中国梦——我的教师梦
近日又一次学习了习进平关于中国梦讲话内容，对其中的一句话深有感触，“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”青春，人生中多么美好的时光，有梦想，有追求，有热情，有担当！作了二十二年的教师，和青少年们共处了二十二年，回想自己的教师梦，同样源于青少年时的我。
人们在比喻教师这个行业时，总会说出很多动听的词语，青出于蓝、桃李争妍、后继有人、十年树木、百年树人、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、勤勤恳恳、良师益友、桃李芬芳„„而我的教师梦是那么的简单。
教师梦——少年的梦
想想还是三十年前的事呢，我的初中生物老师是个很敬业的人，他有很严重的胃病，有时上课时痛的额头直冒汗珠，但他没有耽误过一节课，总是兢兢业业的上好每一节课，我们的生物成绩一直很好。那时虽然小，但还是被老师奉献精神深深感动了，下决心将来成为一个和老师一样的好教师。高考时，师范类提前招生，我去班主任那报了名，正赶上母校招保送生，由于自己的成绩不错，班主任让我去试试。当时谈话的情景历历在目，我和来招生的领导讲了我的初中生物老师，讲了我自己的梦想，过了几天我被通知正式录取了，于是我实现了想当教师梦想。
经过大学四年的学习，我站在了中专的讲台上，一个脸上带着学
生气的小老师。中专的学生大多对学习兴趣不大，没有好的学习习惯，自己很努力的在讲，却只有几个学生在听、在学，依稀记得发脾气时的自己，因为学生的不学习，说学生的时候把自己气哭了。那是对自己的教师梦产生了怀疑，我能当一名合格的教师吗？我要怎样才能教好自己的学生？我的梦要怎样才能实现？
教师梦——成就少年的梦
时光荏苒，光阴飞逝，二十年，没有了当年的青涩，多了几分的成熟；没有了当年的手足无措，多了举手投足中的沉稳。曾几何时和学生一起学习、一起进步，古语有教学相长，和学生一起成长的日子同样是收获满满。当班主任时我班曾有一个学生，文化课成绩很差，但对计算机有种天生的悟性，经过培训、推荐，学生参加了辽宁省计算机图片制作大赛，并获省级二等奖，孩子回来后高兴的对我说，老师，我做梦也没想过自己能在省里获奖，就是这次获奖经历，这个学生坚持对计算机知识的学习，并考取大专继续学习，毕业后经过创业，现在有了自己的小图片制作公司。做梦没想到的事竟然实现了，教师不光要自己有梦，还要点亮学生心中的梦，正是因为青少年的梦想，我们的国家、我们的民族的梦才会实现。
没有梦的人生是没有意义和价值的。有人说教师的梦是痴梦，痴迷于此，痴心不变，既无可奈何，又十分美好。守着一份执着、一份清贫，在教与学中找寻别人无法体会的快乐。教师就是只能“只管耕耘，不顾收获”。看着周围和自己一起参加工作的同事，看着他们对学生的那份真心和不问回报的奉献，教师，是怎样的一份职业，又要
如何去担当呀？“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是大教育家陶行知的人生理想，也是我的人格追求。我时常叩问自己：你给了学生怎样的教育？你给了孩子们怎样的课堂？你是否带他们走好了人生的这一步？也许我只是一个永远前行的拓荒者，可是我想把我沿途的所见所闻描述给我的学生听。每每看到学生的一点点进步都会欣慰不，看到学生的进步就象看到自己孩子的进步一样让自己高兴。这就是普通教师的坚守吧。
教师梦——中国梦
百年大计，教育为本。“少年智则国智，少年强则国强”，梁启超先生的话振聋发聩。“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”当我们的祖国正以少年的豪迈去阔步向前的时候，当我们在努力实现自己的梦想的时候，我们的祖国也一样在编织着同样的梦，“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。”中国梦是兴国之梦、强国之梦，而要让我们的国家兴旺强大，我们的人民要自强，我们的少年要自强。富兰克林曾说过，“青年人的教育是国家的基石。”而教师正是这块基石的铺就者，有人说教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上
攀登。而我们从事教师行业的教育者们，更应该好好想想怎样才能当好这火种，这基石。
从教二十二年，送走了多少学生已经记不清了，走在街上，总会有不太熟悉的面孔喊老师，然后会说自己是哪届哪班的学生。孩子们大多很普通，但能够认真的做好自己的那份本职工作，都在实践着自己年轻时的梦，把梦想变成现实。 中国梦是每个人的梦，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。历史的接力棒已经交到我们手中，我们会记住昨天的苦难与辉煌，也会坦然面对今天的责任与使命，我的教师梦会因每一个学生而精彩，爱我的教师梦，愿自己的梦在不缀的耕耘中而丰盈。
盘锦市经济技术学校
卢秀萍
