交响乐与当前中国文化
[摘要] “交响乐”一个陌生而又熟悉的名词，“中国文化”一个可见而又隐匿的社会现象，两者之间会有怎样的碰撞呢··本文从交响乐与中国当前文化的矛盾和融合两个方面进行论述。一方面对交响乐与中国文化之间的矛盾进行原因提炼并展开分析，另一方面也对交响乐与中国当前文化更好地融合提出了一些个人见解。
[关键词] 交响乐 中国文化 矛盾 融合
交响乐又称交响曲。是采用大型管弦乐队演奏的鸣奏曲。交响音乐的起源可以追述到十分遥远的历史长河中， 在古希腊，交响乐是当时“和音”和“和谐”两个词的总称。
交响乐虽然源于国外，但是在历史的发展潮流中，交响乐逐渐融入中国文化，成为中国音乐大家族中的重要成员。我们有了自己的交响乐团，有了独创的交响乐曲；我们不仅从交响乐中提升了个人品位，也将其精髓运用于其他乐曲的创作之中。交响乐的出现与发展，一方面使中国文化更为丰富，另一方面也引发了我们对交响乐在当前中国文化环境下发展的思考。
一、交响乐与当前中国文化的矛盾
没有巨大的文化消费市场是文化产业不能存活的重要原因。在经济发展的各个方面，中国市场已经成为世界关注的焦点，交响乐的中国市场自然不乏关注。按照供需原理，商品的销售、市场的发展是需要大量的需求来推动，所以，不管是国外交响乐，还是中国本土交响乐，没有强大的市场支持，其发展必将受阻。虽然交响乐在中国的影响力越来越大，但是由于各方面原因，交响乐与中国当前文化依旧存在着一层薄薄的隔膜。
（一）交响乐在中国文化中根基较浅、发展较缓
交响乐源于国外，在欧美等国交响乐已经深入普通民众的生活，听交响乐成为人们闲暇时间的娱乐活动之一。但是，交响乐在中国的出现并不久， 因为中国长期处于封建社会的统治， 国门紧闭，十九世纪后西方音乐才通过教会逐渐走入中国人民的生活。直到抗日战
争时期，交响乐才逐渐在中国形成，之后交响音乐又经过十年文革时期，被当做资本主义思想产物，禁止演奏与转播。直到实施改革开放以后交响乐在中国再次迎来新的生命。相较于戏剧等中国传统文化产物，交响乐在中国流行的时间短暂并且发展历程相当曲折，其影响力自然比不上中国传统文化产物。
（二）中国交响乐质量差，造就负面效应
随着中国经济的飞速发展，国人的生活水平目益提高，对精神文明的追求也越来越高，如今交响乐在中国已得到一定的普及，交响乐团也随之增多，但乐团整体水平较西方发达国家还差之甚远。乐团数量的快速增长并不能掩盖问题的存在，与世界水平相比，中国交响乐还是处于一个中等偏下的位置。正是由于中国本土交响乐的低质量，导致交响乐在人们心中留下了不好的印象，高贵的艺术却被人为的降低了档次，自然不利于交响乐在中国的发展。
（三）当前中国民众文化消费意识低
在美国纽约、日本东京、法国巴黎等国际型大都市，每天都有不同的演出，上演着全世界的优秀交响音乐。而在现行的中国文化大环境下，文化消费在中国还是一个弱点。在保守心理和虚荣心的作用下，老百姓的消费里有医疗、教育、旅游，甚至奢侈品的预算，但是在文化预算却是很少的。中国民众文化消费意识的提升是一个长期的过程，需要社会各界的不懈努力。
（四）中国文化特别是音乐文化基础还未达到相应水平
虽然中国拥有五千年悠久文明历史，但那只代表过去的辉煌。在科技文化快速发展的今天，中国的文化教育水平有了很大的提高，但是与发达国家相比，我们的水平依旧很低。由于中国教育体制的影响，孩子读书的目的就是为了高考，一切与高考无关的几乎不加重视。尤其是在音乐教育方面，除了那些艺术特长生，大部分学生的音乐文化水平都比较低，这也阻碍了我们对交响乐的进一步认识和赏析。
（五）交响乐场地的限制、文化的约束让人望而却步
文化的传播需要一定的媒介，在中国看一场演唱会还算比较简单，只要是相对较大的城市，只要有一个稍微好一点的体育馆，就能办一场演唱会。但是要办一场交响乐演奏，就不是那么容易了。交响乐的演奏对环境的要求极高，然而在中国像样的演奏厅屈指可数，我不知道中国有哪些大型交响乐演奏厅，我只知道在中国看过一场高品质的交响乐演奏的人很少很少。另外，看交响乐不仅有对着装的要求，还有其他让中国人很不习惯的细节要求。中国人在休闲时光讲究随意，既然是为了娱乐就没有必要去参加这么正式的活动，太多的束缚，导致会去看、能够去看交响乐演奏的人并不多。
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二、交响乐与中国文化的进一步融合 虽然交响乐的发展与当前中国文化有些矛盾和冲突，但是在某一些方面还是非常融洽的。很好的把握，有力的推动，让交响乐与中国文化更好得融合在一起，将能促进交响乐与中国文化的共同进步。
