（（1））【2008年闭卷】
名人隽语，镌刻下历史的足迹，激荡这后人的心灵。（共10分）
某校历史专用教室设计选择一些世界历史上的重要人物及其名言来布置墙面，目前找到了如下四幅画像：马克思、林肯、拿破仑和俾斯麦。
1、下列名言分别对应的人物是（只需填上字母标号）：
（1）“全世界无产者，联合起来！”……………………………………………( )
（2）“无法摧毁并可以流芳百世的……是我的民法典。”……………… （ )
（3）“当前各种重大问题的解决，不是靠讲演和众多的决议，而是靠铁和血”。（ ）
（4）“我们要使这个民有、民治、民享的政府永世长存。”……………… ( )
2、除上述四人外，请再写出一位世界历史上的重要人物及他的名言。
人物：
名言（大意）：
（（2））【2008年开卷】
将历史文献中的内容表示在地图上，有时更能直观地揭示历史信息。历史题材的漫画承载着创作者对历史的认识。（共12分）
某校找到了关于第二次世界大战的两幅图片材料。
1.从《德国和日本的扩张野心》地图中可以看出，两国为实现其称霸世界的野心，欲共同侵略的国家是印度（英）、 和 （国家）。
2.下列漫画题为“难兄难弟”。漫画中的“巨石”象征什么？
3.漫画创作于1944年底。画中两人所代表的国家在当时分别面临着怎样的“难”？
4.画家创作这幅漫画的目的不包括…………………………………………( )
A.展示世界正义力量的巨大威力 B.鼓舞民众夺取二战的最后胜利
C.宣告轴心国集团最终灭亡的命运 C. 揭露反动势力称霸世界的野心
（（3））【2009年闭卷】
世博会是全球的盛典，人们在此展示智慧与梦想，缅怀历史与荣光。 (共 12 分) 某校要组织“世博知识我知道”的主题竞赛，请你参与。
1．1851 年伦敦世博会上可能展出的是„„„„„„„„„„( )
A．蒸汽机 B．彩色电视 c．人造卫星 D．计算机
2． 1876 年世博会在美国费城举行， 选择这座城市是为了纪念 100 年前大陆会议在此通过 《________》。同年，德国工程师制造出第一台用煤气做燃料的__________。
3．1878 年，用钨丝制作的白炽灯泡在巴黎世博会展出。它的发明者是„„„„( )
A．富尔敦 B．牛顿 C．爱迪生 D．诺贝尔
4．1992 年世博会在西班牙举办，以“发现的时代”为主题，这是为了纪念__________(人 名)发现美洲 500 周年。
5．2010 年，上海将举办世博会。这一午晗逢_________开发开放 20 周年。
（（4））【2009年闭卷】
漫画，夸张了现实，浓缩了历史，表现出的与隐藏起的，组成了一部奇特的历史图解。(共14分)
观察以下两幅创作于第二次世界大战时期的漫画，回答问题：
1．图七漫画创作于1942年，标题为“难以自拔”。这个“难以自拔”的国家是________。 其“难以自拔”的原因是 ____________________________________ _________________________________________________________________。
2．图八漫画标题为“1943年的欧洲地图”。漫画中央被牵制的国家是 _________ 。 牵制“它”的国家是___________________。(至少填二个国家)
3．依据图八漫画所提供的信息，用一个词语概括1943年的欧洲形势，并简述理由。 概括词语：_______________;
理由：______________________________________________________________。
4．两幅不同的漫画流露出两位作者共同的情绪。这种情绪是„„„ ( )
A．悲哀 B．欣喜 c．同情 D．绝望
（（5））【2010年闭卷】
百年世博，追怀历史渊源，折射文明进程，凸显时代风云，昭示人类愿景。(共18分)
1．展现源远流长的文明是2010年上海世博会众多国家馆的主题之一。馆内有象征养育这片古老文明的母亲河尼罗河的景观设计；伊拉克馆内重现了目前所知世界上第一部比较完整的成文法典《 法典》。
