上海市二年级上册语文期末试题
一、基础。
1.把词语填写完整。
（ ）（ ）不苟 摇（ ）晃（ ）
（ ）蹦（ ）跳 （ ）（ ）吁吁
疑惑（ ）（ ） 眼（ ）手（ ）
漫天（ ）（ ） （ ）影（ ）踪
2.连一连：
3.古诗对对碰。
挽弓当挽强，山寺桃花始盛开。
人间四月芳菲尽，一江明月一江秋。
一俯一仰一场笑，用箭当用长。
两岸猿声啼不住，擒贼先擒王。
射人先射马，轻舟已过万重山。
4.把句子补充完整：
（1）姐姐在公园里__________________________.
（2）客人来了，我__________________________.
（3）_______，荷花开了，飘来阵阵清香。
二、阅读分析。
（一）四只泥兔子
小白兔爱玩泥巴，小灰兔和小花兔也爱玩泥巴。一天，他们在一起高兴地捏泥团。捏呀捏，捏
成了一只泥兔子。三只兔子看了，一起哈哈地笑起来：“我们有个泥朋友了。”
小象走过来了，说：“你们怎么都成了泥兔子了”大家你看看我，我看看你，都笑了。小象说：“来，我帮你们洗个澡。”小白兔、小灰兔和小花兔听了，都来到了小象的长鼻子下，只有小泥兔悄悄地走开了。
1.照样子填上合适的词。
（悄悄地）走开
（ ）跳跃（ ）读书
（ ）玩耍（ ）生长
2.查字典：
3.短文有（ ）节，写小象帮三只小兔洗澡是（ ）小节。
4.根据短文内容填空。
小白兔、小灰兔和小花兔的新朋友是（ ），洗澡时它走开为（ ）。
5.抄写短文的第一句话。
（二）小猫咪捉苍蝇
你看到过小猫咪捉苍蝇吗（ ）那动作真是快极了（ ）
有一次，小猫咪发现楼梯口有一只红头苍蝇，它的眼睛瞪得又大又圆，全身的毛都快竖起来了。小猫咪的两只前爪不时地在水泥地上捣着。那只红头苍蝇一会儿乱飞，一会儿爬着。小猫咪猛地把前爪一伸，后脚一蹬，“呼啦”一声扑了上去，苍蝇还没反应过来，身体就给小猫咪踩成了肉酱。
1.在文中的“（ ）”里加上标点。
2.照样子写词语。
又大又圆
3.你能给加点词换一个意思相近的词吗
小猫咪的两只前爪不时地在水泥地上捣着。（ ）
4.找出文中描写小猫咪动作的词，写6个。
5.根据课文内容填空。
那只红头苍蝇一会儿（ ），一会儿（ ）。
6.请用“一会儿„„一会儿„„”造句。
一会儿„„一会儿„„
沪教版二年级语文上册期末试卷（二） 浏览量：2999 摘要： 本文主要介绍的是沪教版语文二年级上册期末试卷二，文章主要考察同学们对于字词读音的掌握程度。
一、看拼音，写词语。
dào yǐng lì shǐ mín zú bàng wǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
yǔ zhîu wēn nuǎn tán qín yōu měi
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhù lǐ shì yì
（ ） 福 （ ）由 （ ）情 满（ ）
（ ）意 （ ） 外 （ ）非 容（ ）
二、读句子，选择正确的读音并圈出：
1.小鹿惊讶地说：“没（ mãi mî ）想到，小河里的水能没（ mãi mî ）过我的腿呢！”
2.我答应（ yīnɡ yìnɡ ）过妈妈，不应（ yīnɡ yìnɡ ）该做的事绝不能做。
3.听说飞机遇难（ nán nàn ）了，我们心里都很难（ nán nàn ）过。
4.结（ jiē jiã ）果，乌鸦告诉小猴，梨树要等五年才能结（ jiē jiã ）果。
1.我们都（dōu dū）想去天都（dōu dū）峰玩。
2.小明是个好（hǎo hào）学生，她的兴趣爱好（hǎo hào）很多。
3.我一转（zhuǎn zhuàn）身就看见风车飞快地转（zhuǎn zhuàn）动着。
三、根据拼音、具体的语言环境填空。
1、贝多芬住的旅馆很jiǎn lîu（ ），但是他仍quán shãn guàn zhù（ ）地弹着琴。
2、我yí huî bǔ jiě（ ）地望着这道题目，而他已经 huǎng rán dà wù（ ）了。
3、终点jìn zài zhǐ chǐ（ ），刘翔已经shâng quàn zài wî（ ）了，其他的运动员只能 wú kě nà hã （ ）地望着他，顿时，huān shēng lãi dîng （ ） .