（一）在文化体制改革中，将交响乐植入公共文化
在物质层面已经相对满足的今天，人们开始开始关注精神生活。文化建设体现一个国家的综合实力，在当前的中国文化体制改革中，抓住机会巧妙地将交响乐穿插到公共文化建设中去，能在全社会引起广泛关注，必将有效的促进交响乐与中国文化的融合。
（二）在现行教育体制中制造交响乐的学习环境
既然我们习惯了灌输式的教育模式，那么我们是否可以尝试在幼儿、中小学教育中加入交响乐的课程，或者采用其他方法给孩子们创造一个交响乐的学习环境呢？如果我们对交响乐有足够的重视，如果我们从小就有机会接触交响乐，那么，即使我们没有全身心的投入到交响乐的学习中，至少也对它有基本的了解和认识，这也许就是耳濡目染的神奇效果吧。
（三）改变教育思维，突破传统局限，培养交响乐人才。 在中国的教育体制下，我们注重的是个人能力的培养，而忽略了团队的整体协作能力。在音乐的教育上也是一样，我们所培养的都是独奏能力，而忽视重奏和乐团的培养。一个人可以演奏出很美妙的音乐，但演奏不出震撼人心的感动和力量，只有团结他人的力量，才能演奏出穿透人心的感动。乐团中的每一位演奏员都不能抱有“个人出彩”的想法，要让个人的演奏效果融入到乐团当中，而不是让乐团去适应某个人的演奏。
（四）借助各种媒介的力量，扩大交响乐的影响力。
媒体是社会文化的导向标，不能说人们对各种新闻报道没有基本的判断能力，却是因为媒体对民众生活的影响实在太大了。每一条新闻动态都会引来社会的广泛关注，进而产生各种探讨与争论。如果把有关交响乐的正面新闻事件插入媒体中，想必会引来社会的极大关注，交响乐在中国社会的影响力自然会有很大程度的扩大，从而使交响乐与中国文化更有利的结合在一起。
三、后记
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交响乐与当前中国文化在不断的冲突与融合中相互促进发展，在这个漫长的前进过程中，我们将会面临挑战，也将迎来机遇。我相信在不远的将来，交响乐一定可以突破重重阻碍，与中国文化紧密的结合在一起，合二为一。
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交响乐与当前中国文化
[摘要] “交响乐”一个陌生而又熟悉的名词，“中国文化”一个可见而又隐匿的社会现象，两者之间会有怎样的碰撞呢··本文从交响乐与中国当前文化的矛盾和融合两个方面进行论述。一方面对交响乐与中国文化之间的矛盾进行原因提炼并展开分析，另一方面也对交响乐与中国当前文化更好地融合提出了一些个人见解。
[关键词] 交响乐 中国文化 矛盾 融合
交响乐又称交响曲。是采用大型管弦乐队演奏的鸣奏曲。交响音乐的起源可以追述到十分遥远的历史长河中， 在古希腊，交响乐是当时“和音”和“和谐”两个词的总称。
交响乐虽然源于国外，但是在历史的发展潮流中，交响乐逐渐融入中国文化，成为中国音乐大家族中的重要成员。我们有了自己的交响乐团，有了独创的交响乐曲；我们不仅从交响乐中提升了个人品位，也将其精髓运用于其他乐曲的创作之中。交响乐的出现与发展，一方面使中国文化更为丰富，另一方面也引发了我们对交响乐在当前中国文化环境下发展的思考。
一、交响乐与当前中国文化的矛盾
没有巨大的文化消费市场是文化产业不能存活的重要原因。在经济发展的各个方面，中国市场已经成为世界关注的焦点，交响乐的中国市场自然不乏关注。按照供需原理，商品的销售、市场的发展是需要大量的需求来推动，所以，不管是国外交响乐，还是中国本土交响乐，没有强大的市场支持，其发展必将受阻。虽然交响乐在中国的影响力越来越大，但是由于各方面原因，交响乐与中国当前文化依旧存在着一层薄薄的隔膜。
（一）交响乐在中国文化中根基较浅、发展较缓
交响乐源于国外，在欧美等国交响乐已经深入普通民众的生活，听交响乐成为人们闲暇时间的娱乐活动之一。但是，交响乐在中国的出现并不久， 因为中国长期处于封建社会的统治， 国门紧闭，十九世纪后西方音乐才通过教会逐渐走入中国人民的生活。直到抗日战
争时期，交响乐才逐渐在中国形成，之后交响音乐又经过十年文革时期，被当做资本主义思想产物，禁止演奏与转播。直到实施改革开放以后交响乐在中国再次迎来新的生命。相较于戏剧等中国传统文化产物，交响乐在中国流行的时间短暂并且发展历程相当曲折，其影响力自然比不上中国传统文化产物。
（二）中国交响乐质量差，造就负面效应
