第7章 现代生物进化理论
第1节 现代生物进化理论的由来
学习目的：现代生物进化理论的主要内容。 目的分析
现代生物进化理论和达尔文进化论比较
共同点：能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性。
不同点：①达尔文的进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的机理，而现代生物进化论克服了这一缺点。②达尔文的进化论着重研究生物个体的进化。而现代生物进化论强调群体的进化，认为种群是生物进化的基本单位。③达尔文的进化论中，自然选择来自过度繁殖和生存斗争，而现代生物进化论中，则将选择归于不同基因型有差异的延续，没有生存斗争，自然选择也在进行。 三. 1. 学习重点
⑴达尔文自然选择学说的重要内容。 ⑵分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性。
主要内容
历史贡献和局限性
主要内容
2.知识结构:现代生物进化理论的由来 达尔文的自然选择学说 历史贡献和局限性
生物进化观点对人们
思想观念的影响 达尔文以后进化理论的发展
四.知识构建
一、拉马克的进化学说
学生阅读教材相关内容：回答下列问题
1、生物进化的理论最先由谁提出来的？2、拉马克的进化学说的主要内容意义不足: 归纳总结：
1、生物都不是神创的，而是由更古老的生物传衍来的。这对当时人们普遍信奉的神创造成一定冲击，因此具有进步意义。
2、生物是由低等到高等逐渐进化的。拉马克几乎否认物种的真实存在，认为生物只存在连续变异的个体。 3、对于生物进化的原因，他认为：一是“用进废退”的法则；二是“获得性遗传”的法则。但这些法则缺乏事实依据，大多来自于主观推测。
二、达尔文的自然选择学说
1、达尔文自然选择学说的主要内容是 2、达尔文进化理论的中心观点是 在达尔文的观点中, 是生物进化的单位.
3.什么是自然选择4、达尔文自然选择学说的重要意义5、达尔文自然选择学说局限性表现在归纳总结：
1、达尔文的学说接受了拉马克关于器官用进废退和获得性遗传的观点，但他承认变异有的可以遗传，有的不能遗传。他改变了拉马克过分强调“生物内在的自我改进的力量”的观点，在解释适应性的形成时强调自然选择的作用。
2、达尔文自然选择学说的贡献，在于较好地解释了生物的多样性和适应性，相对系统地解释了生物进化的原因。
3、达尔文自然选择学说的局限性，在于他未能对遗传和变异的本质做出科学的解释，对生物进化的解释局限在生物个体水平。随着遗传学的“基因遗传”理论的诞生，获得性遗传被大多数学者所摒弃，物种形成的渐变过程无法解释“物种大爆发”现象，基因传衍以种群为单位而不是以个体为单位等，使达尔文自然选择学说从诞生起就不断地被质疑、修正，这就是现代生物进化理论的由来。
三.达尔文以后的进化理论的发展
随着生物科学的发展，关于遗传和变异的研究，已从 水平深入到 水平，人们逐渐认识到遗传和变异的本质。获得性遗传的观点，已经被大多数学者所摒弃。关于自然选择的作用等问题的研究，已经从以 为单位，发展到以 为基本单位。这样就形成了以 为核心的现代生物理论，从而极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。
(二)典型例题解析
例1 下列关于生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的有（ ） （A）遗传和变异是自然选择发生作用的基础 （B）生物的变异是不定向的，自然选择是定向的
（C）变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型 （D）环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境
解析 达尔文创立的以自然选择为中心的生物进化学说认为：遗传和变异是生物进化的内因，变异是不定向的，它为生物进化提供原材料。通过自然选择，不利的变异被淘汰，有利的变异被保留，并通过遗传积累起来，久而久之就产生出生物新类型。故（A）、（B）、（C）选项符合达尔文学说的基本观点，而（D）选项是拉马克进化学说的观点。答案：（D）。
例2 达尔文自然选择学说未能解释的是（ ）
（A）生物进化的原因 （B）现存生物适应性的原因 （C）生物多样性的原因 （D）生物不定向变异的原因
解析 自然选择学说的先进性是：论证了生物是不断进化的，并对生物进化的原因做出了合理的解释。局限性有：①对于遗传和变异的本质，未做出科学的解释；②对生物进化的解释也局限于个体水平；③强调物种形成是渐变的，不能解释物种大爆发现象。答案：（D）。
第2节 现代生物进化理论的主要内容 一 种群基因频率的改变与生物进化
学习目的
现代生物进化理论的主要内容（B） 本节重要知识点
1、种群是生物进化的基本单位
2、基因频率的概念，基因频率的计算公式 3、自然选择在生物进化过程中的作用 知识建构
一、种群是生物进化的基本单位 1、种群
（1）概念： 。
（2）特点：不是机械地集合在一起。个体之间彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传递给后代。所以种群也是生物繁殖的基本单位。
2、基因库： 。 3、基因频率： 。 二、突变和基因重组产生生物进化的原材料
1、回忆变异类型
生物的变异 2、在自然情况下，突变的频率很低，且多数有害，对生物进化有重要意义吗？
例如：每个果蝇约有104
对基因，假定每个基因的突变率都是10-5
。若有一个中等数量的果蝇种群(约有10
8
个个体)，请同学们计算出每一代出现的基因突变数是多少? 基因突变数是________________________。这说明种群中每代产生的基因突变的数量是很大的，并通过繁殖得到积累，成为基因频率改变的基础。而且突变的有利或有害并不是绝对的，它取决于生物的____ ____。 3、突变和基因重组产生的变异有方向吗？
由于突变和基因重组都是________、___ ____，因此它们只是提供了____ ____，不能决定生物进化的方向。
三、自然选择决定生物进化的方向：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。
典型例题1：中心血防站调查了1788个MN血型的人，其中397人是M型(LMLM)，861人是MN型(LMLN)，530人是N型(LNLN)，请分别计算LM和LN的基因频率。
解析：本题考查基因频率的计算方法。据题意可知，M型者含有两个LM基因，MN型者含有一个LM和一个LN基因，N型者含有两个LN基因。
故本题应如此计算：
LM%=（2×397+861）/（2×1788）×100%=46.3% LN%=（861+2×530）/（2×1788）×100%=53.7%
例2、根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是（ ） A．研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为 B．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代 C．生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程
D．生物进化的方向，决定于生物变异的方向 合作探究
基因型频率、基因频率的计算方法？ 质疑讲析
1．已知基因型频率求基因频率
(1)设二倍体生物个体的某一基因库中有两个等位基因A和a，假如种群中共有N个个体，而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别是n1、n2、n3，那么种群中A基因的频率和a基因的频率分别是：
(2)若以上关系中，设A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示，则
由以上公式可得出下列结论：
①在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。 ②一个等位基因的频率＝该等位基因纯合子的频率＋ 杂合子的频率。
2．已知基因频率求基因型频率
设A的基因频率为p，a的基因频率为q，则AA的基因型频率＝p2 aa的基因型频率＝q2 Aa的基因型频率＝2pq 四、课堂训练题
1．对生物进化的方向起决定作用的是 D（2000广东） A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．自然选择
2.某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人，那么这个群体中色盲基因频率为 。 作业布置
隔离与物种的形成
学习目的：
隔离与物种的形成（B） 本节重要知识点
1、解释物种、隔离的概念。 2、理解地理隔离和生殖隔离。 3、理解隔离在生物进化中的作用。
2. 物种形成与生物进化的关系？ 质疑讲析
1．变异与环境：变异在环境变化之前已经产生，环境只起选择作用，并不影响变异的方向。通过环境选择将生物个体产生的适应环境的变异保留下来。
2．物种形成
(1)方式：渐变式和爆发式，爆发式是在很短时间内即可形成新物种，如多倍体的形成。 (2)三个环节
①突变和基因重组产生进化的原材料。 ②自然选择决定生物进化的方向。 ③隔离导致物种形成。
（二）课堂典型题例
例1 达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，用现代进化理论解释，错误的是（ ） （A）经过长期的地理隔离达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现条件下的地雀物种 （B）生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种