2．1851年，伦敦世博会展出了——国人改良的蒸汽机，以此为动力的大机器生产使该
国率先完成工业革命；1873年，维也纳世博会展出了发电机，预示人类即将进入 时代。
3．1958年，布鲁塞尔世博会的苏联馆展出了第一颗人造卫星模型；1970年，大阪世博 会的美国馆陈列着小小的“月亮石”。美苏两国科技展品的背后折射出„„„„„„( )
A．区域冲突如火如茶 B．亚非国家不断崛起
C．民权运动方兴未艾 D．超级大国争夺霸权
4．1958年，“原子球”成为布鲁塞尔世博会的标志性建筑，标志着 作为一种新能源将越来越多地运用于和平事业。
5．2010年上海世博会的陕西馆以盛唐时期的长安城为背景。 (皇帝)统治时期出现的“贞观之治”局面奠定了盛世唐朝的基础。
6．2010年上海世博会的上海馆以“永远的新天地”为主题。1921年7月23日，新天地的石库门见证了——的诞生：1990年，她还见证了上海——开发开放。
（（6））【2010年开卷】
历史题材的艺术作品不仅能再现历史场景，而且反映了创作者对历史的认识。(共12分) 下列四幅剧照选自美国影片《拯救大兵瑞恩》中诺曼底登陆的场景。
1．四幅剧照是否属于研究诺曼底登陆的原始史料?为什么?(2分)
2.这些剧照反映了诺曼底登陆的哪些重要信息?(至少写出2个，4分)
3.如果要核实这些信息的真实性，可以通过哪些途径或方法?(至少写出3个,6分)
（（7））【2011年闭卷】
冷战时期的政治漫画，表达各自的态度和立场，折射出不同的意识形态。（8分） 1. 图一创作于1947年，黄鼠狼的“援助”指的
是（ ）
A.《联合国家宣言》
B.马歇尔计划
C.《北大西洋公约》
D.《华沙条约》
2.图一作者点明了“黄鼠狼”的用意是（ ）
A.控制中国，掠夺财富 B.挑起大战，称霸世界
C.殖民西欧，入侵中国 D.拉拢西欧，壮大实力
3.图二作者意图揭示的重点是（ ）
A.美苏从战时的盟友变为敌人
B.大国争霸下欧洲的困难处境
C.美苏对抗已从军事转向经济
D.冷战时欧洲成为美国的附庸
4.有人说图二的标题是“恃强凌弱”，也有人说
是“夹缝中求生存”，还有人说是“责无旁贷”。
你赞同哪种说法？简要说明理由。
（（8））【2011年开卷】
照片不会说谎，但说谎者却可能去拍照。（共13分）
观察下面两组拍摄于20世纪20-40年代的照片，回答问题。
1.第一组照片反映了德意日三国实行法西斯统治的情况。这三个国家中最早建立法西斯政权的是_________。
2.依据第一组照片所提供的信息，概括说明法西斯统治的特征。
3.法西斯国家竭力宣传第二组照片的目的是什么？
4.两组照片所呈现的法西斯形象截然不同，由此你认为照片是否能作为认识历史的可靠证据？简要解释你的观点。
（（9））【2012年开卷】
“史学便是史料”学强调的是了解历史的首要前提，“一分证据说一分话”突出了思考历史的逻辑和方法。（共10分）
阅读下列材料，回答问题。
近年来，日本右翼势力不断叫嚣南京大屠杀是“虚构的”，“是中国人编造的故事”。 材料一：以南京大屠杀为历史背景的电影《金陵十三钗》剧照
1. 仅凭材料一能否驳斥日本右翼势力否认南京大屠杀的言论？为什么？
材料二：（1937年12月21日）哭喊着的支那（中国）人被装进邮袋中，西本（日本兵）点找了火，汽油一下子燃烧起来。
——侵华日军第16师团士兵东史郎《东史郎日记》
材料三：1937年12月《东京日日新闻》报道了日军“片桐部队”的两军官在南京紫金山一带进行杀人比赛的消息。
2.材料二、三能否作为驳斥“南京大屠杀是中国人编造的故事”的证据？为什么？
3.为更有力地驳斥日本右翼势力的言论，除日方材料外，还可以补充哪几方的证据？简要说明你的理由。
（（10））【2012年开卷】
图像可以证史，图文互证有助于全面、客观地认识历史。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：摄制于雅尔塔会议期间的两幅照片
1.照片中坐在中间的是………………（ ）
