵一刻值千金”吗？话春耕。“春种一粒粟，秋收万颗籽”（李绅）；“春时耕种夏时耘，粒粒颗颗费力勤”（冯梦龙），都是因春耕而引发的感想，劝勉人们珍惜春天大好时光，诗中不乏睿智哲思。 赋春江。苏轼《惠崇春江晓景二首》中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，当属咏春诗篇中的佳作名句。它既写出春回大地时江南水乡的绝妙景致，又抒发了诗人由此而生的感悟之情。与此比肩的，还有白居易《忆江南》中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句，也备受后人称道。1.填空题古诗中的春天多姿多彩，作者从以下几个方面展开介绍：吟春光、 唱春鸟、( ) 、( ) 、( )、赋春江。正确答案：赞春花 歌春月 话春耕2.根据意思选诗句。诗里桃花有深红也有浅红，色彩缤纷，具体可感。 a.桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。 b.浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。正确答案：a3.根据意思选诗句。细腻地描绘出黄鹂婉转地鸣唱于翠柳之上，白鹭翱翔于蔚蓝的青天。 a.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 b.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。正确答案：b4.根据意思选诗句。身处美妙的环境氛围，其乐何及，此时此刻，不由得想起了这样一句诗。 a.杏花疏影里，吹笛到天明。 b.春宵一刻值千金。正确答案：b5.对号入座浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。------正确答案:浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。------杜甫几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。------正确答案:几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。------白居易绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。------正确答案:绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。------宋祁杏花疏影里，吹笛到天明。------正确答案:杏花疏影里，吹笛到天明。------陈与义6.古诗中描写春天的诗句还有很多，如描写春风的、描写春雨的。请你分别写出一句。颂春风：咏春雨：答：答案解析：春风：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春风又绿江南岸，明月何时照我还？春雨：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。篇二：古诗里的春天阅读答案
篇三：古诗里的春天阅读答案
篇四：古诗里的春天阅读答案
巨人中考网：下面是由巨人中考网为大家整理的诗词韵里读春天阅读答案，供大家参考，希望对大家的学习能有所帮助。
①这个早春的寒气太重，企盼中却未见随风摇曳的柳丝儿含青吐绿，未见草长莺飞的影子裁出春天的新装，2006年的春天啊，在望穿秋水的企盼中栅栅来迟
②寒风阵阵中，终究还是按捺不住内心里对春天的呼唤，于是翻开了书页急急寻找，二月里的春色便在蒹葭苍苍的《诗经》里，在唐诗宋词的韵脚里，在寻寻觅觅的眸子里闪亮起来。（a）
③ 春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采繁祁祁。 在这个窗外依然寒气浓重的下午，当目光定格在书页中这16字之上的时候，春的气息早已先于我的感觉透过泛黄的的纸页，缭绕着清
清草香扑面而来。春日返，草木盛，莺鸣枝上，白蒿重重，采得一枝在手，余香轻轻拂面，春天就在这样一种古典的情怀中铺展、荡漾开来 原来，在千年之前，早有这首出自《诗经 小雅 出车》的小诗，已将春天的意境渲染得如此婉约而动人。
④ 暖雨睛风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动。 生于乱世中的才女李清照的一首《蝶恋花》读来更令人怦然心动。暖阳融融．睛风缕缕．冰消雪融，沉睡了一冬的思绪，终于在含情柳眼婉约梅腮中飞扬起来。（b） 风乍起，吹皱一池春水 ，那吹皱的，岂止是水呢，也是满池波动的心思啊！一句 春心动 ，不知撩动了多少闺中少女细细密密如柳丝儿般缠绕心头的心事。