（C）这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的群岛，发生不同的突变和基因重组
（D）自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离
例2下列说法正确的（ ）
A.地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种 B.生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种 C.地理隔离是形成新物种的必然经历
D.每个新物种的形成都必定经历从地理隔离达到生殖隔离的过程
（三）课堂训练题
1、下列关于物种的说法，正确的是 （ ）
（A）山羊和绵羊都是羊，是同一物种 （B）分布在一个自然区域的蜻蜓就是一个物种 （C）马和驴可以繁殖后代，所以马和驴是同一物种
（D）在自然状态下，能相互交配并繁殖出可育后代的一群生物个体
作业布置
共同进化和生物多样性的形成
学习目的：
1、说明共同进化的概念 B 2、说明生物多样性产生的原因 B
本节重要知识点
学习重难点：说明共同进化的概念
三、知识建构
（二）问题的归纳与总结
1、共同进化与生物多样性的形成
不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。通过漫长的共同进化过程，形成了现在千姿百态的物种。
生物多样性主要包括三个层次的内容：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性的形成经历了漫长的进化历程，在进化过程中，许多物种由于不适应环境的变化而绝灭了。了解这一进化历程的主要依据是化石。
2、现代生物进化理论的主要内容
以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的主要内容是：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实
际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物的多样性。
关于生物进化的原因，目前仍存在着不同的观点。生物进化的理论仍在发展。
遗传多样性：指遗传信息的总和，包括地球上所有动物、
↓ 植物、微生物个体的基因
物种多样性：指地球上生命有机体的多样性，目前被描 ↓ 述的物种约175万种
生态系统多样性：指生物圈中生态环境、生物群落和生 态过程的多样性
（三）课堂典型题例
例题精析：
例１、真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义，这主要表现在( )
①结构和功能更加完善。 ②出现有丝分裂，为有性生殖的产生奠定基础。③通过有性生殖实现了基因重组，推动了生物进化
A ①② B ①③ C ②③ D ①②③
解析：真核生物在生物进化历史上具有重要意义，这主要表现在以下两个方面，一是与原核细胞相比，真核细胞的结构和功能复杂得多；一是真核细胞通过有丝分裂增殖，这是减数分裂(特殊有丝分裂)的进化出现前提，即为有性生殖奠定了基础。通过有性生殖出现了基因重组，推动了生物进化。 答案：D
第1节 现代生物进化理论的由来
一、学习目标 1、拉马克的进化学说 2、达尔文自然选择学说的主要内容 3、分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性 二、预习指导： （一）拉马克进化学说 1、主要内容: 用进废退 （1）生物不是 ，而是由 的生物 来的 （2）生物是由 到 逐渐进化的 （3）生物不断进化的原因：A、 B、 2、进步意义： 历史上第一个提出比较完整的进化学说； 对 论和 论给予巨大的打击。 3、历史局限： 缺少科学证据和事实根据的支持；过于强调 的变化直接导致物种的改变
（二）达尔文的自然选择学说
1、达尔文自然选择学说的解释模型
事实1：生物都有
的倾向事实2：物种内的推论1：个体间存 事实3：资源是 的事实4：个体间普遍个体数能保持在着2：具有推论3：
存在的个体 并事实5的机会多 逐代 ，
可以遗传的生物不断进
化出新类型
2、达尔文自然选择学说的主要内容：
； ； ； 。
其中 是生物生存的条件， 是生物生存的手段、动力， 为基础、内因， 为生物生存的结果。 3、达尔文自然选择学说的意义
（1）科学的解释了 的原因；
（2）科学的解释了生物 和 的产生，否定了 。 他承认变异有的 ,有的 ，他改变了拉马克过分强调“生物内在的自我改进的
力量”的观点，在解释适应性的形成是强调 的作用。
（3）不足：由于受到当时科学发展水平的限制，对于 的本质，达尔文还不能做出科学的解释。
关于遗传的变异是怎样产生的，达尔文接受了拉马克关于器官 和 性遗传的观点。
对生物进化的解释也局限于 水平，而实际上，如果个体出现可遗传的变异，相应基因必须在群体里取代 基因，这样 生物类型才可能形成。强调物种形成都是 的结果，不能很好的解释物种 的等现象
（三）达尔文以后进化理论的发展
现在生物进化理论对达尔文的自然选择学说进行了修改：
1、关于遗传和变异的研究，已经从 水平深入到 水平，人们逐渐认识到遗传和变异的本质； 2、 的观点，已经被大多数学者所摈弃；
3、研究的对象从生物 为单位，发展到以 为基本单位。
二、问题探讨：
【问题一】请利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？
【问题二】请结合自然选择学说的解释模型，利用达尔文的自然选择学说的观点解释害虫抗药性越来越强的原因？ 【问题三】 请结合自然选择学说的解释模型，利用达尔文的自然选择学说的观点解释下列现象 在远离大陆的印度洋南部的克格伦岛，岛上经常刮大风，达尔文发现这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达，一类是无翅或翅小不能飞翔。 【问题四】 枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这于它的生活有什么适应意义？从进化角度，怎样解释这种适应的形成? 总结：现代生物进化理论和达尔文进化论比较 共同点：能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性。
不同点：①达尔文的进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的机理，而现代生物进化论克服了
这一缺点。②达尔文的进化论着重研究生物个体的进化。而现代生物进化论强调群体的进化，认为种群是生物进化的基本单位。③达尔文的进化论中，自然选择来自过度繁殖和生存斗争，而现代生物进化论中，则将选择归于不同基因型有差异的延续，没有生存斗争，自然选择也在进行。 (二)典型例题解析 例1 下列关于生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的有（ ） （A）遗传和变异是自然选择发生作用的基础 （B）生物的变异是不定向的，自然选择是定向的
（C）变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型 （D）环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境
解析 达尔文创立的以自然选择为中心的生物进化学说认为：遗传和变异是生物进化的内因，变异是不定向的，它为生物进化提供原材料。通过自然选择，不利的变异被淘汰，有利的变异被保留，并通过遗传积累起来，久而久之就产生出生物新类型。故（A）、（B）、（C）选项符合达尔文学说的基本观点，而（D）选项是拉马克进化学说的观点。答案：（D）。
例2 达尔文自然选择学说未能解释的是（ ）
（A）生物进化的原因 （B）现存生物适应性的原因 （C）生物多样性的原因 （D）生物不定向变异的原因
解析 自然选择学说的先进性是：论证了生物是不断进化的，并对生物进化的原因做出了合理的解释。局限性有：①对于遗传和变异的本质，未做出科学的解释；②对生物进化的解释也局限于个体水平；③强调物种形成是渐变的，不能解释物种大爆发现象。答案：（D）。
十分钟随堂练（第七章第一节）
1、拉马克学说的进步意义体现在 （ ） A.极其科学地解释了生物进化的原因 B.提出了用进废退和获得性遗传的理论
C.最先提出了比较完整的进化学说 D.使生物学第一次摆脱神学的束缚，走上了科学的轨道
2、长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是： （ ）
A.害虫对农药进行选择的结果； B.定向变异的结果；
C.遗传的结果； D.农药对害虫的抗药变异进行选择的结果。
3、某植物单植年产百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成株，按达尔文的观点，这一现象说明 （ ）
A.物种是可变的； B.过渡繁殖，生存斗争； C.选择的不定向性； D.用进废退，获得性遗传。 4、对生物进化的方向起决定作用的是 （ ） A．基因重组； B.基因突变； C. 染色体变异； D. 自然选择。
5、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是 （ ） A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长； B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体产生了定向的白色变异； C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互相选择的结果； D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性。