A 丘吉尔 B 罗斯福
C 斯大林 D 戴高乐
2、照片中美英苏三巨头的神态，反映出三国之间怎样的关系？
材料二：关于雅尔塔会议的两份文献材料
（罗斯福说）“大国之间将来会有分歧的。人人都会知道这些分歧，而且将在大会上予以讨论。”——《雅尔塔会议档案》
（丘吉尔说）“我虽然代表大不列颠参加这个协定（指远东问题），但不论我还是艾登（时任英外交大臣）都完全不曾参加这个协定的拟定。……总之，事前并没有跟我们商量，只是要我们表示同意。”——《丘吉尔回忆录》
3、材料二反映出美英苏三国之间怎样的关系？
4、比照材料一和材料二，照片显然无法揭示雅尔塔会议上三国间外交外交关系的真相。那么，作为历史证据，这两幅照片只能证明：
（1）
（2）
（（11））【2012年开卷】
文明成果是人类历史发展与进步的里程碑。（共26分）
近代以来，人类创造了改变整个世界的文明成果，包括政治、经济、科技、思想，乃至日常生活等方方面面，进入了史无前例的高速发展时代。
1.在政治方面，如英国1689年《权利法案》确立的________制；美国独立战争后确立的民主共和制；法国为巩固大革命成果而颁布的保障公民民事权利的《___________》；早期欧洲工人运动和世界无产阶级革命的纲领性文件《___________》。
2.在经济和科技方面，有“三次浪潮”之称。其中：
（1）工厂制度首创于（ ）
A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.航天时代
（2）下列图示能反映“把人们带进网络时代”的是（ ）
3.在思想文化领域硕果累累。请列举其中两个具有划时代意义的例子。
（1）__________________ (2)____________________
4.文明成果极大地改变了人们的日常生活，渗透到衣食住行，以及学习、娱乐、休闲等每一处细小的地方。请选择其中一个或一种成果，从主要贡献（或创新意义）及可持续发展的角度，史论结合地简述你的看法。
（（1））【2008年闭卷】
名人隽语，镌刻下历史的足迹，激荡这后人的心灵。（共10分）
某校历史专用教室设计选择一些世界历史上的重要人物及其名言来布置墙面，目前找到了如下四幅画像：马克思、林肯、拿破仑和俾斯麦。
1、下列名言分别对应的人物是（只需填上字母标号）：
（1）“全世界无产者，联合起来！”……………………………………………( )
（2）“无法摧毁并可以流芳百世的……是我的民法典。”……………… （ )
（3）“当前各种重大问题的解决，不是靠讲演和众多的决议，而是靠铁和血”。（ ）
（4）“我们要使这个民有、民治、民享的政府永世长存。”……………… ( )
2、除上述四人外，请再写出一位世界历史上的重要人物及他的名言。
人物：
名言（大意）：
（（2））【2008年开卷】
将历史文献中的内容表示在地图上，有时更能直观地揭示历史信息。历史题材的漫画承载着创作者对历史的认识。（共12分）
某校找到了关于第二次世界大战的两幅图片材料。
1.从《德国和日本的扩张野心》地图中可以看出，两国为实现其称霸世界的野心，欲共同侵略的国家是印度（英）、 和 （国家）。
2.下列漫画题为“难兄难弟”。漫画中的“巨石”象征什么？
3.漫画创作于1944年底。画中两人所代表的国家在当时分别面临着怎样的“难”？
4.画家创作这幅漫画的目的不包括…………………………………………( )
A.展示世界正义力量的巨大威力 B.鼓舞民众夺取二战的最后胜利
C.宣告轴心国集团最终灭亡的命运 C. 揭露反动势力称霸世界的野心
（（3））【2009年闭卷】
世博会是全球的盛典，人们在此展示智慧与梦想，缅怀历史与荣光。 (共 12 分) 某校要组织“世博知识我知道”的主题竞赛，请你参与。
1．1851 年伦敦世博会上可能展出的是„„„„„„„„„„( )
A．蒸汽机 B．彩色电视 c．人造卫星 D．计算机
2． 1876 年世博会在美国费城举行， 选择这座城市是为了纪念 100 年前大陆会议在此通过 《________》。同年，德国工程师制造出第一台用煤气做燃料的__________。