⑤追随着女词人的足迹，来到她《减字木兰花》的卖花担上，寻找另一种春天的风情。但见得 卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕 。一担春花，泪染轻匀，如红霞万朵，晨露犹带，此时眼前之花已非花，乃是词人一种心情的写照。读着读着，仿佛叫人看到了千年之前的那样一个清晨，忽闻得卖花人吆喝声的易安，笑微微翩翩然从屋内闪出，精挑细选出一支沾满朝露的鲜花来，对着菱花铜镜流连顾盼看欲簪还休：生怕花艳压人妆，又想人面娇胜花，于是踌躇复踌躇的心情便在这一担花中次第开放
⑥领略过易安的水样柔情，再漫步到杜甫堂中去感受一番男儿眼中的春天 林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长 。杜甫一直被冠名且被公认为现实主义诗人，其实他亦有被人所忽视的柔肠婉转的一面。就凭他《曲江对雨》里的这一句，那别样的春色就足够让我们在其间尽情倘佯了。试想，在一个微雨迷蒙如烟缥缈的春日里，雨落花湿，犹似胭脂著水，伫立于绿水青岸，情深款款，凝神而立，且看水中青荇飘摇，河畔翠带牵风，细细品味着春天的大自然赠予的这份厚礼者，又该是何等的惬意与畅然！
⑦春天从《诗经》泛黄的纸页中舞过，，春天在杜工部的笔下摇曳，春天是如此多姿多彩。 ⑧沉浸在诗词韵里，张开心灵的眼睛。读春，你还会发现，春天的情怀又何止一种呢？万千的伤春之绪与惜春之情，尤其是面对桃红谢了晚春匆匆将逝之际，更有无数文人墨客难遣的情怀寄于其中。 午睡渐多浓似酒，韶华已入东君手。 匆匆春又归去，惜春长怕花开早，何况落红无数。 南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。 那是无尽的落寞失意与无人能解只可意会的一种感伤在诗句间流淌啊。只是在这个寒意仍浓，花事还早，春色尚不足的初春时节，也许是不宜搬出来伤怀的。
⑨三月里的一天我就这样在诗词韵里静静地读着春天，时有暗香盈袖，清气氤氲，满怀的芬芳如轻烟般轻绕在衣襟。想象着从中采撷了一朵带露轻颤的花儿，放在了案前的花瓶里，但听得有微微花语在耳畔轻轻响起：在还有花堪折的岁月里啊，且买得一枝春欲放 阅读题：
1.作者在诗词韵里读春天，读出了哪些春天的情怀？（2分）
2.第⑥段画线句在结构上的作用是,为第⑦段横线处补写一句话（4分）
3.本文语言富于表现力，从本文第②④段画线句中任选一句作简要赏析。（3分） 我选（）句，
4. 在还有花堪折的岁月里啊，且买得一枝春欲放 这句话的含义是什么？（2分）
5.本文作者在诗词里读春天的阅读经验，给了你怎样的启示？（4分）
参考答案
1.答案：春天婉约动人的意境，春天的感伤或 伤春之绪与惜春之情 。
评分：答出一点得1分，共2分。
2.答案：承上启下或过渡春天从易安的唇边滑落（或：春天在李清照的思绪中飞扬，春天在李清照的词中走过等）（意合即可）
评分：答对第一问2分，第二问2分，共4分。
3.答案示例：a句运用排比总领全文，引起下文。 寻寻觅觅 写出 我 对春天的渴望， 闪
亮 写出了诗词里春天的活力，让人感到春意扑面而来。b句运用了拟人的手法写出了春的情致，随着春天的到来，人的情感也更加丰富，思绪在春风里飞翔，尽显春的妩媚。 评分：能答出句子所用修辞手法得1分，赏析2分，共3分。
4.答案：围绕 珍惜春天 、 珍惜人生的种种美好 来谈即可。示例：在可以尽情挥洒青春的岁月里，要懂得珍惜，留下一段美好的回忆，可以在往后的日子里作为曾经青春的凭证。 评分：答对得2分。
5.答案：围绕用心阅读、体验阅读、结合时代阅读谈均可。示例：在阅读时要用心体会，感知作者心情，做到 人文合一 。
篇五：古诗里的春天阅读答案
内容提示： 《诗词韵里读春天》 阅读答案 《诗词韵里读春天》 阅读答案 诗词韵里读春天 张桂玲 ①这个早春的寒气太重， 企盼中却未见随风摇曳的柳丝儿含青吐绿， 未见草长莺飞的影子裁出春天的新装， 2006 年的春天啊， 在望穿秋水的企盼中栅栅来迟„„ ②寒风阵阵中， 终究还是按捺不住内心里对春天的呼唤， 于是翻开了书页急急寻找， 二月里的春色便在蒹葭苍苍的《诗经》 里， 在唐诗宋词的韵脚里， 在寻寻觅觅的眸子里闪亮起来。（a） ③“春日迟迟， 卉木萋萋。 仓庚喈喈， 采繁祁祁。” 在这个窗外依然寒气浓重的下午， 当目光定格在书页中这 16 字之上的时候， 春的气息早已先...
