广 省 百所 东学 校质量分 析联 合 考 试
语
文 卷试考生注
意 .本1 试分卷第I 卷(阅 题 )和读第 Ⅱ (卷 表达)两题部分 ,共 150 分。试考时间 510分 钟 2.。 请将题各案填答在试卷后 的答面题卷上 。:
.3本试卷 主考试要 容 :内 高考全部围范。
第
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阅卷 读题甲 考必
题
一 、代文现阅读 (9分 , 每小题3分 ) 阅 读面 的文下字 完 , 1~3题成 。 12 纪是世 视剧极盛影的 代 时, 视觉艺术以 声光其 色和 感 官 影 直 ,觉从文 作 学和者者读 群 中分流了 很的数量 。这 大表明文 化生 活的富性和丰个人嗜好 的 择 选 性的拓和 展多样 ,化 本 来这是无 可厚非的 。 值得 警惕的是 文 学作 品 日 影视益化的 负面影 响 不 少作 。在 写家小说 之初, 就是 流以行 中外的 电影电 剧视为创 作 标 目 的奔,着有 朝 一 日将 小 改说为编 影视 剧的 目标 去而 期 冀, 获 得 济经上的 高 回报额,或 者是将 已 经拍 摄成完 影的 剧 本敷视衍成 小 ,说让那 些 影 视 的追剧 者 捧再 一做番 回 味。其对 文 学成的最 造大伤 的有 二 :害 一是 只跌顾宕 起伏 的 故事 情节 的 构营 ,严重 观直的表情达性意,而 忘却 了对 文 语学 言 的觉自追求 二。 略忽文 学语 言 的独创 ,只性求 浅层 次、 容 易将 其转 化为 画 面和 声音 的场 ,景而忽略 了 人对性 和生是 只 注重那 具些有视 觉和 听觉特 、征活 更具 广的性的阔致描精写 ,作 越品 来粗 越疏 简陋。作家的 语 言 贫 乏化 , 作家对 人 性和 心 灵的
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却 关'注日渐 空 缺, 文的学体本 性此越因来 弱化 ,这 值得越们我高度 关注。文 学 语是言 艺术 的这, 话句看似老 生 常谈 ,但 它 含 着 文蕴学 真谛 。的视影剧 直观 以形 的 艺象手段 术长 见,它 可 诉诸 人以们 的视 听感 官在, 短时 间 形成内很 大的观 众 ,文 学群则 语 言把作为 自唯 己 的 一具工, 时同在 高更层的面 上 ,语 言新 颖的独 ,特准确 神 ,以 传个人 的或者 集 体 文的学 创 ,作 富一丰个 民 族 至整乃个人 类的精神表 达 的能。力因 ,而文 学 师大 ,一 也定语 是言大 。师 二 据 专家统计 , 莎士 亚的比作品 中 ,共使 用两万了词 ,个在古今 作 家 中 于居 一第 位, 排在 位第的 是托 尔斯泰 , 拥有 他.16万个 汇词。道 理 一 目了 ,作然家 的 汇量 词, 像就 建筑 的材料师库 能 ,娴熟 地选 择和运 用的词汇 越多 ,就 越 变化 能姿多 和确准到位地述 表出作 家要 传想和达抒发 的 神精情
感, 也越 反能 映作出 家对纷 纭状 万的人 性和生活 的 观察验 体的力。能文 文 本与影视学品作线性的 时间 和一
次性 成完 的特 点 同不, 可它 以打 乱空顺 序时, 突破 观直性的生 活 景场局的限 , 而在多个 面上展 开层 , 揭为复示的杂 现实 人 和性供提够足的空间 , 读者 可也 打乱 以本 文 顺 而反序复 玩地味 作 品电。影 专在家讲述 不文本 同差的异时 , 爱用海明引 威 的 《老人 与》海 中那 名位叫 地 圣哥 的老 渔亚民孩与子对的话 , 老 渔 民 口声声口地说做 他了一锅用鱼 烧” 米饭的,然 而 孩子 道 ,“知他们每 天要 扯一 套种这话 谎这种 。时同在真 假 个层 面上进两 行 的现实的 和灵心 的 动 ,尤活 其 是孩 心 中子暗暗 开的否 定性展, 很 直接难 用 视语影言 现表 出来。 味 文觉, 更可 直指人以 心的灵 它 的,学 的项在 强于,除 了听觉 和 觉等有视形 的感 官可 ,诉诸嗅 以觉、“ ” 量的大潜 台 词远,非 影 视文 本可 。它比 对人 的精于神 世界 的高度 关 注 与揭示 , 远远超越 了 其他 的术艺 门类 的开篇。悲惨 世 界 》 时 ,同语言可 以表 达 某 些抽象 的念意,不 画面和 声受 的音 制 约。果在 南 《中写所,比 大海更 广 的是 阔 蓝天 比,蓝 天 更广阔的 人 是 心 的灵 这种。 广阔性 ,超出 了具 的象边
【东省百所学广质校分析量联合试语文考卷 】试 第页1( 共8 页〉
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界 ,而 ・容 了纳量大的 玄思 想 妙激, 涌荡 情只,有 用 学 的文 言语可 才以捉捕 勾和 勒 。摘(编 自志 忠张 ) 《化 强 文 学的 语言本 自觉体》 1.
下列 于原关 文内 容表的述,不 正确 一项的是
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21世 。影纪视剧盛极 文, 学作 的品读者少减, 说明化生 活 的丰富性 文个和爱好呈现选 择
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的拓 展和 样化多 。不 作家创少作小说 之 ,初就把流 行的中 外电影 电 剧作 为视作创目标 ,把 利有 于将小改 说为编视剧影作为 标 目。 C. 重应视文学语 言独创的性,杜 绝 营 构宕跌起伏的 故事情 节 应 ;自觉求 追学文语言 ,杜 绝
直观 的性表情达 意 浅。层 、 次。 D直形象观的 艺手术 段, 以可诉 诸 人 们的视 感听官 , 在短 时 间 内 形 成 很大 观的群 ,众 这是电影 电 视 的长处 剧。2. 下列解理和分 析, 不 符原合文 思意的一 项是 确传神 准。 文学大A师 必 定是,语言 大师 , 为文因学是语 的艺术言 , 它求要 作用家新颖独 、特的语 言来进行文学作 品的创 作 。 位一作要家变化多姿和准确 到位 地表述 出自己想 传要达 和抒 发 的精 神感情, 一个 方法是积 累丰富的汇 ,积 累词多越表能力达越 强 C。 。视影 品具作线性有 时和间一性次成完的特点 ; 文学文 本则 打可 乱时空顺 ,在序多个 层 面 上 展开生场活景, 读 者 打乱 它可的 顺序反而
复玩味。 D 。 不直可人指的 心灵影是视文本比不上 文 的学地方 ,但 对 于 人精神的世界的高度关 注与
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晦
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,影 视文 本远远超越 了其他 的艺术门类 。 .3 据原根 文内 容下, 列理 解分析和 不确 的一正是 项A文 学 作 日益影品视是 由化一作些 家的 创动作造成 的机 其, 中个 一动就是这 机些作 家希 得到望高 额的济 经报回。 B .作家 有拥的词汇量 多越, 创作 的成就越 大莎。士 亚比 拥有的词 量 比汇托尔斯泰 多, 所以成就 托比斯泰大尔。 。 C家作语丰富言,对 人性和 心灵 予 以 关 ,注 人对 和生性活进 行广 性阔 精致 的 写描,文 的学本体性就 会不弱化 。 D 影。作视品受 画 和面声音 的约制, 以难达某些表象抽的意念 ;文 学 语言 的 阔广性也不 是 影视能达所 到的。 、 古二诗代 文阅 读36分 ) (( 一) 文文 阅言 (读1分9) 阅 下面 读文言文 ,完 成 4的~7 。 俞 题献卿 字,谏 ,臣歙人 少与 。兄可献 文以学知 名, 皆中进士 第 献 卿起 家。 安 丰补县 尉 。僧有贵 宁 ,积 财甚 厚,其徒 之杀,诣 县绐言师 出游矣 。 卿献曰 : “吾 与宁 ,善不 告而 ,岂去 异有乎 ?” 徒其色 动, 执之因, 得 所瘗其囵 尸 , 一 县惊大 。调昭州 军事推 官 ,会 州宜进 陈 乱, 象守不州任事 , 运转使檄 献 往佐卿 之 及 至。 ,守 弃谋 ,献城 卿曰 “ :临 苟免难, 乎可?贼 至 ,尚 力击 ;不当胜 有 死, 而 已 奈”何 弃 去初 。昭, 积缗州 巨万钱, 卿尽献 平籴 用至 积谷数,万 ,及 是 兵大 ,至 赖馈以 。 除军殿 侍御 中史,为 三盐铁判 官司 。上 :“ 吞言 下谷帛 益日耗 价 物益日 高欲民 力之不 不屈 可得