6、下列哪一项符合达尔文对生物进化过程的论述 （ ） A.变异——生存斗争——有利变异的积累——适者生存； B.生存斗争——生物变异——有利变异的积累——适者生存； C.环境变化——生物变异——适者生存——有利变异积累； D.生物变异——生存斗争——适者生存——有利变异积累。
7、用现代生物进化理论看达尔文自然选择学说，其缺陷 （ ）
A.能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成；
B.认为生物个体是生物进化的基本单位； C.对遗传和变异的本质未能作出科学的解释； D.认为物种的形成都是渐变的结果，骤变不可能形成新物种。
8、在生物进化过程中，可以定向积累微小有利变异的是 （ ） A．定向的变异和自然选择 B．生存斗争和自然选择 C．自然选择和适者生存 D．自然选择和遗传 9、下列表述中那一项不是拉马克的观点 （ ） A.生物的种类是随着时间的推移而变化的； B.生物的种类从古到今是一样的； C.环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代； D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用。
10、下图中的小圆圈表示物种，箭头表示物种的变异，箭头线上有两条短线代表被淘汰的变异个体。请根据
此图解答关于达尔文自然选择学说的问题：
（1）此图说明了一个什么观点。 （2）图解中为什么有的箭头被淘汰。 （3）图解画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么。 （4）图中能生存下来的个体都能。
第二节 现代生物进化理论的主要内容
一、学习目标
1、理解种群、基因库、基因频率的含义；会判定有关种群的描述，会计算基因频率； 2、理解生物进化过程的实质；掌握进化原材料的来源，进化方向的决定
3、掌握物种的概念 ，理解物种形成的必要条件隔离的概念及表现，隔离的类型； 4、举例说明共同进化的含义及物种多样性的形成 二、预习指导
（一）种群是生物进化的单位
1、种群：生活在 的 的一群个体。它是生物 和 的基本单位。
（2）特点：不是机械地集合在一起。个体之间彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传递给后代。所以种群也是生物繁殖的基本单位。
2、基因库：一个种群的 个体所含有的 的基因，叫做这个种群的基因库。每一个种群都有它自己的基因库，种群中的 一代一代地死亡，但 却在代代相传的过程中保持和发展。 3、基因频率：某种基因在某个种群中出现的 ，叫做基因频率。
4、在自然界中，由于存在 、 和 等因素，种群的基因频率总是在 的。生物进化的过程实质上就是 的过程。 合作探究
基因型频率、基因频率的计算方法？ 质疑讲析
课本p115：哈代-温伯格定律 1．已知基因型频率求基因频率
(1)设二倍体生物个体的某一基因库中有两个等位基因A和a，假如种群中共有N个个体，而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别是n1、n2、n3，那么种群中
A基因的频率和a基因的频率分别是：
(2)若以上关系中，设A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、
PAa、Paa表示，则
由以上公式可得出下列结论：
①在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。 ②一个等位基因的频率＝该等位基因纯合子的频率＋ 杂合子的频率。
2．已知基因频率求基因型频率
设A的基因频率为p，a的基因频率为q，则AA的基因型频率＝p2 aa的基因型频率＝q2 Aa的基因型频率＝2pq
【问题】某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占30%、
60%、10%、那么A、a的基因频率是多少？ 例题1．中心血防站调查了1788个MN血型的人，其中397人是M型(LMLM)，861人是MN型(LMLN)，530人是N型(LNLN)，请分别计算LM和LN的基因频率。
解析：本题考查基因频率的计算方法。据题意可知，M型者含有两个LM基因，MN型者含有一个LM和一个LN基因，N型者含有两个LN基因。 故本题应如此计算：
LM%=（2×397+861）/（2×1788）×100%=46.3%
LN%=（861+2×530）/（2×1788）×100%=53.7%
例题2. 某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人，那么这个群体中色盲基因频率为 。 （二）突变和基因重组产生进化的原材料
1、回忆变异类型
生物的变异1、现代遗传学的研究表明，可遗传的变异来源于和其中 和 统称为突变。
2、突变的有害和有利并不是绝对的，它取决于生物的
3、在突变过程中产生的 ，通过有性生殖过程中的 可以形成多种多样的 ，从而使种群出现大量的 。这些变异的产生是 、 的，因此，突变和基因重组只是产生了 ，并不能决定生物进化的方向。 （三）自然选择决定生物进化的方向
种群中产生的变异是 ，经过长期的 ，其中的不利变异被 ，有利变异则 ，从而使种群的基因频率发生 ，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化。由此可见，生物进化的方向是由 决定的。 例1．根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是（ ） A．研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为 B．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代 C．生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程
D．生物进化的方向，决定于生物变异的方向 例2．对生物进化的方向起决定作用的是
A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．自然选择 （四）隔离导致物种形成
1、物种：指分布在一定的自然区域内，具有一定的形态、结构和生理功能，而在 状态下能够相互 ，并能产生出 的一群生物个体。
2、隔离：指同一物种不同种群间的个体，在自然条件下 不能自由交流的现象。常见的
有 和 。前者是由于地理上的障碍，使不同自然区域的种群无法相遇而不能交配，后者是指种群间的个体不能自由 ，或者交配后不能产生出 。
3、物种的形成：自然界中物种形成方式有多种，经过长期的 而达到 是比较常见的一种方式。 一旦形成，原来属于同一物种的不同种群就成了不同的物种。可见， 是新物种形成的必要条件。
(五)以自然选择为核心的现代生物进化理论
基本观点是： 是生物进化的基本单位，生物进化的实质在
于 。 、 以及 是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用， 产生分化，最终导致 的形成。在这个过程中， 产生生物进化的原材料， 使种群的基因频率 改变并决定生物进化的方向， 是新物种形成的必要条件。
（六）共同进化于生物多样性的形成 1、共同进化的概念： 2、生物多样性的形成：
（1）生物圈的形成是__________________与______________的结果，是_____________________的产物。 (2)生物多样性主要包括三个层次的内容：___________、___________、___________。生物多样性的形成经历了漫长的___________。
(3)生物进化历程的主要依据是___________。最早的生物化石是距今___________。 3、生物进化理论在发展：
(1)有些学者的研究表明，基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害或是非害即益的，而是
_____________________，___________对这些突变不起作用，这些基因经过长期的积累，会导致种群间遗传物质出现较大差别。因此有人主张，决定生物进化方向的是_______________，而不是自然选择。 (2)更多的学者则认为_______________________________，因此，不能否认 ____________的作用。
(3)还有人提出物种形成并不都是___________的过程，而是种群_____________________交替出现的过程。总之进化理论不会停滞不前，而是在不断发展。 例题精析：
例、真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义，这主要表现在( )
①结构和功能更加完善。 ②出现有丝分裂，为有性生殖的产生奠定基础。③通过有性生殖实现了基因重组，推动了生物进化
A ①② B ①③ C ②③ D ①②③
解析：真核生物在生物进化历史上具有重要意义，这主要表现在以下两个方面，一是与原核细胞相比，真核细胞的结构和功能复杂得多；一是真核细胞通过有丝分裂增殖，这是减数分裂(特殊有丝分裂)的进化出现前提，即为有性生殖奠定了基础。通过有性生殖出现了基因重组，推动了生物进化。 答案：D
三、问题探究：
【问题一】1、所有的变异都能导致基因频率的变化吗？只有 。
2、突变和基因重组对于种群遗传组成的改变一样吗？为什么？
答： ________。因为只有________才能出现新基因，才能丰富基因库，改变基因频率。________可以增
加基因型的种类。
【问题二】完成简图，理解新物种形成的过程。
一个种群 新物种产生
地质变迁
环境变化
种群
不同物种间都存在 隔离，物种的形成必须经过生殖隔离时期，但不一定要经过 隔离 小结：
种群）小种群 (产生许多（）基因频率 （ ）新物种 发生改变
【问题三】思考为什么捕食者的存在有利于增加物种多样性？什么是“精明的捕食者”策略？
