复习课教学研讨活动方案
一、活动目的：
为了增强校际间的广泛交流与合作，共享课堂教学的优质资源，
活跃教学研究氛围，以研促改，共同实现增效提质的目标。经片区领导小组研究决定，开展一次复习课教学研究联谊活动。旨在通过开展校际间研讨课展示听评课活动，引领教师扎根课堂教学，通过深究教材，精心备课、上课，把自己对教学理念的把握通过各教学活动展示出来；参与教师通过听课、评课以及交流中相互学习借鉴，有取舍的整合到自己的教学技能体系，进一步提高自己的教学能力，为提高片区科学教学质量作出更大的贡献。
二、指导思想：
以新课标理念为指导，以探讨“务实、高效、优质”的复习课教
学方法为目的，在片区内大力营造课堂教学研究氛围，带动片区教师积极投身课堂教学研究，努力提高课堂教学实效，整体提高我片区教学质量水平。
三、形式：听课评课、讨论交流。
四、活动时间、地点、参加人员：
1、时间：2012年4月13日（星期五）上午８：３０。
2、地点： 中心校
3、参加人员：片区各校领队及教师（各校不得超于5人）。
五、活动内容：
（品德与生活）；（数学）；（语文）；（英语），一位青年教师献一节复习教学研讨课。然后教师说课，教研员点评、总评。最后，教师就实施复习教学遇到的困惑及其怎么解决等问题进行探讨、交流，以
期相互学习，共同提高。
六、活动流程：
8：30签到。
第二至第四节课，教研课。
下午第一节2：30——3：10，教研课。
下午3:20—4:00，说课、评课。与会教师就复习教学遇到的困
惑及其怎么解决等问题进行探讨、交流。
下午4:00—4:30聘请教研室教研员就如何开展复习教学进行讲座。
下午4:30——5：00领导对本次活动作总评，并对片区科学教学
作指示。
2012年3月
复习课教学研讨活动方案
一、活动目的：
为了增强校际间的广泛交流与合作，共享课堂教学的优质资源，
活跃教学研究氛围，以研促改，共同实现增效提质的目标。经片区领导小组研究决定，开展一次复习课教学研究联谊活动。旨在通过开展校际间研讨课展示听评课活动，引领教师扎根课堂教学，通过深究教材，精心备课、上课，把自己对教学理念的把握通过各教学活动展示出来；参与教师通过听课、评课以及交流中相互学习借鉴，有取舍的整合到自己的教学技能体系，进一步提高自己的教学能力，为提高片区科学教学质量作出更大的贡献。
二、指导思想：
以新课标理念为指导，以探讨“务实、高效、优质”的复习课教
学方法为目的，在片区内大力营造课堂教学研究氛围，带动片区教师积极投身课堂教学研究，努力提高课堂教学实效，整体提高我片区教学质量水平。
三、形式：听课评课、讨论交流。
四、活动时间、地点、参加人员：
1、时间：2012年4月13日（星期五）上午８：３０。
2、地点： 中心校
3、参加人员：片区各校领队及教师（各校不得超于5人）。
五、活动内容：
（品德与生活）；（数学）；（语文）；（英语），一位青年教师献一节复习教学研讨课。然后教师说课，教研员点评、总评。最后，教师就实施复习教学遇到的困惑及其怎么解决等问题进行探讨、交流，以
期相互学习，共同提高。
六、活动流程：
8：30签到。
第二至第四节课，教研课。
下午第一节2：30——3：10，教研课。
下午3:20—4:00，说课、评课。与会教师就复习教学遇到的困
惑及其怎么解决等问题进行探讨、交流。
下午4:00—4:30聘请教研室教研员就如何开展复习教学进行讲座。
下午4:30——5：00领导对本次活动作总评，并对片区科学教学
作指示。
2012年3月