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°淮、 浙利盐 登 ,命不献 往 经度卿 之,更立新 法岁 ,盐课缗钱增 甚 众会其 。兄为铁 副盐使 ,徙开 府判 封官。廷择 陕朝西运使转 ,宰 连相数 人 ,不 称 进旨。花 日,献 卿所在拟 中。帝 曰 “ :此可 以 除 ”陕 转西运使。 时 吏 多谁因事功 ,泾 邀原路钤 擅 辖于延 川武凿边壕 献, 卿 必度招 寇患, 亟檄 罢之 。镐 可明 大 用几未, 贼果 至 ,杀 将士 ,塞所 凿壕 而去 。 徙京西。因入 对 , 甚 言赵 堪振将 帅,范 仲 、
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广【省百所东学校质量分析联 合试考文语试
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及条
上策边甚备。除 福转建运使 还,判 三盐司 勾院铁 ,累迁尚书刑部 中郎、 荆知 ,南 户历部、 史馆、直 度、 支盐铁 院 士知 副杭使, 以谏议右夫大 ,江、大 凿西山发 州。暴风潮 溢决堤,献 集 贤 学, 作堤数里十 卿 民卒为便以 还 。勾, 三班院当, 通知进 银 台、,最司后 应知天府 , 刑部侍以致仕 ,郎 卒 。选 自 (
《 宋 ・ ,有史删 )改 献俞 传 》 (yi卿:) 埋注 【】 瘗葬。4.下 对列文中波浪画线分部的句断 正, 的确一项是(3 )
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下天 帛谷 日益耗物/日价 高欲益力之/民 不不屈得也/可今 天下谷 之帛直/ 祥符比增数 初矣/人 倍谓稻皆未立苗而籴/和桑叶未 而和买吐⒊ 天下 帛谷日 益 /耗物价 日 高益/欲民力之不屈/不 可也/得今 天下谷 帛之直/比祥 符增初数 倍/矣人 谓皆苗未立稻而和籴/ 桑未叶而吐和买C. 天下谷 帛益日/物 价耗日益高欲/ 力之民屈不/不 可得也/ 天下谷今 帛之直/比祥符 初 增数倍矣/人 皆稻苗未立谓而籴/和 叶桑吐而未买和D.天 下谷 帛 日耗/益 物价 益日高/欲民力之不屈 不 可/也/今得 下天 谷帛之直比 祥/符增初数 倍矣/ 人皆稻谓苗立而和籴未/ 桑未吐叶而和买5. 列下对文中点加词语的相关 容内的说解 , 不确的正项是 (3分一 ) 进八士,中 国古科代举度中制,通 最过高级考一试,即 会 试的, 为进士称。 B。盐 ,是课 国中古的盐税代 。盐是税中国古 代 王朝财政收的人要重源。来 C 。尚书, 指儒一家经《 典二, 中国封建是代的时政府官 名称员,如 部尚书刑。 书尚》 D 致仕。, 还官职 交即 退,。我国很休 就建立了早员官退制度休,各 朝 退代休龄不尽相年同。 .6 下对列原有文 内容的关概括和析分 ,不 正的确一项 是(分3 )A俞 卿聪明敏献捷。他 少时以文年 学名出 ; 在安他丰任县职, 个有和尚 了杀 自的己父 师却欺想政瞒 府被,俞献卿识 破真, 大相后 ,白 震全惊。县B。 献俞卿恪尽职。他被派守往象协州助太 守理叛乱处 , 反对弃他而城逃 当;初 ,他就预料 到 会有人乱 叛用, 款购公很多买食粮, 这候正好时派上用场。C 。 俞献卿深皇帝得任。朝廷信挑 陕西选转使运,宰 相呈上 几好人选皇个都不 满意帝, 一次 ,皇 看到帝名中有单献卿俞 即,认 可出他任这职务个 D.俞。卿献注民关生, 有 能。才上他书关心 粮、 价格布; 他在 杭任州职 杭 ,受州到风暴侵扰 他挖 筑山 堤百, 感到便利 姓; 他派去被理管淮 、浙利盐 政 绩,著显 7.。 文中把画线的横句子译翻现成代语 汉。10( ) 分D(临难 苟免,可 乎? 贼至 , 当力击尚 (5。分 ) ()泾2原 路辖擅钤武延川凿于壕 ,边 献卿度必 寇患 招, 亟檄之。罢(分 ) 5(二)古 代 歌阅读诗 (11 )分
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阅读下面这首宋诗
完,成 8 9题~ 。三月二三十日海云摸 石①范 成 大耕劝上往来频 亭,四 海萍老病浮身 。。 烈插 茶犹昨梦山, 重寻 池石已 春残 。心惊月东岁流 水过 ,眼人 一哄 情。尘 赖有牟贻② 堪饱 饭道,逢田 峻③且眉伸 。注 【 ①】诗此于写者作成任都上时。值春暮节时,成 市民都去都城东海云山上 的海云寺观的
光 ” 游 ,园 于池中石摸 , 求吉以祥。贻 :② 来带牟。: 通 “舞 ( 爪 ⑷ , 大。麦③ 睃田 j∽ ()泛: 农指民 8。请 结合诗.句内容 , 从辞修手法角度简的 要析赏三第 联。(5分
) 【东广百省所校质学量分析联合考语试文试 卷 第页3 共 (8页 】
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.9 首诗 中诗人 整情感的历经了怎 样的变化 ? 请要简析分。 6(分) (
三) 名名句默写 篇6(分)
1(《)
“ ” ” “ 一文用 “荀 ・ 子学 》劝 ▲, ▲ 两 句以 木 和,金 ” 喻为说 明来有不 断只地学习才 够能得取步 进道理 。的“ ” 2)杜( 甫《 高登》 中 ▲, ▲ 两 句写 了落叶描搴 寒、 江长 涌汹状之。 ( 3辛)弃疾 破 《子 阵醉(里挑灯 看剑 》)中 表 达作者,为要朝 廷师率上 北统 , 一北南 , 以得到 勋 “功 美”名 的句两 是 ▲, ▲。 乙 考选 请题考生在 第 、三 四大两 题选定其中 中一 大题作 。答只能做 选所定大题内的 题 小, 不选得做 一大 题 内的小另 。如题果做 ,多则按所 的做第大一计题分 三。 文学、类文 本阅读 (5分2 1)1阅. 下读 的面文字,完 成 ()1(4~)题 。( 2分5 征 )服陈 忠 夜实 坠 2深天 很黑 , 田悄 野静悄静 使, 人透 不 气来 过 的热散闷开 。了 葫芦森南 着一 柄 叉 钢, 死 死盯着那 个贼。那 贼 蹲正在菜 园 里 地南。 芦渐渐葫看分明 了 那,是 南红 卫。 高毕中业 生 把 书 ,念狗到 里肚去了。你 在南 扯 村 造旗反,整 南恒的 二 爸 … …南今 年 当 恒了 长队, 有好你 受的 , 着等只 见红南拔卫了一堆葱 正 往外移 转南。葫 芦 然突出现 在 面他前, 举着钢叉 。南 红 一卫 惊接 摆着 出一 随副 咋便办的 架势。 葫南把钢芦收叉 ,回呵斥说 “:走 !见 队 !长”倒 霉透咧 南 !红卫边 边走想 。 队南长是恒 我 的 头对。你 看恒怎么南揉搓 吧我 。 文“革” 中 ,我 了整恒南 爸二叉 么怎 样呢? 南恒二 在 爸“ 清” 四 动 运中 把, 我 红南 的老子卫整 得还不惨吗 那 年 ?好我正高 中毕 业 考,大 学分数 够,政了 审不过 通 。一 阵急 的促敲门声 , 队 南恒惊醒长了 他披上 布衫 。, 出来开 门问。 “ 啥: 事” “ ?光彩事 ! 是 葫芦得” 意的调门。 南恒 白明 :了 南卫红偷 了 南葫 芦承 包的葱 大 。暗 黑中, 这十 二嘴张辩也 不 的 南村倒 化文最 高的 农民站 在那 里 , 脸 把摆到另 边 任, 南葫 一 芦挖损。 “ 哈 呀 葫!芦 —叔 ” —恒 南惯习地 食指用顶顶鼻 头 , 笑 ,了“红卫 是 我派 去的…… “”你 啥 说?”南 芦打 葫他断的 。话 “ ”我 他派拔去 的葱。 恒南定肯地说 。“ ……” 你南 芦张 着葫 嘴,合不拢 了 。 “”我 想你看到 负不底 负责 。 南任恒仍然