3．1878 年，用钨丝制作的白炽灯泡在巴黎世博会展出。它的发明者是„„„„( )
A．富尔敦 B．牛顿 C．爱迪生 D．诺贝尔
4．1992 年世博会在西班牙举办，以“发现的时代”为主题，这是为了纪念__________(人 名)发现美洲 500 周年。
5．2010 年，上海将举办世博会。这一午晗逢_________开发开放 20 周年。
（（4））【2009年闭卷】
漫画，夸张了现实，浓缩了历史，表现出的与隐藏起的，组成了一部奇特的历史图解。(共14分)
观察以下两幅创作于第二次世界大战时期的漫画，回答问题：
1．图七漫画创作于1942年，标题为“难以自拔”。这个“难以自拔”的国家是________。 其“难以自拔”的原因是 ____________________________________ _________________________________________________________________。
2．图八漫画标题为“1943年的欧洲地图”。漫画中央被牵制的国家是 _________ 。 牵制“它”的国家是___________________。(至少填二个国家)
3．依据图八漫画所提供的信息，用一个词语概括1943年的欧洲形势，并简述理由。 概括词语：_______________;
理由：______________________________________________________________。
4．两幅不同的漫画流露出两位作者共同的情绪。这种情绪是„„„ ( )
A．悲哀 B．欣喜 c．同情 D．绝望
（（5））【2010年闭卷】
百年世博，追怀历史渊源，折射文明进程，凸显时代风云，昭示人类愿景。(共18分)
1．展现源远流长的文明是2010年上海世博会众多国家馆的主题之一。馆内有象征养育这片古老文明的母亲河尼罗河的景观设计；伊拉克馆内重现了目前所知世界上第一部比较完整的成文法典《 法典》。
2．1851年，伦敦世博会展出了——国人改良的蒸汽机，以此为动力的大机器生产使该
国率先完成工业革命；1873年，维也纳世博会展出了发电机，预示人类即将进入 时代。
3．1958年，布鲁塞尔世博会的苏联馆展出了第一颗人造卫星模型；1970年，大阪世博 会的美国馆陈列着小小的“月亮石”。美苏两国科技展品的背后折射出„„„„„„( )
A．区域冲突如火如茶 B．亚非国家不断崛起
C．民权运动方兴未艾 D．超级大国争夺霸权
4．1958年，“原子球”成为布鲁塞尔世博会的标志性建筑，标志着 作为一种新能源将越来越多地运用于和平事业。
5．2010年上海世博会的陕西馆以盛唐时期的长安城为背景。 (皇帝)统治时期出现的“贞观之治”局面奠定了盛世唐朝的基础。
6．2010年上海世博会的上海馆以“永远的新天地”为主题。1921年7月23日，新天地的石库门见证了——的诞生：1990年，她还见证了上海——开发开放。
（（6））【2010年开卷】
历史题材的艺术作品不仅能再现历史场景，而且反映了创作者对历史的认识。(共12分) 下列四幅剧照选自美国影片《拯救大兵瑞恩》中诺曼底登陆的场景。
1．四幅剧照是否属于研究诺曼底登陆的原始史料?为什么?(2分)
2.这些剧照反映了诺曼底登陆的哪些重要信息?(至少写出2个，4分)
3.如果要核实这些信息的真实性，可以通过哪些途径或方法?(至少写出3个,6分)
（（7））【2011年闭卷】
冷战时期的政治漫画，表达各自的态度和立场，折射出不同的意识形态。（8分） 1. 图一创作于1947年，黄鼠狼的“援助”指的
是（ ）
A.《联合国家宣言》
B.马歇尔计划
C.《北大西洋公约》
D.《华沙条约》
2.图一作者点明了“黄鼠狼”的用意是（ ）
A.控制中国，掠夺财富 B.挑起大战，称霸世界
C.殖民西欧，入侵中国 D.拉拢西欧，壮大实力
3.图二作者意图揭示的重点是（ ）
A.美苏从战时的盟友变为敌人
B.大国争霸下欧洲的困难处境
