花园式学校

“花园式学校”

——原国家教委副主任柳斌视察新联小学记

一九八七年十月的一天,佳音震卤城,喜讯传校园,国家教委副主任柳斌要来新联小学视察工作。这个喜讯霎时传遍了校园,全体师生奔走相告,这是新联小学建校以来接待最高级别的贵宾。

当时的新联小学,几排排整齐高大的砖瓦房教室掩映在绿树丛中,铮亮的蓝色油漆门窗,擦得纤尘不染的窗玻璃;尤其是西边十几间教师办公室,雪白的门帘,窗台上摆放的盆花以及门前绿油油的冬青,增添了校园的勃勃生机;令人耳目一新的是西院造型别致的花园,里面各种花儿竟相开放,招来成群的蜂蝶,翩跹起舞„„

柳斌是结束陇南地区工作调研后,在行署专员郝洪涛、礼县委书记高翔的陪同下来新联小学的。

上午十时左右,一辆白色的轿车在新联小学大门口嘎然而止,从车上走下来一位身穿奶油色西服,面容慈祥,气宇轩昂,步履矫健的五十多岁的中年男子,在校长蒲茂林同志的介绍下步入校园,他就是国家教委副主任柳斌。 他不时的问蒲校长问些什么,又不断回头给随行的其他人员说些什么„„

路过西院教师办公室门口时,不住地向列队欢迎的新联小学教师点头示意,并和辛勤耕耘在教学第一线的老教师握手问好。当得知当时带病坚持工作的王老师时,一手拉着王老师的手,一手轻轻拍着王老师的左肩,嘘寒问暖,叮咛身旁的校领导对王老师工作上给予支持,生活多进行帮助。

走过中间一排教室,来到东边的小会议室。蒲校长介绍了学校的一班人,并汇报了学校现阶段的工作,谈了自己办学思路,管理思想以及学校工作的

亮点。柳主任侧耳倾听,详细记录,不时地点头肯定。高度评价蒲茂林校长是一位“开拓型的校长”,要办出学校的特色,在地方基础教育中办出人民满意的学校。

座谈会结束后,柳斌来到第一排一年级一班教室,和当时上课的童老师亲切握手后,详细了解班级和学生情况。面对一张张充满稚气的脸庞和“爷爷您好”的童声,柳主任笑得合不拢嘴,他从第一排走到最后一排,仔细观察孩子们的读书写字姿势,并不时用双手抚正孩子的腰背。要求老师要注意孩子们的读书写字姿势,孩子是祖国的未来,要从小培养正确的学习和行为习惯,这对奠定孩子们未来美好的人生是非常重要的。

当最后来到西院花园边时,一边欣赏竟相怒放的花儿,一边回眸整个新联小学,由衷地赞叹道“真是一座花园式学校”!

“花园式学校”

——原国家教委副主任柳斌视察新联小学记

一九八七年十月的一天,佳音震卤城,喜讯传校园,国家教委副主任柳斌要来新联小学视察工作。这个喜讯霎时传遍了校园,全体师生奔走相告,这是新联小学建校以来接待最高级别的贵宾。

当时的新联小学,几排排整齐高大的砖瓦房教室掩映在绿树丛中,铮亮的蓝色油漆门窗,擦得纤尘不染的窗玻璃;尤其是西边十几间教师办公室,雪白的门帘,窗台上摆放的盆花以及门前绿油油的冬青,增添了校园的勃勃生机;令人耳目一新的是西院造型别致的花园,里面各种花儿竟相开放,招来成群的蜂蝶,翩跹起舞„„

柳斌是结束陇南地区工作调研后,在行署专员郝洪涛、礼县委书记高翔的陪同下来新联小学的。

上午十时左右,一辆白色的轿车在新联小学大门口嘎然而止,从车上走下来一位身穿奶油色西服,面容慈祥,气宇轩昂,步履矫健的五十多岁的中年男子,在校长蒲茂林同志的介绍下步入校园,他就是国家教委副主任柳斌。 他不时的问蒲校长问些什么,又不断回头给随行的其他人员说些什么„„

路过西院教师办公室门口时,不住地向列队欢迎的新联小学教师点头示意,并和辛勤耕耘在教学第一线的老教师握手问好。当得知当时带病坚持工作的王老师时,一手拉着王老师的手,一手轻轻拍着王老师的左肩,嘘寒问暖,叮咛身旁的校领导对王老师工作上给予支持,生活多进行帮助。

走过中间一排教室,来到东边的小会议室。蒲校长介绍了学校的一班人,并汇报了学校现阶段的工作,谈了自己办学思路,管理思想以及学校工作的

亮点。柳主任侧耳倾听,详细记录,不时地点头肯定。高度评价蒲茂林校长是一位“开拓型的校长”,要办出学校的特色,在地方基础教育中办出人民满意的学校。

座谈会结束后,柳斌来到第一排一年级一班教室,和当时上课的童老师亲切握手后,详细了解班级和学生情况。面对一张张充满稚气的脸庞和“爷爷您好”的童声,柳主任笑得合不拢嘴,他从第一排走到最后一排,仔细观察孩子们的读书写字姿势,并不时用双手抚正孩子的腰背。要求老师要注意孩子们的读书写字姿势,孩子是祖国的未来,要从小培养正确的学习和行为习惯,这对奠定孩子们未来美好的人生是非常重要的。

当最后来到西院花园边时,一边欣赏竟相怒放的花儿,一边回眸整个新联小学,由衷地赞叹道“真是一座花园式学校”!


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