4、Kàn zhe ruì xuě màn tiān fēi wǔ，láo nïng mín mãi kāi yǎn xiào .
（ ）
四。 加偏旁再组词。
及（ ）（ ） 不_（ ）（ ）
包____（ ）______（ ） 分_____（ ）_____（ ）
五、查字典。
字读音部首再查几画组词
岩
观
房
六、读句子，在括号里填上合适的字词。
做 作 昨 发现 发明 发觉 常常 往常 非常
1.我一回家，爸爸就叮嘱我：“写完（ ）业再（ ）其他的事情哦！”
2.夏林（ ）的迷你电扇受到了大家的称赞。
3.只有你细心地观察，才会有更多的（ ）。
4.（ ）放学，都是外婆来接冬冬的，这几天换妈妈来接了。
5.他们这几个好伙伴（ ）相约一起打球。
救护 救援
1、消防员们得知火灾的消息，马上赶去出事地点（ ）。
2、经过医护人员精心（ ），他恢复了健康。
棵 套 层 片
1、大雪过后，地上积了厚厚的一（ ）雪。
2、过年的时候，妈妈给我买了一（ ）新衣服。
3、秋天到了，树上的叶子一（ ）一（ ）往下掉。
4、植树节那天，我种下了一（ ）小树。
七、我会照样子，写句子。
1.贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。
一会儿 ，一会儿 .
2.石榴笑得咧开了嘴。
笑得 .
3.动 感动 小英感动得流下了眼泪。
持 .
八、根据要求写词语
含有数字的成语（ ） 带有动物的成语（
形容景色的词语（ ） 形容心情的词语（
例：又快又稳 又（ ）又（ ）
例：马马虎虎 （ ）
例：绿油油 （ ） 例：整整齐齐（ ）
九、把标点符号送回家。
1、妈妈□你到哪儿去了呢□
2、暑假里□我与叔叔去打猎□
））
3、国庆节晚上的焰火多美啊□
十、根据具体的语言环境填上合适的词或句使句子更通顺。
1、（ ）的小燕子在我家门口（ ）地飞来飞去。
2、小伙伴（ ）地争论着，争得（ ）。
3、秋天，（ ）的树叶（ ）飘落下来，像（ ）。
4、下雪了，（ ）。
十一、读短文（一），做练习。
孩子递苹果给街头那个（ ）的乞丐时叫了声“老爷爷”.周围的人都笑了起来。孩子不解地望着妈妈：“妈妈，难道我叫错了？你不是说对年纪大的男人就叫爷爷吗？”妈妈摸了摸孩子的头，（ ）地说：“没有，孩子，你是对的。”
1.在文中的括号里填上你认为合适的词语。（2分）
2.“乞丐”这两个字用音序查字法分别查大写字母 和 ，“丐”字一共有 画。“乞”字在字典里的意思是“向人讨”，“乞丐”就是
3.你喜欢这位妈妈吗？为什么？
乌鸦在搬家的路上遇到了百灵鸟。
百灵鸟问乌鸦：“看你这么匆忙，你要上哪儿去呀？”
乌鸦说：“我要搬到东村去住。”
“那是为什么呢？”百灵鸟不解地问。
“西村的人说我的声音太难听，都很讨厌我。我在那里住不下去了，非搬家不可了！”
百灵鸟说：“我认为，西村的人讨厌你，是因为你的声音太难听。如果你不改变你的声音，东村的人也不会欢迎你的。”
1乌鸦原来住在（ ），它想搬到（ ），是因为（ ）。
2用“~~~~~~~”画出文中的疑问句。
3写出反义词：讨厌（ ） 不解（ ）
4“非搬家不可”的意思是（ ）。
5给短文加上合适的题目。
6东村的人会欢迎乌鸦吗，为什么？
上海市二年级上册语文期末试题
一、基础。
1.把词语填写完整。
（ ）（ ）不苟 摇（ ）晃（ ）
（ ）蹦（ ）跳 （ ）（ ）吁吁
疑惑（ ）（ ） 眼（ ）手（ ）
漫天（ ）（ ） （ ）影（ ）踪
2.连一连：
3.古诗对对碰。
挽弓当挽强，山寺桃花始盛开。
人间四月芳菲尽，一江明月一江秋。
一俯一仰一场笑，用箭当用长。
两岸猿声啼不住，擒贼先擒王。
射人先射马，轻舟已过万重山。
4.把句子补充完整：
（1）姐姐在公园里__________________________.
