一天天的过来了，我好累，装的好累。对不起，爸妈、老师，还有哥，我想做个坏孩子。
也许好孩子是大家一直以来追求的目标，我们班当然也有，可有几个是名副其实的真正好孩子。我被大家公认为好孩子，就是道德方面、成绩方面比较出众而已。道德？我是装出来的。大大咧咧才是我的本性，在学校我只能装成像淑女那样，五年来，哪天都是熬过来的。成绩？那还不是有人帮忙，同桌学习好，考试时照她写，所以每次分都挺高的。
真正的好孩子他们就像一个模子里印出的小人一样。说话、做事几乎一样，我喜欢做事有个性的，可在学校，也只能伪装成他们那样。对不起，我累了，我伪装不了了。
有句话说：“假面具戴久了，就容易变成真正的面具。”
我不想变成真正的好孩子，那样我会疯的。我想做回真实的自我，做事有个性，性格大大咧咧，直言不讳。
也许我天生就不是好孩子，我都怀疑自己的伪装技术怎么这么高？
有时我会想：我是一个名副其实的坏孩子，带着手机去上学，坐在教室里后排一个靠窗的不起眼角落。上课时，老师在讲课，我则举着书在底下带上耳机听歌，老师发现了骂我就和老师顶嘴。下课，和别人去打架。放学，满街游走。旷课、穿流里流气的服装、扎耳钉。真的，有时我真的希望我是一个这样的人。我喜欢自由，我喜欢无拘无束。
我装累了，我真的装累了。有时听老师表扬我，我甚至觉得刺耳。我想做一个平淡的小混混，是那种人进人群中都找不出来的那种人。我讨厌被别人关注，被别人议论，无论说我好还是坏。
老师经常会所我们班的几个男生是人渣。真的，说实话，我还挺羡慕他们的。可以不写作业、上课不听讲、老师讲课的时候插嘴、甚至连罚站的时候都有话说。而我这个被公认的好学生，只能做老师所吩咐的是，像他们那样放纵，是绝对不允许的。
我厌烦了！我厌倦了！父母、老师，对不起，我只想当个坏孩子，好孩子，我装累了。我想做真是的自我，我不想伪装。
我天生就不可能做好孩子，我只配做坏孩子。我不想那个被拘束，我想做真实的自我。
对不起，我累了……
一天天的过来了，我好累，装的好累。对不起，爸妈、老师，还有哥，我想做个坏孩子。
也许好孩子是大家一直以来追求的目标，我们班当然也有，可有几个是名副其实的真正好孩子。我被大家公认为好孩子，就是道德方面、成绩方面比较出众而已。道德？我是装出来的。大大咧咧才是我的本性，在学校我只能装成像淑女那样，五年来，哪天都是熬过来的。成绩？那还不是有人帮忙，同桌学习好，考试时照她写，所以每次分都挺高的。
真正的好孩子他们就像一个模子里印出的小人一样。说话、做事几乎一样，我喜欢做事有个性的，可在学校，也只能伪装成他们那样。对不起，我累了，我伪装不了了。
有句话说：“假面具戴久了，就容易变成真正的面具。”
我不想变成真正的好孩子，那样我会疯的。我想做回真实的自我，做事有个性，性格大大咧咧，直言不讳。
也许我天生就不是好孩子，我都怀疑自己的伪装技术怎么这么高？
有时我会想：我是一个名副其实的坏孩子，带着手机去上学，坐在教室里后排一个靠窗的不起眼角落。上课时，老师在讲课，我则举着书在底下带上耳机听歌，老师发现了骂我就和老师顶嘴。下课，和别人去打架。放学，满街游走。旷课、穿流里流气的服装、扎耳钉。真的，有时我真的希望我是一个这样的人。我喜欢自由，我喜欢无拘无束。
我装累了，我真的装累了。有时听老师表扬我，我甚至觉得刺耳。我想做一个平淡的小混混，是那种人进人群中都找不出来的那种人。我讨厌被别人关注，被别人议论，无论说我好还是坏。
老师经常会所我们班的几个男生是人渣。真的，说实话，我还挺羡慕他们的。可以不写作业、上课不听讲、老师讲课的时候插嘴、甚至连罚站的时候都有话说。而我这个被公认的好学生，只能做老师所吩咐的是，像他们那样放纵，是绝对不允许的。
我厌烦了！我厌倦了！父母、老师，对不起，我只想当个坏孩子，好孩子，我装累了。我想做真是的自我，我不想伪装。
我天生就不可能做好孩子，我只配做坏孩子。我不想那个被拘束，我想做真实的自我。
对不起，我累了……