《诗词韵里读春天》 阅读答案 《诗词韵里读春天》 阅读答案 诗词韵里读春天 张桂玲 ①这个早春的寒气太重， 企盼中却未见随风摇曳的柳丝儿含青吐绿， 未见草长莺飞的影子裁出春天的新装， 2006 年的春天啊， 在望穿秋水的企盼中栅栅来迟„„ ②寒风阵阵中， 终究还是按捺不住内心里对春天的呼唤， 于是翻开了书页急急寻找， 二月里的春色便在蒹葭苍苍的《诗经》 里， 在唐诗宋词的韵脚里， 在寻寻觅觅的眸子里闪亮起来。（a） ③“春日迟迟， 卉木萋萋。 仓庚喈喈， 采繁祁祁。” 在这个窗外依然寒气浓重的下午， 当目光定格在书页中这 16 字之上的时候， 春的气息早已先于我的感觉透过泛黄的的纸页， 缭绕着清清草香扑面而来。 春日返， 草木盛， 莺鸣枝上， 白蒿重重， 采得一枝在手， 余香轻轻拂面， 春天就在这样一种古典的情怀中铺展、荡漾开来„„原来， 在千年之前， 早有这首出自《诗经· 小雅· 出车》 的小诗，已将春天的意境渲染得如此婉约而动人。 ④“暖雨睛风初破冻。 柳眼梅腮， 已觉春心动。” 生于乱世中的才女李清照的一首《蝶恋花》 读来更令人怦然心动。 暖阳融融． 睛风缕缕． 冰消雪融， 沉睡了一冬的思绪， 终于在含情柳眼婉约梅腮中飞扬起来。（b）“风乍起， 吹皱一池春水”， 那吹皱的， 岂止是水呢， 也是满池波动的心思啊！ 一句“春心动”， 不知撩动了多少闺中少女细细密密如柳丝儿般缠绕心头的心事。 ⑤追随着女词人的足迹， 来到她《减字木兰花》 的卖花担上， 寻找另一种春天的风情。 但见得“卖花担上， 买得一枝春欲放。 泪染轻匀， 犹带彤霞晓露痕”。一担春花， 泪染轻匀， 如红霞万朵， 晨露犹带， 此时眼前之花已非花， 乃是词人一种心情的写照。 读着读着， 仿佛叫人看到了千年之前的那样一个清晨， 忽闻得卖花人吆喝声的易安， 笑微微翩翩然从屋内闪出， 精挑细选出一支沾满朝露的鲜 花来， 对着菱花铜镜流连顾盼看欲簪还休： 生怕花艳压人妆， 又想人面娇胜花，于是踌躇复踌躇的心情便在这一担花中次第开放„„ ⑥领略过易安的水样柔情， 再漫步到杜甫堂中去感受一番男儿眼中的春天——“林花著雨燕支湿， 水荇牵风翠带长”。 杜甫一直被冠名且被公认为现实主义诗人， 其实他亦有被人所忽视的柔肠婉转的一面。 就凭他《曲江对雨》 里的这一句，那别样的春色就足够让我们在其间尽情倘佯了。 试想， 在一个微雨迷蒙如烟缥缈的春日里， 雨落花湿， 犹似胭脂著水， 伫立于绿水青岸， 情深款款， 凝神而立，且看水中青荇飘摇， 河畔翠带牵风， 细细品味着春天的大自然赠予的这份厚礼者，又该是何等的惬意与畅然！ ⑦春天从《诗经》 泛黄的纸页中舞过， ， 春天在#from 本文来自学优网 end#杜工部的笔下摇曳， 春天是如此多姿多彩。 ⑧沉浸在诗词韵里， 张开心灵的眼睛。 读春， 你还会发现， 春天的情
怀又何止一种呢？ 万千的伤春之绪与惜春之情， 尤其是面对桃红谢了晚春匆匆将逝之际，更有无数文人墨客难遣的情怀寄于其中。“午睡渐多浓似酒， 韶华已入东君手。”“匆匆春又归去， 惜春长怕花开早， 何况落红无数。”“南园桃李花落尽， 春风寂寞摇空枝。” 那是无尽的落寞失意与无人能解只可意会的一种感伤在诗句间流淌啊。 只是在这个寒意仍浓， 花事还早， 春色尚不足的初春时节， 也许是不宜搬出来伤怀的。 ⑨三月里的一天我就这样在诗词韵里静静地读着春天， 时有暗香盈袖， 清气氤氲， 满怀的芬芳如轻烟般轻绕在衣襟。 想象着从中采撷了一朵带露轻颤的花儿，放在了案前的花瓶里， 但听得有微微花语在耳畔轻轻响起： 在还有花堪折的岁月里啊， 且买得一枝春欲放„„ 17.