十分钟随堂练（第二节）
1、下列哪项属于种群 （ ） A、一个池塘中所有鱼类 B、一块稻田里的所有昆虫
C、一片草地的所有蒲公英 D、分散在各湖泊、河流的鲤鱼
2．(1)已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个30000人的人群中，蓝 眼人3600人，褐眼人26400人，其中纯合体有1200人。那么，在这个人群 中A和a的基因频率为( )
A、0.64和0.36 B、0.36和0.64 C、0.50和0.50 D、0.82和0.18 (2)种群的基因频率总是_________________的，其原因是( ) A、自然选择 B、自然选择和遗传漂变
C、自然选择、遗传漂变和迁移 D、自然选择、遗传漂变、迁移、突变等 (3)若一个种群中，某一性状的出现频率增加，这很可能( )
A、这个性状对环境具有很强的适应性 B、该群体中具此性状的纯合体多 C、这个性状的出现是由环境条件引起的D、控制这个性状的基因为隐性
3．(1)马(2N=64)和驴(2N=62)杂交能产生后代称为骡子，能够正常发育，但不能生育，这种情况称之为( ) A、杂交育种 B、人工诱变 C、基因重组 D、生殖隔离 (2)产生这种情况的原因主要是( )
A、染色体结构发生变化 B、马和驴的遗传物质有本质的区别 C、发生突变 D、减数分裂过程中联会紊乱
4.现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，突变和重组、选择、隔离是新物种形成的基本环节。其中新物种的形成的必要条件是( )
A、基因突变 B、选择 C、生殖隔离 D、物种变化 5.华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为( )
A、地理隔离的结果 B、生殖隔离的结果
C、地理隔离和生殖隔离的结构 D、基因突变和基因重组的结果 6.用生物进化论的观点解释病菌的抗药性不断增强的原因是（ ）（多选） A、使用抗菌素的剂量不断加大，病菌向抗药能力增强方向变异 B、抗菌素对病菌进行人工选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的 C、抗菌素对病菌进行自然选择，生存下来的个体都是抗药能力强的
D、病菌中原来就的抗药性强的个体，在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体 7.据科学考察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢，其原因是（ ） A.海洋生物比陆地生物低等B、海洋环境相对稳定
C、海洋生物发生变异少D、海洋生物的变异个体生存机会少 8．根据现代生物进化理论．判断下列说法正确的是（ ） A、生物进化的方向．决定于生物变异的方向 B、生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程
C、研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代
D、研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为 9、.某海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如右图曲线。后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线图是（ ）
10、现代生物进化理论认为，突变和基因重组是产生进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴（ ）
A．猫叫综合症 B.高茎×高茎
高茎、矮茎
C.镰刀型细胞贫血症 D.六倍体 12．滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生。 (1)细菌抗药性变异的来源属于 。
(2)尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因，但是使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感染，原因在于菌群中 。
(3)细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行 的结果，其内在实质是 。
(4)在抗生素的作用下，细菌往往只要一到两代就可以得到抗性纯系。而有性生殖的生物，淘汰一个原来频率较低的隐性基因，形成显性纯合子组成的种群的过程却需要很多代，原因是 。 1.下列属于生殖隔离的是( )
A．东北虎和华南虎 B．马和驴杂交后代不育
C．鸟类和青蛙 D．山羊和绵羊杂交后杂种不活 2.现代进化论与达尔文进化论观点不同的是( )
A．可遗传的变异是生物进化的原始材料 B．自然选择决定生物进化的方向 C．种群基因频率的改变是生物进化的实质 D．自然选择是环境对生物的选择 3.有关物种的叙述正确的是( )
① 一个种群就是一个物种 ② 具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③ 隔离是新物种形成的必要条件 ④ 在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的 A．①②③ B．②③ C．②④ D．①④ 4.新物种形成的必要条件是( )
A．具有一定的形态结构和生理功能 B．产生了地理隔离 C．形成了生殖隔离 D．改变了基因频率
１、狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,奔跑的速度都比原来快了，这是因为二者 （ ） Ａ．能量交流 B. 相互竞争 C. 趋同进化 D. 相互选择 2．生态圈包括( )
A、对流层、水圈、土壤圈 B、平流层、水圈上层、土壤圈 C、平流层、水圈、土壤圈 D、对流层、水圈下层、土壤圈
3．生物圈稳态是由于生物圈具有多层次的自动自动调节能力，其自动调节能力的基础是( ) A、生物之间的食物链 B、生物的多样性 C、生物之间的食物网 D、生物的适应性 4、蒲公英的种子像“小伞”；窃衣的种子、果实上有刺；飞猴有“翅膀”，这些说明了（ ） A遗传和变异 B地理隔离 C生存斗争 D生物的适应性
5、地球上出现需氧型生物，自养型生物，真核生物的先后顺序依次为( ) A B需氧型生物，真核生物 C D 6、下列叙述中不正确的一项是（ ）
Ａ、一个物种的形成或灭绝，会影响到其他若干物种的进化 B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 C、生物多样性的形成过程，也就是新物种不断形成的过程 D、捕食者的存在有利于增加物种的多样性
7、有性生殖的出现加快了生物进化的步伐，原因是有性生殖（ ） A、能产生大量后代 B、产生的后代成活率较高
C、能出现更多的突变类型 C、使基因重组产生更多变异类型
8．在下列四种措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是( ) A、减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 B、增加该生态系统内各营养级生物的种类
C、使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡 D、减少该生态系统内的生物种类
9. 下图可用达尔文的什么理论来解释（ ） 11．（1）19世纪中叶以来，随着英国重工业的发展，尺蛾中黑化蛾的比例越来越高。为了研究环境改变对尺
请回答下列问题：
①自然选择是 的过程。 ②表中两组数据 大于 、 大于 共同支持“自然选择决定进化方向”
这一论点。 （2）生物20世纪50年代后，英国开
始实行控制计划，大气环境污染得到
SO含量
了治理。请根据下图说出 三者的变化关系并解释原因。
2
第7章 现代生物进化理论
第1节 现代生物进化理论的由来
学习目的：现代生物进化理论的主要内容。 目的分析
现代生物进化理论和达尔文进化论比较
共同点：能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性。
不同点：①达尔文的进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的机理，而现代生物进化论克服了这一缺点。②达尔文的进化论着重研究生物个体的进化。而现代生物进化论强调群体的进化，认为种群是生物进化的基本单位。③达尔文的进化论中，自然选择来自过度繁殖和生存斗争，而现代生物进化论中，则将选择归于不同基因型有差异的延续，没有生存斗争，自然选择也在进行。 三. 1. 学习重点
⑴达尔文自然选择学说的重要内容。 ⑵分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性。
主要内容
历史贡献和局限性
主要内容
2.知识结构:现代生物进化理论的由来 达尔文的自然选择学说 历史贡献和局限性
生物进化观点对人们
思想观念的影响 达尔文以后进化理论的发展
四.知识构建
一、拉马克的进化学说
学生阅读教材相关内容：回答下列问题
1、生物进化的理论最先由谁提出来的？2、拉马克的进化学说的主要内容意义不足: 归纳总结：
1、生物都不是神创的，而是由更古老的生物传衍来的。这对当时人们普遍信奉的神创造成一定冲击，因此具有进步意义。
2、生物是由低等到高等逐渐进化的。拉马克几乎否认物种的真实存在，认为生物只存在连续变异的个体。 3、对于生物进化的原因，他认为：一是“用进废退”的法则；二是“获得性遗传”的法则。但这些法则缺乏事实依据，大多来自于主观推测。
二、达尔文的自然选择学说
1、达尔文自然选择学说的主要内容是 2、达尔文进化理论的中心观点是 在达尔文的观点中, 是生物进化的单位.