平静地 说简 ,直跟 的真一样 。“” 噢 !这 ……南葫芦 一 下 泄了 。气南卫红转 过 脸, 出发声两尬 的尴声 。笑 人 三后散的 一 会儿 好,南恒 又 听 有 人到 敲门。 南拉恒 开 闩门,一 眼 瞅 门 口站 着 见 红南卫问 :“ 你还没 睡” ? “睡不 …着…” “” 好咱, 俩扯 扯。 南热恒情 地 说。于是 俩人 走街巷在里 。“ 才 那事刚 , 下一你步 … …准 备咋办呢 ”? “” 没有下一 步 。村 里只有 巷俩他的 脚步声 。野田里 村比巷 里 多亮了,清 凉的 着 湿漉漉带 水的 的夜风气 吹,得 人 心胸 里 好 舒 畅, 河滩 里水 乌 单调 的 叫 ,更声显 出 野的寂 田 。两静人在 路边大坐 下。 “ 为 你啥 不我呢整 ”? 南红卫突然转 过 问。 头 ”“我 想不整任何人 。今 我年当 队长 , 不能能 把村南的 办好 事是 另一, 回 事 “ 你 。刚一 台上,把 你 哥整堂 了 惨,”南红 卫说,“ 对我咋 么这客气? ”
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.0补 写下出列 子句中的 缺空部分 (6分 )
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哥挪堂公用款 , 不不整能! 你呢? 想我你拉 队进会委, 你把的面 皮扒光了, 就 不 用好 ” 。了“ 把我 进你拉的 子班 你 ?是 怯 那些 ‘四 清 '运 动中挨 了整 的人 , 不是是? 南红卫反 ”。 “ 对问 ” !南承认恒了 。” 南红得 卫起 来意 “:我早 就 看穿 了 你。 “ 你先”得意别 ,”南恒说 “ , 只你 说 对一半了 。“ 那一 半啥是?” 红卫 南。 问 “ ”你有 文 化,有本 事 对 , 里村 有处用 南恒说 ,。 你 当“ 长队 几那年 村 里,烂 ,穷了了 ,也 有 时 ” 当会社 的 原因你 。有 件几 事 办好得, 如 比秦办川 牛 场、 砖办 场… “… ”甭 提 !了”南红 叹卫了 气 ,“口一 样 没 成 。也“ ” 不成 的 因原 ,关 在你键只依 靠你 的那 一股 势力,把 另 几外股势 力 当 敌 。 人南说恒。 红卫沉吟南半晌, 得 不承认不。 “你 可南宁 继 村续下去 ,烂 不也能 忍容 南恒 当队我 !” 长南 恒毫 不避 回。” 然既 谈开 了,就索性说 个 明 白 “ 。快痛 !我 认 承 。红南 激卫地站起 来 ,动 “我 今来找晚 ,就你 ”是 想听你说 句 实话 ” 南。也恒起 站来 “ 不,你整, 是就原 这因 “。我 号人这 ……软吃不吃 ,硬 南”卫红表 白 说“ 其, ,真 正实厉 的害 ,是老 你 这弟号人 !” “ 甭钩 心 斗 角 了! 哥 老”!南 恒也诚恳地 说 “ , 斗十了 年 几,了斗 大得家 里 碗 天一比一 稀天!” “” 南村 不没能是 !人”南 红卫说, “却把事花本钩到心 斗 上角 去了 。南恒扶一 下 眼镜 高,
兴地 起 来 :叫“ 这才是一 实扎句 扎的话 再往 下说。 呀 !”“ ” 了完。南 红卫 ,说 “ 睡我不 着。你 包庇 我 , 比我罚更 叫 人 羞愧 我。 找 就是你 说 这 想句 话“
好 了 , 说这不事 , ”恒南说 “,告 诉 吧 你我 准,备重 办 川秦 繁牛殖 场 这,是 独门生意 。 你备准 ”里 资 交流会物 就要开 了 , 去你咱物 色几给头纯 种川秦 牛回。来下 ,县 “ 一没 问题那!” 红卫南 说,“我 研 过究 秦川牛! “” ” 咱俩 要共 可事了 … 南恒… 。 说“ ”要 事就共共 到底… … 南卫说 。红繁 星 在不 不觉知 隐中匿起 来 了 湛 ,蓝天的幕 上 , 只有 颗 几很大 的星儿 发,着 红 蜡 头 的似 晨光风 轻轻过掠 田 ,黎 野明了。 ,
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(有 删减 ) ”【注 r 四 清动运指是 9s31年至 166年9开展 的 育教运动 。初 期 农在村 “清工 、分 账清 目、” “” 清仓 库和清财 物,后 在城 期 清乡思 想、清政 治、 清组织清和经 。济 (D下列 对篇小 说思这想 内与艺术容特色的 分析鉴 和 ,赏 恰 最的两当是 (5项 分 “ “ ” “) ” ” A小 说”言朴语实 通 ,俗懂易, 有具生 活 息 气农与村特 色 另, 如外“ 啥 扎扎 实 咋 这 些甭语 的词用 ,运 使又小说带地域有色彩 B小。说采 用 肖描像写 、细 节 写 描、语 言描 写和 内 独心 的形 白 式对 , 人物的心 进行 细腻真 实的描写理, 生动形 地表象现 人了物的性 特格 。 点C 。 南卫红被抓 后 ,自认倒霉 ,吃 惊 后摆 出 副一随便 咋 办 架的势 被,南 包恒庇后 ,心 存 疑 主虑动找恒南问个 竟究 说 明南,卫是一红多个 疑人 的。 D“小 注重说细微处于写 ,如 人写能善言辩 、 南 村 文化最 高的南 红卫 偷 菜 被后抓 把脸 摆 到 另”一边 ,任南 葫 挖芦损, 刻 画出 的傲慢他。 “ ” 。E 小说对南芦葫的 语言着 墨不 ,多 言但 意赅简。 走!见队长 刻 画 出 南芦葫的强势 “; 光 彩” 事用运 反语 , 刻出画葫南 芦心内的 得意。 (2小)说 三 处 画线横 的环境写 颇描显作者 匠心的 请, 结 合内 容,分析其艺术效果 。 6( 分 (3))小 说在画刻 恒这个形象时南 突, 了出他的 些性哪格 特 ?征请 要分简析 。 (分6 ),
【广 东省所学校百量质分析联合试考语文试
卷第5页 (共8页 )】
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|” (4)这 小篇以说“征服 题为 有 ,主题想 思 、情节结等多构方的 面虑考 ,请选择 其中个一面 ,方结 全攵陈合观点并述分析作(8。 )分四、 实用文类阅本读(25分 ) 12阅.读下面 的字文,完 成 1)~(4()题。 25(分 ) 他 熟正 睡,面 苍容 平白静 。 我心 突里然 一有冲动 种,想 握老住人露 在薄 外的被双。正手 是这手 ,双
自 9412年 起 续为陆 国中读介者绍众了苏俄多品作 , 肖从霍夫到托洛尔斯泰 这 双, 手为 ,中国者读开了推 俄罗 斯文 学窗户的。他是草婴就 “。人 一个 ”能托 尔把斯泰小 全说翻部译过来的, 能全世可界 只有婴草 。这是 俄斯罗名汉 学 著“家李 清福的慨。1感97年8, 草 在罂世界 文 翻译学会上被予 授高基尔文奖学”;⒛ 06 年获得 俄 罗 “”斯 高尔 基文学奖章 ,并 被授 予俄 罗作斯家协荣誉会会员 z。14O年 2月 ,草 1获婴六届第上海文 学艺 术终 奖成就身奖。如 ,今 这手 累双。了 但婴依草 。他旧强地与病顽魔争 ,不抗屈 不挠 连 医,都生佩他生感 力 的命大 ,强超 出普通 医学的了解理范畴 。“草婴 原, 名盛峰峻,之 所 以 为己起自笔 草名婴 ”,就是 因为 , 草是最 通普植物的,遍 地皆 但是是强又顽韧坚 ,“野 火 不尽烧 春 风,吹生又 ” 。婴草 ,他说 是一 棵小草 , 为想界增世一丝绿添意 193。年 7月77 日 抗, 全战 爆面 。同发 12月 ,年 婴随草家 从宁波避到难上 ,海 年他那 1岁 4 日 本。军国义的血主 罪行腥唤起了 位一 年少国忧忧民追 和求理真的胧意识 ,朦 他如饥 似地渴 阅 进读步 刊书文和 艺品。 作“ 婴反 复研草读刚版出《 ,的 并开始俄 对斯罗 文产学 生厚 兴浓 。趣也就在 那 ,时 我迅全 鲁》集 开始跟一俄侨位教师 俄语 学因,为付不起 更的学多费 ,每星 期只 学 一次。当时有没一俄 本汉 词”典 ,没 有本一语语法书俄,学 语确俄很 困实。 草难曾说婴 ,自己读 俄 文 、英 文,走 从 上翻事译 工作 道路 ,的 受鲁迅的是 影响。“ 我 认 ,鲁 为迅是中 国20 纪世最伟 大的文化 人巨。他无 涉论及哪一 ” 个 领 域都 ,有常明非确的指思导 想其,目 就是改的变 中国社的现会 状改, 中国人 变的命 。 从 1941运 苏年德战开始 ,争到1 954年5 德 国月 投降 四 , 的战年 ,争草 婴过通阅 和翻译 ,读清地 楚 看了到西法斯义的残主和反法西斯斗酷的争大伟义。意他认识到, 反法斯战西争决是人定类 运的命场搏一斗 ⒛ 。纪世 05年 起代 草,婴作为专业会员 加参家协会 ,作专门从 事文 学译 翻译,了一 苏联小些 说 , 主要有 肖霍夫的小说《 新垦洛》地 第一部第二部 和《 顿,河 故汉一个事 的遭遇》 等 人,还译过 尼古耶娃的小拉说 拖拉《机站站长和总农艺》师。 1954年 ,草 婴翻 完译 拖《机站拉站 长和农艺师总》 次, 年 在《 连上载完 后当, 时, 团央中译 文 》宣传 发部出推荐这 部小说 、学习主 人 公娜斯 嘉 的召 ,在号全 国 青 年掀起中 学了习 娜嘉精神斯 反“ 官僚对义主 ,关 人心民 疾苦 ”的潮。热 ・ 《海 上谈 录艺 婴卷 》草拖拉 机站站长