作者在诗词韵里读春天， 读出了哪些春天的情怀？ （2 分） 18.第⑥段画线句在结构上的作用是,为第⑦段横线处补写一句话（4 分） 19.本文语言富于表现力， 从本文第②④段画线句中任选一句作简要赏析。（3分） 我选（） 句， 20.“在还有花堪折的岁月里啊， 且买得一枝春欲放” 这句话的含义是什么？ （2 分） 21.本文作者在诗词里读春天的阅读经验， 给了你怎样的启示？ （4 分） 参考答案： 中小学作文答案网整理 17.答案： 春天婉约动人的意境， 春天的感伤或“伤春之绪与惜春之情”。 评分： 答出一点得 1 分， 共 2 分。 18.答案： 承上启下或过渡春天从易安的唇边滑落（或： 春天在李清照的思绪中飞扬， 春天在李清照的词中走过等）（意合即可） 评分： 答对第一问 2 分， 第二问 2 分， 共 4 分。 19.答案示例： a 句运用排比总领全文， 引起下文。“寻寻觅觅” 写出“我” 对春天的渴望， “闪亮” 写出了诗词里春天的活力， 让人感到春意扑面而来。 b 句运用了拟人的手法写出了春的情致， 随着春天的到来， 人的情感也更加丰富， 思绪在春风里飞翔， 尽显春的妩媚。 评分： 能答出句子所用修辞手法得 1 分， 赏析 2 分， 共 3 分。 20.答案： 围绕“珍惜春天”、“珍惜人生的种种美好” 来谈即可。 示例： 在可以尽情挥洒青春的岁月里， 要懂得珍惜， 留下一段美好的回忆， 可以在往后的日子里作为曾经青春的凭证。 评分： 答对得 2 分。 21.答案： 围绕用心阅读、 体验阅读、 结合时代阅读谈均可。 示例： 在阅读时要用心体会， 感知作者心情， 做到“人文合一”。 评分： 共 4 分， 视其阐述情况酌情赋分。
篇一：古诗里的春天阅读答案
吟春光。“浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”（杜甫）。字里行间，把明媚的春光景色，尽寓其中，光彩耀人。唱春鸟。诗人笔下的春鸟，更是欢快无比，充满生机。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”（杜甫），细腻地描绘出黄鹂婉转地鸣唱于翠柳之上，白鹭翱翔于蔚蓝的青天，景色优美，境界开阔，充满画意。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（白居易）；“孔雀行穿鹦鹉树，锦莺飞啄杜鹃花”（杨慎）?。“争”、“啄”、“穿”、“行”四字，将初春莺燕、孔雀的忙碌欢快之态，描绘得惟妙惟肖，栩栩如生。 赞春花。杜甫在《江畔独步寻花七绝句》中咏道：“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。”诗里桃花有深红也有浅红，色彩缤纷，具体可感。宋祁的《玉楼春》则云：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”诗里绿杨、红杏，春光春色，无限明媚，再着一“闹”字，更是境界全出，使新春更显得有声有色，生机盎然。 歌春月。“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风”（晏几道）；“杏花疏影里，吹笛到天明”（陈与义）。春日月下花前，杨柳丝丝，桃杏依依，清风徐来，笛声悠扬。身处此种美妙的环境氛围，其乐何及，此时此刻，不正是“春宵一刻值千金”吗？话春耕。“春种一粒粟，秋收万颗籽”（李绅）；“春时耕种夏时耘，粒粒颗颗费力勤”（冯梦龙），都是因春耕而引发的感想，劝勉人们珍惜春天大好时光，诗中不乏睿智哲思。 