保持共产党员先进性个人党性分析材料
一、对保持共产党员先进性教育学习体会我是xx年12月入党的一名只有三年党龄的年轻党员，通过这次《保持共产党员先进性教育》的学习，在自己思想、灵魂深处都有很大的触动。首先通过这次学习才发现自己在政治理论知识上的欠缺。以前从来没有这样系统、仔细、认真的学习过，收获很大。首先通过学习，使自己在入党培训时学习的党的理想信念、党的纪律、党的作风、党的思想路线、政治路线、组织制度有新的认识，理解也更加深刻。通过学习使我充分认识到共产党的先进性是通过每一个党员的先锋模范作用来实现的。党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，共产党的执政地位是靠党的先进性得来的。因为我党在长期革命和建设的实践中，形成并发扬了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良作风，这是党的工人阶级先锋队，中国人民和中华民族先锋队的性质和全心全意为人民服务宗旨的体现。所以共产党在我国成为执政党是历史的选择、人民的选择。通过学习，我对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到了新的高度。正确认识江择民同志提出的“三个代表”重要思想，把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论确立为党必须长期坚持的指导思想。一个真正的共产党员，要想具有先进性，保持先进性，代表社会前进的方向，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的师范主体。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现实政策，又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其目的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力发展，其着眼点对整个社会行为的规范。共产党员作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下，当出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得，社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，共产党员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。就像在抗“非典”战役中，共产党员冲在一线，共产党员更要有自己区别普通群众的作风和形象……这样的党员不正是体现了先进道德文化的示范性？其次，在道德教育方面，党员即要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是其内在支配机制的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响作用。党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为，在群众中树立起既高大，又亲近的道德榜样。通过学习《保持共产党员先进性教育读本》后，更清楚地认识到作为一个党员所应肩负的历史责任，在工作和生活中，应始终做到讲学习、讲政治、讲正气，从严要求自己，用“三个代表”的要求真正体现在自己的工作与生活中。比如，在经济发展、生活条件不断改善的情况下，保持艰苦奋斗；在社会生活方式日趋多样化的情况下，必须自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，多做贡献，少谈条件。二、存在的主要问题：1. 政治学习和专业知识学习没有计划性，没有系统性。2. 组织观念不强，表现在工作任务重，加班多时，强调困难多，发挥主观能动性少。3. 密切联系群众不够广泛，开展批评和自我批评力度不够。4. 党员意识不强，工作中发挥先锋模范作用不够。三、存在问题的原因分析1．政治理论学习方面，没有深刻认识其重要性，觉得自己是一名普通党员，只要按照支部要求去完成任务就好了。工作忙，学习政治就先放一放，等到非学不可时，才去看看，政治学习没有自觉性，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和“三个代表”的重要思想，就无法深刻地认识体会，认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为自己已经是本科了，能胜任本职工作就行了。其实知识是在不断更新的，自己应该不断学习。存在以上问题的原因是在政治学习上、思想上认识不够，业务上有自满感，不思进取。2．没有正确处理个人利益和公共利益的关系，全心全意为人民服务的观念淡化了，总觉得自己加班多，是不是有什么报偿？有什么奖励？就算有时把工作任务完成了，思想上也存在一些矛盾，作为一名共产党员这是自己党性锻炼不够，组织观念不强的原因。3．由于自己个性较强，心情浮躁，对自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，容易过之。和自己谈的来的人喜欢交谈，和自己谈不来的人不愿多联系，联系群众不够广泛，当然能真心诚意听取群众意见的机会就少了，得到群众诚心诚意帮助的机会就少了，有时自己身上存在的缺点自己还不知道，这对我自身成长、工作开展都是不利的。在民主生活会中，没有敞开心扉进行批评和自我批评，是因为存在 “多栽华少栽刺，有了人情好办事”，“表扬人多一条路，批评人多筑一道墙”的思想。
4．自己对社会上出现的少数不良现象，不分场合，有发牢骚的情绪，这表现为党员意识不强，把自己混同与一般群众，有些话群众可以说，党员是不能说的，有些事群众可以做，党员是不能做的。工作中发挥先锋模范作用不够，这也是党员意识淡漠的一个表现。四、今后努力的方向1．一定要给自己定规矩，每年排计划，在业务知识上，每年看一本业务书籍，在政治学习上也要坚持活到老学到老，认真写体会，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的政治理论水平和较高的专业素质，深刻理解和掌握江泽民“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。牢牢把握贯彻“三个代表”的重要思想的根本要求，进一步在自己的本职工作中去自觉地、坚定地、贯彻落实和实践“三个代表”的重要思想。2．我作为一个新世纪的共产党人，应自觉进行党性锻炼，应强化组织观念。坚持党的组织原则，正确处理个人利益和党的整体利益的关系。由于市场经济的趋利性影响，对个人物质利益关切度普遍增加，在这种情况下，我作为一名共产党人应坚持个人利益无条件服从党的整体利益，摆正位置选准角度，正确处理与上司、同级的关系，把本职工作岗位作为为党的建设有中国特色的社会主义事业贡献力量的最佳角度。3. 谦虚谨慎，戒骄戒躁，坚持向群众学习，向实践学习，向老同志学习，不断提高自己的党性修养。从团结的愿望出发，与人为善，本着言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉的态度，以事实为根据，以团结为目的，开展批评和自我批评，密切联系群众，以诚恳的态度接受群众的批评意见。4．我在任何时候，任何条件下，都牢记自己的共产党员身份，始终用党员的标准来严格要求自己，始终注意发挥共产党员的先锋模范作用，不把自己混同于一个普通老百姓，胸怀共产主义远大理想，带头工作，积极进取，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。认真履行党员义务，时刻不忘党员称号。