中国梦——我的教师梦
近日又一次学习了习进平关于中国梦讲话内容，对其中的一句话深有感触，“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”青春，人生中多么美好的时光，有梦想，有追求，有热情，有担当！作了二十二年的教师，和青少年们共处了二十二年，回想自己的教师梦，同样源于青少年时的我。
人们在比喻教师这个行业时，总会说出很多动听的词语，青出于蓝、桃李争妍、后继有人、十年树木、百年树人、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、勤勤恳恳、良师益友、桃李芬芳„„而我的教师梦是那么的简单。
教师梦——少年的梦
想想还是三十年前的事呢，我的初中生物老师是个很敬业的人，他有很严重的胃病，有时上课时痛的额头直冒汗珠，但他没有耽误过一节课，总是兢兢业业的上好每一节课，我们的生物成绩一直很好。那时虽然小，但还是被老师奉献精神深深感动了，下决心将来成为一个和老师一样的好教师。高考时，师范类提前招生，我去班主任那报了名，正赶上母校招保送生，由于自己的成绩不错，班主任让我去试试。当时谈话的情景历历在目，我和来招生的领导讲了我的初中生物老师，讲了我自己的梦想，过了几天我被通知正式录取了，于是我实现了想当教师梦想。
经过大学四年的学习，我站在了中专的讲台上，一个脸上带着学
生气的小老师。中专的学生大多对学习兴趣不大，没有好的学习习惯，自己很努力的在讲，却只有几个学生在听、在学，依稀记得发脾气时的自己，因为学生的不学习，说学生的时候把自己气哭了。那是对自己的教师梦产生了怀疑，我能当一名合格的教师吗？我要怎样才能教好自己的学生？我的梦要怎样才能实现？
教师梦——成就少年的梦
时光荏苒，光阴飞逝，二十年，没有了当年的青涩，多了几分的成熟；没有了当年的手足无措，多了举手投足中的沉稳。曾几何时和学生一起学习、一起进步，古语有教学相长，和学生一起成长的日子同样是收获满满。当班主任时我班曾有一个学生，文化课成绩很差，但对计算机有种天生的悟性，经过培训、推荐，学生参加了辽宁省计算机图片制作大赛，并获省级二等奖，孩子回来后高兴的对我说，老师，我做梦也没想过自己能在省里获奖，就是这次获奖经历，这个学生坚持对计算机知识的学习，并考取大专继续学习，毕业后经过创业，现在有了自己的小图片制作公司。做梦没想到的事竟然实现了，教师不光要自己有梦，还要点亮学生心中的梦，正是因为青少年的梦想，我们的国家、我们的民族的梦才会实现。
没有梦的人生是没有意义和价值的。有人说教师的梦是痴梦，痴迷于此，痴心不变，既无可奈何，又十分美好。守着一份执着、一份清贫，在教与学中找寻别人无法体会的快乐。教师就是只能“只管耕耘，不顾收获”。看着周围和自己一起参加工作的同事，看着他们对学生的那份真心和不问回报的奉献，教师，是怎样的一份职业，又要
如何去担当呀？“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是大教育家陶行知的人生理想，也是我的人格追求。我时常叩问自己：你给了学生怎样的教育？你给了孩子们怎样的课堂？你是否带他们走好了人生的这一步？也许我只是一个永远前行的拓荒者，可是我想把我沿途的所见所闻描述给我的学生听。每每看到学生的一点点进步都会欣慰不，看到学生的进步就象看到自己孩子的进步一样让自己高兴。这就是普通教师的坚守吧。
教师梦——中国梦
百年大计，教育为本。“少年智则国智，少年强则国强”，梁启超先生的话振聋发聩。“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”当我们的祖国正以少年的豪迈去阔步向前的时候，当我们在努力实现自己的梦想的时候，我们的祖国也一样在编织着同样的梦，“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。”中国梦是兴国之梦、强国之梦，而要让我们的国家兴旺强大，我们的人民要自强，我们的少年要自强。富兰克林曾说过，“青年人的教育是国家的基石。”而教师正是这块基石的铺就者，有人说教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上
攀登。而我们从事教师行业的教育者们，更应该好好想想怎样才能当好这火种，这基石。
从教二十二年，送走了多少学生已经记不清了，走在街上，总会有不太熟悉的面孔喊老师，然后会说自己是哪届哪班的学生。孩子们大多很普通，但能够认真的做好自己的那份本职工作，都在实践着自己年轻时的梦，把梦想变成现实。 中国梦是每个人的梦，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。历史的接力棒已经交到我们手中，我们会记住昨天的苦难与辉煌，也会坦然面对今天的责任与使命，我的教师梦会因每一个学生而精彩，爱我的教师梦，愿自己的梦在不缀的耕耘中而丰盈。
盘锦市经济技术学校
卢秀萍