赋春江。苏轼《惠崇春江晓景二首》中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，当属咏春诗篇中的佳作名句。它既写出春回大地时江南水乡的绝妙景致，又抒发了诗人由此而生的感悟之情。与此比肩的，还有白居易《忆江南》中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句，也备受后人称道。1.填空题古诗中的春天多姿多彩，作者从以下几个方面展开介绍：吟春光、 唱春鸟、( ) 、( ) 、( )、赋春江。正确答案：赞春花 歌春月 话春耕2.根据意思选诗句。诗里桃花有深红也有浅红，色彩缤纷，具体可感。 a.桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。 b.浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。正确答案：a3.根据意思选诗句。细腻地描绘出黄鹂婉转地鸣唱于翠柳之上，白鹭翱翔于蔚蓝的青天。 a.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 b.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。正确答案：b4.根据意思选诗句。身处美妙的环境氛围，其乐何及，此时此刻，不由得想起了这样一句诗。 a.杏花疏影里，吹笛到天明。 b.春宵一刻值千金。正确答案：b5.对号入座浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。------正确答案:浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。------杜甫几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。------正确答案:几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。------白居易绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。------正确答案:绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。------宋祁杏花疏影里，吹笛到天明。------正确答案:杏花疏影里，吹笛到天明。------陈与义6.古诗中描写春天的诗句还有很多，如描写春风的、描写春雨的。请你分别写出一句。颂春风：咏春雨：答：答案解析：春风：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春风又绿江南岸，明月何时照我还？春雨：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。篇二：古诗里的春天阅读答案
篇三：古诗里的春天阅读答案
篇四：古诗里的春天阅读答案
巨人中考网：下面是由巨人中考网为大家整理的诗词韵里读春天阅读答案，供大家参考，希望对大家的学习能有所帮助。
①这个早春的寒气太重，企盼中却未见随风摇曳的柳丝儿含青吐绿，未见草长莺飞的影子裁出春天的新装，2006年的春天啊，在望穿秋水的企盼中栅栅来迟
②寒风阵阵中，终究还是按捺不住内心里对春天的呼唤，于是翻开了书页急急寻找，二月里的春色便在蒹葭苍苍的《诗经》里，在唐诗宋词的韵脚里，在寻寻觅觅的眸子里闪亮起来。（a）