保持共产党员先进性个人党性分析材料
一、对保持共产党员先进性教育学习体会我是xx年12月入党的一名只有三年党龄的年轻党员，通过这次《保持共产党员先进性教育》的学习，在自己思想、灵魂深处都有很大的触动。首先通过这次学习才发现自己在政治理论知识上的欠缺。以前从来没有这样系统、仔细、认真的学习过，收获很大。首先通过学习，使自己在入党培训时学习的党的理想信念、党的纪律、党的作风、党的思想路线、政治路线、组织制度有新的认识，理解也更加深刻。通过学习使我充分认识到共产党的先进性是通过每一个党员的先锋模范作用来实现的。党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，共产党的执政地位是靠党的先进性得来的。因为我党在长期革命和建设的实践中，形成并发扬了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良作风，这是党的工人阶级先锋队，中国人民和中华民族先锋队的性质和全心全意为人民服务宗旨的体现。所以共产党在我国成为执政党是历史的选择、人民的选择。通过学习，我对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到了新的高度。正确认识江择民同志提出的“三个代表”重要思想，把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论确立为党必须长期坚持的指导思想。一个真正的共产党员，要想具有先进性，保持先进性，代表社会前进的方向，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的师范主体。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现实政策，又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其目的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力发展，其着眼点对整个社会行为的规范。共产党员作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下，当出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得，社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，共产党员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。就像在抗“非典”战役中，共产党员冲在一线，共产党员更要有自己区别普通群众的作风和形象……这样的党员不正是体现了先进道德文化的示范性？其次，在道德教育方面，党员即要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是其内在支配机制的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响作用。党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为，在群众中树立起既高大，又亲近的道德榜样。通过学习《保持共产党员先进性教育读本》后，更清楚地认识到作为一个党员所应肩负的历史责任，在工作和生活中，应始终做到讲学习、讲政治、讲正气，从严要求自己，用“三个代表”的要求真正体现在自己的工作与生活中。比如，在经济发展、生活条件不断改善的情况下，保持艰苦奋斗；在社会生活方式日趋多样化的情况下，必须自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，多做贡献，少谈条件。二、存在的主要问题：1. 政治学习和专业知识学习没有计划性，没有系统性。2. 组织观念不强，表现在工作任务重，加班多时，强调困难多，发挥主观能动性少。3. 密切联系群众不够广泛，开展批评和自我批评力度不够。4. 党员意识不强，工作中发挥先锋模范作用不够。三、存在问题的原因分析1．政治理论学习方面，没有深刻认识其重要性，觉得自己是一名普通党员，只要按照支部要求去完成任务就好了。工作忙，学习政治就先放一放，等到非学不可时，才去看看，政治学习没有自觉性，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和“三个代表”的重要思想，就无法深刻地认识体会，认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为自己已经是本科了，能胜任本职工作就行了。其实知识是在不断更新的，自己应该不断学习。存在以上问题的原因是在政治学习上、思想上认识不够，业务上有自满感，不思进取。2．没有正确处理个人利益和公共利益的关系，全心全意为人民服务的观念淡化了，总觉得自己加班多，是不是有什么报偿？有什么奖励？就算有时把工作任务完成了，思想上也存在一些矛盾，作为一名共产党员这是自己党性锻炼不够，组织观念不强的原因。3．由于自己个性较强，心情浮躁，对自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，容易过之。和自己谈的来的人喜欢交谈，和自己谈不来的人不愿多联系，联系群众不够广泛，当然能真心诚意听取群众意见的机会就少了，得到群众诚心诚意帮助的机会就少了，有时自己身上存在的缺点自己还不知道，这对我自身成长、工作开展都是不利的。在民主生活会中，没有敞开心扉进行批评和自我批评，是因为存在 “多栽华少栽刺，有了人情好办事”，“表扬人多一条路，批评人多筑一道墙”的思想。
4．自己对社会上出现的少数不良现象，不分场合，有发牢骚的情绪，这表现为党员意识不强，把自己混同与一般群众，有些话群众可以说，党员是不能说的，有些事群众可以做，党员是不能做的。工作中发挥先锋模范作用不够，这也是党员意识淡漠的一个表现。四、今后努力的方向1．一定要给自己定规矩，每年排计划，在业务知识上，每年看一本业务书籍，在政治学习上也要坚持活到老学到老，认真写体会，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的政治理论水平和较高的专业素质，深刻理解和掌握江泽民“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。牢牢把握贯彻“三个代表”的重要思想的根本要求，进一步在自己的本职工作中去自觉地、坚定地、贯彻落实和实践“三个代表”的重要思想。2．我作为一个新世纪的共产党人，应自觉进行党性锻炼，应强化组织观念。坚持党的组织原则，正确处理个人利益和党的整体利益的关系。由于市场经济的趋利性影响，对个人物质利益关切度普遍增加，在这种情况下，我作为一名共产党人应坚持个人利益无条件服从党的整体利益，摆正位置选准角度，正确处理与上司、同级的关系，把本职工作岗位作为为党的建设有中国特色的社会主义事业贡献力量的最佳角度。3. 谦虚谨慎，戒骄戒躁，坚持向群众学习，向实践学习，向老同志学习，不断提高自己的党性修养。从团结的愿望出发，与人为善，本着言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉的态度，以事实为根据，以团结为目的，开展批评和自我批评，密切联系群众，以诚恳的态度接受群众的批评意见。4．我在任何时候，任何条件下，都牢记自己的共产党员身份，始终用党员的标准来严格要求自己，始终注意发挥共产党员的先锋模范作用，不把自己混同于一个普通老百姓，胸怀共产主义远大理想，带头工作，积极进取，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。认真履行党员义务，时刻不忘党员称号。