****中学校园电视台章程
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指针，以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。教育是立国之本，德育是立校之本。为加强我校德育建设，树立全员育人思想，发展学生综合素质，保证****中学校园电视台的功能得到充分发挥，特制订本章程。
二、组织性质及主要任务
学校发展要以德育为突破口，以德育建设提升学校的品位，首先就要树立“以人为本”的教育观念，全面发展学生的能力素质，增强学生的社会适应性，提高学生教育思想水平。而校园电视台的工作重点在于：在培养学生的兴趣爱好，展示其各种才能的同时，加强学生思想教育，陶冶学生的情操，丰富校园文化生活；而在学生宣传的过程当中，自己也切实地参与学校的教育建设，这样，既锻炼学生的各项能力，又加深其对学校工作的理解，有利于学校各项工作的有效推进。
三、校园电视台的管理
校园电视台学校由分管德育校长总负责，德育处具体指导。德育处负责节目审查和电视台的机构、人员管理；电视制作组负责技术培训、后期制作指导及设施设备维护。
四、校园电视台的组织机构
1、校园电视台的管理机构：校园电视台的管理机构由学校领导组成，主要负责校园电视台重大活动的计划安排；
2、日常工作负责人：电视台日常指导工作由德育处负责老师和电视制作组共同承担，主要负责校园电视台常规工作的开展，如电视台内部的管理和技术支持、节目制作及工作人员的培训安排等。
3、校园电视台成员及职责：
（一）、总负责人
1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。
3、总体调控（把握）电视台的工作。
（二）、负责人
1、负责校园电视台人员管理，协调各部门工作。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
（三）、策划
1、负责校园电视台全面工作的实施。
2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。
3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。
4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。
5、策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。
（四）、编导
1、制定本栏目本学期工作计划。
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。
3、负责本栏目工作人员管理培训。
（五）、摄制
1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。
2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。
5、负责小摄像员管理培训。
（六）、记者
文字记者
服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质写出文字稿件，在规定时间内上交编导
采访记者
事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像
及时完成采访任务
（七）、主持
主持人工作时要求稿子背熟，声音圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。
五、电视台栏目设置
（一）新闻类：
《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
（二）访谈类：
《校园聚焦》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。
《师生风采》——展现师生风采，与教师和学生对话，介绍教师先进事迹，学生的学习经验等。
（三）科技类：
《科普乐园》——展现科学技术的辉煌与奇迹，领略人类智慧的光芒与造化，激发学生的好奇心、求知欲与创造力。
（四）欣赏类：
《动漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”为内容的世界经典动画作品。
《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。
《华夏掠影》——了解中国社会变化，感受东方文化神韵，展示华夏民族风采，欣赏中华山水风光。
《动物世界》通过节目强化人类和动物是朋友的理念
****中学校园电视台章程
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指针，以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。教育是立国之本，德育是立校之本。为加强我校德育建设，树立全员育人思想，发展学生综合素质，保证****中学校园电视台的功能得到充分发挥，特制订本章程。
二、组织性质及主要任务
学校发展要以德育为突破口，以德育建设提升学校的品位，首先就要树立“以人为本”的教育观念，全面发展学生的能力素质，增强学生的社会适应性，提高学生教育思想水平。而校园电视台的工作重点在于：在培养学生的兴趣爱好，展示其各种才能的同时，加强学生思想教育，陶冶学生的情操，丰富校园文化生活；而在学生宣传的过程当中，自己也切实地参与学校的教育建设，这样，既锻炼学生的各项能力，又加深其对学校工作的理解，有利于学校各项工作的有效推进。
三、校园电视台的管理
校园电视台学校由分管德育校长总负责，德育处具体指导。德育处负责节目审查和电视台的机构、人员管理；电视制作组负责技术培训、后期制作指导及设施设备维护。
四、校园电视台的组织机构
1、校园电视台的管理机构：校园电视台的管理机构由学校领导组成，主要负责校园电视台重大活动的计划安排；
2、日常工作负责人：电视台日常指导工作由德育处负责老师和电视制作组共同承担，主要负责校园电视台常规工作的开展，如电视台内部的管理和技术支持、节目制作及工作人员的培训安排等。
3、校园电视台成员及职责：
（一）、总负责人
1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。
3、总体调控（把握）电视台的工作。
（二）、负责人
1、负责校园电视台人员管理，协调各部门工作。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
（三）、策划
1、负责校园电视台全面工作的实施。
2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。
3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。
4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。
5、策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。
（四）、编导
1、制定本栏目本学期工作计划。
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。
3、负责本栏目工作人员管理培训。
（五）、摄制
1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。
2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。
5、负责小摄像员管理培训。
（六）、记者
文字记者
服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质写出文字稿件，在规定时间内上交编导
采访记者
事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像
及时完成采访任务
（七）、主持
主持人工作时要求稿子背熟，声音圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。
五、电视台栏目设置
（一）新闻类：
《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
（二）访谈类：
《校园聚焦》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。
《师生风采》——展现师生风采，与教师和学生对话，介绍教师先进事迹，学生的学习经验等。
（三）科技类：
《科普乐园》——展现科学技术的辉煌与奇迹，领略人类智慧的光芒与造化，激发学生的好奇心、求知欲与创造力。
（四）欣赏类：
《动漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”为内容的世界经典动画作品。
《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。
《华夏掠影》——了解中国社会变化，感受东方文化神韵，展示华夏民族风采，欣赏中华山水风光。
《动物世界》通过节目强化人类和动物是朋友的理念