岐岭镇中心小学
学校工作量化评估方案
（试行）
为确保我镇小学教育教学工作正常运转，全面、科学评估学校工作，逐步提高教育教学质量，实现和谐发展的新局面，特制订本考核办法。各校长工作考核与各校工作评估相结合，学校工作年终评估为“先进”、“表扬”的，校长年终考核则相应为“优秀”、“表扬”。中心小学对优胜学校和校长分别给予奖励，并作为今后校长任免和调动的重要依据。
一、学校分组与评比说明
学校分组主要以其规模为依据，把镇内小学分成二组：A 组为10间完小,1间中心园；B 组为11间教学点。评比采用在同组学校中比高低的办法，第一组表彰5间学校（其中2间先进3间表扬）；第二组表彰5间学校（其中2间先进3间表扬）。
二、评比项目和分值说明
（一）、普遍性评比
1、毕业班水平测试、县质量抽查获组内第一名30分，第二名28分，第三名26分„„；
2、镇内质量抽查获组内第一名20分，第二名 18分，第三名16分„„；
3、镇内教学工作检查获组内第一名10分，第二名9分，第三名8分„„；
4、非基础科比赛获镇内集体第一名10分，第二名9分，第三名8分„„；
5、弃权学校从其总分中扣5分。
（二）、奖励性评比
1、主持日常工作的校长（或负责人）担任一科基础科的奖8分，担任基础科两科或两班及以上的奖12分，担任非基础科且节数达到8节的奖2分；
2、老师或学生个人参加镇以上竞试，获镇一、二、三等奖分别奖5、4、3分，县以上分别奖6、5、4分（此项封顶10分）；
3、老师或学生个人在《人民日报》、《南方日报》、《梅州日报》、《五华政报》和《广东教育》、《梅州教育》、《小学语文》、《小学数学》等正规报刊发表教育教学文章的，每篇奖2分（此项封顶6分）；
4、学生在本镇中心小学校刊发表文章的，每篇奖1分（此项封顶3分）；发动社会力量捐资办学每1000元奖1分（此项封顶10分）；
5、镇内文艺、体育、少先队活动比赛（集体）奖：第一名奖20分、第二名奖15分、第三名奖10分；
6、 县田径运动会奖：团体总分 名起。
（三）、奖罚性评比
1、按要求派人参加上级（含中心小学）组织的教学活动奖3分，缺1人次从总分中扣1分。
2、协调上级工作评比：凡上级倡议献爱心捐款按人平1元奖1—4分（此项封顶4分）；发动义务献血每人次奖5分（此项封顶10分）；完成勤工俭学、教辅定订、校刊发行、居民医保等任务按比例分别奖1—10分不等。
3、中心小学班子评价：班子成员对各校集体评议，按各校工作落实情况给各校定性（优、良、中三个等次各占三分之一），定为“优”的学校奖3分，定为“良”的奖2分，定为“中”的奖1分。
三、出现以下情况的给予一票否决处理，直至追究相关人员的经济与法律责任。
1、因管理不力，造成师德败坏，如侮辱和体罚（或变相体罚）学生等，影响极坏的。
2、因管理不力，造成学校安全责任事故，经查属实的。
3、因管理不力，造成教师违犯计育政策等，经查属实的。
4、因管理不力，造成师生参与“黄”、“赌”、“毒”、邪教活动，影响极坏的。
5、因管理不力，造成学生打架、斗殴，影响极坏的。
6、因管理不力，出现教师弄虚作假，教唆学生考试作弊，经查属实的。
7、因管理不力，造成学校年度内严重超支的。
8、因管理不力，集体或个人不按上级要求，出现“三滥、三乱”行为，经查属实的。 以上规定自公布之日起执行。如有不尽事宜，由中心小学研究决定。
岐岭镇中心小学
二0一四年十二月一日
岐岭镇中心小学
学校工作量化评估方案
（试行）
为确保我镇小学教育教学工作正常运转，全面、科学评估学校工作，逐步提高教育教学质量，实现和谐发展的新局面，特制订本考核办法。各校长工作考核与各校工作评估相结合，学校工作年终评估为“先进”、“表扬”的，校长年终考核则相应为“优秀”、“表扬”。中心小学对优胜学校和校长分别给予奖励，并作为今后校长任免和调动的重要依据。
一、学校分组与评比说明
学校分组主要以其规模为依据，把镇内小学分成二组：A 组为10间完小,1间中心园；B 组为11间教学点。评比采用在同组学校中比高低的办法，第一组表彰5间学校（其中2间先进3间表扬）；第二组表彰5间学校（其中2间先进3间表扬）。
二、评比项目和分值说明
（一）、普遍性评比
1、毕业班水平测试、县质量抽查获组内第一名30分，第二名28分，第三名26分„„；
2、镇内质量抽查获组内第一名20分，第二名 18分，第三名16分„„；
3、镇内教学工作检查获组内第一名10分，第二名9分，第三名8分„„；
4、非基础科比赛获镇内集体第一名10分，第二名9分，第三名8分„„；
5、弃权学校从其总分中扣5分。
（二）、奖励性评比
1、主持日常工作的校长（或负责人）担任一科基础科的奖8分，担任基础科两科或两班及以上的奖12分，担任非基础科且节数达到8节的奖2分；
2、老师或学生个人参加镇以上竞试，获镇一、二、三等奖分别奖5、4、3分，县以上分别奖6、5、4分（此项封顶10分）；
3、老师或学生个人在《人民日报》、《南方日报》、《梅州日报》、《五华政报》和《广东教育》、《梅州教育》、《小学语文》、《小学数学》等正规报刊发表教育教学文章的，每篇奖2分（此项封顶6分）；
4、学生在本镇中心小学校刊发表文章的，每篇奖1分（此项封顶3分）；发动社会力量捐资办学每1000元奖1分（此项封顶10分）；
5、镇内文艺、体育、少先队活动比赛（集体）奖：第一名奖20分、第二名奖15分、第三名奖10分；
6、 县田径运动会奖：团体总分 名起。
（三）、奖罚性评比
1、按要求派人参加上级（含中心小学）组织的教学活动奖3分，缺1人次从总分中扣1分。
2、协调上级工作评比：凡上级倡议献爱心捐款按人平1元奖1—4分（此项封顶4分）；发动义务献血每人次奖5分（此项封顶10分）；完成勤工俭学、教辅定订、校刊发行、居民医保等任务按比例分别奖1—10分不等。
3、中心小学班子评价：班子成员对各校集体评议，按各校工作落实情况给各校定性（优、良、中三个等次各占三分之一），定为“优”的学校奖3分，定为“良”的奖2分，定为“中”的奖1分。
三、出现以下情况的给予一票否决处理，直至追究相关人员的经济与法律责任。
1、因管理不力，造成师德败坏，如侮辱和体罚（或变相体罚）学生等，影响极坏的。
2、因管理不力，造成学校安全责任事故，经查属实的。
3、因管理不力，造成教师违犯计育政策等，经查属实的。
4、因管理不力，造成师生参与“黄”、“赌”、“毒”、邪教活动，影响极坏的。
5、因管理不力，造成学生打架、斗殴，影响极坏的。
6、因管理不力，出现教师弄虚作假，教唆学生考试作弊，经查属实的。
7、因管理不力，造成学校年度内严重超支的。
8、因管理不力，集体或个人不按上级要求，出现“三滥、三乱”行为，经查属实的。 以上规定自公布之日起执行。如有不尽事宜，由中心小学研究决定。
岐岭镇中心小学
二0一四年十二月一日