③ 春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采繁祁祁。 在这个窗外依然寒气浓重的下午，当目光定格在书页中这16字之上的时候，春的气息早已先于我的感觉透过泛黄的的纸页，缭绕着清
清草香扑面而来。春日返，草木盛，莺鸣枝上，白蒿重重，采得一枝在手，余香轻轻拂面，春天就在这样一种古典的情怀中铺展、荡漾开来 原来，在千年之前，早有这首出自《诗经 小雅 出车》的小诗，已将春天的意境渲染得如此婉约而动人。
④ 暖雨睛风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动。 生于乱世中的才女李清照的一首《蝶恋花》读来更令人怦然心动。暖阳融融．睛风缕缕．冰消雪融，沉睡了一冬的思绪，终于在含情柳眼婉约梅腮中飞扬起来。（b） 风乍起，吹皱一池春水 ，那吹皱的，岂止是水呢，也是满池波动的心思啊！一句 春心动 ，不知撩动了多少闺中少女细细密密如柳丝儿般缠绕心头的心事。
⑤追随着女词人的足迹，来到她《减字木兰花》的卖花担上，寻找另一种春天的风情。但见得 卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕 。一担春花，泪染轻匀，如红霞万朵，晨露犹带，此时眼前之花已非花，乃是词人一种心情的写照。读着读着，仿佛叫人看到了千年之前的那样一个清晨，忽闻得卖花人吆喝声的易安，笑微微翩翩然从屋内闪出，精挑细选出一支沾满朝露的鲜花来，对着菱花铜镜流连顾盼看欲簪还休：生怕花艳压人妆，又想人面娇胜花，于是踌躇复踌躇的心情便在这一担花中次第开放
⑥领略过易安的水样柔情，再漫步到杜甫堂中去感受一番男儿眼中的春天 林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长 。杜甫一直被冠名且被公认为现实主义诗人，其实他亦有被人所忽视的柔肠婉转的一面。就凭他《曲江对雨》里的这一句，那别样的春色就足够让我们在其间尽情倘佯了。试想，在一个微雨迷蒙如烟缥缈的春日里，雨落花湿，犹似胭脂著水，伫立于绿水青岸，情深款款，凝神而立，且看水中青荇飘摇，河畔翠带牵风，细细品味着春天的大自然赠予的这份厚礼者，又该是何等的惬意与畅然！
⑦春天从《诗经》泛黄的纸页中舞过，，春天在杜工部的笔下摇曳，春天是如此多姿多彩。 ⑧沉浸在诗词韵里，张开心灵的眼睛。读春，你还会发现，春天的情怀又何止一种呢？万千的伤春之绪与惜春之情，尤其是面对桃红谢了晚春匆匆将逝之际，更有无数文人墨客难遣的情怀寄于其中。 午睡渐多浓似酒，韶华已入东君手。 匆匆春又归去，惜春长怕花开早，何况落红无数。 南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。 那是无尽的落寞失意与无人能解只可意会的一种感伤在诗句间流淌啊。只是在这个寒意仍浓，花事还早，春色尚不足的初春时节，也许是不宜搬出来伤怀的。
⑨三月里的一天我就这样在诗词韵里静静地读着春天，时有暗香盈袖，清气氤氲，满怀的芬芳如轻烟般轻绕在衣襟。想象着从中采撷了一朵带露轻颤的花儿，放在了案前的花瓶里，但听得有微微花语在耳畔轻轻响起：在还有花堪折的岁月里啊，且买得一枝春欲放 阅读题：
1.作者在诗词韵里读春天，读出了哪些春天的情怀？（2分）
2.第⑥段画线句在结构上的作用是,为第⑦段横线处补写一句话（4分）
3.本文语言富于表现力，从本文第②④段画线句中任选一句作简要赏析。（3分） 我选（）句，