（2）客人来了，我__________________________.
（3）_______，荷花开了，飘来阵阵清香。
二、阅读分析。
（一）四只泥兔子
小白兔爱玩泥巴，小灰兔和小花兔也爱玩泥巴。一天，他们在一起高兴地捏泥团。捏呀捏，捏
成了一只泥兔子。三只兔子看了，一起哈哈地笑起来：“我们有个泥朋友了。”
小象走过来了，说：“你们怎么都成了泥兔子了”大家你看看我，我看看你，都笑了。小象说：“来，我帮你们洗个澡。”小白兔、小灰兔和小花兔听了，都来到了小象的长鼻子下，只有小泥兔悄悄地走开了。
1.照样子填上合适的词。
（悄悄地）走开
（ ）跳跃（ ）读书
（ ）玩耍（ ）生长
2.查字典：
3.短文有（ ）节，写小象帮三只小兔洗澡是（ ）小节。
4.根据短文内容填空。
小白兔、小灰兔和小花兔的新朋友是（ ），洗澡时它走开为（ ）。
5.抄写短文的第一句话。
（二）小猫咪捉苍蝇
你看到过小猫咪捉苍蝇吗（ ）那动作真是快极了（ ）
有一次，小猫咪发现楼梯口有一只红头苍蝇，它的眼睛瞪得又大又圆，全身的毛都快竖起来了。小猫咪的两只前爪不时地在水泥地上捣着。那只红头苍蝇一会儿乱飞，一会儿爬着。小猫咪猛地把前爪一伸，后脚一蹬，“呼啦”一声扑了上去，苍蝇还没反应过来，身体就给小猫咪踩成了肉酱。
1.在文中的“（ ）”里加上标点。
2.照样子写词语。
又大又圆
3.你能给加点词换一个意思相近的词吗
小猫咪的两只前爪不时地在水泥地上捣着。（ ）
4.找出文中描写小猫咪动作的词，写6个。
5.根据课文内容填空。
那只红头苍蝇一会儿（ ），一会儿（ ）。
6.请用“一会儿„„一会儿„„”造句。
一会儿„„一会儿„„
沪教版二年级语文上册期末试卷（二） 浏览量：2999 摘要： 本文主要介绍的是沪教版语文二年级上册期末试卷二，文章主要考察同学们对于字词读音的掌握程度。
一、看拼音，写词语。
dào yǐng lì shǐ mín zú bàng wǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
yǔ zhîu wēn nuǎn tán qín yōu měi
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhù lǐ shì yì
（ ） 福 （ ）由 （ ）情 满（ ）
（ ）意 （ ） 外 （ ）非 容（ ）
二、读句子，选择正确的读音并圈出：
1.小鹿惊讶地说：“没（ mãi mî ）想到，小河里的水能没（ mãi mî ）过我的腿呢！”
2.我答应（ yīnɡ yìnɡ ）过妈妈，不应（ yīnɡ yìnɡ ）该做的事绝不能做。
3.听说飞机遇难（ nán nàn ）了，我们心里都很难（ nán nàn ）过。
4.结（ jiē jiã ）果，乌鸦告诉小猴，梨树要等五年才能结（ jiē jiã ）果。
1.我们都（dōu dū）想去天都（dōu dū）峰玩。
2.小明是个好（hǎo hào）学生，她的兴趣爱好（hǎo hào）很多。
3.我一转（zhuǎn zhuàn）身就看见风车飞快地转（zhuǎn zhuàn）动着。
三、根据拼音、具体的语言环境填空。
1、贝多芬住的旅馆很jiǎn lîu（ ），但是他仍quán shãn guàn zhù（ ）地弹着琴。
2、我yí huî bǔ jiě（ ）地望着这道题目，而他已经 huǎng rán dà wù（ ）了。
3、终点jìn zài zhǐ chǐ（ ），刘翔已经shâng quàn zài wî（ ）了，其他的运动员只能 wú kě nà hã （ ）地望着他，顿时，huān shēng lãi dîng （ ） .