和总农艺师 》 ,中 谈到了 《 对 于国文中学 的界要 贡主” 献 ,这 部 说和小他其联苏作品起 一帮,助催 生了个创作一 派流 即 “, 干生预文活学 全。农编主 的 《‘组织 新来的部青人 》年 中当国文代学发展》史 称: “王 的《蒙是这批 干预 生 活 的作’品 中 影响 最 大 的。 巛织部新来的青组年人 》主人林公震的誓 :“言按娜斯 的方嘉生活式! ”草希望译文婴可能与原尽著接 ,近甚至尽 善 尽羡。而做要 到这 一 ・点首 ,要先对著十原熟 分悉他。通常看要来遍原著 十,有时更 多 ,吃 透后开再翻始译他认。为有只样这,原 著 的一个一 个中人才物在脑海里活会灵 活现, 就这形是象思。维要翻译好作品 ,不仅 要人 物关把理 清系, 还 把他得们 各自的性格、特 ,诸 征 如惯等习明白。搞这是翻前 译必做的案头工。 作娜安・ 草婴 译翻托 斯尔泰的《时 , 他的 生章海学上陵门 拜访, 发现老 师郁忧 有 卡叉尼列娜》” 些激 。动后来婴草告诉他 才“ :娜安了…死我 ,我 刚才在… 翻 ‘译安娜之 ’ 死心 ,里 难真。章海过 认陵为 , 草婴译作的所 之打动人 ,是 以因为把他 己和自原者融作在一合 了。 起草深婴知 ,文 学作创是种一艺工作 术而,任 何艺术都 不开离艺家的术想感思。草婴情认
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【东广省所百校学量分质联合析考语文试试卷
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文学
译翻也 是种一 术艺作 工, 只不过种这工作 不 能离原开著,因 是 一种此术艺再创。作( 摘 编 ) 舒自 《心 婴 草: 辈一一子件事 》相链关 接草①说 :“婴 一部好的文学译作 品应翻该译是读文 者读的感后相受 当于文原读者读的感后 受。当然 要,达到这 个求并要容易 不, 里有 时这代景的背异 ,有 不差 民同族俗风习 惯差的 异, 有还不语同本言的特身点翻译。家要适当处理这些问题 , 确实花 要番一功 ,使夫译 文者读也能 尽 ”量欣到原赏著的艺魅术。 “ 力 ”几十年②来, 草婴有工资 ,没 有没制 ,没 有编称职 就 靠稿,费活生。他称戏自 已 三是无人 出版工社的可以作申请受离休享遇 待。是可,草 婴没 有代时》 员 。些前年 ,有文 件规定,早 年在《 ” 申请他想 。“ 我,可靠以翻译活生,不 必 请离休待遇 申。( 下 列对材料D关 有容内分的和析概括, 恰最的当项两是 (分 5 草婴)生一专门从事学翻文 译几 ,十年翻译 里了多众俄作苏 品使, 罗斯俄学拥有众文的 多国中者读, 草婴也 因此多次在内国获奖外。 .B读 鲁迅作 ,著使草 对婴罗俄文斯学生产厚浓兴 趣并,开 学习始俄文 ; 在阅读翻过译程 中也提高了对反法 西斯斗的认争 。识C。 草婴把 自
己翻的一部苏译联小说荐给推中团央 传部 宣,团 中宣传央部在 全 国青 中年掀“ ” 起了 反 官僚对 主义 , 关人心疾苦民的热 。 “潮” D 。草婴翻 译《的催生 一了个创流作 ,即 派干预生活文 学,王 蒙拖 拉机站长和站农艺总 》师 织部组新来的年青人 》受这 著作部影的响 的《。 E 。草根据 自己婴译翻文学作品的验 ,认 为文学经翻译是一艺术再种作 ,因创为 像文它学 创作样一 , 都离不开艺家的术思想感情 。2(文 本)开头为么什反复写要婴的草双那呢 ?手(6分 ) (3”简 )要说说“ 草 这个笔婴的名义含,并 分草析是婴何如现这个笔名体的含义 。(6分 )的” (4 ) 草婴希“望文译 可能与原尽著接近,甚 至 尽尽善 美。 草是怎婴做样 到的?这 对有你什么 示 ?(8)分启
A。
第
Ⅱ卷
表达
题五
语言文、运用字 20(分 )1.3 依次人填列各句下横处线的成语,最 恰 当的一组 (3是 分 ①)在基层 工 作干部的专注要民工生程, 深 基入层, 民生将工作 实做切,忌 ___。 ,_ 匆过一匆眼 就离开了 ②。对观 于艺赏品 ,术 大多数众带观看着热的闹心 ,态 片的段 。③作 为一 个方北人 对,岭 的景观历南史之知甚 ,少诸多风景 胜名在心 底 仅下 B。 留走马花观 浮光掠八影 蜻点水蜓 走 马观花浮光掠 影蜻 点水蜓D。 走观马花G 蜓 点水蜻走 马观花浮 光掠 蜻蜓点水 影光浮影掠 14下.列各 中 句, 没有病语的一句是 ( 3分) 八分级 诊制疗解决 了群众度看在过病程 中较拥比 的问题挤,方 便 了群众 就 医, 证保 了疗 质量医 ,提 了高疗效医率。 。 B今后年几 我,国劳动力资源 比较 丰 ,社富 抚养 会担较轻 ,负比 较适合 调 整 善计 完生划育 政策 的利有 机 时 。C.专 表家 示虽,然 不尽量多吃 要类肉 但,是 如果 只吃素那太就对绝 ,氨 基 酸 了、 蛋质要从 白。白里 到得 物动 D蛋 。国是世界中 上 二化氧碳 排放量 最多 的国 家,对 地 下水、 土 和壤 众公健 康 的影响 还 上 在,生。 态统十分系弱 升 脆51.填入 下面一段 文 横字处 的线句 ,语 最 恰当的 句是一 (3 ) 九分段 湿地沙 有 具宝的 生态贵价值, 长由江 泥沙 沉积 而成 , 世上 纪6 年0代 才开 始露出水 “ ” 面是 长 江 ,支河南 中段年 轻的最 处女地 ,也 是国内唯 一基 本保原始 持河 口沙地洲貌发及育
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六
写、 作(60 ) 1⒏ 分阅下读的面材 料,根据 要求一篇写少不 g于O0字的文章。 (6分0) 有位捕 师乌湖泽在上张开 了网,罗 下撒了饵食。 不会 一儿 , 群成的雀 鸟来飞鸟师一。拉 ,所网有 的都鸟 网 了在内。这时其网 中有一只 鸟大撑开膀翅,所 有 的鸟雀都力齐飞 ,便奋 着网带一飞上起了 天空。鸟抬 着 头 师,紧 追 鸟 网着。 路人对 说他:“ 鸟在 天上 飞, 凭 着你两条 腿, 么怎追上啊?得” 鸟答师 道:“日 时分 ,这暮些鸟 儿都要各 自巢 ,回 方向乱一 , 网就 一鸟定 会 掉 下来”说罢。, 他仍 追不紧止。太阳下山,了 中之 网鸟有的要 回飞林 ,有树 的想到回山 崖有,的往 东有, 朝的西翻,飞竞 ,争闹 成 一,不团一 会儿 ,整 个 鸟网空落当。下鸟师忙连去上 把, 这鸟些都拾 了。收 要选好求角 ,确 度定立意 明 确,体 ,自 文拟题 ;不标要脱 材料 内容离及含意的围作文范 不套要作 ,不 抄得袭 。
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东广百省学所校量分质联合考试语文析卷
试
