暑假社会实践创新工作单位申报材料

以注重创新创业为核心 全面完善组织机制

以实现实践育人为目的 充分利用内外资源

——理学院20xx年暑假社会实践创新工作单位申报材料

20xx年暑期,我院按照校团委的统一要求,突出主题,以创新创业教育为切入点,创新组织形式,认真组织大学生参加社会实践活动,在提高大学生素质、服务社会发展、宣传农大形象等方面收到了新成效。

一、理念创新,开启学院社会实践活动新局面

学院一直十分重视大学生实践能力、创新能力和就业能力的培养工作,多次强调,要以创新创业教育为重点,做强学生工作。今年,以农大百年校庆为契机,学院领导又提出要紧紧围绕学校办学特色,利用校内校外两种资源,做实暑期社会实践活动。在这种理念的指导下,按照学校团委精神,在院党总支的领导与支持下,院团委召开班级团支部会议,认真动员组团。学院共组建了38支团队,其中校级重点团队3支,院级重点团队35支,其中21支就属于创新创业团队。

二、方式创新,抓重点,带全局,社会实践成效明显

1、突出专业化,推动社会实践活动特色运作

今年,在学院新的社会实践活动组织理念指引下,学院突出专业特色,提倡“学以致用,服务基层”的教学理念,开展专业化实践活动。成立了专业企业调研团,对校外各大电子公司进行实习考察。多支队伍亲身进入车间进行为期一个月的学习训练,期间还组织参观了软件公司的管理系统,检测车间等。

2、坚持项目化,推动社会实践活动系统运作

依托学院青年教师科研基金项目,组织设计大学生创新实践项目,今年,我院选定了“加大作物秸秆利用,为民创造更大财富”、“少数民族传统习俗与文化调研”、“三农政策的推广与深入”、“计算机网络在乡村管理系统中的应用”、“深入基层挂职锻炼”等10余个项目开展。通过项目化运作,使大学生持续关注与所学专业应用有关的领域或行业,更好的认识行业与社会。

3、注重基地化,推动社会实践长效运作

近年来,我院重视结合学科专业特点建设社会实践活动基地,与安徽大申庄、湖南张家界等地区的大学生社会实践基地都签订了共建协议,在“赴邓州大学生志愿增智社会实践活动”中,学院学生在担任镇长、乡长助理的半个月里,积极开展调研活动,了解了邓州的市情、乡情、村情;对当地农民进行电脑知识培训和致富技能培训。今年,还为那里的蔬菜大棚的种植提供了许多理论帮助与支持。

4、落实全员化,推动社会实践活动普惠性建设

今年,在抓好重点团队同时,我们以《河南农业大学暑期社会实践登记表》为载体,以确立社会调查题目与提纲为支撑,抓实了分散反向同学的社会实践活动。实践活动参与率达到100%,实现全体同学在实践中受教育,靠做贡献长才干。

5、推进制度化,构建社会实践活动激励体系

在学校社会实践活动组织体系指引下,我院不断建立完善社会实践活动评比表彰制度,逐步构建了社会实践活动成效与班级团支部评先评奖、学生个人评奖评优相结合的考核、评比、激励制度体系,为学院社会实践活动组织、开展提供了有力的制度环境。

三、加强宣传,树立农大良好的社会形象

组建强有力的宣传团队,及时向校团委、省市各媒体、网络提供稿件,我院多篇通讯报道被“三下乡”社会实践官网、中国青年网、大学生网、中国新闻网、河南日报(农村版)、青年导报、人民网、大河网、中国校媒网等媒体刊登报道30余次。

以注重创新创业为核心 全面完善组织机制

以实现实践育人为目的 充分利用内外资源

——理学院20xx年暑假社会实践创新工作单位申报材料

20xx年暑期,我院按照校团委的统一要求,突出主题,以创新创业教育为切入点,创新组织形式,认真组织大学生参加社会实践活动,在提高大学生素质、服务社会发展、宣传农大形象等方面收到了新成效。

一、理念创新,开启学院社会实践活动新局面

学院一直十分重视大学生实践能力、创新能力和就业能力的培养工作,多次强调,要以创新创业教育为重点,做强学生工作。今年,以农大百年校庆为契机,学院领导又提出要紧紧围绕学校办学特色,利用校内校外两种资源,做实暑期社会实践活动。在这种理念的指导下,按照学校团委精神,在院党总支的领导与支持下,院团委召开班级团支部会议,认真动员组团。学院共组建了38支团队,其中校级重点团队3支,院级重点团队35支,其中21支就属于创新创业团队。

二、方式创新,抓重点,带全局,社会实践成效明显

1、突出专业化,推动社会实践活动特色运作

今年,在学院新的社会实践活动组织理念指引下,学院突出专业特色,提倡“学以致用,服务基层”的教学理念,开展专业化实践活动。成立了专业企业调研团,对校外各大电子公司进行实习考察。多支队伍亲身进入车间进行为期一个月的学习训练,期间还组织参观了软件公司的管理系统,检测车间等。

2、坚持项目化,推动社会实践活动系统运作

依托学院青年教师科研基金项目,组织设计大学生创新实践项目,今年,我院选定了“加大作物秸秆利用,为民创造更大财富”、“少数民族传统习俗与文化调研”、“三农政策的推广与深入”、“计算机网络在乡村管理系统中的应用”、“深入基层挂职锻炼”等10余个项目开展。通过项目化运作,使大学生持续关注与所学专业应用有关的领域或行业,更好的认识行业与社会。

3、注重基地化,推动社会实践长效运作

近年来,我院重视结合学科专业特点建设社会实践活动基地,与安徽大申庄、湖南张家界等地区的大学生社会实践基地都签订了共建协议,在“赴邓州大学生志愿增智社会实践活动”中,学院学生在担任镇长、乡长助理的半个月里,积极开展调研活动,了解了邓州的市情、乡情、村情;对当地农民进行电脑知识培训和致富技能培训。今年,还为那里的蔬菜大棚的种植提供了许多理论帮助与支持。

4、落实全员化,推动社会实践活动普惠性建设

今年,在抓好重点团队同时,我们以《河南农业大学暑期社会实践登记表》为载体,以确立社会调查题目与提纲为支撑,抓实了分散反向同学的社会实践活动。实践活动参与率达到100%,实现全体同学在实践中受教育,靠做贡献长才干。

5、推进制度化,构建社会实践活动激励体系

在学校社会实践活动组织体系指引下,我院不断建立完善社会实践活动评比表彰制度,逐步构建了社会实践活动成效与班级团支部评先评奖、学生个人评奖评优相结合的考核、评比、激励制度体系,为学院社会实践活动组织、开展提供了有力的制度环境。

三、加强宣传,树立农大良好的社会形象

组建强有力的宣传团队,及时向校团委、省市各媒体、网络提供稿件,我院多篇通讯报道被“三下乡”社会实践官网、中国青年网、大学生网、中国新闻网、河南日报(农村版)、青年导报、人民网、大河网、中国校媒网等媒体刊登报道30余次。


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