4、Kàn zhe ruì xuě màn tiān fēi wǔ，láo nïng mín mãi kāi yǎn xiào .
（ ）
四。 加偏旁再组词。
及（ ）（ ） 不_（ ）（ ）
包____（ ）______（ ） 分_____（ ）_____（ ）
五、查字典。
字读音部首再查几画组词
岩
观
房
六、读句子，在括号里填上合适的字词。
做 作 昨 发现 发明 发觉 常常 往常 非常
1.我一回家，爸爸就叮嘱我：“写完（ ）业再（ ）其他的事情哦！”
2.夏林（ ）的迷你电扇受到了大家的称赞。
3.只有你细心地观察，才会有更多的（ ）。
4.（ ）放学，都是外婆来接冬冬的，这几天换妈妈来接了。
5.他们这几个好伙伴（ ）相约一起打球。
救护 救援
1、消防员们得知火灾的消息，马上赶去出事地点（ ）。
2、经过医护人员精心（ ），他恢复了健康。
棵 套 层 片
1、大雪过后，地上积了厚厚的一（ ）雪。
2、过年的时候，妈妈给我买了一（ ）新衣服。
3、秋天到了，树上的叶子一（ ）一（ ）往下掉。
4、植树节那天，我种下了一（ ）小树。
七、我会照样子，写句子。
1.贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。
一会儿 ，一会儿 .
2.石榴笑得咧开了嘴。
笑得 .
3.动 感动 小英感动得流下了眼泪。
持 .
八、根据要求写词语
含有数字的成语（ ） 带有动物的成语（
形容景色的词语（ ） 形容心情的词语（
例：又快又稳 又（ ）又（ ）
例：马马虎虎 （ ）
例：绿油油 （ ） 例：整整齐齐（ ）
九、把标点符号送回家。
1、妈妈□你到哪儿去了呢□
2、暑假里□我与叔叔去打猎□
））
3、国庆节晚上的焰火多美啊□
十、根据具体的语言环境填上合适的词或句使句子更通顺。
1、（ ）的小燕子在我家门口（ ）地飞来飞去。
2、小伙伴（ ）地争论着，争得（ ）。
3、秋天，（ ）的树叶（ ）飘落下来，像（ ）。
4、下雪了，（ ）。
十一、读短文（一），做练习。
孩子递苹果给街头那个（ ）的乞丐时叫了声“老爷爷”.周围的人都笑了起来。孩子不解地望着妈妈：“妈妈，难道我叫错了？你不是说对年纪大的男人就叫爷爷吗？”妈妈摸了摸孩子的头，（ ）地说：“没有，孩子，你是对的。”
1.在文中的括号里填上你认为合适的词语。（2分）
2.“乞丐”这两个字用音序查字法分别查大写字母 和 ，“丐”字一共有 画。“乞”字在字典里的意思是“向人讨”，“乞丐”就是
3.你喜欢这位妈妈吗？为什么？
乌鸦在搬家的路上遇到了百灵鸟。
百灵鸟问乌鸦：“看你这么匆忙，你要上哪儿去呀？”
乌鸦说：“我要搬到东村去住。”
“那是为什么呢？”百灵鸟不解地问。
“西村的人说我的声音太难听，都很讨厌我。我在那里住不下去了，非搬家不可了！”
百灵鸟说：“我认为，西村的人讨厌你，是因为你的声音太难听。如果你不改变你的声音，东村的人也不会欢迎你的。”
1乌鸦原来住在（ ），它想搬到（ ），是因为（ ）。
2用“~~~~~~~”画出文中的疑问句。
3写出反义词：讨厌（ ） 不解（ ）
4“非搬家不可”的意思是（ ）。
5给短文加上合适的题目。
6东村的人会欢迎乌鸦吗，为什么？