四年级科学小论文

论“面包发霉速度”

今天我和同学吴孜晗合作做关于面包发霉速度的实验,也可

以写论文,面包的实验在第4天失败了。

前4天的两组面包变化是这样的:

第一组面包,第一关没有滴水。放了一些霉菌,在干燥的地

方,第1,、2、3天没有变化,到第4天时开始发出一种器官的

气味。第2块面包多了十滴水,在第2天时发出异味,第四天时

结出一丝白丝。

第二组面包,第一块面包放在冰箱里,异味几乎没有散发出

过,也一直没有发霉。第2快面包在有阳光的地方晒,在当天晚

上就发出了异味,并在第四天就结出了一些深绿色的霉菌。

但失败的原因是因为放在阳光下的面包被猫抓破袋子,面包

也被叼走了。

构成霉菌体的基本单位称为“菌丝”,呈长管状,宽度2-10

微米,可以不断自前端生长并分枝。菌丝体常呈白色、褐色、灰

色,或鲜艳颜色,有的可产生色素使基质着色。霉菌繁殖迅速,

常造成食品、用具大量霉腐变质,但许多有益种类已被广泛应用,

是人们实践活动中最早利用和认识的一类微生物。在潮湿温暖的

地方,很多物品长出一些绒毛状,絮状或蛛网状的菌落,这就是

霉菌。

霉菌生产繁殖很快,最适合霉菌生长的地方要潮湿且温暖。

相反,干燥、通风的地方不适宜霉,所以生长速度也随之降低。

像是在光滑的瓷砖上或塑料上,霉菌是不容易生长的,在瓜果肉

类上,非常容易长出霉菌、霉菌大部分生长成棉花一样的绒毛,白、灰色较多。

合肥市吴小郢小学

四(3)班 杨亦非 吴孜晗

论“面包发霉速度”

今天我和同学吴孜晗合作做关于面包发霉速度的实验,也可

以写论文,面包的实验在第4天失败了。

前4天的两组面包变化是这样的:

第一组面包,第一关没有滴水。放了一些霉菌,在干燥的地

方,第1,、2、3天没有变化,到第4天时开始发出一种器官的

气味。第2块面包多了十滴水,在第2天时发出异味,第四天时

结出一丝白丝。

第二组面包,第一块面包放在冰箱里,异味几乎没有散发出

过,也一直没有发霉。第2快面包在有阳光的地方晒,在当天晚

上就发出了异味,并在第四天就结出了一些深绿色的霉菌。

但失败的原因是因为放在阳光下的面包被猫抓破袋子,面包

也被叼走了。

构成霉菌体的基本单位称为“菌丝”,呈长管状,宽度2-10

微米,可以不断自前端生长并分枝。菌丝体常呈白色、褐色、灰

色,或鲜艳颜色,有的可产生色素使基质着色。霉菌繁殖迅速,

常造成食品、用具大量霉腐变质,但许多有益种类已被广泛应用,

是人们实践活动中最早利用和认识的一类微生物。在潮湿温暖的

地方,很多物品长出一些绒毛状,絮状或蛛网状的菌落,这就是

霉菌。

霉菌生产繁殖很快,最适合霉菌生长的地方要潮湿且温暖。

相反,干燥、通风的地方不适宜霉,所以生长速度也随之降低。

像是在光滑的瓷砖上或塑料上,霉菌是不容易生长的,在瓜果肉

类上,非常容易长出霉菌、霉菌大部分生长成棉花一样的绒毛,白、灰色较多。

合肥市吴小郢小学

四(3)班 杨亦非 吴孜晗


相关内容

  • 体育论文湖南科技大学女大学生参与体育锻炼的调查分析
  • 湖 南 科 技 大 学 毕 业 设 计(论 文) 题作学专学 湖南科技大学女大学生参目 与体育锻炼的调查分析 者 院 业 号 体育学院 体育教育 二〇一二 年 六 月 五 日 指导教师 湖 南 科 技 大 学 毕业设计(论文)任务书 体育学 院 体育 系(教研室) 系(教研室)主任: (签名) 年 ...

  • 当代大学生生命观的探究
  • 第5卷第4期 2009年8月教育学报Journal0fEducationalStudiesV01.5.NO.4Aug.2009 当代大学生生命观的探究 王志华1,李建伟2 (1.曲阜师范大学学生工作部,山东曲阜273165:2.浙江X-商大学学生工作部,杭州310018) 摘要:通过对2275名在校 ...

  • 五年级科学下期课程纲要
  • 五年级科学下期课程纲要 学校名称:某某某小学 设 计 者:某某 设计时间:2015年3月7日 课程名称:大象版义务教育课程标准实验教科书<科学>五年级下册 课程类型:基础型课程:必修课 适用年级:小学五年级第二学期 总 课 时:28课时 一.指导思想: 充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究 ...

  • 2011学年第二学期小学学校科学教研组工作总结
  • 为了提高教学质量,我校建立了教学过程三级管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”三级管理网络。在这个三级管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层单位,教研组架通领导和教师教学联系的桥梁,成为学校实施、检查教学工作的主要执行者和参谋,其功能益发突出。 本学期,我们小学科学教研组以 ...

  • 小学科学课课题研究结题报告
  • "利用生活中物品进行科学实验 培养学生科学探究能力"课题研究结题报告 郴州市九完小 邓 旭 一课题提出: 江总书记说:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.我国教育事业受"应试教育"影响,培养的学生表现出求同思维见长,求异思维见短,文化基础较扎实 ...

  • 中学科技节活动方案
  • 中学科技节活动方案 一.宗旨和目的 有效推进课堂教学,推进课堂创新和教学科研活动,提高教师的执教能力.通过开展科普教育.科技竞赛.科技创新和科学社团展示活动,激发学生热爱科学.崇尚科学的兴趣,增强学生的科学素养和培养学生创新精神和实践能力,教育学生务实求真,自主.探究.合作地投入学习,发扬顽强拼搏的 ...

  • 新学期教学计划
  • 一、对教师在教育教学常规中的管理和要求 (一) 备课、课堂教学、课后作业、课后检测、课后辅导 1、 在研究课程标准的前提之下,教师要做到认真备课,在自备和集体备课的基础上,写出对教材和学生有针对性的教案,要求教师在教案撰写中用字规范,作风严谨。 2、 在课堂教学中既要注意教学任务的完成又要对课堂进行 ...

  • 2016年5月科技活动方案
  • 马口中心小学 学 生 科 技 活 动 方 案 年3月 2016 马口小学学生科技活动方案 一.指导思想: 以"科学探索乐趣多,和谐发展你我他"为主题,广泛开展科技教育活动,引领全校学生接近科学.走进科学,把环保教育与学校德育教育.素质教育.创新教育相结合.培养和提高学生的科学素养 ...

  • 教育研究方法考试提纲
  • 河南大学教育科学学院 张新海 E-mail : [email protected] 专题一<教育研究方法>的基本内容 一.教育研究的基本理论 1.教育研究的基本概念.意义.种类.功用 2.教育研究的方法论 (1)哲学方法论 (2)系统科学方法论 (3)社会科学方法论 (4)研究方法和技术 3 ...

  • 新安县教研室2014--2015学年第二学期工作计划
  • 2014--2015学年第二学期工作计划 各月主要工作安排 三月份: 1. 组织各学科到校听课活动: 2. 组织各学科开展"一师一优课,一课一名师"评课活动: 3. 参加局对各校开学工作检查,参加市督导室对各校督学工作: 4. 组织参加洛阳市"枫叶杯"初中.小 ...