3.什么是自然选择4、达尔文自然选择学说的重要意义5、达尔文自然选择学说局限性表现在归纳总结：
1、达尔文的学说接受了拉马克关于器官用进废退和获得性遗传的观点，但他承认变异有的可以遗传，有的不能遗传。他改变了拉马克过分强调“生物内在的自我改进的力量”的观点，在解释适应性的形成时强调自然选择的作用。
2、达尔文自然选择学说的贡献，在于较好地解释了生物的多样性和适应性，相对系统地解释了生物进化的原因。
3、达尔文自然选择学说的局限性，在于他未能对遗传和变异的本质做出科学的解释，对生物进化的解释局限在生物个体水平。随着遗传学的“基因遗传”理论的诞生，获得性遗传被大多数学者所摒弃，物种形成的渐变过程无法解释“物种大爆发”现象，基因传衍以种群为单位而不是以个体为单位等，使达尔文自然选择学说从诞生起就不断地被质疑、修正，这就是现代生物进化理论的由来。
三.达尔文以后的进化理论的发展
随着生物科学的发展，关于遗传和变异的研究，已从 水平深入到 水平，人们逐渐认识到遗传和变异的本质。获得性遗传的观点，已经被大多数学者所摒弃。关于自然选择的作用等问题的研究，已经从以 为单位，发展到以 为基本单位。这样就形成了以 为核心的现代生物理论，从而极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。
(二)典型例题解析
例1 下列关于生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的有（ ） （A）遗传和变异是自然选择发生作用的基础 （B）生物的变异是不定向的，自然选择是定向的
（C）变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型 （D）环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境
解析 达尔文创立的以自然选择为中心的生物进化学说认为：遗传和变异是生物进化的内因，变异是不定向的，它为生物进化提供原材料。通过自然选择，不利的变异被淘汰，有利的变异被保留，并通过遗传积累起来，久而久之就产生出生物新类型。故（A）、（B）、（C）选项符合达尔文学说的基本观点，而（D）选项是拉马克进化学说的观点。答案：（D）。
例2 达尔文自然选择学说未能解释的是（ ）
（A）生物进化的原因 （B）现存生物适应性的原因 （C）生物多样性的原因 （D）生物不定向变异的原因
解析 自然选择学说的先进性是：论证了生物是不断进化的，并对生物进化的原因做出了合理的解释。局限性有：①对于遗传和变异的本质，未做出科学的解释；②对生物进化的解释也局限于个体水平；③强调物种形成是渐变的，不能解释物种大爆发现象。答案：（D）。
第2节 现代生物进化理论的主要内容 一 种群基因频率的改变与生物进化
学习目的
现代生物进化理论的主要内容（B） 本节重要知识点
1、种群是生物进化的基本单位
2、基因频率的概念，基因频率的计算公式 3、自然选择在生物进化过程中的作用 知识建构
一、种群是生物进化的基本单位 1、种群
（1）概念： 。
（2）特点：不是机械地集合在一起。个体之间彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传递给后代。所以种群也是生物繁殖的基本单位。
2、基因库： 。 3、基因频率： 。 二、突变和基因重组产生生物进化的原材料
1、回忆变异类型
生物的变异 2、在自然情况下，突变的频率很低，且多数有害，对生物进化有重要意义吗？
例如：每个果蝇约有104
对基因，假定每个基因的突变率都是10-5
。若有一个中等数量的果蝇种群(约有10
8
个个体)，请同学们计算出每一代出现的基因突变数是多少? 基因突变数是________________________。这说明种群中每代产生的基因突变的数量是很大的，并通过繁殖得到积累，成为基因频率改变的基础。而且突变的有利或有害并不是绝对的，它取决于生物的____ ____。 3、突变和基因重组产生的变异有方向吗？
由于突变和基因重组都是________、___ ____，因此它们只是提供了____ ____，不能决定生物进化的方向。
三、自然选择决定生物进化的方向：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。
典型例题1：中心血防站调查了1788个MN血型的人，其中397人是M型(LMLM)，861人是MN型(LMLN)，530人是N型(LNLN)，请分别计算LM和LN的基因频率。
解析：本题考查基因频率的计算方法。据题意可知，M型者含有两个LM基因，MN型者含有一个LM和一个LN基因，N型者含有两个LN基因。
故本题应如此计算：
LM%=（2×397+861）/（2×1788）×100%=46.3% LN%=（861+2×530）/（2×1788）×100%=53.7%
例2、根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是（ ） A．研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为 B．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代 C．生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程
D．生物进化的方向，决定于生物变异的方向 合作探究
基因型频率、基因频率的计算方法？ 质疑讲析
1．已知基因型频率求基因频率
(1)设二倍体生物个体的某一基因库中有两个等位基因A和a，假如种群中共有N个个体，而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别是n1、n2、n3，那么种群中A基因的频率和a基因的频率分别是：
(2)若以上关系中，设A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示，则
由以上公式可得出下列结论：
①在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。 ②一个等位基因的频率＝该等位基因纯合子的频率＋ 杂合子的频率。
2．已知基因频率求基因型频率
设A的基因频率为p，a的基因频率为q，则AA的基因型频率＝p2 aa的基因型频率＝q2 Aa的基因型频率＝2pq 四、课堂训练题
1．对生物进化的方向起决定作用的是 D（2000广东） A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．自然选择
2.某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人，那么这个群体中色盲基因频率为 。 作业布置
隔离与物种的形成
学习目的：
隔离与物种的形成（B） 本节重要知识点
1、解释物种、隔离的概念。 2、理解地理隔离和生殖隔离。 3、理解隔离在生物进化中的作用。
2. 物种形成与生物进化的关系？ 质疑讲析
1．变异与环境：变异在环境变化之前已经产生，环境只起选择作用，并不影响变异的方向。通过环境选择将生物个体产生的适应环境的变异保留下来。
2．物种形成
(1)方式：渐变式和爆发式，爆发式是在很短时间内即可形成新物种，如多倍体的形成。 (2)三个环节
①突变和基因重组产生进化的原材料。 ②自然选择决定生物进化的方向。 ③隔离导致物种形成。
（二）课堂典型题例
例1 达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，用现代进化理论解释，错误的是（ ） （A）经过长期的地理隔离达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现条件下的地雀物种 （B）生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种
（C）这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的群岛，发生不同的突变和基因重组
（D）自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离
例2下列说法正确的（ ）
A.地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种 B.生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种 C.地理隔离是形成新物种的必然经历
D.每个新物种的形成都必定经历从地理隔离达到生殖隔离的过程
（三）课堂训练题
1、下列关于物种的说法，正确的是 （ ）
（A）山羊和绵羊都是羊，是同一物种 （B）分布在一个自然区域的蜻蜓就是一个物种 （C）马和驴可以繁殖后代，所以马和驴是同一物种
（D）在自然状态下，能相互交配并繁殖出可育后代的一群生物个体
作业布置
共同进化和生物多样性的形成
学习目的：