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东广省 所百校学质量 分析 联 合 试 考语文试卷 参考答 案
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广 省 百所 东学 校质量分 析联 合 考 试
语
文 卷试考生注
意 .本1 试分卷第I 卷(阅 题 )和读第 Ⅱ (卷 表达)两题部分 ,共 150 分。试考时间 510分 钟 2.。 请将题各案填答在试卷后 的答面题卷上 。:
.3本试卷 主考试要 容 :内 高考全部围范。
第
巾 圊 搀舯
I×l
I
阅卷 读题甲 考必
题
一 、代文现阅读 (9分 , 每小题3分 ) 阅 读面 的文下字 完 , 1~3题成 。 12 纪是世 视剧极盛影的 代 时, 视觉艺术以 声光其 色和 感 官 影 直 ,觉从文 作 学和者者读 群 中分流了 很的数量 。这 大表明文 化生 活的富性和丰个人嗜好 的 择 选 性的拓和 展多样 ,化 本 来这是无 可厚非的 。 值得 警惕的是 文 学作 品 日 影视益化的 负面影 响 不 少作 。在 写家小说 之初, 就是 流以行 中外的 电影电 剧视为创 作 标 目 的奔,着有 朝 一 日将 小 改说为编 影视 剧的 目标 去而 期 冀, 获 得 济经上的 高 回报额,或 者是将 已 经拍 摄成完 影的 剧 本敷视衍成 小 ,说让那 些 影 视 的追剧 者 捧再 一做番 回 味。其对 文 学成的最 造大伤 的有 二 :害 一是 只跌顾宕 起伏 的 故事 情节 的 构营 ,严重 观直的表情达性意,而 忘却 了对 文 语学 言 的觉自追求 二。 略忽文 学语 言 的独创 ,只性求 浅层 次、 容 易将 其转 化为 画 面和 声音 的场 ,景而忽略 了 人对性 和生是 只 注重那 具些有视 觉和 听觉特 、征活 更具 广的性的阔致描精写 ,作 越品 来粗 越疏 简陋。作家的 语 言 贫 乏化 , 作家对 人 性和 心 灵的
砰慰 蕊
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却 关'注日渐 空 缺, 文的学体本 性此越因来 弱化 ,这 值得越们我高度 关注。文 学 语是言 艺术 的这, 话句看似老 生 常谈 ,但 它 含 着 文蕴学 真谛 。的视影剧 直观 以形 的 艺象手段 术长 见,它 可 诉诸 人以们 的视 听感 官在, 短时 间 形成内很 大的观 众 ,文 学群则 语 言把作为 自唯 己 的 一具工, 时同在 高更层的面 上 ,语 言新 颖的独 ,特准确 神 ,以 传个人 的或者 集 体 文的学 创 ,作 富一丰个 民 族 至整乃个人 类的精神表 达 的能。力因 ,而文 学 师大 ,一 也定语 是言大 。师 二 据 专家统计 , 莎士 亚的比作品 中 ,共使 用两万了词 ,个在古今 作 家 中 于居 一第 位, 排在 位第的 是托 尔斯泰 , 拥有 他.16万个 汇词。道 理 一 目了 ,作然家 的 汇量 词, 像就 建筑 的材料师库 能 ,娴熟 地选 择和运 用的词汇 越多 ,就 越 变化 能姿多 和确准到位地述 表出作 家要 传想和达抒发 的 神精情
感, 也越 反能 映作出 家对纷 纭状 万的人 性和生活 的 观察验 体的力。能文 文 本与影视学品作线性的 时间 和一
次性 成完 的特 点 同不, 可它 以打 乱空顺 序时, 突破 观直性的生 活 景场局的限 , 而在多个 面上展 开层 , 揭为复示的杂 现实 人 和性供提够足的空间 , 读者 可也 打乱 以本 文 顺 而反序复 玩地味 作 品电。影 专在家讲述 不文本 同差的异时 , 爱用海明引 威 的 《老人 与》海 中那 名位叫 地 圣哥 的老 渔亚民孩与子对的话 , 老 渔 民 口声声口地说做 他了一锅用鱼 烧” 米饭的,然 而 孩子 道 ,“知他们每 天要 扯一 套种这话 谎这种 。时同在真 假 个层 面上进两 行 的现实的 和灵心 的 动 ,尤活 其 是孩 心 中子暗暗 开的否 定性展, 很 直接难 用 视语影言 现表 出来。 味 文觉, 更可 直指人以 心的灵 它 的,学 的项在 强于,除 了听觉 和 觉等有视形 的感 官可 ,诉诸嗅 以觉、“ ” 量的大潜 台 词远,非 影 视文 本可 。它比 对人 的精于神 世界 的高度 关 注 与揭示 , 远远超越 了 其他 的术艺 门类 的开篇。悲惨 世 界 》 时 ,同语言可 以表 达 某 些抽象 的念意,不 画面和 声受 的音 制 约。果在 南 《中写所,比 大海更 广 的是 阔 蓝天 比,蓝 天 更广阔的 人 是 心 的灵 这种。 广阔性 ,超出 了具 的象边
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界 ,而 ・容 了纳量大的 玄思 想 妙激, 涌荡 情只,有 用 学 的文 言语可 才以捉捕 勾和 勒 。摘(编 自志 忠张 ) 《化 强 文 学的 语言本 自觉体》 1.
下列 于原关 文内 容表的述,不 正确 一项的是
A
21世 。影纪视剧盛极 文, 学作 的品读者少减, 说明化生 活 的丰富性 文个和爱好呈现选 择
人
。B
性
的拓 展和 样化多 。不 作家创少作小说 之 ,初就把流 行的中 外电影 电 剧作 为视作创目标 ,把 利有 于将小改 说为编视剧影作为 标 目。 C. 重应视文学语 言独创的性,杜 绝 营 构宕跌起伏的 故事情 节 应 ;自觉求 追学文语言 ,杜 绝
直观 的性表情达 意 浅。层 、 次。 D直形象观的 艺手术 段, 以可诉 诸 人 们的视 感听官 , 在短 时 间 内 形 成 很大 观的群 ,众 这是电影 电 视 的长处 剧。2. 下列解理和分 析, 不 符原合文 思意的一 项是 确传神 准。 文学大A师 必 定是,语言 大师 , 为文因学是语 的艺术言 , 它求要 作用家新颖独 、特的语 言来进行文学作 品的创 作 。 位一作要家变化多姿和准确 到位 地表述 出自己想 传要达 和抒 发 的精 神感情, 一个 方法是积 累丰富的汇 ,积 累词多越表能力达越 强 C。 。视影 品具作线性有 时和间一性次成完的特点 ; 文学文 本则 打可 乱时空顺 ,在序多个 层 面 上 展开生场活景, 读 者 打乱 它可的 顺序反而
复玩味。 D 。 不直可人指的 心灵影是视文本比不上 文 的学地方 ,但 对 于 人精神的世界的高度关 注与
B。
晦
进揭示
,影 视文 本远远超越 了其他 的艺术门类 。 .3 据原根 文内 容下, 列理 解分析和 不确 的一正是 项A文 学 作 日益影品视是 由化一作些 家的 创动作造成 的机 其, 中个 一动就是这 机些作 家希 得到望高 额的济 经报回。 B .作家 有拥的词汇量 多越, 创作 的成就越 大莎。士 亚比 拥有的词 量 比汇托尔斯泰 多, 所以成就 托比斯泰大尔。 。 C家作语丰富言,对 人性和 心灵 予 以 关 ,注 人对 和生性活进 行广 性阔 精致 的 写描,文 的学本体性就 会不弱化 。 D 影。作视品受 画 和面声音 的约制, 以难达某些表象抽的意念 ;文 学 语言 的 阔广性也不 是 影视能达所 到的。 、 古二诗代 文阅 读36分 ) (( 一) 文文 阅言 (读1分9) 阅 下面 读文言文 ,完 成 4的~7 。 俞 题献卿 字,谏 ,臣歙人 少与 。兄可献 文以学知 名, 皆中进士 第 献 卿起 家。 安 丰补县 尉 。僧有贵 宁 ,积 财甚 厚,其徒 之杀,诣 县绐言师 出游矣 。 卿献曰 : “吾 与宁 ,善不 告而 ,岂去 异有乎 ?” 徒其色 动, 执之因, 得 所瘗其囵 尸 , 一 县惊大 。调昭州 军事推 官 ,会 州宜进 陈 乱, 象守不州任事 , 运转使檄 献 往佐卿 之 及 至。 ,守 弃谋 ,献城 卿曰 “ :临 苟免难, 乎可?贼 至 ,尚 力击 ;不当胜 有 死, 而 已 奈”何 弃 去初 。昭, 积缗州 巨万钱, 卿尽献 平籴 用至 积谷数,万 ,及 是 兵大 ,至 赖馈以 。 除军殿 侍御 中史,为 三盐铁判 官司 。上 :“ 吞言 下谷帛 益日耗 价 物益日 高欲民 力之不 不屈 可得
