校园三防演练方案
一、消防演练的目的
为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校决定举办二○一五年三防应急演练，具体实施方案如下：
二、演练领导小组
总 指 挥：赵校长
副总指挥：郑校长
成 员：中层领导及班主任
三、演练时间及地点
演练时间：2015年9月25日星期五
演练地点： 御景学校
演练现场：教室
消防应急演练路线：从教学楼疏散到教学楼前
四、演练人员：御景学校学生
五、演练内容：以学生自救互救为主
具体内容为：
（1）防震、防火报警演练；
（2）教学楼楼层灾情时的疏散、逃生演练；
六、演练现场安排：
1、报警组
广播拉响报警器
2、疏散组：
学校中层领导
职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件
3、场地队列组：
组长：王园园
成员：各班体育委员
职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。
七、演练进程
1.广播通知防震演练开始，学生全部抱头钻到桌子底下。
2.广播拉响防火报警，各组听到警报立即到达各自工作岗位。
3.撤离（疏散）方法：及时打开教室前后门，在教室由班主任把门打开固定，待学生安全撤后及撤离，并要求学生猫着身子迅速有序的成排靠墙跑出教学楼层到达指定地点集合。
4.负责疏散的中层领导及时指导学生依次排好队，在撤离教学楼时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。
5.学生到达集合点后，由各班体育委员清点人数（应到数和实到数），并上报给少先队辅导员。
6.最后由副总指挥*向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况
7.副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。
八、演练注意事项
1.所有参演的学生，应听从各楼层负责老师的指挥。
2.按教学楼就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有教室按撤离要求直接从教学楼层疏散到指定的安全地带。
3.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
4.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
御景学校政教处
2015/9/22
校园三防演练方案
一、消防演练的目的
为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校决定举办二○一五年三防应急演练，具体实施方案如下：
二、演练领导小组
总 指 挥：赵校长
副总指挥：郑校长
成 员：中层领导及班主任
三、演练时间及地点
演练时间：2015年9月25日星期五
演练地点： 御景学校
演练现场：教室
消防应急演练路线：从教学楼疏散到教学楼前
四、演练人员：御景学校学生
五、演练内容：以学生自救互救为主
具体内容为：
（1）防震、防火报警演练；
（2）教学楼楼层灾情时的疏散、逃生演练；
六、演练现场安排：
1、报警组
广播拉响报警器
2、疏散组：
学校中层领导
职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件
3、场地队列组：
组长：王园园
成员：各班体育委员
职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。
七、演练进程
1.广播通知防震演练开始，学生全部抱头钻到桌子底下。
2.广播拉响防火报警，各组听到警报立即到达各自工作岗位。
3.撤离（疏散）方法：及时打开教室前后门，在教室由班主任把门打开固定，待学生安全撤后及撤离，并要求学生猫着身子迅速有序的成排靠墙跑出教学楼层到达指定地点集合。
4.负责疏散的中层领导及时指导学生依次排好队，在撤离教学楼时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。
5.学生到达集合点后，由各班体育委员清点人数（应到数和实到数），并上报给少先队辅导员。
6.最后由副总指挥*向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况
7.副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。
八、演练注意事项
1.所有参演的学生，应听从各楼层负责老师的指挥。
2.按教学楼就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有教室按撤离要求直接从教学楼层疏散到指定的安全地带。
3.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
4.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
御景学校政教处
2015/9/22