1、说明共同进化的概念 B 2、说明生物多样性产生的原因 B
本节重要知识点
学习重难点：说明共同进化的概念
三、知识建构
（二）问题的归纳与总结
1、共同进化与生物多样性的形成
不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。通过漫长的共同进化过程，形成了现在千姿百态的物种。
生物多样性主要包括三个层次的内容：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性的形成经历了漫长的进化历程，在进化过程中，许多物种由于不适应环境的变化而绝灭了。了解这一进化历程的主要依据是化石。
2、现代生物进化理论的主要内容
以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的主要内容是：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实
际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物的多样性。
关于生物进化的原因，目前仍存在着不同的观点。生物进化的理论仍在发展。
遗传多样性：指遗传信息的总和，包括地球上所有动物、
↓ 植物、微生物个体的基因
物种多样性：指地球上生命有机体的多样性，目前被描 ↓ 述的物种约175万种
生态系统多样性：指生物圈中生态环境、生物群落和生 态过程的多样性
（三）课堂典型题例
例题精析：
例１、真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义，这主要表现在( )
①结构和功能更加完善。 ②出现有丝分裂，为有性生殖的产生奠定基础。③通过有性生殖实现了基因重组，推动了生物进化
A ①② B ①③ C ②③ D ①②③
解析：真核生物在生物进化历史上具有重要意义，这主要表现在以下两个方面，一是与原核细胞相比，真核细胞的结构和功能复杂得多；一是真核细胞通过有丝分裂增殖，这是减数分裂(特殊有丝分裂)的进化出现前提，即为有性生殖奠定了基础。通过有性生殖出现了基因重组，推动了生物进化。 答案：D
第1节 现代生物进化理论的由来
一、学习目标 1、拉马克的进化学说 2、达尔文自然选择学说的主要内容 3、分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性 二、预习指导： （一）拉马克进化学说 1、主要内容: 用进废退 （1）生物不是 ，而是由 的生物 来的 （2）生物是由 到 逐渐进化的 （3）生物不断进化的原因：A、 B、 2、进步意义： 历史上第一个提出比较完整的进化学说； 对 论和 论给予巨大的打击。 3、历史局限： 缺少科学证据和事实根据的支持；过于强调 的变化直接导致物种的改变
（二）达尔文的自然选择学说
1、达尔文自然选择学说的解释模型
事实1：生物都有
的倾向事实2：物种内的推论1：个体间存 事实3：资源是 的事实4：个体间普遍个体数能保持在着2：具有推论3：
存在的个体 并事实5的机会多 逐代 ，
可以遗传的生物不断进
化出新类型
2、达尔文自然选择学说的主要内容：
； ； ； 。
其中 是生物生存的条件， 是生物生存的手段、动力， 为基础、内因， 为生物生存的结果。 3、达尔文自然选择学说的意义
（1）科学的解释了 的原因；
（2）科学的解释了生物 和 的产生，否定了 。 他承认变异有的 ,有的 ，他改变了拉马克过分强调“生物内在的自我改进的
力量”的观点，在解释适应性的形成是强调 的作用。
（3）不足：由于受到当时科学发展水平的限制，对于 的本质，达尔文还不能做出科学的解释。
关于遗传的变异是怎样产生的，达尔文接受了拉马克关于器官 和 性遗传的观点。
对生物进化的解释也局限于 水平，而实际上，如果个体出现可遗传的变异，相应基因必须在群体里取代 基因，这样 生物类型才可能形成。强调物种形成都是 的结果，不能很好的解释物种 的等现象
（三）达尔文以后进化理论的发展
现在生物进化理论对达尔文的自然选择学说进行了修改：
1、关于遗传和变异的研究，已经从 水平深入到 水平，人们逐渐认识到遗传和变异的本质； 2、 的观点，已经被大多数学者所摈弃；
3、研究的对象从生物 为单位，发展到以 为基本单位。
二、问题探讨：
【问题一】请利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？
【问题二】请结合自然选择学说的解释模型，利用达尔文的自然选择学说的观点解释害虫抗药性越来越强的原因？ 【问题三】 请结合自然选择学说的解释模型，利用达尔文的自然选择学说的观点解释下列现象 在远离大陆的印度洋南部的克格伦岛，岛上经常刮大风，达尔文发现这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达，一类是无翅或翅小不能飞翔。 【问题四】 枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这于它的生活有什么适应意义？从进化角度，怎样解释这种适应的形成? 总结：现代生物进化理论和达尔文进化论比较 共同点：能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性。
不同点：①达尔文的进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的机理，而现代生物进化论克服了
这一缺点。②达尔文的进化论着重研究生物个体的进化。而现代生物进化论强调群体的进化，认为种群是生物进化的基本单位。③达尔文的进化论中，自然选择来自过度繁殖和生存斗争，而现代生物进化论中，则将选择归于不同基因型有差异的延续，没有生存斗争，自然选择也在进行。 (二)典型例题解析 例1 下列关于生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的有（ ） （A）遗传和变异是自然选择发生作用的基础 （B）生物的变异是不定向的，自然选择是定向的
（C）变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型 （D）环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境
解析 达尔文创立的以自然选择为中心的生物进化学说认为：遗传和变异是生物进化的内因，变异是不定向的，它为生物进化提供原材料。通过自然选择，不利的变异被淘汰，有利的变异被保留，并通过遗传积累起来，久而久之就产生出生物新类型。故（A）、（B）、（C）选项符合达尔文学说的基本观点，而（D）选项是拉马克进化学说的观点。答案：（D）。
例2 达尔文自然选择学说未能解释的是（ ）
（A）生物进化的原因 （B）现存生物适应性的原因 （C）生物多样性的原因 （D）生物不定向变异的原因
解析 自然选择学说的先进性是：论证了生物是不断进化的，并对生物进化的原因做出了合理的解释。局限性有：①对于遗传和变异的本质，未做出科学的解释；②对生物进化的解释也局限于个体水平；③强调物种形成是渐变的，不能解释物种大爆发现象。答案：（D）。
十分钟随堂练（第七章第一节）
1、拉马克学说的进步意义体现在 （ ） A.极其科学地解释了生物进化的原因 B.提出了用进废退和获得性遗传的理论
C.最先提出了比较完整的进化学说 D.使生物学第一次摆脱神学的束缚，走上了科学的轨道
2、长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是： （ ）
A.害虫对农药进行选择的结果； B.定向变异的结果；
C.遗传的结果； D.农药对害虫的抗药变异进行选择的结果。
3、某植物单植年产百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成株，按达尔文的观点，这一现象说明 （ ）
A.物种是可变的； B.过渡繁殖，生存斗争； C.选择的不定向性； D.用进废退，获得性遗传。 4、对生物进化的方向起决定作用的是 （ ） A．基因重组； B.基因突变； C. 染色体变异； D. 自然选择。
5、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是 （ ） A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长； B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体产生了定向的白色变异； C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互相选择的结果； D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性。
6、下列哪一项符合达尔文对生物进化过程的论述 （ ） A.变异——生存斗争——有利变异的积累——适者生存； B.生存斗争——生物变异——有利变异的积累——适者生存； C.环境变化——生物变异——适者生存——有利变异积累； D.生物变异——生存斗争——适者生存——有利变异积累。