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°淮、 浙利盐 登 ,命不献 往 经度卿 之,更立新 法岁 ,盐课缗钱增 甚 众会其 。兄为铁 副盐使 ,徙开 府判 封官。廷择 陕朝西运使转 ,宰 连相数 人 ,不 称 进旨。花 日,献 卿所在拟 中。帝 曰 “ :此可 以 除 ”陕 转西运使。 时 吏 多谁因事功 ,泾 邀原路钤 擅 辖于延 川武凿边壕 献, 卿 必度招 寇患, 亟檄 罢之 。镐 可明 大 用几未, 贼果 至 ,杀 将士 ,塞所 凿壕 而去 。 徙京西。因入 对 , 甚 言赵 堪振将 帅,范 仲 、
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广【省百所东学校质量分析联 合试考文语试
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及条
上策边甚备。除 福转建运使 还,判 三盐司 勾院铁 ,累迁尚书刑部 中郎、 荆知 ,南 户历部、 史馆、直 度、 支盐铁 院 士知 副杭使, 以谏议右夫大 ,江、大 凿西山发 州。暴风潮 溢决堤,献 集 贤 学, 作堤数里十 卿 民卒为便以 还 。勾, 三班院当, 通知进 银 台、,最司后 应知天府 , 刑部侍以致仕 ,郎 卒 。选 自 (
《 宋 ・ ,有史删 )改 献俞 传 》 (yi卿:) 埋注 【】 瘗葬。4.下 对列文中波浪画线分部的句断 正, 的确一项是(3 )
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下天 帛谷 日益耗物/日价 高欲益力之/民 不不屈得也/可今 天下谷 之帛直/ 祥符比增数 初矣/人 倍谓稻皆未立苗而籴/和桑叶未 而和买吐⒊ 天下 帛谷日 益 /耗物价 日 高益/欲民力之不屈/不 可也/得今 天下谷 帛之直/比祥 符增初数 倍/矣人 谓皆苗未立稻而和籴/ 桑未叶而吐和买C. 天下谷 帛益日/物 价耗日益高欲/ 力之民屈不/不 可得也/ 天下谷今 帛之直/比祥符 初 增数倍矣/人 皆稻苗未立谓而籴/和 叶桑吐而未买和D.天 下谷 帛 日耗/益 物价 益日高/欲民力之不屈 不 可/也/今得 下天 谷帛之直比 祥/符增初数 倍矣/ 人皆稻谓苗立而和籴未/ 桑未吐叶而和买5. 列下对文中点加词语的相关 容内的说解 , 不确的正项是 (3分一 ) 进八士,中 国古科代举度中制,通 最过高级考一试,即 会 试的, 为进士称。 B。盐 ,是课 国中古的盐税代 。盐是税中国古 代 王朝财政收的人要重源。来 C 。尚书, 指儒一家经《 典二, 中国封建是代的时政府官 名称员,如 部尚书刑。 书尚》 D 致仕。, 还官职 交即 退,。我国很休 就建立了早员官退制度休,各 朝 退代休龄不尽相年同。 .6 下对列原有文 内容的关概括和析分 ,不 正的确一项 是(分3 )A俞 卿聪明敏献捷。他 少时以文年 学名出 ; 在安他丰任县职, 个有和尚 了杀 自的己父 师却欺想政瞒 府被,俞献卿识 破真, 大相后 ,白 震全惊。县B。 献俞卿恪尽职。他被派守往象协州助太 守理叛乱处 , 反对弃他而城逃 当;初 ,他就预料 到 会有人乱 叛用, 款购公很多买食粮, 这候正好时派上用场。C 。 俞献卿深皇帝得任。朝廷信挑 陕西选转使运,宰 相呈上 几好人选皇个都不 满意帝, 一次 ,皇 看到帝名中有单献卿俞 即,认 可出他任这职务个 D.俞。卿献注民关生, 有 能。才上他书关心 粮、 价格布; 他在 杭任州职 杭 ,受州到风暴侵扰 他挖 筑山 堤百, 感到便利 姓; 他派去被理管淮 、浙利盐 政 绩,著显 7.。 文中把画线的横句子译翻现成代语 汉。10( ) 分D(临难 苟免,可 乎? 贼至 , 当力击尚 (5。分 ) ()泾2原 路辖擅钤武延川凿于壕 ,边 献卿度必 寇患 招, 亟檄之。罢(分 ) 5(二)古 代 歌阅读诗 (11 )分
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阅读下面这首宋诗
完,成 8 9题~ 。三月二三十日海云摸 石①范 成 大耕劝上往来频 亭,四 海萍老病浮身 。。 烈插 茶犹昨梦山, 重寻 池石已 春残 。心惊月东岁流 水过 ,眼人 一哄 情。尘 赖有牟贻② 堪饱 饭道,逢田 峻③且眉伸 。注 【 ①】诗此于写者作成任都上时。值春暮节时,成 市民都去都城东海云山上 的海云寺观的
光 ” 游 ,园 于池中石摸 , 求吉以祥。贻 :② 来带牟。: 通 “舞 ( 爪 ⑷ , 大。麦③ 睃田 j∽ ()泛: 农指民 8。请 结合诗.句内容 , 从辞修手法角度简的 要析赏三第 联。(5分
) 【东广百省所校质学量分析联合考语试文试 卷 第页3 共 (8页 】
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.9 首诗 中诗人 整情感的历经了怎 样的变化 ? 请要简析分。 6(分) (
三) 名名句默写 篇6(分)
1(《)
“ ” ” “ 一文用 “荀 ・ 子学 》劝 ▲, ▲ 两 句以 木 和,金 ” 喻为说 明来有不 断只地学习才 够能得取步 进道理 。的“ ” 2)杜( 甫《 高登》 中 ▲, ▲ 两 句写 了落叶描搴 寒、 江长 涌汹状之。 ( 3辛)弃疾 破 《子 阵醉(里挑灯 看剑 》)中 表 达作者,为要朝 廷师率上 北统 , 一北南 , 以得到 勋 “功 美”名 的句两 是 ▲, ▲。 乙 考选 请题考生在 第 、三 四大两 题选定其中 中一 大题作 。答只能做 选所定大题内的 题 小, 不选得做 一大 题 内的小另 。如题果做 ,多则按所 的做第大一计题分 三。 文学、类文 本阅读 (5分2 1)1阅. 下读 的面文字,完 成 ()1(4~)题 。( 2分5 征 )服陈 忠 夜实 坠 2深天 很黑 , 田悄 野静悄静 使, 人透 不 气来 过 的热散闷开 。了 葫芦森南 着一 柄 叉 钢, 死 死盯着那 个贼。那 贼 蹲正在菜 园 里 地南。 芦渐渐葫看分明 了 那,是 南红 卫。 高毕中业 生 把 书 ,念狗到 里肚去了。你 在南 扯 村 造旗反,整 南恒的 二 爸 … …南今 年 当 恒了 长队, 有好你 受的 , 着等只 见红南拔卫了一堆葱 正 往外移 转南。葫 芦 然突出现 在 面他前, 举着钢叉 。南 红 一卫 惊接 摆着 出一 随副 咋便办的 架势。 葫南把钢芦收叉 ,回呵斥说 “:走 !见 队 !长”倒 霉透咧 南 !红卫边 边走想 。 队南长是恒 我 的 头对。你 看恒怎么南揉搓 吧我 。 文“革” 中 ,我 了整恒南 爸二叉 么怎 样呢? 南恒二 在 爸“ 清” 四 动 运中 把, 我 红南 的老子卫整 得还不惨吗 那 年 ?好我正高 中毕 业 考,大 学分数 够,政了 审不过 通 。一 阵急 的促敲门声 , 队 南恒惊醒长了 他披上 布衫 。, 出来开 门问。 “ 啥: 事” “ ?光彩事 ! 是 葫芦得” 意的调门。 南恒 白明 :了 南卫红偷 了 南葫 芦承 包的葱 大 。暗 黑中, 这十 二嘴张辩也 不 的 南村倒 化文最 高的 农民站 在那 里 , 脸 把摆到另 边 任, 南葫 一 芦挖损。 “ 哈 呀 葫!芦 —叔 ” —恒 南惯习地 食指用顶顶鼻 头 , 笑 ,了“红卫 是 我派 去的…… “”你 啥 说?”南 芦打 葫他断的 。话 “ ”我 他派拔去 的葱。 恒南定肯地说 。“ ……” 你南 芦张 着葫 嘴,合不拢 了 。 “”我 想你看到 负不底 负责 。 南任恒仍然
