2017年士兵军校考试英语基础：陈述句与感叹句
陈述句：
陈述句(Declarative Sentence) 是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句(The Affirmative Sentence) 和否定句(The Negative Sentence) 两种。陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。
陈述句的五种基本句型
(1) 主语+连系动词+表语
(2) 主语+谓语(不及物动词)
(3) 主语+谓语(及物动词)+宾语
(4) 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语
(5) 主语+谓语(及物动词)v.+宾语+宾语补足语
举例
如：
She became a doctor after college.
We are very busy preparing for the exams.
Not many students attended the lecture.
语序
陈述句是用来描述一个事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词(或者助动词) 总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。 分类
陈述句分为肯定句和否定句(全否定和半否定)
一、肯定句：
二、否定句：
1、一般否定句
即含有“不、没有、完全不是，完全不”等否定意思的词的句子。
Nothing is wrong with me.
2、双重否定句
含有两个否定词的句子，例如：含有“没有..... 不...... ”“, 非..... 不可...... ”等词语的句子。士兵军考，张为臻博客。
如：每天下午，我非做作业不可.
双重否定句表示肯定。
感叹句：
有多种表现形式，有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。如：
Hello!(喂!),The design and the colours!(多美丽的图案和色彩啊!); 有时陈述句、疑问句以及祈使句也可以转化成感叹句，如：What a nice boy!(多好的孩
子!)How can you be so silly!(你怎么这么傻!)Don ’t go with us!(别跟我们一起去!) 。尽管感叹句的表现形式多种多样，但主要的表现形式只有两种，即what 和how 引导的感叹句。what 修饰名词,how 修饰形容词、副词或动词。感叹句除了可以由how 和what 引导外，还有许多其他形式，可以用陈述句、疑问句、祈使句，有时甚至是一个单词或是一个短语也可以是一个感叹句。通常用how ，what 。
意思：表示喜怒哀乐等强烈情感的句子
一、由感叹词what 引导的感叹句。
1. ① What+a/an+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!
② What+名词词组+主语+谓语!
如: What a fine day it is!
2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!
如: What kind women they are!
What nice music it is!
二、由How 引导的感叹句。(how用来修饰形容词、副词或动词。)
1.How+形容词(副词)+主语+谓语!
如: How hard the workers are working!
How clever the girl is!
How quickly the boy is writing!
2. How+主语+谓语!
如：How time flies! 时光飞逝!
三、注意:
1. 当how 修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
如: How fast the runner runs!
2. how 与what 引导的感叹句中的第一种格式(单数名词) 一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。准维教育军队考试网
如: What an interesting story it is!
= How interesting the story is!
What a beautiful building it is!
= How beautiful the building is!
3. 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
如: What a nice present!(省略it is)
How disappointed!(省略she is 或其它可作本句主、谓的词语)
间接引语
直接引语是感叹句时，若要变作间接引语，
通常用引述动词tell, exclaim 等。如：
“What a brave boy you are! ” she told him. “你是一个多么勇敢的男孩子啊! ”她告诉他说。
→She told him what a brave boy he was. 她告诉他说他是一个多么勇敢的男孩子。
2017年士兵军校考试英语基础：陈述句与感叹句
陈述句：
陈述句(Declarative Sentence) 是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句(The Affirmative Sentence) 和否定句(The Negative Sentence) 两种。陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。
陈述句的五种基本句型
(1) 主语+连系动词+表语
(2) 主语+谓语(不及物动词)
(3) 主语+谓语(及物动词)+宾语
(4) 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语
(5) 主语+谓语(及物动词)v.+宾语+宾语补足语
举例
如：
She became a doctor after college.
We are very busy preparing for the exams.
Not many students attended the lecture.
语序
陈述句是用来描述一个事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词(或者助动词) 总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。 分类
陈述句分为肯定句和否定句(全否定和半否定)
一、肯定句：
二、否定句：
1、一般否定句
即含有“不、没有、完全不是，完全不”等否定意思的词的句子。
Nothing is wrong with me.
2、双重否定句
含有两个否定词的句子，例如：含有“没有..... 不...... ”“, 非..... 不可...... ”等词语的句子。士兵军考，张为臻博客。
如：每天下午，我非做作业不可.
双重否定句表示肯定。
感叹句：
有多种表现形式，有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。如：
Hello!(喂!),The design and the colours!(多美丽的图案和色彩啊!); 有时陈述句、疑问句以及祈使句也可以转化成感叹句，如：What a nice boy!(多好的孩
子!)How can you be so silly!(你怎么这么傻!)Don ’t go with us!(别跟我们一起去!) 。尽管感叹句的表现形式多种多样，但主要的表现形式只有两种，即what 和how 引导的感叹句。what 修饰名词,how 修饰形容词、副词或动词。感叹句除了可以由how 和what 引导外，还有许多其他形式，可以用陈述句、疑问句、祈使句，有时甚至是一个单词或是一个短语也可以是一个感叹句。通常用how ，what 。
意思：表示喜怒哀乐等强烈情感的句子
一、由感叹词what 引导的感叹句。
1. ① What+a/an+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!
② What+名词词组+主语+谓语!
如: What a fine day it is!
2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!
如: What kind women they are!
What nice music it is!
二、由How 引导的感叹句。(how用来修饰形容词、副词或动词。)
1.How+形容词(副词)+主语+谓语!
如: How hard the workers are working!
How clever the girl is!
How quickly the boy is writing!
2. How+主语+谓语!
如：How time flies! 时光飞逝!
三、注意:
1. 当how 修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
如: How fast the runner runs!
2. how 与what 引导的感叹句中的第一种格式(单数名词) 一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。准维教育军队考试网
如: What an interesting story it is!
= How interesting the story is!
What a beautiful building it is!
= How beautiful the building is!
3. 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
如: What a nice present!(省略it is)
How disappointed!(省略she is 或其它可作本句主、谓的词语)
间接引语
直接引语是感叹句时，若要变作间接引语，
通常用引述动词tell, exclaim 等。如：
“What a brave boy you are! ” she told him. “你是一个多么勇敢的男孩子啊! ”她告诉他说。
→She told him what a brave boy he was. 她告诉他说他是一个多么勇敢的男孩子。