7、用现代生物进化理论看达尔文自然选择学说，其缺陷 （ ）
A.能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成；
B.认为生物个体是生物进化的基本单位； C.对遗传和变异的本质未能作出科学的解释； D.认为物种的形成都是渐变的结果，骤变不可能形成新物种。
8、在生物进化过程中，可以定向积累微小有利变异的是 （ ） A．定向的变异和自然选择 B．生存斗争和自然选择 C．自然选择和适者生存 D．自然选择和遗传 9、下列表述中那一项不是拉马克的观点 （ ） A.生物的种类是随着时间的推移而变化的； B.生物的种类从古到今是一样的； C.环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代； D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用。
10、下图中的小圆圈表示物种，箭头表示物种的变异，箭头线上有两条短线代表被淘汰的变异个体。请根据
此图解答关于达尔文自然选择学说的问题：
（1）此图说明了一个什么观点。 （2）图解中为什么有的箭头被淘汰。 （3）图解画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么。 （4）图中能生存下来的个体都能。
第二节 现代生物进化理论的主要内容
一、学习目标
1、理解种群、基因库、基因频率的含义；会判定有关种群的描述，会计算基因频率； 2、理解生物进化过程的实质；掌握进化原材料的来源，进化方向的决定
3、掌握物种的概念 ，理解物种形成的必要条件隔离的概念及表现，隔离的类型； 4、举例说明共同进化的含义及物种多样性的形成 二、预习指导
（一）种群是生物进化的单位
1、种群：生活在 的 的一群个体。它是生物 和 的基本单位。
（2）特点：不是机械地集合在一起。个体之间彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传递给后代。所以种群也是生物繁殖的基本单位。
2、基因库：一个种群的 个体所含有的 的基因，叫做这个种群的基因库。每一个种群都有它自己的基因库，种群中的 一代一代地死亡，但 却在代代相传的过程中保持和发展。 3、基因频率：某种基因在某个种群中出现的 ，叫做基因频率。
4、在自然界中，由于存在 、 和 等因素，种群的基因频率总是在 的。生物进化的过程实质上就是 的过程。 合作探究
基因型频率、基因频率的计算方法？ 质疑讲析
课本p115：哈代-温伯格定律 1．已知基因型频率求基因频率
(1)设二倍体生物个体的某一基因库中有两个等位基因A和a，假如种群中共有N个个体，而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别是n1、n2、n3，那么种群中
A基因的频率和a基因的频率分别是：
(2)若以上关系中，设A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、
PAa、Paa表示，则
由以上公式可得出下列结论：
①在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。 ②一个等位基因的频率＝该等位基因纯合子的频率＋ 杂合子的频率。
2．已知基因频率求基因型频率
设A的基因频率为p，a的基因频率为q，则AA的基因型频率＝p2 aa的基因型频率＝q2 Aa的基因型频率＝2pq
【问题】某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占30%、
60%、10%、那么A、a的基因频率是多少？ 例题1．中心血防站调查了1788个MN血型的人，其中397人是M型(LMLM)，861人是MN型(LMLN)，530人是N型(LNLN)，请分别计算LM和LN的基因频率。
解析：本题考查基因频率的计算方法。据题意可知，M型者含有两个LM基因，MN型者含有一个LM和一个LN基因，N型者含有两个LN基因。 故本题应如此计算：
LM%=（2×397+861）/（2×1788）×100%=46.3%
LN%=（861+2×530）/（2×1788）×100%=53.7%
例题2. 某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人，那么这个群体中色盲基因频率为 。 （二）突变和基因重组产生进化的原材料
1、回忆变异类型
生物的变异1、现代遗传学的研究表明，可遗传的变异来源于和其中 和 统称为突变。
2、突变的有害和有利并不是绝对的，它取决于生物的
3、在突变过程中产生的 ，通过有性生殖过程中的 可以形成多种多样的 ，从而使种群出现大量的 。这些变异的产生是 、 的，因此，突变和基因重组只是产生了 ，并不能决定生物进化的方向。 （三）自然选择决定生物进化的方向
种群中产生的变异是 ，经过长期的 ，其中的不利变异被 ，有利变异则 ，从而使种群的基因频率发生 ，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化。由此可见，生物进化的方向是由 决定的。 例1．根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是（ ） A．研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为 B．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代 C．生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程
D．生物进化的方向，决定于生物变异的方向 例2．对生物进化的方向起决定作用的是
A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．自然选择 （四）隔离导致物种形成
1、物种：指分布在一定的自然区域内，具有一定的形态、结构和生理功能，而在 状态下能够相互 ，并能产生出 的一群生物个体。
2、隔离：指同一物种不同种群间的个体，在自然条件下 不能自由交流的现象。常见的
有 和 。前者是由于地理上的障碍，使不同自然区域的种群无法相遇而不能交配，后者是指种群间的个体不能自由 ，或者交配后不能产生出 。
3、物种的形成：自然界中物种形成方式有多种，经过长期的 而达到 是比较常见的一种方式。 一旦形成，原来属于同一物种的不同种群就成了不同的物种。可见， 是新物种形成的必要条件。
(五)以自然选择为核心的现代生物进化理论
基本观点是： 是生物进化的基本单位，生物进化的实质在
于 。 、 以及 是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用， 产生分化，最终导致 的形成。在这个过程中， 产生生物进化的原材料， 使种群的基因频率 改变并决定生物进化的方向， 是新物种形成的必要条件。
（六）共同进化于生物多样性的形成 1、共同进化的概念： 2、生物多样性的形成：
（1）生物圈的形成是__________________与______________的结果，是_____________________的产物。 (2)生物多样性主要包括三个层次的内容：___________、___________、___________。生物多样性的形成经历了漫长的___________。
(3)生物进化历程的主要依据是___________。最早的生物化石是距今___________。 3、生物进化理论在发展：
(1)有些学者的研究表明，基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害或是非害即益的，而是
_____________________，___________对这些突变不起作用，这些基因经过长期的积累，会导致种群间遗传物质出现较大差别。因此有人主张，决定生物进化方向的是_______________，而不是自然选择。 (2)更多的学者则认为_______________________________，因此，不能否认 ____________的作用。
(3)还有人提出物种形成并不都是___________的过程，而是种群_____________________交替出现的过程。总之进化理论不会停滞不前，而是在不断发展。 例题精析：
例、真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义，这主要表现在( )
①结构和功能更加完善。 ②出现有丝分裂，为有性生殖的产生奠定基础。③通过有性生殖实现了基因重组，推动了生物进化
A ①② B ①③ C ②③ D ①②③