平静地 说简 ,直跟 的真一样 。“” 噢 !这 ……南葫芦 一 下 泄了 。气南卫红转 过 脸, 出发声两尬 的尴声 。笑 人 三后散的 一 会儿 好,南恒 又 听 有 人到 敲门。 南拉恒 开 闩门,一 眼 瞅 门 口站 着 见 红南卫问 :“ 你还没 睡” ? “睡不 …着…” “” 好咱, 俩扯 扯。 南热恒情 地 说。于是 俩人 走街巷在里 。“ 才 那事刚 , 下一你步 … …准 备咋办呢 ”? “” 没有下一 步 。村 里只有 巷俩他的 脚步声 。野田里 村比巷 里 多亮了,清 凉的 着 湿漉漉带 水的 的夜风气 吹,得 人 心胸 里 好 舒 畅, 河滩 里水 乌 单调 的 叫 ,更声显 出 野的寂 田 。两静人在 路边大坐 下。 “ 为 你啥 不我呢整 ”? 南红卫突然转 过 问。 头 ”“我 想不整任何人 。今 我年当 队长 , 不能能 把村南的 办好 事是 另一, 回 事 “ 你 。刚一 台上,把 你 哥整堂 了 惨,”南红 卫说,“ 对我咋 么这客气? ”
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哥挪堂公用款 , 不不整能! 你呢? 想我你拉 队进会委, 你把的面 皮扒光了, 就 不 用好 ” 。了“ 把我 进你拉的 子班 你 ?是 怯 那些 ‘四 清 '运 动中挨 了整 的人 , 不是是? 南红卫反 ”。 “ 对问 ” !南承认恒了 。” 南红得 卫起 来意 “:我早 就 看穿 了 你。 “ 你先”得意别 ,”南恒说 “ , 只你 说 对一半了 。“ 那一 半啥是?” 红卫 南。 问 “ ”你有 文 化,有本 事 对 , 里村 有处用 南恒说 ,。 你 当“ 长队 几那年 村 里,烂 ,穷了了 ,也 有 时 ” 当会社 的 原因你 。有 件几 事 办好得, 如 比秦办川 牛 场、 砖办 场… “… ”甭 提 !了”南红 叹卫了 气 ,“口一 样 没 成 。也“ ” 不成 的 因原 ,关 在你键只依 靠你 的那 一股 势力,把 另 几外股势 力 当 敌 。 人南说恒。 红卫沉吟南半晌, 得 不承认不。 “你 可南宁 继 村续下去 ,烂 不也能 忍容 南恒 当队我 !” 长南 恒毫 不避 回。” 然既 谈开 了,就索性说 个 明 白 “ 。快痛 !我 认 承 。红南 激卫地站起 来 ,动 “我 今来找晚 ,就你 ”是 想听你说 句 实话 ” 南。也恒起 站来 “ 不,你整, 是就原 这因 “。我 号人这 ……软吃不吃 ,硬 南”卫红表 白 说“ 其, ,真 正实厉 的害 ,是老 你 这弟号人 !” “ 甭钩 心 斗 角 了! 哥 老”!南 恒也诚恳地 说 “ , 斗十了 年 几,了斗 大得家 里 碗 天一比一 稀天!” “” 南村 不没能是 !人”南 红卫说, “却把事花本钩到心 斗 上角 去了 。南恒扶一 下 眼镜 高,
兴地 起 来 :叫“ 这才是一 实扎句 扎的话 再往 下说。 呀 !”“ ” 了完。南 红卫 ,说 “ 睡我不 着。你 包庇 我 , 比我罚更 叫 人 羞愧 我。 找 就是你 说 这 想句 话“
好 了 , 说这不事 , ”恒南说 “,告 诉 吧 你我 准,备重 办 川秦 繁牛殖 场 这,是 独门生意 。 你备准 ”里 资 交流会物 就要开 了 , 去你咱物 色几给头纯 种川秦 牛回。来下 ,县 “ 一没 问题那!” 红卫南 说,“我 研 过究 秦川牛! “” ” 咱俩 要共 可事了 … 南恒… 。 说“ ”要 事就共共 到底… … 南卫说 。红繁 星 在不 不觉知 隐中匿起 来 了 湛 ,蓝天的幕 上 , 只有 颗 几很大 的星儿 发,着 红 蜡 头 的似 晨光风 轻轻过掠 田 ,黎 野明了。 ,
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(有 删减 ) ”【注 r 四 清动运指是 9s31年至 166年9开展 的 育教运动 。初 期 农在村 “清工 、分 账清 目、” “” 清仓 库和清财 物,后 在城 期 清乡思 想、清政 治、 清组织清和经 。济 (D下列 对篇小 说思这想 内与艺术容特色的 分析鉴 和 ,赏 恰 最的两当是 (5项 分 “ “ ” “) ” ” A小 说”言朴语实 通 ,俗懂易, 有具生 活 息 气农与村特 色 另, 如外“ 啥 扎扎 实 咋 这 些甭语 的词用 ,运 使又小说带地域有色彩 B小。说采 用 肖描像写 、细 节 写 描、语 言描 写和 内 独心 的形 白 式对 , 人物的心 进行 细腻真 实的描写理, 生动形 地表象现 人了物的性 特格 。 点C 。 南卫红被抓 后 ,自认倒霉 ,吃 惊 后摆 出 副一随便 咋 办 架的势 被,南 包恒庇后 ,心 存 疑 主虑动找恒南问个 竟究 说 明南,卫是一红多个 疑人 的。 D“小 注重说细微处于写 ,如 人写能善言辩 、 南 村 文化最 高的南 红卫 偷 菜 被后抓 把脸 摆 到 另”一边 ,任南 葫 挖芦损, 刻 画出 的傲慢他。 “ ” 。E 小说对南芦葫的 语言着 墨不 ,多 言但 意赅简。 走!见队长 刻 画 出 南芦葫的强势 “; 光 彩” 事用运 反语 , 刻出画葫南 芦心内的 得意。 (2小)说 三 处 画线横 的环境写 颇描显作者 匠心的 请, 结 合内 容,分析其艺术效果 。 6( 分 (3))小 说在画刻 恒这个形象时南 突, 了出他的 些性哪格 特 ?征请 要分简析 。 (分6 ),
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|” (4)这 小篇以说“征服 题为 有 ,主题想 思 、情节结等多构方的 面虑考 ,请选择 其中个一面 ,方结 全攵陈合观点并述分析作(8。 )分四、 实用文类阅本读(25分 ) 12阅.读下面 的字文,完 成 1)~(4()题。 25(分 ) 他 熟正 睡,面 苍容 平白静 。 我心 突里然 一有冲动 种,想 握老住人露 在薄 外的被双。正手 是这手 ,双
自 9412年 起 续为陆 国中读介者绍众了苏俄多品作 , 肖从霍夫到托洛尔斯泰 这 双, 手为 ,中国者读开了推 俄罗 斯文 学窗户的。他是草婴就 “。人 一个 ”能托 尔把斯泰小 全说翻部译过来的, 能全世可界 只有婴草 。这是 俄斯罗名汉 学 著“家李 清福的慨。1感97年8, 草 在罂世界 文 翻译学会上被予 授高基尔文奖学”;⒛ 06 年获得 俄 罗 “”斯 高尔 基文学奖章 ,并 被授 予俄 罗作斯家协荣誉会会员 z。14O年 2月 ,草 1获婴六届第上海文 学艺 术终 奖成就身奖。如 ,今 这手 累双。了 但婴依草 。他旧强地与病顽魔争 ,不抗屈 不挠 连 医,都生佩他生感 力 的命大 ,强超 出普通 医学的了解理范畴 。“草婴 原, 名盛峰峻,之 所 以 为己起自笔 草名婴 ”,就是 因为 , 草是最 通普植物的,遍 地皆 但是是强又顽韧坚 ,“野 火 不尽烧 春 风,吹生又 ” 。婴草 ,他说 是一 棵小草 , 为想界增世一丝绿添意 193。年 7月77 日 抗, 全战 爆面 。同发 12月 ,年 婴随草家 从宁波避到难上 ,海 年他那 1岁 4 日 本。军国义的血主 罪行腥唤起了 位一 年少国忧忧民追 和求理真的胧意识 ,朦 他如饥 似地渴 阅 进读步 刊书文和 艺品。 作“ 婴反 复研草读刚版出《 ,的 并开始俄 对斯罗 文产学 生厚 兴浓 。趣也就在 那 ,时 我迅全 鲁》集 开始跟一俄侨位教师 俄语 学因,为付不起 更的学多费 ,每星 期只 学 一次。当时有没一俄 本汉 词”典 ,没 有本一语语法书俄,学 语确俄很 困实。 草难曾说婴 ,自己读 俄 文 、英 文,走 从 上翻事译 工作 道路 ,的 受鲁迅的是 影响。“ 我 认 ,鲁 为迅是中 国20 纪世最伟 大的文化 人巨。他无 涉论及哪一 ” 个 领 域都 ,有常明非确的指思导 想其,目 就是改的变 中国社的现会 状改, 中国人 变的命 。 从 1941运 苏年德战开始 ,争到1 954年5 德 国月 投降 四 , 的战年 ,争草 婴过通阅 和翻译 ,读清地 楚 看了到西法斯义的残主和反法西斯斗酷的争大伟义。意他认识到, 反法斯战西争决是人定类 运的命场搏一斗 ⒛ 。纪世 05年 起代 草,婴作为专业会员 加参家协会 ,作专门从 事文 学译 翻译,了一 苏联小些 说 , 主要有 肖霍夫的小说《 新垦洛》地 第一部第二部 和《 顿,河 故汉一个事 的遭遇》 等 人,还译过 尼古耶娃的小拉说 拖拉《机站站长和总农艺》师。 1954年 ,草 婴翻 完译 拖《机站拉站 长和农艺师总》 次, 年 在《 连上载完 后当, 时, 团央中译 文 》宣传 发部出推荐这 部小说 、学习主 人 公娜斯 嘉 的召 ,在号全 国 青 年掀起中 学了习 娜嘉精神斯 反“ 官僚对义主 ,关 人心民 疾苦 ”的潮。热 ・ 《海 上谈 录艺 婴卷 》草拖拉 机站站长