4. 在还有花堪折的岁月里啊，且买得一枝春欲放 这句话的含义是什么？（2分）
5.本文作者在诗词里读春天的阅读经验，给了你怎样的启示？（4分）
参考答案
1.答案：春天婉约动人的意境，春天的感伤或 伤春之绪与惜春之情 。
评分：答出一点得1分，共2分。
2.答案：承上启下或过渡春天从易安的唇边滑落（或：春天在李清照的思绪中飞扬，春天在李清照的词中走过等）（意合即可）
评分：答对第一问2分，第二问2分，共4分。
3.答案示例：a句运用排比总领全文，引起下文。 寻寻觅觅 写出 我 对春天的渴望， 闪
亮 写出了诗词里春天的活力，让人感到春意扑面而来。b句运用了拟人的手法写出了春的情致，随着春天的到来，人的情感也更加丰富，思绪在春风里飞翔，尽显春的妩媚。 评分：能答出句子所用修辞手法得1分，赏析2分，共3分。
4.答案：围绕 珍惜春天 、 珍惜人生的种种美好 来谈即可。示例：在可以尽情挥洒青春的岁月里，要懂得珍惜，留下一段美好的回忆，可以在往后的日子里作为曾经青春的凭证。 评分：答对得2分。
5.答案：围绕用心阅读、体验阅读、结合时代阅读谈均可。示例：在阅读时要用心体会，感知作者心情，做到 人文合一 。
篇五：古诗里的春天阅读答案
内容提示： 《诗词韵里读春天》 阅读答案 《诗词韵里读春天》 阅读答案 诗词韵里读春天 张桂玲 ①这个早春的寒气太重， 企盼中却未见随风摇曳的柳丝儿含青吐绿， 未见草长莺飞的影子裁出春天的新装， 2006 年的春天啊， 在望穿秋水的企盼中栅栅来迟„„ ②寒风阵阵中， 终究还是按捺不住内心里对春天的呼唤， 于是翻开了书页急急寻找， 二月里的春色便在蒹葭苍苍的《诗经》 里， 在唐诗宋词的韵脚里， 在寻寻觅觅的眸子里闪亮起来。（a） ③“春日迟迟， 卉木萋萋。 仓庚喈喈， 采繁祁祁。” 在这个窗外依然寒气浓重的下午， 当目光定格在书页中这 16 字之上的时候， 春的气息早已先...
《诗词韵里读春天》 阅读答案 《诗词韵里读春天》 阅读答案 诗词韵里读春天 张桂玲 ①这个早春的寒气太重， 企盼中却未见随风摇曳的柳丝儿含青吐绿， 未见草长莺飞的影子裁出春天的新装， 2006 年的春天啊， 在望穿秋水的企盼中栅栅来迟„„ ②寒风阵阵中， 终究还是按捺不住内心里对春天的呼唤， 于是翻开了书页急急寻找， 二月里的春色便在蒹葭苍苍的《诗经》 里， 在唐诗宋词的韵脚里， 在寻寻觅觅的眸子里闪亮起来。（a） ③“春日迟迟， 卉木萋萋。 仓庚喈喈， 采繁祁祁。” 在这个窗外依然寒气浓重的下午， 当目光定格在书页中这 16 字之上的时候， 春的气息早已先于我的感觉透过泛黄的的纸页， 缭绕着清清草香扑面而来。 春日返， 草木盛， 莺鸣枝上， 白蒿重重， 采得一枝在手， 余香轻轻拂面， 春天就在这样一种古典的情怀中铺展、荡漾开来„„原来， 在千年之前， 早有这首出自《诗经· 小雅· 出车》 的小诗，已将春天的意境渲染得如此婉约而动人。 ④“暖雨睛风初破冻。 柳眼梅腮， 已觉春心动。” 生于乱世中的才女李清照的一首《蝶恋花》 读来更令人怦然心动。 暖阳融融． 睛风缕缕． 冰消雪融， 沉睡了一冬的思绪， 终于在含情柳眼婉约梅腮中飞扬起来。（b）“风乍起， 吹皱一池春水”， 那吹皱的， 岂止是水呢， 也是满池波动的心思啊！ 一句“春心动”， 不知撩动了多少闺中少女细细密密如柳丝儿般缠绕心头的心事。 ⑤追随着女词人的足迹， 来到她《减字木兰花》 的卖花担上， 寻找另一种春天的风情。 但见得“卖花担上， 买得一枝春欲放。 泪染轻匀， 犹带彤霞晓露痕”。一担春花， 泪染轻匀， 如红霞万朵， 晨露犹带， 此时眼前之花已非花， 乃是词人一种心情的写照。 