打开高考的回忆
属于我的高考，已经过去了很多很多年。在很多年前的这段日子，我和我亲爱的同学们依旧用微笑来鼓励对方。用我们各自的专注，暂时忘记了即将到来的告别。但是那一天还是随着高考倒计时数字的减少而径直的走来。
告别日，或者是毕业日，在或者，也可以说我们的最后一节课，不会因为我们选择不去关注它而有丝毫放缓脚步的打算。在每天按部就班的生活里，我设想过很多种最后一天的剧情。可以有伤感，也可以有欢笑。我们会握手互道珍重，也会在拥抱中出现眼泪。我也会经常提醒自己，那一天到来的时候不要哭，我要给我亲爱的同伴们留一个最好的画面。 其实我甚至已经忘记了那一天是六月的四号？五号？还是六号……
我在同样的时间起床，穿着干净的校服对着镜中的自己做了个鼓励的微笑，然后跟之前任何一天一样去赶在那之后很多年依旧陪伴我的那一路公交车。还是跟平时一样，去关注每一站谁要上车和谁要下车。
我依旧是班里很早到达的，清晨的感觉依旧清新。只是我不知道在那一天的早自习我要看哪本书了。同学们一个个的到达，应该都知道接下来要发生什么。谁都不愿承认，也不愿去面对，更没有人肯第一个带来这种情绪，我们能做的依旧是等待和慢慢接受。有的同学在认真听课，有的同学还在提醒同学录是不是写好了。我们依旧会在下课以后结伴去打打闹闹，这个时候也没有人会在乎我们还能多开一个还是两个玩笑。
那天具体有什么课已经想不起来了，我能回忆起来的，是亲爱的英语老师跟平常一样的超长拖堂，那种认真的表情，也让我们也暂时忘记了接下来的告别。我只记得在我那个三年的第一节课，是物理课，可能是命运的一个小玩笑吧，最后一节课依旧是物理课，我们带着年少的微笑，送走了已经冲我们微笑了三年的物理老师。
班主任，最后还是班主任，站在讲台上的他还是无法忍住眼泪的掉下。
告别，终于要来了。你们准备好了吗？谁都没有。哪怕是到了最后一天，还是要由这个带着我们成长了三年的人去打开伤感的蓝色大门。没有办法忘记事情有很多很多，我们来不及给每个人互道珍重，我在人群中看着每一张熟悉亲切的脸，努力去记住每一个可爱的面孔，也许未来我们中的一些人还会有交集，但也许再见了以后真的不会再见。
拥抱、眼泪，这就是那一天给我留下的最深刻的印象。我努力的走出人群，找到每个教过我的老师在我的同学录上写下几句文字，等我再回到自己的教室，很多同学已经离开了。我微笑着看着剩下还没有离开的同学，我们互视着对方已经无需再多说一句话，伤感的告别情绪，没有因为同学们的散去而有任何减少。
最后还是要离开，要真的离开了吗？
写下这些文字，回忆过往单纯岁月，也希望每一个走进考场的同学们，不要忘记自己精彩的这三年时光。我们虽然有过告别，但是从未真正离开过。
打开高考的回忆
属于我的高考，已经过去了很多很多年。在很多年前的这段日子，我和我亲爱的同学们依旧用微笑来鼓励对方。用我们各自的专注，暂时忘记了即将到来的告别。但是那一天还是随着高考倒计时数字的减少而径直的走来。
告别日，或者是毕业日，在或者，也可以说我们的最后一节课，不会因为我们选择不去关注它而有丝毫放缓脚步的打算。在每天按部就班的生活里，我设想过很多种最后一天的剧情。可以有伤感，也可以有欢笑。我们会握手互道珍重，也会在拥抱中出现眼泪。我也会经常提醒自己，那一天到来的时候不要哭，我要给我亲爱的同伴们留一个最好的画面。 其实我甚至已经忘记了那一天是六月的四号？五号？还是六号……
我在同样的时间起床，穿着干净的校服对着镜中的自己做了个鼓励的微笑，然后跟之前任何一天一样去赶在那之后很多年依旧陪伴我的那一路公交车。还是跟平时一样，去关注每一站谁要上车和谁要下车。
我依旧是班里很早到达的，清晨的感觉依旧清新。只是我不知道在那一天的早自习我要看哪本书了。同学们一个个的到达，应该都知道接下来要发生什么。谁都不愿承认，也不愿去面对，更没有人肯第一个带来这种情绪，我们能做的依旧是等待和慢慢接受。有的同学在认真听课，有的同学还在提醒同学录是不是写好了。我们依旧会在下课以后结伴去打打闹闹，这个时候也没有人会在乎我们还能多开一个还是两个玩笑。
那天具体有什么课已经想不起来了，我能回忆起来的，是亲爱的英语老师跟平常一样的超长拖堂，那种认真的表情，也让我们也暂时忘记了接下来的告别。我只记得在我那个三年的第一节课，是物理课，可能是命运的一个小玩笑吧，最后一节课依旧是物理课，我们带着年少的微笑，送走了已经冲我们微笑了三年的物理老师。
班主任，最后还是班主任，站在讲台上的他还是无法忍住眼泪的掉下。
告别，终于要来了。你们准备好了吗？谁都没有。哪怕是到了最后一天，还是要由这个带着我们成长了三年的人去打开伤感的蓝色大门。没有办法忘记事情有很多很多，我们来不及给每个人互道珍重，我在人群中看着每一张熟悉亲切的脸，努力去记住每一个可爱的面孔，也许未来我们中的一些人还会有交集，但也许再见了以后真的不会再见。
拥抱、眼泪，这就是那一天给我留下的最深刻的印象。我努力的走出人群，找到每个教过我的老师在我的同学录上写下几句文字，等我再回到自己的教室，很多同学已经离开了。我微笑着看着剩下还没有离开的同学，我们互视着对方已经无需再多说一句话，伤感的告别情绪，没有因为同学们的散去而有任何减少。
最后还是要离开，要真的离开了吗？
写下这些文字，回忆过往单纯岁月，也希望每一个走进考场的同学们，不要忘记自己精彩的这三年时光。我们虽然有过告别，但是从未真正离开过。