和总农艺师 》 ,中 谈到了 《 对 于国文中学 的界要 贡主” 献 ,这 部 说和小他其联苏作品起 一帮,助催 生了个创作一 派流 即 “, 干生预文活学 全。农编主 的 《‘组织 新来的部青人 》年 中当国文代学发展》史 称: “王 的《蒙是这批 干预 生 活 的作’品 中 影响 最 大 的。 巛织部新来的青组年人 》主人林公震的誓 :“言按娜斯 的方嘉生活式! ”草希望译文婴可能与原尽著接 ,近甚至尽 善 尽羡。而做要 到这 一 ・点首 ,要先对著十原熟 分悉他。通常看要来遍原著 十,有时更 多 ,吃 透后开再翻始译他认。为有只样这,原 著 的一个一 个中人才物在脑海里活会灵 活现, 就这形是象思。维要翻译好作品 ,不仅 要人 物关把理 清系, 还 把他得们 各自的性格、特 ,诸 征 如惯等习明白。搞这是翻前 译必做的案头工。 作娜安・ 草婴 译翻托 斯尔泰的《时 , 他的 生章海学上陵门 拜访, 发现老 师郁忧 有 卡叉尼列娜》” 些激 。动后来婴草告诉他 才“ :娜安了…死我 ,我 刚才在… 翻 ‘译安娜之 ’ 死心 ,里 难真。章海过 认陵为 , 草婴译作的所 之打动人 ,是 以因为把他 己和自原者融作在一合 了。 起草深婴知 ,文 学作创是种一艺工作 术而,任 何艺术都 不开离艺家的术想感思。草婴情认
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【东广省所百校学量分质联合析考语文试试卷
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文学
译翻也 是种一 术艺作 工, 只不过种这工作 不 能离原开著,因 是 一种此术艺再创。作( 摘 编 ) 舒自 《心 婴 草: 辈一一子件事 》相链关 接草①说 :“婴 一部好的文学译作 品应翻该译是读文 者读的感后相受 当于文原读者读的感后 受。当然 要,达到这 个求并要容易 不, 里有 时这代景的背异 ,有 不差 民同族俗风习 惯差的 异, 有还不语同本言的特身点翻译。家要适当处理这些问题 , 确实花 要番一功 ,使夫译 文者读也能 尽 ”量欣到原赏著的艺魅术。 “ 力 ”几十年②来, 草婴有工资 ,没 有没制 ,没 有编称职 就 靠稿,费活生。他称戏自 已 三是无人 出版工社的可以作申请受离休享遇 待。是可,草 婴没 有代时》 员 。些前年 ,有文 件规定,早 年在《 ” 申请他想 。“ 我,可靠以翻译活生,不 必 请离休待遇 申。( 下 列对材料D关 有容内分的和析概括, 恰最的当项两是 (分 5 草婴)生一专门从事学翻文 译几 ,十年翻译 里了多众俄作苏 品使, 罗斯俄学拥有众文的 多国中者读, 草婴也 因此多次在内国获奖外。 .B读 鲁迅作 ,著使草 对婴罗俄文斯学生产厚浓兴 趣并,开 学习始俄文 ; 在阅读翻过译程 中也提高了对反法 西斯斗的认争 。识C。 草婴把 自
己翻的一部苏译联小说荐给推中团央 传部 宣,团 中宣传央部在 全 国青 中年掀“ ” 起了 反 官僚对 主义 , 关人心疾苦民的热 。 “潮” D 。草婴翻 译《的催生 一了个创流作 ,即 派干预生活文 学,王 蒙拖 拉机站长和站农艺总 》师 织部组新来的年青人 》受这 著作部影的响 的《。 E 。草根据 自己婴译翻文学作品的验 ,认 为文学经翻译是一艺术再种作 ,因创为 像文它学 创作样一 , 都离不开艺家的术思想感情 。2(文 本)开头为么什反复写要婴的草双那呢 ?手(6分 ) (3”简 )要说说“ 草 这个笔婴的名义含,并 分草析是婴何如现这个笔名体的含义 。(6分 )的” (4 ) 草婴希“望文译 可能与原尽著接近,甚 至 尽尽善 美。 草是怎婴做样 到的?这 对有你什么 示 ?(8)分启
A。
第
Ⅱ卷
表达
题五
语言文、运用字 20(分 )1.3 依次人填列各句下横处线的成语,最 恰 当的一组 (3是 分 ①)在基层 工 作干部的专注要民工生程, 深 基入层, 民生将工作 实做切,忌 ___。 ,_ 匆过一匆眼 就离开了 ②。对观 于艺赏品 ,术 大多数众带观看着热的闹心 ,态 片的段 。③作 为一 个方北人 对,岭 的景观历南史之知甚 ,少诸多风景 胜名在心 底 仅下 B。 留走马花观 浮光掠八影 蜻点水蜓 走 马观花浮光掠 影蜻 点水蜓D。 走观马花G 蜓 点水蜻走 马观花浮 光掠 蜻蜓点水 影光浮影掠 14下.列各 中 句, 没有病语的一句是 ( 3分) 八分级 诊制疗解决 了群众度看在过病程 中较拥比 的问题挤,方 便 了群众 就 医, 证保 了疗 质量医 ,提 了高疗效医率。 。 B今后年几 我,国劳动力资源 比较 丰 ,社富 抚养 会担较轻 ,负比 较适合 调 整 善计 完生划育 政策 的利有 机 时 。C.专 表家 示虽,然 不尽量多吃 要类肉 但,是 如果 只吃素那太就对绝 ,氨 基 酸 了、 蛋质要从 白。白里 到得 物动 D蛋 。国是世界中 上 二化氧碳 排放量 最多 的国 家,对 地 下水、 土 和壤 众公健 康 的影响 还 上 在,生。 态统十分系弱 升 脆51.填入 下面一段 文 横字处 的线句 ,语 最 恰当的 句是一 (3 ) 九分段 湿地沙 有 具宝的 生态贵价值, 长由江 泥沙 沉积 而成 , 世上 纪6 年0代 才开 始露出水 “ ” 面是 长 江 ,支河南 中段年 轻的最 处女地 ,也 是国内唯 一基 本保原始 持河 口沙地洲貌发及育
【 广东 省百所校学质量析联合考分试文试语卷 第7页(共 8 页彐)
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是 呈, 自演替状然下的典型态河田型潮 滩汐涂湿 地,对 研 究地 球生演物和生物 多进样保护性意义大重。A.海 洋 、 河流、 陆三地大态系统生相互用形作成了段沙湿地九 ⒏ 九沙湿地段处海在 洋 河流、、陆 地大三态系生相统作互中用
G三大生 系统态海、 河流洋、陆 相地互作用形了成段九沙地 D湿。 海洋 三 、流河 、地陆 生态大系统互相用使九作沙湿地段成 1形6在 下面.段文一横线处字写补 当的语句恰,使 段整文语字意整连完 ,贯 内贴容切 逻, 辑密严 每。不超处 过61个字 。(5分 ) 睡眠 生命 是的需品必, ① , 就会 受惩罚到保证 睡眠 。, 才符合 生理科学。 学习时 占间用睡了眠间,看 起时来整天是在书学 习,结 果念② 。 这不仅是仅科学的事 , 也是 律法 的 事。 国我的《 成年耒人护 法》 第二保 条明确十定要保规证 未年成学的生睡。未成年眠成 以上 人 示 况七 长:发展 状研调告显报 的中 小生学 在 6∮, 点半之就起床 前;了③ ,在 高 中生成 体群 中尤为出,高突中生的睡 时间不足 8眠 时小 在、6 至 小 8时之 的 间比 ,例达 高56。 “ %7.1下 是一幅面求 救助救”,请 流程 构思图 这把构个图写思成一段 ,要话 内容完整 求表, 述确准语言 连 贯, 超不过 5个8 字。(6 )
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东广百省学所校量分质联合考试语文析卷
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东广省 所百校学质量 分析 联 合 试 考语文试卷 参考答 案
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