C.美苏对抗已从军事转向经济
D.冷战时欧洲成为美国的附庸
4.有人说图二的标题是“恃强凌弱”，也有人说
是“夹缝中求生存”，还有人说是“责无旁贷”。
你赞同哪种说法？简要说明理由。
（（8））【2011年开卷】
照片不会说谎，但说谎者却可能去拍照。（共13分）
观察下面两组拍摄于20世纪20-40年代的照片，回答问题。
1.第一组照片反映了德意日三国实行法西斯统治的情况。这三个国家中最早建立法西斯政权的是_________。
2.依据第一组照片所提供的信息，概括说明法西斯统治的特征。
3.法西斯国家竭力宣传第二组照片的目的是什么？
4.两组照片所呈现的法西斯形象截然不同，由此你认为照片是否能作为认识历史的可靠证据？简要解释你的观点。
（（9））【2012年开卷】
“史学便是史料”学强调的是了解历史的首要前提，“一分证据说一分话”突出了思考历史的逻辑和方法。（共10分）
阅读下列材料，回答问题。
近年来，日本右翼势力不断叫嚣南京大屠杀是“虚构的”，“是中国人编造的故事”。 材料一：以南京大屠杀为历史背景的电影《金陵十三钗》剧照
1. 仅凭材料一能否驳斥日本右翼势力否认南京大屠杀的言论？为什么？
材料二：（1937年12月21日）哭喊着的支那（中国）人被装进邮袋中，西本（日本兵）点找了火，汽油一下子燃烧起来。
——侵华日军第16师团士兵东史郎《东史郎日记》
材料三：1937年12月《东京日日新闻》报道了日军“片桐部队”的两军官在南京紫金山一带进行杀人比赛的消息。
2.材料二、三能否作为驳斥“南京大屠杀是中国人编造的故事”的证据？为什么？
3.为更有力地驳斥日本右翼势力的言论，除日方材料外，还可以补充哪几方的证据？简要说明你的理由。
（（10））【2012年开卷】
图像可以证史，图文互证有助于全面、客观地认识历史。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：摄制于雅尔塔会议期间的两幅照片
1.照片中坐在中间的是………………（ ）
A 丘吉尔 B 罗斯福
C 斯大林 D 戴高乐
2、照片中美英苏三巨头的神态，反映出三国之间怎样的关系？
材料二：关于雅尔塔会议的两份文献材料
（罗斯福说）“大国之间将来会有分歧的。人人都会知道这些分歧，而且将在大会上予以讨论。”——《雅尔塔会议档案》
（丘吉尔说）“我虽然代表大不列颠参加这个协定（指远东问题），但不论我还是艾登（时任英外交大臣）都完全不曾参加这个协定的拟定。……总之，事前并没有跟我们商量，只是要我们表示同意。”——《丘吉尔回忆录》
3、材料二反映出美英苏三国之间怎样的关系？
4、比照材料一和材料二，照片显然无法揭示雅尔塔会议上三国间外交外交关系的真相。那么，作为历史证据，这两幅照片只能证明：
（1）
（2）
（（11））【2012年开卷】
文明成果是人类历史发展与进步的里程碑。（共26分）
近代以来，人类创造了改变整个世界的文明成果，包括政治、经济、科技、思想，乃至日常生活等方方面面，进入了史无前例的高速发展时代。
1.在政治方面，如英国1689年《权利法案》确立的________制；美国独立战争后确立的民主共和制；法国为巩固大革命成果而颁布的保障公民民事权利的《___________》；早期欧洲工人运动和世界无产阶级革命的纲领性文件《___________》。
2.在经济和科技方面，有“三次浪潮”之称。其中：
（1）工厂制度首创于（ ）
A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.航天时代
（2）下列图示能反映“把人们带进网络时代”的是（ ）
3.在思想文化领域硕果累累。请列举其中两个具有划时代意义的例子。
（1）__________________ (2)____________________
4.文明成果极大地改变了人们的日常生活，渗透到衣食住行，以及学习、娱乐、休闲等每一处细小的地方。请选择其中一个或一种成果，从主要贡献（或创新意义）及可持续发展的角度，史论结合地简述你的看法。