读着读着， 仿佛叫人看到了千年之前的那样一个清晨， 忽闻得卖花人吆喝声的易安， 笑微微翩翩然从屋内闪出， 精挑细选出一支沾满朝露的鲜 花来， 对着菱花铜镜流连顾盼看欲簪还休： 生怕花艳压人妆， 又想人面娇胜花，于是踌躇复踌躇的心情便在这一担花中次第开放„„ ⑥领略过易安的水样柔情， 再漫步到杜甫堂中去感受一番男儿眼中的春天——“林花著雨燕支湿， 水荇牵风翠带长”。 杜甫一直被冠名且被公认为现实主义诗人， 其实他亦有被人所忽视的柔肠婉转的一面。 就凭他《曲江对雨》 里的这一句，那别样的春色就足够让我们在其间尽情倘佯了。 试想， 在一个微雨迷蒙如烟缥缈的春日里， 雨落花湿， 犹似胭脂著水， 伫立于绿水青岸， 情深款款， 凝神而立，且看水中青荇飘摇， 河畔翠带牵风， 细细品味着春天的大自然赠予的这份厚礼者，又该是何等的惬意与畅然！ ⑦春天从《诗经》 泛黄的纸页中舞过， ， 春天在#from 本文来自学优网 end#杜工部的笔下摇曳， 春天是如此多姿多彩。 ⑧沉浸在诗词韵里， 张开心灵的眼睛。 读春， 你还会发现， 春天的情
怀又何止一种呢？ 万千的伤春之绪与惜春之情， 尤其是面对桃红谢了晚春匆匆将逝之际，更有无数文人墨客难遣的情怀寄于其中。“午睡渐多浓似酒， 韶华已入东君手。”“匆匆春又归去， 惜春长怕花开早， 何况落红无数。”“南园桃李花落尽， 春风寂寞摇空枝。” 那是无尽的落寞失意与无人能解只可意会的一种感伤在诗句间流淌啊。 只是在这个寒意仍浓， 花事还早， 春色尚不足的初春时节， 也许是不宜搬出来伤怀的。 ⑨三月里的一天我就这样在诗词韵里静静地读着春天， 时有暗香盈袖， 清气氤氲， 满怀的芬芳如轻烟般轻绕在衣襟。 想象着从中采撷了一朵带露轻颤的花儿，放在了案前的花瓶里， 但听得有微微花语在耳畔轻轻响起： 在还有花堪折的岁月里啊， 且买得一枝春欲放„„ 17.作者在诗词韵里读春天， 读出了哪些春天的情怀？ （2 分） 18.第⑥段画线句在结构上的作用是,为第⑦段横线处补写一句话（4 分） 19.本文语言富于表现力， 从本文第②④段画线句中任选一句作简要赏析。（3分） 我选（） 句， 20.“在还有花堪折的岁月里啊， 且买得一枝春欲放” 这句话的含义是什么？ （2 分） 21.本文作者在诗词里读春天的阅读经验， 给了你怎样的启示？ （4 分） 参考答案： 中小学作文答案网整理 17.答案： 春天婉约动人的意境， 春天的感伤或“伤春之绪与惜春之情”。 评分： 答出一点得 1 分， 共 2 分。 18.答案： 承上启下或过渡春天从易安的唇边滑落（或： 春天在李清照的思绪中飞扬， 春天在李清照的词中走过等）（意合即可） 评分： 答对第一问 2 分， 第二问 2 分， 共 4 分。 19.答案示例： a 句运用排比总领全文， 引起下文。“寻寻觅觅” 写出“我” 对春天的渴望， “闪亮” 写出了诗词里春天的活力， 让人感到春意扑面而来。 b 句运用了拟人的手法写出了春的情致， 随着春天的到来， 人的情感也更加丰富， 思绪在春风里飞翔， 尽显春的妩媚。 评分： 能答出句子所用修辞手法得 1 分， 赏析 2 分， 共 3 分。 20.答案： 围绕“珍惜春天”、“珍惜人生的种种美好” 来谈即可。 示例： 在可以尽情挥洒青春的岁月里， 要懂得珍惜， 留下一段美好的回忆， 可以在往后的日子里作为曾经青春的凭证。 评分： 答对得 2 分。 21.答案： 围绕用心阅读、 体验阅读、 结合时代阅读谈均可。 示例： 在阅读时要用心体会， 感知作者心情， 做到“人文合一”。 评分： 共 4 分， 视其阐述情况酌情赋分。