小学校本课程三年级课程纲要
课程目标
1、增进学生对生活背景下的自然、学校、家乡的认识和了解，培养学生为家乡的建设发展勤奋学习，立志成材。
2、培养学生言行文明、礼貌待人、关心他人、尊敬长辈等良好的道德品质。
3、培养保护环境的意识、态度、价值观和责任感。使学生形成对自然、社会良好的态度，树立正确的生存观、发展观。
4、了解校内外安全常识，增强安全意识，热爱生活，爱生命，懂得只有生命的是神圣的，对生命的爱是第一美德。
5、学会与邻居、他人和睦相处，真诚待人，诚实守信。
课程内容
1、必修课程
2、任选课程
课程实施建议
1、本课程在实施过程中，可根据实际情况分散或集中安排。
2、采取灵活多样，学生喜闻乐见的方式进行教学，坚持校内与校外，课内与课外相结合，创新教育模式，培养学生对课程的兴趣。
3、广劈资源为教学所用，并注意生存对学生资源的搜集与积累。
4、以学生发展为本，重视学生的主体地位，充分发挥学生的创造精神，培养实践能力。
课程评价建议
1、以激励性评价、发展性评价为宗旨，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观多方面做出评价，并能及时地做出反馈，促进学生不断发展。
2、评价主体多元化：教师、家长、同伴、自我评价相结合。
3、在进行结果评价的同时，更注重过程评价。
小学校本课程三年级课程纲要
课程目标
1、增进学生对生活背景下的自然、学校、家乡的认识和了解，培养学生为家乡的建设发展勤奋学习，立志成材。
2、培养学生言行文明、礼貌待人、关心他人、尊敬长辈等良好的道德品质。
3、培养保护环境的意识、态度、价值观和责任感。使学生形成对自然、社会良好的态度，树立正确的生存观、发展观。
4、了解校内外安全常识，增强安全意识，热爱生活，爱生命，懂得只有生命的是神圣的，对生命的爱是第一美德。
5、学会与邻居、他人和睦相处，真诚待人，诚实守信。
课程内容
1、必修课程
2、任选课程
课程实施建议
1、本课程在实施过程中，可根据实际情况分散或集中安排。
2、采取灵活多样，学生喜闻乐见的方式进行教学，坚持校内与校外，课内与课外相结合，创新教育模式，培养学生对课程的兴趣。
3、广劈资源为教学所用，并注意生存对学生资源的搜集与积累。
4、以学生发展为本，重视学生的主体地位，充分发挥学生的创造精神，培养实践能力。
课程评价建议
1、以激励性评价、发展性评价为宗旨，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观多方面做出评价，并能及时地做出反馈，促进学生不断发展。
2、评价主体多元化：教师、家长、同伴、自我评价相结合。
3、在进行结果评价的同时，更注重过程评价。