解析：真核生物在生物进化历史上具有重要意义，这主要表现在以下两个方面，一是与原核细胞相比，真核细胞的结构和功能复杂得多；一是真核细胞通过有丝分裂增殖，这是减数分裂(特殊有丝分裂)的进化出现前提，即为有性生殖奠定了基础。通过有性生殖出现了基因重组，推动了生物进化。 答案：D
三、问题探究：
【问题一】1、所有的变异都能导致基因频率的变化吗？只有 。
2、突变和基因重组对于种群遗传组成的改变一样吗？为什么？
答： ________。因为只有________才能出现新基因，才能丰富基因库，改变基因频率。________可以增
加基因型的种类。
【问题二】完成简图，理解新物种形成的过程。
一个种群 新物种产生
地质变迁
环境变化
种群
不同物种间都存在 隔离，物种的形成必须经过生殖隔离时期，但不一定要经过 隔离 小结：
种群）小种群 (产生许多（）基因频率 （ ）新物种 发生改变
【问题三】思考为什么捕食者的存在有利于增加物种多样性？什么是“精明的捕食者”策略？
十分钟随堂练（第二节）
1、下列哪项属于种群 （ ） A、一个池塘中所有鱼类 B、一块稻田里的所有昆虫
C、一片草地的所有蒲公英 D、分散在各湖泊、河流的鲤鱼
2．(1)已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个30000人的人群中，蓝 眼人3600人，褐眼人26400人，其中纯合体有1200人。那么，在这个人群 中A和a的基因频率为( )
A、0.64和0.36 B、0.36和0.64 C、0.50和0.50 D、0.82和0.18 (2)种群的基因频率总是_________________的，其原因是( ) A、自然选择 B、自然选择和遗传漂变
C、自然选择、遗传漂变和迁移 D、自然选择、遗传漂变、迁移、突变等 (3)若一个种群中，某一性状的出现频率增加，这很可能( )
A、这个性状对环境具有很强的适应性 B、该群体中具此性状的纯合体多 C、这个性状的出现是由环境条件引起的D、控制这个性状的基因为隐性
3．(1)马(2N=64)和驴(2N=62)杂交能产生后代称为骡子，能够正常发育，但不能生育，这种情况称之为( ) A、杂交育种 B、人工诱变 C、基因重组 D、生殖隔离 (2)产生这种情况的原因主要是( )
A、染色体结构发生变化 B、马和驴的遗传物质有本质的区别 C、发生突变 D、减数分裂过程中联会紊乱
4.现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，突变和重组、选择、隔离是新物种形成的基本环节。其中新物种的形成的必要条件是( )
A、基因突变 B、选择 C、生殖隔离 D、物种变化 5.华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为( )
A、地理隔离的结果 B、生殖隔离的结果
C、地理隔离和生殖隔离的结构 D、基因突变和基因重组的结果 6.用生物进化论的观点解释病菌的抗药性不断增强的原因是（ ）（多选） A、使用抗菌素的剂量不断加大，病菌向抗药能力增强方向变异 B、抗菌素对病菌进行人工选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的 C、抗菌素对病菌进行自然选择，生存下来的个体都是抗药能力强的
D、病菌中原来就的抗药性强的个体，在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体 7.据科学考察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢，其原因是（ ） A.海洋生物比陆地生物低等B、海洋环境相对稳定
C、海洋生物发生变异少D、海洋生物的变异个体生存机会少 8．根据现代生物进化理论．判断下列说法正确的是（ ） A、生物进化的方向．决定于生物变异的方向 B、生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程
C、研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代
D、研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为 9、.某海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如右图曲线。后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线图是（ ）
10、现代生物进化理论认为，突变和基因重组是产生进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴（ ）
A．猫叫综合症 B.高茎×高茎
高茎、矮茎
C.镰刀型细胞贫血症 D.六倍体 12．滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生。 (1)细菌抗药性变异的来源属于 。
(2)尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因，但是使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感染，原因在于菌群中 。
(3)细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行 的结果，其内在实质是 。
(4)在抗生素的作用下，细菌往往只要一到两代就可以得到抗性纯系。而有性生殖的生物，淘汰一个原来频率较低的隐性基因，形成显性纯合子组成的种群的过程却需要很多代，原因是 。 1.下列属于生殖隔离的是( )
A．东北虎和华南虎 B．马和驴杂交后代不育
C．鸟类和青蛙 D．山羊和绵羊杂交后杂种不活 2.现代进化论与达尔文进化论观点不同的是( )
A．可遗传的变异是生物进化的原始材料 B．自然选择决定生物进化的方向 C．种群基因频率的改变是生物进化的实质 D．自然选择是环境对生物的选择 3.有关物种的叙述正确的是( )
① 一个种群就是一个物种 ② 具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③ 隔离是新物种形成的必要条件 ④ 在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的 A．①②③ B．②③ C．②④ D．①④ 4.新物种形成的必要条件是( )
A．具有一定的形态结构和生理功能 B．产生了地理隔离 C．形成了生殖隔离 D．改变了基因频率
１、狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,奔跑的速度都比原来快了，这是因为二者 （ ） Ａ．能量交流 B. 相互竞争 C. 趋同进化 D. 相互选择 2．生态圈包括( )
A、对流层、水圈、土壤圈 B、平流层、水圈上层、土壤圈 C、平流层、水圈、土壤圈 D、对流层、水圈下层、土壤圈
3．生物圈稳态是由于生物圈具有多层次的自动自动调节能力，其自动调节能力的基础是( ) A、生物之间的食物链 B、生物的多样性 C、生物之间的食物网 D、生物的适应性 4、蒲公英的种子像“小伞”；窃衣的种子、果实上有刺；飞猴有“翅膀”，这些说明了（ ） A遗传和变异 B地理隔离 C生存斗争 D生物的适应性
5、地球上出现需氧型生物，自养型生物，真核生物的先后顺序依次为( ) A B需氧型生物，真核生物 C D 6、下列叙述中不正确的一项是（ ）
Ａ、一个物种的形成或灭绝，会影响到其他若干物种的进化 B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 C、生物多样性的形成过程，也就是新物种不断形成的过程 D、捕食者的存在有利于增加物种的多样性
7、有性生殖的出现加快了生物进化的步伐，原因是有性生殖（ ） A、能产生大量后代 B、产生的后代成活率较高
C、能出现更多的突变类型 C、使基因重组产生更多变异类型
8．在下列四种措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是( ) A、减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 B、增加该生态系统内各营养级生物的种类
C、使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡 D、减少该生态系统内的生物种类
9. 下图可用达尔文的什么理论来解释（ ） 11．（1）19世纪中叶以来，随着英国重工业的发展，尺蛾中黑化蛾的比例越来越高。为了研究环境改变对尺
请回答下列问题：
①自然选择是 的过程。 ②表中两组数据 大于 、 大于 共同支持“自然选择决定进化方向”
这一论点。 （2）生物20世纪50年代后，英国开
始实行控制计划，大气环境污染得到
SO含量
了治理。请根据下图说出 三者的变化关系并解释原因。
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