随着中国经济的飞速发展，国人的生活水平目益提高，对精神文明的追求也越来越高，如今交响乐在中国已得到一定的普及，交响乐团也随之增多，但乐团整体水平较西方发达国家还差之甚远。乐团数量的快速增长并不能掩盖问题的存在，与世界水平相比，中国交响乐还是处于一个中等偏下的位置。正是由于中国本土交响乐的低质量，导致交响乐在人们心中留下了不好的印象，高贵的艺术却被人为的降低了档次，自然不利于交响乐在中国的发展。
（三）当前中国民众文化消费意识低
在美国纽约、日本东京、法国巴黎等国际型大都市，每天都有不同的演出，上演着全世界的优秀交响音乐。而在现行的中国文化大环境下，文化消费在中国还是一个弱点。在保守心理和虚荣心的作用下，老百姓的消费里有医疗、教育、旅游，甚至奢侈品的预算，但是在文化预算却是很少的。中国民众文化消费意识的提升是一个长期的过程，需要社会各界的不懈努力。
（四）中国文化特别是音乐文化基础还未达到相应水平
虽然中国拥有五千年悠久文明历史，但那只代表过去的辉煌。在科技文化快速发展的今天，中国的文化教育水平有了很大的提高，但是与发达国家相比，我们的水平依旧很低。由于中国教育体制的影响，孩子读书的目的就是为了高考，一切与高考无关的几乎不加重视。尤其是在音乐教育方面，除了那些艺术特长生，大部分学生的音乐文化水平都比较低，这也阻碍了我们对交响乐的进一步认识和赏析。
（五）交响乐场地的限制、文化的约束让人望而却步
文化的传播需要一定的媒介，在中国看一场演唱会还算比较简单，只要是相对较大的城市，只要有一个稍微好一点的体育馆，就能办一场演唱会。但是要办一场交响乐演奏，就不是那么容易了。交响乐的演奏对环境的要求极高，然而在中国像样的演奏厅屈指可数，我不知道中国有哪些大型交响乐演奏厅，我只知道在中国看过一场高品质的交响乐演奏的人很少很少。另外，看交响乐不仅有对着装的要求，还有其他让中国人很不习惯的细节要求。中国人在休闲时光讲究随意，既然是为了娱乐就没有必要去参加这么正式的活动，太多的束缚，导致会去看、能够去看交响乐演奏的人并不多。
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二、交响乐与中国文化的进一步融合 虽然交响乐的发展与当前中国文化有些矛盾和冲突，但是在某一些方面还是非常融洽的。很好的把握，有力的推动，让交响乐与中国文化更好得融合在一起，将能促进交响乐与中国文化的共同进步。
（一）在文化体制改革中，将交响乐植入公共文化
在物质层面已经相对满足的今天，人们开始开始关注精神生活。文化建设体现一个国家的综合实力，在当前的中国文化体制改革中，抓住机会巧妙地将交响乐穿插到公共文化建设中去，能在全社会引起广泛关注，必将有效的促进交响乐与中国文化的融合。
（二）在现行教育体制中制造交响乐的学习环境
既然我们习惯了灌输式的教育模式，那么我们是否可以尝试在幼儿、中小学教育中加入交响乐的课程，或者采用其他方法给孩子们创造一个交响乐的学习环境呢？如果我们对交响乐有足够的重视，如果我们从小就有机会接触交响乐，那么，即使我们没有全身心的投入到交响乐的学习中，至少也对它有基本的了解和认识，这也许就是耳濡目染的神奇效果吧。
（三）改变教育思维，突破传统局限，培养交响乐人才。 在中国的教育体制下，我们注重的是个人能力的培养，而忽略了团队的整体协作能力。在音乐的教育上也是一样，我们所培养的都是独奏能力，而忽视重奏和乐团的培养。一个人可以演奏出很美妙的音乐，但演奏不出震撼人心的感动和力量，只有团结他人的力量，才能演奏出穿透人心的感动。乐团中的每一位演奏员都不能抱有“个人出彩”的想法，要让个人的演奏效果融入到乐团当中，而不是让乐团去适应某个人的演奏。
（四）借助各种媒介的力量，扩大交响乐的影响力。
媒体是社会文化的导向标，不能说人们对各种新闻报道没有基本的判断能力，却是因为媒体对民众生活的影响实在太大了。每一条新闻动态都会引来社会的广泛关注，进而产生各种探讨与争论。如果把有关交响乐的正面新闻事件插入媒体中，想必会引来社会的极大关注，交响乐在中国社会的影响力自然会有很大程度的扩大，从而使交响乐与中国文化更有利的结合在一起。
三、后记
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交响乐与当前中国文化在不断的冲突与融合中相互促进发展，在这个漫长的前进过程中，我们将会面临挑战，也将迎来机遇。我相信在不远的将来，交响乐一定可以突破重重阻碍，与中国文化紧密的结合在一起，合二为一。
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